当前位置:优质作文网>高中作文>高三作文>高三作文

高三作文

时间:2022-01-07 11:14:10 高三作文 我要投稿

【精品】高三作文汇总8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的高三作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】高三作文汇总8篇

高三作文 篇1

  因为我是女孩所以从小就被抛弃,要不是外公外婆收养我,我或许已经成了灰烬。

  农村家族男孩是宝,他希望母亲能添个儿子以传承香火。听说在我母亲怀着我的时候,父亲对母亲百般呵护。可是事与愿违,母亲那不争气的肚子偏偏生了我,一个女孩。听村里人说,我出生的那天是冷天,而且是在野外生的。那是父亲第一次抱我,也是最后一次。父亲喝得酩酊大醉,哭得捶胸顿足:“我这辈子算了绝户了,老天爷啊,我没有做过什么伤天害理的事啊,你怎么就这么不开眼……”

  在外婆家生活也没少受到冷眼。经常挨说:供你吃供你喝还这么懒,整天咿咿呀呀。我并没有还嘴,因为我真的不够格,我只能沉默沉默。虽然外公外婆对我比表弟表妹好,但每次看到其他人跟父母聊得很开心的时候我也很羡慕。打五六岁起就帮忙做家务,一放学就去放牛,一到周末就放牛给牛割草,捡柴火,洗舅妈舅舅,表弟表妹的衣服。也经常被别人说是没人要的孩子。那时候最开心的时候就是下雨,那样就可以不用放牛了,宁愿去割草,看到其他小朋友可以去玩,每天可以不用做什么,那时真的很羡慕很羡慕。

  小时候我还去过父母住的地方,那时候家里刚好有篮球,我便用力一扔,把灯泡砸灭了。父亲不仅吼了我还打我,我一滴眼泪也没有流,我跑到房子傍边那里自己玩。后来是母亲把我找回了家。还有一次妹妹跟我说,小时候冷天睡觉脚冷,父亲总帮她把脚夹暖。我说:他对你真好。

  一到四年级的时候,每次别的同学问到我父母的时候我总会回避话题,或许有时会偷偷掉眼泪,也常常在深夜里流泪。到了四年级下学期,我不再害怕别人问起我的父母,我很坦然的跟别人说我的'事情,但我也讨厌别人,用同情的眼光看着我,他们也并没有用那种同情的眼神看着我,我也便有了很多朋友。在我没有钱的情况下,在我有困难的情况下,他们都会主动帮我。那时候真的很恨父母,我恨他们为什么抛弃我,也从来没有来看过我,心里从来就没有过我的存在。

  或许在你们眼里,我是个坏孩子,但我个人不觉得,既然他们不把我放在眼里,我何德何能把他们放在眼里。但虽然给了我生命,但他们并没有养育我,对我不闻不问,或许是因为我在外婆家,他们从来没有来外婆家,也没有来她的父母,也从未给我过爱。我虽然成绩一般般,也很平凡,也没有得到过父母的爱,但有外公外婆就足够了,他们就是我父母。

高三作文 篇2

  人们赞美第一个吃螃蟹的人,诚然,事事皆有第一步,如果第一步不能迈稳迈实,以后的路便会举步维艰。

  迈出第一步需要勇气。从古代起,人类的祖先就认为雷电是天神发怒的表现。雷电灾害给人们带来了严重的危害。富兰克林便是那个时代的勇者。他利用风筝与钥匙发现了避雷针的原理,成功地将电从云层中引了下来,为人类带来了安全。在那个全民信仰上帝的国度,在那个上帝便是一切的`年代。富兰克林挑战了神的权威,迈出了对电学探索的第一步。,充满了为科学而奋不顾身的勇气。

  迈出第一步需要创新意识。创新是事物发展的不竭动力和重要源泉。没有创新意识,就算拥有足够的勇气出脚,也找不到落脚点,更不用说将第一步迈好。这一类例子便很多了。我国宋代发明家毕昇,比尔盖茨,乔布斯……毕昇是印刷术的创始人,比尔盖茨用鼠标代替了键盘输入,乔布斯开创了触摸新时代…这些人都不是智商极高的天才,他们能在各自的领域迈出第一步,成为创始人皆源于其拥有的创新意识,用自己的创新意识来是生活更加简单,仅此而已。

  迈出第一步不可或缺知识的积累和亲身的实践。想一想,如果富兰克林是个胆小鬼不敢亲自去放那这风筝,一切会不会都会改变?答案是肯定的。正所谓实践出真知,在实践中不断增加自己的勇气与创新思维,成功才会来到身边。达尔文用了十五年的时间游历了世界各地,搜罗了成千份证据与上万个数据。十五年的磨练使他顶着重压,揭示了生物进化论的科学理论,迈出了生物研究的第一步。隔不久,有一位类似的伟大科学家,他便是孟德尔。相信孟德尔的遗传定律人人都听说过,而孟德尔为了研究一串定律观察了十四年。十四年的庄园生活,十四年一门心思的观察豌豆,终于他成功卖出了这第一步。

  跑过八百米的人都知道,跑前心中有种恐惧感,但真的跑出第一步,恐惧消失的全无踪影。

  给自己一个新的开始,毫不畏惧。

高三作文 篇3

  人生中有一盏看不见的过滤器。器中保留的是精华,器下过滤的是糟粕但也夹杂着几闪明亮。但没有人会因那几闪明亮而舍弃精华,没有人会因小而失大。

  因小而失大是不顾整体的行为,缺乏思考的鲁莽行为。

  因小而失大只会让整体深陷困境,已经起航的飞机不会因琐事而返航回班,不然这会因一个人而耽误了一群人。时至秋令,大雁成群向南迁移,但没有哪个群队会为那只昏撞迷失的大雁而折回或停留,他们需要竟然前行不然来临的只会是死亡与饥饿。江海河川的`奔腾汹涌不会因一滴水或一口小溪的干涸而停止,支撑它的是河川,是大而非小。

  即使干涸了一处支流,它仍然会波涛前进,形成一道壮丽的景观。由此可以看出,在个体与整体之间大家都会选择后者,在大小面前,所有人都不会因小而失大。

  如果你以为因小而失大只会危机整体,因而就可放纵自身那么就大错特错了。因小而失大对个体的影响更是显而易见的。每逢寒冬腊月,人们都蜷缩在家时,房屋的墙角总是能伸出一支倔强的腊梅,它不畏严寒,不曾因寒风的凛冽而放弃自身的绽放,将光彩带来人间。它视寒风为小,视只身绽放为大。倘若梅花对寒冬敬畏三分,不敢在寒冬盛开,错失这本该属于自己的良机,那不就是因小而失大了吗?梅花如此,人亦如此。假设一个身陷沙漠而得不到水源的旅行者,一场雨后沙坑里有些许积水,他还会在乎这些水是清还是浊,是否有害等问题吗?想必他会立刻一饮而尽。因为在生命面前,一切都是渺小的,他不会再为是否卫生而纠结,他会抓牢这最后的救命稻草,这是也是不因小而失大吗?

  因小而失大,何乐而为呢?就如那农夫只因一穗青麦就错失一季的麦子,这不是因小而失大吗?

  我们应该把握大局,莫因那几闪明亮而痛失自己奋斗的精华,莫因那一穗青麦而痛失一季的劳动。

高三作文 篇4

  你只看到了大雪覆盖了这个晶莹的世界,却没有听到生命的喘息;你只闻到了梅花的温润芬芳,却没有感受到她的坚韧;你只注意到无边无际的白色,却永远走不出来那一道白色的墙。我就是冬天,我为自己代言。这个冬天有点冷。

  记忆的'风承载你的梦想,那雨露是你留下来的泪水与汗水,那酸甜苦辣就是你的全部食粮,多么希望这个冬天不一样的感觉,可是这是一个错。我不该说,也不该想那些不可能的事。总以为自己没有什么不同,可是到头来还不过是平庸罢了。不甘心在心中徘徊,我还有什么值得留恋呢?

  希望还没破灭之前,我以为像这个天气,潇潇洒洒的下一场雪,魔法师一般只要一施法这个世界就属于你一个人的世界,可是那毕竟不可能啊,毕竟这个世界不属于你,你只是那沧海一粟而已,你不能想的太多了,这样会使你陷入无法自拔的境地。

  我本天真的想那满天飘落的雪花不正是像那天女撒花吗?一朵朵点缀着落地消融即化的世界,然而在我心中留下了美好的回忆,撑开手掌捧着你,呵护你不希望世俗让你占有瑕丝。可是你和我终究不可能因为这个冬天的雪而回心转意。因为无奈,我选择放弃;因为痛苦,我选择流落;因为我喜欢你,我选择了为了更好喜欢你而找借口。多么希望这一切如我所愿,然而我所有的嘲笑声扑面而来,让我迷离,彷徨,无助……等待的是一种失落。我还能该向谁诉说呢?

  再见!请记住我喜欢过,那雪花告诉我们不合适这个冬天,这个冬天真的真的有点冷。

高三作文 篇5

  幸福就那么简单,一个温暖的眼神,一双厚实而又粗糙的手,一个质朴而又宽实的拥抱,在我最无助的时候给予温暖,我想,这——就是幸福!

  幸福不想有些人想的,所谓幸福就是拥有大把大把的支票。其实,它在生活中到处都从在,你只要在对的时间给予对的回应。

  幸福就在门外!

  我是一个小女孩子,可是从小就不安于本分,有着男孩子的那股捣蛋调皮劲!上初中时,就在那个炎日高照,烈日不断烧灼大地的时候!我和两个同学相约出去玩吗,下午坐着飞奔的摩托车奔向目的地,因为太阳叔叔太高兴了,我们只好将车骑得很快,才能感受到风的从在。可是就在我们美滋滋的享受清风拂面时,一阵强烈的刹车声与撕心裂肺的疼痛将我拉回了现实。当时,我吓蒙了,我们几个就倒在大卡车的.前面,路旁所有的人都投来了灼热的目光

  本来午是要去学校上自习的,当时的时期正是中考前复习的阶段,每个人都很紧张,可是……就这样我们没去学校也没有给家里说在医院过了一夜。第二天早上下着倾盆大雨,没办法,顶着雨去给班主任打电话,可是,我没有想到父亲竟在旁边,班主任让父亲接了我的电话,我只是支吾说自己还好,过几天就回去了!原以为父亲工作忙,不会在意我!依旧在外面过着逍遥的日子,就在网吧上网之际,父亲突然出现!可是这次,他看到我受伤且颓废的样子,并没有打我,只是用他粗糙的双手,将我拥入怀中。那双饱受风霜的眼睛不再严肃老泪纵横的说:“孩子,玩够了,回家吧!”

  回家后,他放下手中忙碌的活,天天接送我上下学。就这样,我在父亲无微不至的关照下度过那段难熬的日子,并且考上了自己心中的高中!

  以前,父亲总会因为工作忙,没时间而拒绝参加我的家长会,年年都是母亲去,我以为他不会喜欢我,不爱我!这次,我真正的明白作为父亲他的一片苦心。

  他用那双布满裂痕的手掌撑起了整个家,托起了我的那片蓝天。其实,幸福就是这样!悄悄的来!存在于生活中的每个角落。

高三作文 篇6

  写给我亲爱的妈妈

  那些我给你的伤痛,忘记就行了。

  那些你给我的幸福,铭记就好了。

  我永远记着的苹果,总是冒冒失失却又极有规律地来到我的生命里。光亮的脸蛋儿,结实的肉身儿,虽有无奈,但却总是乐于接受,就好似接受幸福一样。

  恐怕在童年里,最难忘的就是苹果的片段。沐浴着黄昏淡淡的光晕,看着微微笑着的妈妈,递来一块块苹果,总是赌气地摇着头,任凭着那双手尾随着撇过的嘴巴,然后咯咯地笑起来,结果给了那虎视耽耽的苹果可趁之机,呼的一下塞满了嘴巴,无奈地拉下一张委屈的脸。

  然后,每一日,每一年,总是这样递来的苹果。而我,眼睁睁地看着那双递来的手,由细腻变成粗糙;看着那张微笑的脸,由纯净变成沧桑。而我,却什么也不能挽留。

  那些让我恨让我爱的'苹果,那个追着我喂苹果的身影,我时常在想,如果这一切都随风消散了,那个童年是否会毫无意义?而我,是否也不再会是自己?

  岁月在一深一浅中跑远,年华在一晃一荡中离云。我再也不是当年的女孩,说些无关紧要的话语,做些讨人喜欢的事情,我在一步一步把自己打磨得如此锋利,在自己认为理所当然时,一点一点把别人刺得很深。只是,苹果仍旧是苹果,薄薄的皮儿,厚实的肉身,紧紧相贴。母亲依旧是母亲,微笑着伸出放着苹果的手,不管用来迎接的是我的冷眼还是讽语,依旧用那份爱紧紧地贴着我。

  如果,哪怕只是如果也好,让我们回到从前,我宁愿是选择不会再长大,因为只有那时的我,才不会给我最亲爱的妈妈任何伤害,我会将我的幸福与她一起分享,就如同分享那个苹果那般。

  我的人生是否像极了一个箩筐?妈妈向里面放进了一个又一个的苹果,放进了一份又一份的幸福,只是,每放一个,流过的,都是她的岁月;每放一个,逝去的,都是她的年华。

  所以,我真的很幸福了。

  所以,妈妈,不要再这样付出了,太重太重了。

  所以,我说过的,我的幸福与你分享。

  所以,我也会守着一箩筐的苹果,守着一箩筐的幸福等你。

  就让那个守候的人成了我吧,让我等你。

  盐城景山中学高三:王诗杰

高三作文 篇7

  历史的长河呼啸而过,留下一朵朵晶莹的浪花。

  正如高唱“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的他。站在汩罗江畔,一袭青衫沉沉坠入波涛汹涌的河流中,随着水花,消逝了。

  可他的精神却留在了人间。“謇朝淬而夕替”是他的命运。可他虽身在他乡,却依旧牵挂着他的国土,他的君主。虽怨过灵修浩荡,确实因民生不察。

  华茂半生,他飘零在外,可那又有什么关系呢;只要它的国在,他的家在。

  可命运却毫不怜惜的掐断了他的念想,谁曾想,他却比命运更决绝,依然投进了滚滚东逝的汩罗江,追随着他的君王,去了另一个世界。

  也如塞外坚守的苏武,正值风华正茂,随军出使,不料却走了十多年。转眼间,青发已成白雪,佝偻的脊背再也不复当年风华。

  敌军劝降他,他却一连拒绝。直到敌军失去耐心,将他关押,武力恐吓,他却依旧不为所动,看到自己身边的人对敌军俯首称臣,他想以死谢国,却终究没能成功。

  纵使做了十二年的“鲁宾孙”,他也未曾服软。甚至看到劝降的至交时,提出了绝交。 一个人,守着一座孤岛,也守住了那片赤诚的红心——他的国家,他的君主。

  天地,为他们鼓掌欢呼。

  梦回沙场秋点兵的辛弃疾,西北射天狼的苏轼;学艺归来却弃之从文的.鲁迅……他们用自己的方式爱着他们的国家。

  那种爱之深切的感情,不在于我们是已酬壮志或是无门报国,只要我们拥有他时,命运便会为自己打开道路,天地也从此宽广起来。

  岁月的长河,总会有一朵浪花,属于他们。

  评语:文章文采斐然,语言晓畅,彰显了作者深厚的语言功底。字里行间流露着对祖国深沉的爱意,结尾联系子自己怎样做才是真正的爱国,化语言为行动,更能感染人,具有较强的表现力。

高三作文 篇8

  坐落在北碚区的朝阳校园内,有一个成天欢声笑语的班,那就是六年五班。

  走进新建的逸夫楼,爬上两层楼的阶梯,就能看到六年五班的教室。在那个教室旁边,有一个三十来岁的男教师,面情严肃地走进了这个班。“刘老师早!”随着教室里同学们用洪亮的'声音的落下,那名男教师仿佛由阴转情地回了一声“同学们早。”教室中好像被施了魔法似的,立刻由同学们的自由交谈变成了朗朗读书声,紧接着,是男教师用带有磁性的声音指导他们学习与读书。 突然,音乐般的铃声从各个角落响起,接踵而至的竟是同学们吹响“希望是帆,理想是船,我是水手``````”的号角声。而一声“我们宣誓:以身作则,克尽职守!”结束了这一清晨最靓丽的风景线。这就完了吗?不,还没有。几名同学离开了座位,朝讲台方向走去,顷刻间,掌声在每一个同学手中响起。待讲台上的4位同学带领大家学习完古诗与谚语后,整个教室又充满了童心的欢快与喜悦。 这,就是六年五班的教室,教室里是六年五班的每一位同学。每天,在每一位同学身上都发生这各种各样有趣、难过的大事、小事。这就是六年五班!

【高三作文】相关文章:

高三,高三作文02-16

高三的作文04-05

心高三作文02-14

微笑高三作文02-16

高三随笔作文02-16

满足高三作文02-16

高三书信作文02-18

期末高三作文03-13

高三抒情作文02-21

谈高三作文02-14