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【精选】小学动物作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学动物作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文300字 篇1
你们喜欢小动物吗?反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子但是相当机灵的动物，安能够用它那灵活的`似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗但是一个有情有义的动物，他能够为了一个人不顾自己的安然来救主人的。
小百灵鸟但是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。
小乌龟走路可相当慢，但是小乌龟的耐性但是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情但是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
小学动物作文300字 篇2
我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。
走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的'要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。
看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。
最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。
小学动物作文300字 篇3
外婆给我买了一只小狗，因为它的毛是黑白相间的，有点花，所以大家都叫它小花。它真的既可爱又聪明!
它有四条强壮的腿，走过的地方都会留下一串梅花脚印。它有两只炯炯有神的眼睛，就像两颗大蓝莓。它还有一个灵敏的鼻子和一对大耳朵。小花的性格实在有些活泼。看见自己认识的.人回来，它就会摇着尾巴甚至去亲吻主人，好像在说：“你好，主人!”看见不认识的人，它就会站起身来，竖起耳朵，汪汪地大叫，直到主人听见或者陌生人走远，才安静下来。如果陌生人没有走远而是走近了，它就会扑上去，叫着，直到把陌生人吓跑。
小花爱吃骨头。只要它闻到骨头的一点儿味道，就会去找骨头。找到了，就把它带回家，然后用脚把骨头的两边按住，再慢条斯理地吃下去。可是，如果我们把一大碗骨头给它，它却是狼吞虎咽地大口大口地把骨头吃下去，吃得一干二净。吃完后，它会摇着尾巴看着主人，好像在说：“谢谢主人!”瞧，它多聪明啊!
过了几天，小花生了几只咪咪狗。咪咪狗满月的时候也很可爱。腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭，它还会追着我妹妹的球在客厅玩耍。
大家说说看，我家小花可爱么?
小学动物作文300字 篇4
今天，我和彭义智兴致勃勃地到野生动物园参观。一路上我们欢声笑语。来到动物园门口，我们看见美丽的音乐喷泉，泉水跟着音乐翩翩起舞，好象在欢迎我们的到来。
走进大门，我们就搭着大巴车看车行车的动物。我们首先看到了老虎，老虎可悠闲了！他们坐在树下懒洋洋地晒太阳，还有一只东北虎走到石头上伸出舌头好象在跟我们打招呼。我们还看到了金钱豹，它身上有许许多多的花纹，看起来很美丽。我们又来到草食动物区，这里有羊、鹿、骆驼等等，一车辆开了过来，里面有许多青草，小鹿们围上来争先恐后地围着车子吃青草。我最喜欢的`是大象表演，有五头大象，一头大象的鼻子牵着另一头大象的尾巴出场了，它们表演了踢足球呢！大象有两次机会，第一次没踢进去可是第二次成功了。还有一头大象表演了篮球，还有走独木桥，等等节目。我们看完了大象表演，又来到步行区看了蛇，乌龟，壁虎，变色龙```````
参观了野生植物我学到了许多知识，有机会我还要来参观！
小学动物作文300字 篇5
这天上午，我和妈妈去大街上玩。路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的`人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真就是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办？对呀，我能够出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于就是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。之后，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
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