写动物的作文

时间：2023-06-05 19:29:39 动物作文我要投稿

【精华】写动物的作文十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的写动物的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】写动物的作文十篇

写动物的作文篇1

　　我家有一只爱干净的小狗，名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字，也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧！

　　因我家小狗是母的，所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不，今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候，真巧那天我在家，亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀！那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了：给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般，一个个身上白白净净的。

　　但眼睛还未能睁开。又过了许久，我又去看了小狗了，这次小狗变胖了，好胖呀！一个个好可爱呀！而且眼睛都睁开了，还可以打汪汪，实在是太可爱了，看着它们争先恐后的抢奶吃。我觉得这太好玩了。忍不住伸出手去抚摸小狗狗，它还舔我呢！又过了一些天，小狗狗们都已经能吃食了。我们不得不把先前别人预定的'小狗狗们送走。看着小狗狗被一一拿走，我还真舍不得，我想它的妈妈更会不舍。小狗狗走了，去过自己的生活了。

　　我想它还会记得养育它的妈妈吗？看着花虎，我感觉它真可怜。可这又能怎样呢？我本来想留下一只小狗狗，但妈妈说家里有一只狗就够了。

写动物的作文篇2

　　在我家，有一只小兔子。我非常喜欢它。

　　它的身体大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像两颗闪闪发光的黑宝石，小兔的两只耳朵有它的头那么长。像两根筷子一样竖在头上，它的耳朵还有一个功能——散热。小兔的嘴有三瓣，这还有一个用处呢，可以帮助小兔更快的吃掉东西。它的后腿长长的，前腿却很短，这样有利于跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么长。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一块是黄色的，摸上去就像棉花一样柔软。

　　小兔子爱吃白菜和胡萝卜，我拿来了一根白菜，它看见了，津津有味的吃了起来，如果仔细听，还发出了吱吱的声音，不一会儿，一根菜叶就完了。我又拿来了一块红萝卜，这是它的最爱，我拿在手上给它吃了一会儿，可是觉得不过瘾，于是就把胡萝卜放在高处，他竟然坐了下来吃，实在是太讨人喜欢了。

　　小白兔在我的童年里留下了深深的'印迹。

　　教师评语：本文开篇便对小白兔的外形进行描写，并通过一件简单事件的叙述，突出小白兔顽皮可爱的特点，我们从文章的字里行间都可以感受到作者对小白兔的喜爱与赞美之情。

写动物的作文篇3

　　我家养了一只可爱的小金鱼。它穿着一件金红色的衣服，长着一双黑溜溜的小眼睛，鼓鼓的'，就像要瞪出来似的，它还长着一条剪刀似的尾巴。

　　我每天放学回家都给它喂食，它吃食的样子好玩极了！吞进去又吐出来，像小孩子在玩耍一样。

　　小金鱼睡觉时可真有意思，它不像我们人睡觉时闭着眼睛，而是睁着眼睛睡。

　　我觉得小金鱼自己很孤单，我想再买一条金鱼给它做个伴，这样它就不会孤单了。

　　我非常喜欢这条小金鱼，它给我带来了快乐！

写动物的作文篇4

　　姑父家养了5只狗和3只小狗崽。我以前很怕狗，但是姑父家的这些小狗狗们很可爱，这些狗狗们非常爱闻我。

　　今天，我吃了一半的花馍，不想吃了。我就把剩下的给狗吃。我把馍扔在地上，刚才那文静的`狗狗，一听到声音，就跑过来把馍吃进了肚子。

写动物的作文篇5

　　我家又两条可爱的小金鱼，它们的眼睛犹如两颗黑色的小豆豆，大大的红色尾巴甩来甩去，帮助它们前进。金鱼的小肚肚白白的，两边青青的，好像那里是它的青筋似的.。金鱼头旁边的腮一鼓一鼓的，真好玩！

　　金鱼的外形不仅好玩，而且进食也很有趣，它们争先恐后的。不过，我偶然发现了它们吃东西时很奇怪，它们吃一粒鱼食就退一步，嘴巴还一张一张的，好奇怪呢！

　　现在我又发现了，金鱼的嘴巴上面的两侧又两个红色的小圆片，粘在鱼眼睛靠中间的的地方，好像一副小眼镜。游泳时，嘴巴几乎快碰到那两个红色的小圆片了。我真喜欢这两条可爱的小金鱼。

写动物的作文篇6

　　有一天，小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想：“咦，这儿的树木怎么只有树桩，变得光秃秃的呢？”突然，小鹿听到一阵哭声，它顺着哭声走过去，原来森林里的'小动物们在树桩旁哭泣，哭得可伤心了！

　　小鹿走到小动物们身旁，问：“你们为什么哭泣呀？”小猴说：“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的，树枝很挺拔，我们就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍，可现在树木都被人们砍断了，我们没有嬉戏的地方了，让我们怎么运动呢？”话音刚落，小白兔说：“以前我们有绿油油的草地，现在被人们割掉了，草地上鲜嫩的蘑菇也没有了，我们没有了食物，怎么生活呀！”这时，小鸟飞来了，说：“以前树枝是我们的家，可现在树枝没有了，我们无家可归了，叫我们怎么活得下去啊！”

　　小鹿仰望着天空，默默地祈祷：“人类啊！你们不要再伤害它们了，快去帮助它们吧！还给它们一个幸福安宁的家园吧！”

写动物的作文篇7

　　【教材分析】

　　《写一种小动物》是长春版语文教材三年级上册第9版块中的一篇表达。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。

　　【教学目标】

　　1、认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。

　　2、培养学生热爱生活，保护小动物的思想感情。

　　3、指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

　　【教学重难点】

　　1、指导学生按照一定顺序写出小动物的特点。

　　2、表达出自己对动物的喜爱之情。

　　【教学准备】

　　1、学生搜集的有关动物的画片、图片和资料

　　2、教学课件。

　　【教学过程】

　　一、谈话回忆，引出兴趣话题

　　同学们，上周我们共同走进了第九板块“人类的朋友”，学习了其中的`四篇课文。下面我们一起来回忆一下，这四篇课文都向我们介绍了哪几种可爱的动物？（学生汇报）那么这节课就让我们来写一写自己喜爱的小动物吧！

　　板书课题：写一种小动物

　　二、根据要求，分析题目

　　看到这个题目，你们想围绕这次习作写哪些内容呢？想怎么写呢？带着这个问题，让我们一起来看看“习作指南”中都给我们提出了哪些具体的要求？（出示课件“习作指南”）

　　1、仔细阅读这段话，想一想你都读懂了什么？（学生汇报）

　　2、教师小结。

　　三、交流观察，收集资料

　　学生准备好课下搜集的图片、画片和文字资料，与组内伙伴互相交流自己喜欢的小动物的外形特点。

　　1、学生在小组内轮流介绍。

　　2、指名汇报。（学生及时点评）

　　四、按照顺序，仔细观察外形

　　1、请学生欣赏动画短片《小花猫》，教师总结观察方法和写作要点。

　　2、学生介绍，师生共同点评。

　　五、抓住特点，介绍动物习性

　　1、动物界中的鸟兽鱼虫千姿百态，有的飞，有的跑，有的爬，有的游，他们都有各自的特点，因此，他们的生活习性都不尽相同。所以我们在介绍小动物的生活习性时，一定要抓住特点来描写。

　　2、你们知道动物的生活习性包括哪些方面吗？（出示课件：知识链接）

　　3、请同学们再来欣赏一个短片。（播放“小狗啃骨头”的动画）

　　4、学生汇报自己喜欢的小动物的生活习性。

　　5、教师小结。

　　六、举出事例，表达真情

　　1、指名介绍：谁愿意把你们之间的小故事讲给同学听一听？

　　2、教师评价。

　　七、范文欣赏，自由动笔写作

　　1、播放课件，欣赏范文。

　　2、学生分析。

　　3、确立题目、学生自由写作。

　　【板书设计】

　　写一种小动物

　　选材：最喜欢、熟悉的

　　题目：自拟

　　内容：外形——按顺序

　　习性——抓特点

　　可爱之处——举事例

写动物的作文篇8

　　暑假，我去了住在乡下的外婆家，外婆家养着一只小猫，名叫咪咪。

　　咪咪是一只黑白相间的小花猫，样子十分可爱。圆圆的小脑袋上镶嵌着一双绿色的大眼睛，小小的嘴巴旁边有几根长长的胡须，体形不算胖也不算瘦，尾巴长长的，像一根黑绳子。

　　咪咪非常勤劳。每天白天它几乎什么事也不干，可你千万不要就此以为咪咪很懒。因为每到晚上，咪咪就不知跑哪里去了。到第二天我醒来时，咪咪就又回来了。我听外婆说，咪咪是去捉老鼠了，所以现在外婆家连老鼠的影子也看不到了。

　　咪咪还十分可爱，还因为它很贪吃。人们常说“馋猫”，这在咪咪身上可灵验了。有一天，我拿着爆米花吃，咪咪就跟在我后面眼巴巴地望着我，嘴巴不停地“喵喵”叫着，好像在说“给我吃点，给我吃点”。我看那副可怜的`样子，于是就扔了一些给它。我看它用前爪碰了碰爆米花，然后一口吞进了肚。它吃完后，又抬起头，用乞怜的目光看着我，好像在请求我再多施舍一些给它。随后的那些日子，它只要看见我就会“喵喵”地叫着，我经常不忍心看到它那副可怜样，总是把食物扔给它，它呢，就像捡到肉的小狗一样兴奋，样子可爱极了，唉，咪咪呀，你可真馋呀!

写动物的作文篇9

　　假期里，爷爷带我去逛街，在医药公司家属楼临街的门面里有一家卖宠物的商店，在那里，我被几笼鸟吸引住了。

　　有一对鹦鹉，它的个头比常见的鹦鹉要大一些，头上有两撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，它的.嘴又尖又小，是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白相间的，背上是蓝白相间的，它的肚子到尾巴是白色的，爪子是黄色的，它的叫声很清脆。

　　我想让爷爷买这一对鹦鹉，可是，一问一对200块钱。爷爷说：“买另外一对吧，那对也好看。”可是我不喜欢另外一对鹦鹉，那一对鹦鹉个头小，比较常见，是翠绿色的，颜色很漂亮，但不像前一对鹦鹉叫声既好听，长的又美丽。

　　我和爷爷意见不合，爷爷就没有给我买那对大鹦鹉，我真的不知道爷爷怎么想的?最后我只好依依不舍地走了。

　　回到家,那对大鹦鹉似乎还在我眼前一边跳跃,一边鸣叫。我喜欢那对大鹦鹉。

写动物的作文篇10

　　今年暑假，我家增添了一位家庭成员。那就是—小仓鼠。它一对三角形耳朵，黑白皮毛，可讨人喜爱了，下面我来介绍介绍它吧！

　　小仓鼠很可爱，于是我叫它可儿。它初来乍到时很怕生人，我想摸摸它，它就躲到了一边去了，仿佛是看见怪物似的。当中午我给它喂食时，它不敢出来吃，在笼子边乖乖地待着，好像犯了罪似的，等我走了，它才狼吞虎咽地吃起来。慢慢地它和我熟悉了，不在怎么怕我了，我给她喂食时它还会跳掉我的手里开吃呢！有一次，我在沙发上吃苹果。小仓鼠在笼子里闻见了气味，便用两颗锋利的'牙齿磨着笼子。想迫不及待地跑出来吃苹果。我看它那个样子，也于心不忍啊，只好放它出来。这小家伙一出来就直奔我的手上，用牙齿啃起苹果来。“噌噌”还带声音呢！它仿佛再说：“主人，这苹果太好吃了，甜滋滋的。”吃完了还舔舔嘴唇，回味无穷嘛！还真会享受啊。

　　可儿不仅可爱，还很懂人性呢。有次我考试考砸了，可儿看见我闷闷不乐的样子，很是心疼。连平时最爱玩的滚轮都不玩了。只是在一旁呆呆地看我，这是它有仿佛再说：“主人，不要难过了，一次考不好没关系，下次努力就好哦！”这时，我的心情好了许多，再也不沮丧了。

　　小仓鼠你给我带来了很多欢乐，希望你陪我一生！

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