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海鸥作文

时间:2022-06-02 10:31:25 动物作文 我要投稿

【精华】海鸥作文集合7篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的海鸥作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】海鸥作文集合7篇

海鸥作文 篇1

  在平凡的日子里,每天都发生着许许多多的故事:有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事;但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……

  这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吴庆恒的老人,十年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥,而且给它们各个都取了名字,并且很容易就能认出,当老人去世的时候,海鸥们自发为老人守灵,愿意做老人的白翼天使的感人事迹。

  当我第一次读这篇课文时,首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象,“他背已经驼了,穿一身褪了色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴,可是就是这样一位勤俭节约的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,每天步行二十余里去喂海鸥,是什么给了老人这么大的动力?无疑,是老人对海鸥的那种无私的爱。

  文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作,老人的动作时那么娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契,那么和谐,从这点可以看出,老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。

  读完这篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥,而是在喂养一群由人精心喂养的,笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇,显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字,让我们看到了老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥,就像在呼唤着他自己的孩子;也许老人并不会唱歌,可一声声对海鸥的呼唤,不就是一首首动听的歌曲吗?

  记得自己很小的时候,每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情,因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往,而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境,而仙境中的`人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

  文章中的最后几段是让我最感动的,老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而流泪,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

  善良的老人,纯洁的海鸥,彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌!世间万物都有灵性,遍及天地的爱心是我们这个世界的希望,动物是我们人类最亲密的朋友,我们要和它们和谐相处,共同组成一个美丽、和谐的世界!

海鸥作文 篇2

  突然传来一声:“快走吧,就要迟到了!大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响,就像在放鞭炮。大家齐心协力,用尽全身的力气向后拉,红标,一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!四季植物馆也是其中的一个部分。或许一些忧伤的文字,在此刻,却能使我们产生共鸣,忘记烦恼而使心灵得到抚慰,可是如果今后再遇到,那又当如何呢。

  还有在“在海鸥鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的.地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鸥生活已经很久了,不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人与海鸥十分亲昵。

  在“太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。”这里,我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起,和海鸥形影不离。

  就从这三点,我能看出老人喜欢海鸥,想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人,当它们与海鸥离别时,应该会有依依不舍的眼神。

海鸥作文 篇3

  今天,我们没带馒头去,带了一袋“富丽”饼干去喂海鸥。我们一喂饼干,原本在别的地方吃馒头的海鸥就都过来吃饼干了!喂它馒头它都不吃了!我们如果把馒头和饼干一起扔到水里的话,海 鸥会光吃饼干不吃馒头。如果先扔饼干,趁海鸥不注意的'时候扔几块馒头,它叼走又吐出来!太哏了!有一位老太太跟我说:“下次喂饼干都不吃了,就该吃儿童肠儿了!”我想:海鸥实在是太馋了!

海鸥作文 篇4

  《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

  老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

  通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的.情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!

  动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

海鸥作文 篇5

  这是一个真实的故事,这件事发生在昆明的翠湖公园,是人与动物之间发生的感人故事。

  在冬日里,翠湖公园总会有一位老人,他叫吴庆恒,老人的背已经驼了,穿着一身褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝色布包,他每逢冬日,他都会从城郊徒步步行二十余里到翠湖公园,只为了给海鸥送餐,给海鸥做伴。这位老人每个月的退休金有三百多元,可是绝大部分都给海鸥买吃的了。老人知道,海鸥最喜欢吃饼干,一斤饼干四块五毛钱,老人毫不犹豫的买了,可自己奢饰品只有两毛一袋的香烟。

  老人去世了后,人们把老人的照片放到翠湖旁边,意想不到的事发生了,一大群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与以前都大不相同,像是发生了什么大事一样。海鸥们轮流从老人的遗像前飞过,像前来瞻仰遗容的亲属一样。老人的“儿女”们纷纷落地站在老人的遗像前排成两行,肃立不动,好像是为老人守灵的白翼天使。

  这使我想起了我以前看过的一条故事:一位老人独自在老家,他的儿女都在城里上班,很少回家,儿女给老人买了一条狗,为老人解闷,当时狗到老人家时只有一岁多,老人每天跟狗同吃同住,有好吃的分狗一半,就这样,一晃就是20多年,老人已经很老了,狗也成了老狗,老人临去世前对他的儿女说要照顾好这条狗。老人去世后狗趴在老人的床上,一动不动,什么也不吃,于是老人的儿女就带狗去老人的墓地,没想到,狗在老人的墓地周围转了几圈就一头扎进河里,再也没出来。

  我想对远在天堂的吴庆恒老人说:“尊重生命的人,必将被生命尊重。您把海鸥当成自己的'儿女,海鸥们也会把你当成它们的父亲。我要向你学习,要保护动物。

  我被动物们的这种让我意想不到的行为感动了,我以前一直以为动物对人类的感情很少,读了这篇课文我才知道动物其实对人类的感情是很深的。所以我们要尊重动物的生命,保护濒临灭绝的动物,爱护小动物,让我们这个世界充满爱。

海鸥作文 篇6

  梦想是每个人做渴望得到的一样东西,也是人们努力奋斗的东西,于是最近,我读了一本关于梦想的书,叫做《海鸥乔纳森》。

  《海鸥乔纳森》这本书虽然很薄,虽然只有几幅图画,但还是在生动的画面中表现出了梦想的获得方式和为了梦想能够不惜一切后果,达成这个梦想,就好比《海鸥乔纳森》中的主人公:乔纳森。

  这本书的开头很平淡;中间很让人感到很兴奋、很激动,让人为海鸥乔纳森捏了一把汗;故事的结尾让人感到乔纳森的快乐,一个实现梦想的海鸥的快乐、最后成功了的快乐、付出最后有回报的快乐……

  在书中,海鸥乔纳森开始练习飞翔的时候状况还算稳定,可之后快到冬天了,河面的鱼要深游到海底了,渔夫们几乎都把渔船开走了,也不扔鱼了,可这是正好在乔纳森让飞翔成为第一,废寝忘食、使自己瘦的皮包到骨头了的时候,所以他的父母都劝他最好先把练习飞翔的是放下,让鹈鹕和信天翁来完成飞行,并多学学其他海鸥,早晨就起来抢鱼吃,哪怕是一点面包屑,也不放过。但是海鸥乔纳森却觉得,太无聊了,还不如练习飞呢!

  过了几天,海鸥乔纳森经过无数次的练习,无数次的失败,最后是自己的飞行速度到达海鸥历史的记录:时速二百一十四英里!他还发现,只要将翼梢的一根羽毛轻轻移动一点点,就能够在高速飞行时转个大弯……过了一会儿,他飞累了,于是,就去了海鸥们举办的审议大会。长老把乔纳森叫到审议大会的中间去,说乔纳森不负职责,冒犯了海鸥家族的尊严……然后海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了,于是将他抛弃……与欧群们断绝关系之后,海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥,于是跟着他们飞到了天堂 天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的'地方,然而,他在那里遇到了“天堂长老”吉昂,并已经让自己比天堂的任何一只海鸥飞的快、熟练。长老对乔纳森说:“天堂不是一个地点,也不是一段时间,而是完美的状态。”之后,海鸥乔纳森还学会了“瞬间移动”,移动到了一个陌生的海岸……

  最后,乔纳森收了几个学生,他们都很优秀,于是他们回到了乔纳森之前居住的地方,他的学生也成为了老师,并收了给多的学生……

  读完书,我感受到了乔纳森为了自己梦想永不放下的练习飞翔,只是为了梦想,而差一点死去。我认为,如果想实现梦想,就要朝着梦想的方向前进,慢慢让梦想成为现实。

海鸥作文 篇7

  今天,我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文带给我们的不仅是知识,更多的是一种心灵上的震撼!

  这篇课文主要讲的是:作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥,和海鸥作伴。果不其然,作者在湖边见到了这位老人,发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天,作者知道这个老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像,放在湖前,海鸥都飞过来围着照片飞旋,久久不舍离去。

  读完这篇课文,老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我,它们相依相随,度过了十几个年头。老人的衣服,布包都是旧的',不舍得买新的;但是,布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗?红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像,也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切,但这样站在沙滩上默默地为老人守灵,这不正是表达他们对于老人的感激之情吗?

  这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼,每到早晨七点半,姥姥总会准时给它们喂食,从没耽误过。日复一日,金鱼好像记住了这个时间,每天一到这个时间,金鱼就拥在一起,迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食,一天天地长大,姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼,姥姥总会两眼放光,特别兴奋!这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。

  不管是什么动物,只要你真诚地对待它,它就会感激你,回报你。所以,让我们爱护我们身边的动物,植物,跟它们和谐相处,跟它们一起幸福地生活在这个世界里!

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