有关我喜欢动物作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我喜欢动物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢动物作文 篇1
尊敬的沈石溪老师：
您好！
请恕我直言，以前我的确不怎么喜欢您写的动物小说，平时一天就能看一两本书的我，拿到了您的动物小说，就一直放在那里。一次班上图书角的一本动物小说《骆驼王子》竟在我家放了一个学期，还没有翻动一页。
但是这个冬天，我终于体会到了您小说中的乐趣、神秘，在您的小说中每一个动物都活灵活现，每一本书的故事情节都生动有趣，引人入胜。虽然我还没有读完您笔下所有的书，但是我现在就已经是您的“忠实读者”！
先说说我刚读完的几本吧：
在《一只猎雕的遭遇》这本书中，我静静地看着一只金雕，他有些悲剧的一生，先是被主人冤枉，可怜的卖掉；卖给了一个十分“恶毒”的人，成了雕里的败类——诱雕，被迫使同类陷入困境；但后来他的生活渐渐有了好转，它被卖给了养雕人，过上了无忧无虑的生活；他渐渐的越来越渴望自由，他经过了千辛万苦，终于逃出了铁笼；最后他碰上了他原来的主人，快乐时光总是短暂的，他在与主人一同穿越雪山的时候不幸碰到了暴风雪，它的主人为了自己能走过这篇风雪区，毫不留情的割断了他的咽喉。
这只雕的一生是可悲的，它是多么的忠诚，却受到不白之冤；它是坚强的，逃出铁笼后一雕担任了两雕的职务，成了三只小幼雕的义父义母，含辛茹苦的将他们抚养长大，最后却被三只幼雕无情赶出；它是善良的`吗，在最后关头放弃了自己的生命，将生的希望让给了曾冤枉过他的主人……
这只雕的一生真可谓是一波未平一波又起，他的一生中人是他的全部，可人们却一次又一次为了自己的利益，伤害他。
您的书让我学会了尊重动物，保护动物，不把除了人之外的动物的生命当成草芥。我期待您能写出更多更精彩的动物小说，使更多的人通过阅读您的小说能了解和善待动物，与大自然和平相处。
您的读者
20xx年2月16日
我喜欢动物作文 篇2
教学目标
1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
课前准备
课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料，并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。
课时安排：2课时
所教年级 ： 低中段
教学设计
一、激发兴趣,导入主题
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。
（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）
（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命 。（猫）
（3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）
2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）
3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧！
播放课件。（各种动物的图片）
师：你刚才看到了什么？生自由发言。
4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？
5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的.什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。
二、观察动物，合作交流
1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒！
现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。
2、它们有怎样的外形呢？
教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。
3、你们了解了怎样的生活习性呢？
猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。
我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。
我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。
鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢！
……
4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？
（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）
（2）指名学生讲。
5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？
三、构思起草，修改完善
1、引导小结，归纳学法
（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）
2、激发构思起草兴趣
展开竞赛，看谁写得既快又好。
3、指导修改，完善习作
（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。
（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。
（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。
我喜欢动物作文 篇3
“姐，我要吃苹果，给我削苹果。”妹妹摇了摇正在睡觉的我，我睁开眼睛，“几点了，你还不睡啊！”我嚷了嚷妹妹。说完，我看了看手表，11点了。我转身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我无奈，只好起来给她削苹果吃。我来到客厅，打开了柜子，“苹果呢？”我问道。“你找一下不就得了吗？”妹妹看着电视，头也不回地回答我。我想回去睡觉了，可睡意以全无了。我只好去找苹果来打发时间了。我开始翻箱倒柜的找起来。可始终不见苹果的踪影。我发誓一定要把偷苹果贼、那个害我要牺牲睡眠的人找到。怎么办呢？
有了！我去小卖部买了两个苹果，削一个苹果给妹妹吃。我把剩下的一个苹果放在柜子里。又找了一个老鼠夹，在老鼠夹里面夹了一层棉花（毕竟是家贼，还是要手下留情一点）。妹妹终于困了，肯睡觉了。待我确信全家都睡了后，我才蹑手蹑脚地爬下床，来到柜子旁，因为柜子旁有电灯开关，所以我只要在电灯下守株待兔，就可以了。正当我困得快不行了的时候，一个黑影闪了过来，他伸出手要去拿苹果，就被我的机关-------老鼠夹给夹住了，只听她大喊了一声“啊，我的手！”我赶紧把电灯开了起来，哈哈，这下我就可以看到你的庐山真面目了，我差点没笑出来，电灯慢慢的`展开了，我的心“扑通扑通”地跳，我真想知道那个“小偷”是谁？我的视线渐渐的明亮起来了，站在我眼前的竟是我妹妹。 我和妹妹互相对视着，情不自禁地笑了起来...... 清脆的笑声打破了夏天的宁静。传到老远去。 35
我喜欢动物作文 篇4
我家最近来了一个新的家庭成员，它是一只活泼可爱又漂亮的年轻小少女，名字叫：朱莉安，小名叫：芬妮或者是Pat，这是我亲自为它起的。
芬妮喜欢穿公主裙，我经常买一大堆各式各样的婚纱布，制作成公主裙，给芬妮穿。
芬妮有着一身棕黄色的茸毛，水灵灵、温柔恬静、目光四射、火眼金睛、目光锐利、炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，可敏锐了，一个小蚂蚁的味道都可以闻出来。
樱桃似的`小红嘴，一口洁白、整齐的牙齿，特别的耳朵，简直可以和三国时期汉主刘备相媲美，当刮风时，它的耳朵还可以迎风摆动呢!洋娃娃似的小脸蛋，它的四肢可健壮了!它冰雪聪明，有着袅袅婷婷、亭亭玉立的身材，芬妮的脸上总是露出乐陶陶的神态!
有一次，我正在做家务，因为太累，我就叫芬妮帮我拿，芬妮蹬蹬的就拿给我了，多么可爱的小狗呀，我还真不舍得使唤它呢!
还记得有一次，我带它去欢乐谷玩，什么东西都让它玩个够，晚上我们它累了，不想做饭，就带芬妮到肯德基吃，给它点了一个外带全家桶和奥尔良翅桶，看它吃得津津有味的样子，我忍不住哈哈大笑起来，芬妮也开心的笑了，那一天简直是有说不出的高兴呀!
有一次，芬妮不小心划伤了腿，我帮它包扎的时候，它看着我焦急的样子，脸上露出欣慰的表情。
在这几个日子里我还真不习惯没有芬妮那淘气的劲。
可是没过几天，芬妮又恢复了它那淘气的样，而且比以前更开心了许多!
我爱你，芬妮!
我喜欢动物作文 篇5
你知道我喜欢的动物是什么吗？不瞒你说，是眼镜蛇。
眼镜蛇那敏锐的眼睛使它拥有像狼一样的视觉，十分恐怖。它的'头两边有半圆形一样的东西，好像眼镜一样。它差不多有一米多长。
它走路是“S”形的，它却没有腿，它的口里有毒牙，能在半小时里杀死一个人。它一般不会咬人，除非你惹火了它。它跑得很快，牙齿有毒液且十分锋利，老鼠只能被它活活咬死。所有老鼠都不是它的对手，但它却怕老鹰。
我喜欢它，就算它会咬死人我还是喜欢它，因为它是被动的，不会主动咬人的！
我喜欢动物作文 篇6
一天，我和妈妈准备去超市买零食吃，忽然我看见一只小猫，它的头圆圆的，耳机尖尖的，眼睛大大的，鼻子黑黑的，嘴巴圆圆的、小小的`，胡须翘翘的，身子毛茸茸的，是一只黑白相间的可爱的小猫咪。
我很喜欢这只小猫咪，就恳求妈妈收留它，妈妈也答应了。接着我们就把小猫带回了家。我每天都给它吃鱼和米饭，它非常喜欢我给它吃的食物，总是吃的很开心。
小猫在我们家很快就变成了一只大猫，我还给它取了一个好听又好记的名字，叫小米。它是所有动物中我最喜欢的。
我喜欢动物作文 篇7
我喜欢的动物有孔雀。斑马等。
不过在这几只动物里，我最喜欢的.是孔雀。
因为它有一身五颜六色的羽毛，而且它的羽毛一展开就会很漂亮，就叫孔雀开屏，我就搞不懂为什么非要叫孔雀开屏呢？好像是因为它很漂亮，所以才叫孔雀开屏，但是也不一定是指这个意思，对了，一次我在会场的时候，看过孔雀，它把颜也六色的羽毛给展开了，可漂亮。
我看见就拿了妈妈的手机给拍下来了，到现在我还记得呢，没想到孔雀这么漂亮，可是我妈妈把手机给换了，所以那个照片没了。不过姐姐的手机上也有，所以我还忘不了，只要我没事的时候，我就会玩姐姐的手机，有时玩姐姐手机就能看见。
一次我在动物园里看见过孔雀，爸爸和姐姐问我“喜欢孔雀吗？”我说“喜欢”，可是买不到但是我很喜欢孔雀。
所以我最喜欢孔雀了
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