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四年级保护动物作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级保护动物作文，欢迎阅读与收藏。
四年级保护动物作文1
明媚的阳春三月，我和爸爸、妈妈去郊外游玩。我想：这鸟语花香的美景，一定会让我渡过这美好的一天。
来到郊外，我站在像海洋似的草坪上，草坪上开着五颜六色的'小野花。当微风吹来，花香飘得满草坪，让人闻到花的香，吸引了许多小动物，蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，真的让我陶醉了。
忽然，我听到叽叽喳喳的叫声。我随着叫声走过去，看见两只小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。就在这时，一个身影从我面前走过。是一个叔叔背着枪，好像他也看见了这两只小鸟，要用枪打呢。那时我心里惊慌了，我想：糟了，我能用什么方法阻止他呢？我一直在说：“怎么办、怎么办。”爸爸说：“这人太坏了，我们要保护小鸟，他却打小鸟。”我毫无犹豫地走在叔叔的前面当着，说：叔叔，小鸟也是有生命的，求求您，不要打小鸟，好吗？”叔叔皱了皱眉头说：“你懂什么，这又不是你家的小鸟。”这时爸爸走上去说：“这位兄弟，你这样说就不对了，保护动物，人人有责！”这位叔叔听了，脸红了，放下端起的枪，低下头走了。
是啊，保护动物，人人有责！。
四年级保护动物作文2
听说过树虎的故事吗？人们用胶水先粘住一只树虎，然后借助他们善良的本质，引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主——人类可谓是极大的耻辱！
从小，我就是和小狗一起长大的`，因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗，每当这时，我都会对奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能听得进去呢？看着这只可怜兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗？难道小狗就没有尊严吗？对那些自以为是的人类，我无可奉告！动物是人类最忠诚的朋友啊！
只能够到蛇为什么会咬人吗？知道猫为什么会抓人吗？不是因为这是他们的本质，而是因为它们怕人类，怕那些残忍的恶魔！不要再欺负弱小了，让我们一起保护动物吧！。
四年级保护动物作文3
动物是我们的好朋友，虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何，都是对人类有益的。
比如说狼，它们在人们的心目中虽然都是凶残的动物，会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后，才发觉到：没有狼来捕猎羊群，数量正逐渐增多，它们拼命吃草，使得裸露的.土地越来越多。这时候，人们才意识到狼群的重要性。
有些动物就算对人类无害也无益，但因为它们的美丽或珍贵，也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠，由于它们长相可爱，而遭到人类的大量捕杀，因此数量极其稀少。
说起来在某些方面，动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢！人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达，根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……
但是，绝大多数动物的死，都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮，想拥有珍贵的动物来当宠物，以此炫耀自己是“土豪”，还有的人则喜欢吃珍禽异兽，它们妄想这样会延年益寿。其实，许多动物都是有毒的，吃了之后对身体并不好。
姚明在保护动物的公益广告上说：“没有买卖就没有杀害！”这句话说得真对。动物是人类的朋友，让我们停止杀害，停止买卖吧！
四年级保护动物作文4
星期三，同学们正在上语文课，安静的教室里竟然飞进了一只小鸟。这只小鸟全身黄黄的，一张嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，小小的，像两个黑豆似的，非常可爱!
同学们的注意力全被吸引过去了。有的七嘴八舌议论起来，有的在观察小鸟，有的在捉小鸟。小鸟被同学们捉住了，同学们很开心，而小鸟在努力地挣脱同学们的'“魔掌”。终于，小鸟可以逃跑了，在小鸟飞翔窗子的一瞬间，只听“啪”地一声，怎么回事呢?原来窗子被关紧了，小鸟飞不出去了。
这时，班长看到了，对同学们说：“小鸟是捉虫的能手，我们要保护它。如果小鸟想妈妈了，他一定很伤心。”同学们听了，赶紧把窗子打开让小鸟飞回蓝天，小鸟飞出了教室，在树枝上大声的歌唱，好像在对同学们说：“谢谢，谢谢你们。”同学们听了，开心的笑了。
保护动物是多么快乐，让我们一起保护动物吧!
四年级保护动物作文5
我们要保护小动物，特别是小鸡这类弱小的动物，因为小鸡早晨可以叫我们起床，可以生一个又一个圆圆的的鸡蛋，还可以提供鸡肉给我们吃。
有一次，我和妈妈上菜市场，听见一位老奶奶在喊：“卖鸡了，今天的鸡又肥又嫩！”妈妈说：“今天，我们买一只鸡回家，炖汤喝。”我说：“好吧。”可又想了想：如果我们吃了鸡，那么就吃不到鸡蛋了，就对妈妈说：“不行，吃了鸡就没有鸡蛋吃了。”“傻孩子，你瞎操什么心啊！”妈妈不由分说地把我拉到卖鸡的那边。卖鸡的老奶奶正在杀鸡，只见她拔下鸡脖子上的'毛，拿刀用力地在鸡脖子上划了几下。血喷向了四周，鸡挣扎了几下就死了。“太残忍了，我不要吃鸡！”我向妈妈大声的反抗。“好吧，不买了，我们就去买点蔬菜吧。”也许妈妈也觉得残忍，就同意了。
假如我们的生活中没有了动物，世界就会变得很孤独。我们要保护动物，从自身做起：少吃肉类食品，少穿皮衣毛衣；看见别人欺负动物，要勇敢地站出来劝说他们。
保护动物，人人有责！。
四年级保护动物作文6
在这个美丽的大自然中，有许多小动物都是我们的好朋友，我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰，因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠，让我们吃到更好吃的粮食。重要的是，还能够减轻农民伯伯的负担呢！
可是有些坏人却要伤害小动物，把它们抓走，甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我会大声的骂道：“不许捉小青蛙，小青蛙是我们的有益小动物，是我们的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害虫了，那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边：保护小青蛙，好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的，都把它当作有害小动物，有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死，如果被我看到了，我会告诉小朋友们：“请不要捉小蜜蜂，它会传播花粉，酿造出美味的.蜂蜜，你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的，如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”
每个人都应该保护小动物，不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物，人人有责哦！。
四年级保护动物作文7
在地球上，除了人类，还有什么呢？没错，还有动物。可几年下来，动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢？
动物和人类应该是好朋友，可为什么动物会和人类为敌呢？是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛，可等奶牛没有奶的时候，人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时，不会将它放生吗？奶牛也是一条活生生的生命啊！近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”，这些都是动物们奋起反击的预兆呀！我们的祖先就是高级动物呀！如果人类再不制止这种滥杀动物的行为，是对我们的地球母亲沉重的打击呀！
我们现在不要再破坏动物的家园，这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们，还动物们一片蔚蓝的天空，让小鸟自由地飞翔；给动物一片绿草地，让牛羊欢快地奔跑；还动物一片汪洋，让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许，这样可以安抚动物们受伤的.心灵。动物原本不坏，只是人类破坏它们的家园，这些只是它们对人类的“报复”而已。
朋友们，让我们一起保护动物吧！。
四年级保护动物作文8
对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的.能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应该共同保护动物。
四年级保护动物作文9
今天，叶老师给我们看了一段视频，看了之后我十分气愤，同时我也十分为到这些死去的动物而感到可惜。
故事的情节是这样的：有一群动物它们无忧远虑的生活在大自然里，它们唱歌，它们跳舞，生活在无忧无虑的日子里。可是，突然有一天人类来到了这片森林里，因为他们的私欲，所以他们不断的捕捉这些动物，他们想尽了各种各样的方法，他们有的拿枪，有的用猎刀，还有的······一直到有一天，森林里的动物被人类都给捕捉完了，原本热闹的森林没有了，只剩下了一个寂静而冷清的森林，可这时人类还不知道悔改，仍然在残害着树林，他们又去残害别的树林里的'动物，这样日复一日，年复一年。动物越来越少了，直到最后世界的动物都灭绝了，这时候人类如果才觉悟已经晚了。
我明白了，动物是一条生命，它跟我们是一样的，所以动物是跟我们平等的，我们不应该去捕捉动物，而应该去保护动物，我想我们应该可以跟动物做朋友，这样如果我们能的动物和平相处的话，那么我想这个世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是吗？而且如果没有了动物，我们怎么生存。
所以保护动物，人人有责，让我们从现在开始停止捕杀动物。
四年级保护动物作文10
一天，一只漂亮的百灵鸟从天上飞过，捉了三只大肥虫给年迈的妈妈吃，妈妈夸他：“真棒！”就在这时，一声撕心裂肺的惨叫传来：“啊！”一个人拿着电锯发出“滋滋滋”的声音到处砍伐树木，老百灵鸟奄奄一息地说：“宝贝女儿，快去找一个家吧”话音刚落，就应声倒地。百灵鸟哭泣着，飞走了。
百灵鸟飞呀飞，飞到大海旁的一座房子里就疲惫不堪地睡在了地上。等醒过来时，发现自己在一个精致的小窝里。小男孩见他醒了，问百灵鸟：“你刚才是不是太累了？身上还有几处伤口呢！” 百灵鸟听到，呜呜的`哭起来。“你怎么了？”“>我的妈妈被树木压死了，我也被压到了，所以身上有伤。”“哦！你慢慢养伤吧！伤好了也该找个‘家’。”说完就下去踢足球了，
第二天，小鸟的伤好了，给小男孩告别。到了一个小岛屿的海滩上坐着，欣赏着美丽的风景时突然，一个足球迎面而来“让开！让开！” 百灵鸟赶忙飞起来。唉！真是虚惊一场。又唱起歌儿。那动听的声音打动了那些小孩儿。他们围住百灵鸟转。一个坏孩子把百灵鸟打死了。随后被扔进了海里，海面上那个漂浮着小鸟的尸体。
这些生灵由谁来保护啊！
四年级保护动物作文11
大家都认识熊猫，它们既可爱又机灵，不但淘气，还会自我保护。
熊猫很机灵。它经常让小林鼠自己跑出来让它吃，当然也会使用一些计策。
它还很淘气。有时，它趁猎人不在家，大摇大摆地闯进去，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子仍得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
当敌人来时，它能很好地保护自己，不被敌人吃掉。
但是，现在，像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了，豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的动物，现在早已不见了踪影。
朱鹮、金雕、白鹤这些华丽、美丽的鸟儿们，在几亿年前曾经数不胜数，但现在只能在动物园里才能见到它们的美丽的模样了。
巨蜥、扬子鳄、蟒，这些动物虽然很危险，但也是重要的.野生动物物种，对自然界的生态平衡也起着一定的作用。说到这儿，你们想到了什么呢?我们不能因为他们的肉美味，就随便乱杀。它们可怜，是因为它们的兄弟姐妹越来越少;它们害怕，是因为自己有被杀的风险;它们生气，是因为我们的过度开发，它们的领地已经越来越小了。
从现在开始，不要再乱杀野生动物!从现在开始，不要再大量开发森林!不要再破坏动物和动物的家园吧!。
四年级保护动物作文12
动物与我们人类一样，有思想，有感情，也有它们自己的生活方式，更有自由权。
我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。
每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的.虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀！
如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了！如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样？
我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”。
人类，快点醒醒吧！保护野生动物，现在开始，还来得及！。
四年级保护动物作文13
一个星期天的下午，我和奶奶在公园里玩，忽然发现草丛里有一只刚刚学会飞翔的小燕子，它长得很小，羽毛也很短，飞不高，也飞不快。我们正在看着，这时，跑来一个小哥哥，他看见小燕子，就一下子扑过去，把它逮住了。他高兴地喊着：“这回我们可以好好地玩了！”他边喊边找来一根绳子，把小燕子的腿绑住。小燕子惊慌失措，奋力挣扎，扑闪着翅膀想逃走，可是，绳子绑得太紧，它不但跑不了，反而越挣扎越紧，鲜血从腿上流下来。
我见小燕子太可怜了，忙劝小哥哥：“老师告诉我们，燕子是益鸟，我们要保护它。请你放了它，好吗？”小哥哥听了，低下了头，解开了绳子，把小燕子放回了草丛里，我和奶奶一直目送小燕子连飞带跳地跑远了，才放心地回家去。
我希望每个人都能够保护动物，因为动物是人类的.朋友，我们同是大自然的一份子。
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