关于我的动物的作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的动物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的动物的作文 篇1
“玛丽欧”是谁？如果不是谁，又是什么？你猜猜！
猜不出来吧？玛丽欧就是我养的小猫。
玛丽欧长得很特别。她的耳朵是三角形的.，还向前竖起来；像爱心桃的鼻子下面是一个“人”字形嘴巴，鼻子上面的眼睛一颗宝石似的深蓝色，另一颗却是玛瑙似的浅黄色，非常奇特。她全身雪白，脖子上还系了一个小铃铛。
玛丽欧非常调皮。当她肚子饿的时候，我拿着碗走到哪儿，她就跟到哪儿，像跟屁虫一样在我身边转前转后、蹿上跳下。我站住，她就站在那里一动不动，还抬头看着碗，好像在说：求你了，给我吃点吧！她吃饱后的动作真好笑，两只前爪在舌尖上舔了一点唾沫去擦嘴巴，还用唾沫去洗脸，用舌头不停去舔毛皮，把全身绒毛舔光亮才停下来去睡觉。可是，当她肚子饱时候，不管你怎么逗她，她都不理你。想跟她拍张合影，她也会盯一眼镜头，可是，就在快门要按下的那一刻，她就把头藏起来了。
这就是我的“玛丽欧”，你说她可爱不可爱呢？
我的动物的作文 篇2
每个人都会有第一次，我的第一次养动物却是那样的伤心!
有一回，我和妈妈正准备去玩，一出门就看见邻居走过来，说：“依丽，你要不要小猫呀?”我说小猫?小猫是什么东西?他说带我去看一看，喜欢就要。我说好啊!我一进门就看见了它，我被它深深地吸引住了。它有乌黑而柔软的毛，一双小小的眼睛。他还长长地“喵”了一声，好像刚睡醒似的。它的`可爱模样让我想冲过去把它抱回家。我回过神来说：“要!我要!”我立刻把它抱回家，我为它做了一间小房子，那是一间用纸皮做的房子;我给它铺上了小毛巾;我对他百分百的宠爱，真想时时刻刻都在它的身边。我问妈妈它要吃什么东西。妈妈说它太小了，要给它喝牛奶。我立刻去买了牛奶。可它，什么都不吃。我着急了：“猫咪，你快点吃嘛!”可它还是不吃。
过了一个中午，它还是什么都不吃，它会饿死的。我跑去问奶奶：“奶奶，为什么猫咪不吃东西呢?”奶奶说它应该是想妈妈了。我看着猫咪，是那样的伤心：我是不是应该把它送回去呢?哎!还是把它送回它妈妈身边吧!
我抱起了小猫，把送回给邻居。我把小猫还给猫妈妈后，就走了。我并没有回头，我怕自己舍不得它。走到最后那几步，我脑子里全是我和它相处的这段时光，“呜呜——”我忍不住哭了。
我的动物的作文 篇3
我喜欢活泼好动的热带鱼；也喜欢图案别致的地图鱼；但我最喜欢色彩斑斓的小金鱼。（抒情开头，注意运用优美词汇，很好！）
小金鱼浑身金灿灿的像穿了一件名贵的红袍，小巧伶俐的尾巴像一个小小的月牙儿铲，瞪着一双鼓楞楞的大眼睛，两腮有节奏地一张一翕，在布满了光洁如玉的鹅卵石和翠绿欲滴的水草缸底悠然自得的.游弋着。（小金鱼外形描写，刻画的细致入微，擅于运用词汇和修辞，望你今后写各种小动物外形描写就这样创作！）
我家的客厅有一个很大的鱼缸养了很多鱼，爸爸从来都不让我碰。我便央求妈妈给我买一个小鱼缸放在我的卧室里。我们去水族馆买了五条色彩斑斓的小金鱼，卖鱼的叔叔还送我一个塑料水草，我高高兴兴地把它们带回了家。每天放学我都会和心爱的小鱼们玩上一会儿。第五天放学回家，我发现小鱼死了两条，我很疑惑的问爸爸，爸爸分析水草是有毒塑料制成的，小鱼是中毒死的。我赶紧把水草捞出去水也换了，果然再也没有小鱼死去。（事情的开始。）
鱼缸里还剩下两条红色和一条黑色的小金鱼。两条红色鱼是一对形影不离的好朋友。小黑鱼很妒忌，在它们游玩时小黑鱼总去骚扰它们。一天早上小黑鱼尸体漂浮在鱼缸的上面，肚子破了，应该是被两条小红鱼“绞杀”了。剩下两条小红鱼从此在一起嬉戏玩耍，幸福的在一起生活了两年多。（事情的过程。）
可是，灾难又一次来临了。一天上学要迟到了，我急忙往鱼缸里倒了些鱼食就走了。回来时大一点的小金鱼死了，肚子鼓鼓的是被撑死了。 因为鱼不知道饥饱，给多少吃多少。剩下那条小金鱼躲在角落里动也不动，我敲了敲鱼缸也没反应。我理解它此时孤独的心情，一起生活了两年多的好伙伴死了，是一件多么伤心的事啊！（再抓住小金鱼的细节描写就更好了。）我怕它孤单就把它放进客厅的大鱼缸里了。第二天它也惨死了，左眼没有了，肚子也被咬破了。（补入必要的动态描写，会更加生动。）我很伤心也很后悔把小鱼放进大鱼缸里。（事情的结束。）
虽然我养的小鱼都死掉了，但是这也让我明白了：柔弱的小鱼世界同样存在着优胜劣汰，人活在这个竞争的时代，如果不做个强者让自己生活得更好，那将是我们的莫大耻辱！（蕴含哲理结尾，升华主题！）
我的动物的作文 篇4
我喜欢色彩斑斓的蝴蝶鱼；也喜欢活泼好动的热带鱼；但我最喜欢红彤彤的小金鱼。（抒情开头，注意用词，很好。）
我家的鱼缸里有八条小金鱼，浑身红彤彤的，像穿了件名贵的红袍，小巧伶俐的尾巴像一个小巧的月芽铲，瞪着一双鼓愣愣的大眼睛，两腮有节奏的一张一合，在布满了光洁如玉的鹅卵石和水草密布的缸底，悠然自得地游来游去。但没过多久就剩下三条小鱼了，这是怎么回事呢？（小金鱼的外形描写，抓住了整体、局部、典型特征，刻画的细致入微，值得借鉴。）
原来在买鱼的过程中，卖鱼的叔叔送给我两棵紫莹莹的`水草，我把它们放进了自家的鱼缸里。可没过几天，一条小鱼就死掉了。我又换了一些水，可是悲剧还在发生。小鱼两天死一条，如今只剩下三条小鱼了。我想这是怎么回事呢？刚刚换完水，鱼不应该死啊。我到网上去查了一下，原来，水草是塑料的，表面有一层蜡，放到水里后蜡就溶解了，污染了水，鱼自然就一只一只地死掉了。我拿起两棵水草，生气地把他们扔到了垃圾桶里，又重新换了一缸水，从此，我家的鱼一只没有死。（事情的过程，写的较为完整。）
通过亲身接触小金鱼，我渐渐懂了：我不是鱼，安之鱼之乐。我不是鱼，安之鱼之苦。作为人呐，我们该怎么珍惜美好的生活呢？（蕴含哲理结尾，升华主题。）
我的动物的作文 篇5
我是一个活泼开朗的女孩。我的眼睛大大的，脑袋像皮球一样圆溜溜的，披着一头乌黑的长发，鼻尖低低的，睫毛长长的乌黑的。
我喜欢在课余生活里养很多的动物，比如：行动缓慢的蜗牛、漂亮活泼的金鱼、又肥又长的蚕……我最喜欢养金鱼。
有一次，我从花鸟市场回来，一下子买了三缸金鱼、蚕、蜗牛和一些花花草草。把我家的'阳台变成了动物园。有的时候我还会到小河里捉鱼、虾和螃蟹。我每天都挤出一点时间来给金鱼们喂食。我发现，金鱼要等鱼食泡软了再吃下去。它们有的时候还把鱼食吞一吞，吐一吐，可真恶心呀！我还要给蚕喂桑叶呢！我先把桑叶上的水摸干净，防止蚕吃了拉肚子。再把桑叶给它们吃。我的蚕每一只都肥肥的，这都是我精心照料出来的成果呀！
我是一个活泼开朗、乐于帮助别人的女孩。平时在家中，我喜欢看电视、养动物、看童话书。在班里，我的英语方面比较优秀，还得到了免试的荣誉。但是我在学习上还有一些动作慢、注意力不集中等不足之处。
我非常爱动物，你们喜欢动物吗？
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