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守望高三作文

时间:2021-10-13 09:42:48 高三作文 我要投稿

守望高三作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的守望高三作文,欢迎大家分享。

守望高三作文

守望高三作文1

  案上一盏如豆的灯光,孤独地静静燃烧。坐在案前,阖上双眼,灵魂在孤独中悄然绽放。甘于孤独,让你的灵魂从尘埃中开出花来。

  卡夫卡曾经说过:“生命是一颗长满可能的树”。在这浮华尘世间,有多少人不耐寂寞,甘愿在夜夜笙歌中沉沦。他们三三两两,呼朋引伴,醉生梦死。他们宁愿抱成一团地坠入无间地狱也不愿守着清冷的灯光,得到心灵的升华。他们视孤独为洪水猛兽,唯恐避之不及。反观老记这样的工作者,独自工作,独自巡视,将沉重的责任扛在自己的肩头。他在孤独中找到了自己存在的价值,日复一日的孤独工作,得到的不仅是汽笛声中的感谢,更是将自己的灵魂锻造的无比美丽和坚硬,孤独点亮了他人生的灯塔,与那些沉湎在欲望中的人相比,他并不孤独。

  守望孤独,就是守望住那座点亮归途的灯塔。大洋彼岸的美国,拉登之死,举国欢庆,但是又有多少人知道就在同一天,有一位守望了一辈子灯塔的老人逝去了。在他工作的几十年中,始终只有他自己的影子相伴,一个人孤独地看日出日落,听潮涨潮消。但他甘于孤独,守望住这一座灯塔,给无数来往的船只照亮了回家的路。那一盏如豆的灯光,脆弱地在水波间摇曳,却散发出让人心安的温暖。那位至今不知姓名的老人让自己的灵魂在守望孤独中被点燃,指引自己生命的归途。

  诚然,我们并不否认守望孤独是困难的,但只要我们竭尽全力挣脱孤独的桎梏,接下来的人生便会是晴空万里。

  古有董仲舒为研究儒学,整整三年目不窥园,守着孤独的案几窗棂,提出了奠定了两千多年封建基础的“罢黜百家,独尊儒术”;古希腊哲学家柏拉图醉心研究,独自一人孤独地在学问的征途中跋涉,乃至皓首童颜依旧孑然一身;今有两弹一星的元勋们,抛家离子,毅然投入到国家的军事建设中,守望着属于自己的孤独,将自己的名字镌刻在历史的功劳簿上;斯塔夫里阿诺斯孤身一人,让灵魂在上下几千几万年的光阴中轮回,这颗孤独的灵魂最终写出了《全球通史》。

  守望孤独,就是守望自己那颗不变的真心,让灵魂在孤独中甘之若饴,从尘埃中开出花来。

守望高三作文2

  小草守望雨季的来临,是为了积聚力量掀开压在头顶的石头;蜂儿守望花朵的开放,是为了采花酿蜜,将芬芳传遍四海;而您,守望我们的每一个清晨和夜晚,是期望看到桃李满天下的喜状。

  您,便是老师,而您又不仅仅是老师,您更是我们人生的启蒙者和导向。是您,每天清晨天还未明便早早来到教室,踮起脚,遥遥的望向我们将要来的方向。您独自一个人伫立在寒冷的西风中,焦急地等待第一个同学的来到。当我们都来了,您的心头似乎就温暖起来了,脸上也就浮现了丝丝的微笑。然而您的脸色一下便从晴转到多云了,您发现教室后竟有一个空座,于是您又重新伫立回寒风,微笑的心一下子紧了起来,是不是路上出了什么问题了?或是,一个个怕人的是不是让您立不住了,于是您飞奔向自行车,想赶去那位同学家询问情况。可是您刚离开一会,那位同学便到了,他说是因为内急,而您呢,因为那天风太大,心太急,失足跌进了马路旁的沟渠里。

  寒风中的守望,我们的心无比、无比温暖。

  晚上,我们是要上晚自习的,从太阳刚落地时开始,一直到月光清静如水、夜色凝重寂寥时结束。讲台下,是我们低头苦学的身影和纸与笔“唰唰唰”的摩擦声;讲台上,是你,却是您“深情款款”、充满期待的守望。书本罗在桌前,盖过了我们和您相交的视线,可您即使不能和我们相视交谈,却宁愿,应该说是情愿只去倾听那“唰唰唰”的节奏。我想,那应该是您一生中最爱的旋律、最爱看的图景吧?

  放学铃声响起后,夜渐渐沉了下来,同学也渐渐离去,而您呢,如果不是站在讲台上目送最后一个同学离去,也定会点亮办公室里的那盏孤灯,因为您要跟我们共同度过高三这一虽短暂而最艰难的征程,因为您明白,只要您一直这样守望着我们,这段艰苦的征程中我们也就有了依靠,心也便会更坚强起来。

  风,依旧徐徐袭来,还是冷冷的、凉凉的,而您,依旧会如约在我们来之前和走之后守望在那方寸讲台之上。您的守望是那么的温暖又那么地富有力量。而我们也将感恩于您的守望,也必会将满园桃李回报给您。

  我们彼此守望,未来也便充满希望!

守望高三作文3

  守望,就好比攀上山峰,踏着晨露,触摸清风,静静地等待着旭日薄发的时刻。

  守望,就好比站在冰封的河边,踩着冰凌,瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。

  守望,是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦,多么枯燥无聊。

  古往今来,无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望,一个“何当”可以看出,他守得热切,望得急迫;“乡心正无限,一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望,心中蓄积的乡愁,因秋鸿而触发,化做无边的思念;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望,他心怀天下,忧国忧民,期待着太平盛世的到来……

  太多的守望,或缠绵,或悲切,或委婉,或雄壮,都被诗人、词人们细细咀嚼后,化做韵味无穷的文字,蕴涵在字里行间。

  街头巷尾,人们的一举一动中也看得见守望的影子。

  光着脚丫、满脸泥灰的孩子,伫立在门口遥望着村头的小路,是在守望着外出务工的父母的归来吧?坐在路口、晒着阳光的老人们,掰着手指数日子,是在守望儿孙团聚的周末吧?还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们,是在守望心上人的赴约吧?

  守望可以粗线条地存在于一个个画面中,也可以体现在某一个细节上。你看,那因守望而激动得微微颤抖的双唇,那因紧张而握紧的双拳,那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

  守望伴随着我们每个人,我们都会有各种各样的守望。

  高三最后半年,是拼搏奋斗的半年,是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现,在奋斗中守望梦想的花开。

  一路上,我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味,有埋首试卷的昏天黑地,但也有获得知识的充实,有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力,我们都不曾退缩,因为我们坚信,只有付出努力,才有资格守望,才能等来书写辉煌的一天!

  守望,是一个过程,是一种经历,是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久,无论结果如何,守望,都是一种幸福的期待。

守望高三作文4

  也不知是何时爱上那片片稻田,爱上那一片片的金黄。或许是因为她的美丽吧!每逢秋收之际,那稻田就金黄得煞是可爱!乡间的风起了,那一片片的稻子就随着风摇曳着,若是风大一些,就可以看到一大片一大片的稻浪向你涌来,那波澜壮阔的景色总能让我流连忘返。

  我恋着这景色,想做个守望稻田的人,守着这一方美景。

  每逢闲时回外婆家,我总是要去田埂里走走,去闻闻稻田的芬芳。那种芬芳,是混合了稻香和土地的味道。闻着这芬芳,总是能使我的心静下来,就好像是被外婆抱在怀里的感觉——温暖且幸福。一直不懂为什么会有这样的感觉,为什么会觉得那芬芳和外婆身上的味道似曾相识。后来,有一次看到外婆在稻田里劳作的场景,终于恍然大悟:原来,稻田和外婆一直相与相携,稻田将她的淳朴带给了外婆,而外婆则将她的温良慈祥带给了稻田。

  自那以后,我便更爱这稻田,也愈发的想做一个守望稻田的人。

  守望稻田是外公外婆的工作。一年到头,从春至冬,他们没有一天闲着。然而,这样忙碌但却充实,平凡但不简单的生活却让我无比向往。我羡慕于这样的生活,羡慕这样充实、纯朴、简单而又快乐的生活。

  于是,每年到外婆家去的日子便是我一年中最开心的时光。在那里,在稻田里,我可以暂时远离紧张的奔赴于“两点一线”的生活,做个悠闲自在的稻田守望者,不再为学业而烦恼,不再为人际关系而苦恼。在那里,在稻田里,我可以让心归于平静,让生活归于自然,带上音乐,到田埂上走走,感受清风的吹拂,让土地与稻田的芬芳扑鼻而来,彻彻底底地归于自然,暂时做个守望稻田的人。在稻田里站上一个下午,让风拂着脸,让稻浪将自己淹没,看那太阳落山,看那晚霞染红青山,看那浮云翳翳日斑斓……享着那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,享着那“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的自得……

  我想做个稻田守望者,然而我终究不属于稻田。稻田,那一种纯朴、简单的人生及那一种快乐、自然的生活仍将离我而去。而我仍得回到我的生活轨迹上去,把稻田留在我的心底,留在那一个山清水秀的地方。

  守望稻田,是我的梦。

  在那梦里,有个小小的人儿站在稻田里,迎着风,随着那翻腾的金黄稻浪翩翩起舞。

守望高三作文5

  当你仰望蔚蓝的晴空,俯视脚下如茵的绿草;看那小桥流水;听那悠扬的歌声这是生命的多姿与爱恋的温馨造就的繁华而美好的世界。

  人类,经过战斗与病魔的洗礼,迈进了小康社会,但同时,这个和平的世界又给我们敲起了警钟珍爱生命,注意安全。

  如今,社会不断进步,科技不断发展,很多人都拥有了自己的私家车,然而,因汽车发生的交通事故也越来越多。

  据国家统计:20xx年共发生车祸66·75万起,共死亡10、4万人,伤49、4万人,直接经济损失33·69亿万元;20xx年上半年就发生车祸24·46万起,死亡4·95万人,伤21·16万人,直接经济损失13·14亿元;我国每分钟就因车祸死伤3人。这一个个冰冷的数字充分反映了现在汽车的疯狂。交通事故以它极有的杀伤力被称为:世界第一杀手,而洒后驾车,超载、违章行驶、过度疲劳、无驾驶证驾驶则是它的五大卫前将军。

  事实上,发生车祸主要有两大原因:

  一、如今,人们的生活节凑加快了,上班下班都忽忽忙忙的,特别是中小学生,上学前一看不,呀!没时间了,便急忙骑上自行车,飞一般地跑走了,等到了十字路口,看到快红灯了不管三七二十一便冲了过去,甚至就算是红灯,也要去闯一闯,像这样,要是万一发生了什么意外,那可不得了。

  二、现在,有些人总怀着饶幸心理,总想到自己不会那么倒霉,没有那么巧的事,所以就一味地放纵自己的汽车,让它全速前进,或是为了多拿几个钱,超载那七八个人,虽然报纸上常常登到某某地方发生车祸,电视里常常看到一位位车祸的受害者,手中的宣传单常常宣传要注意安全,珍爱生命,但是他们还是不吸取那一个个活生生的事例,不相信自己会变成车祸受害者。虽说,凡事要往好处想

  每个人的生命是短暂的,同时也是多彩的,它像花一样多彩,像炎焰一样灿烂。为了自己,也为了关心和爱护我们的人,请不要让生命搭上死神的列车,因为,守望生命和爱、也是一件美好的事情。

守望高三作文6

  蓝底白字的招牌立在街道一隅,“兰州拉面”四个字挂在上面,朴实又亲和。

  这家店的主人是来自兰州的回族夫妇,他们在这条街上已生活近十年。每天清晨,厚实丰郁的牛肉味循着窗户缝溜进住户家中,熟睡的人们被香味勾醒,蓬头垢面地伸长脖子,向那家冒着热气的牛肉店张望。仅是闻着,身子就暖暖的。

  这家不大的牛肉店中,唯一的装饰就是一个碗大的牦牛摆饰。它不似斗牛士面前穷凶极恶的疯牛,也不似田间耕地单调忠厚的黄牛。它是安详而敦实的,像极了一方厚土。我常看到老板娘对着它,用手摩挲着、细细描绘着牦牛的雕刻纹路,像是要把它的每一寸肌肤每一根毛发都记到心里。她的目光缠绵温柔,像是荡漾到遥远西方的水波。

  牛肉汤清,如清澈见底的湖泊,水底景色一览无余。葱叶翠绿,牛肉肥厚,再加上细微的辣油所映出的亮色,配上爽口弹牙的面条,就足够让人食指大动了,更别说香味从油层间隙溢出。扑鼻的香气,只想大快朵颐。食客钟爱这样的牛肉面,却也为老板的前景而担忧——物价持续上涨,老板的牛肉面却一如五年前的价格。也有食客委婉提出:“老板啊,你开店到现在价格只改动过一次,你也适当涨涨价吧,我们会一直来的。”老板却严肃起来:“这哪是你们来不来的问题,我们回族人,一向讲诚信,我挣的已经够家里用的了。”他叹了一口气,沉默片刻,放下了手中的面:“是啊,最近总听新闻报道说少数民族人坑汉人的钱。但我就想靠自己这一碗面的力量,告诉大家我家乡人的诚信与热情!”一食客停下筷子,大声说:“说得好!”瞬间掌声雷动。倒是老板有些不好意思,垂下了眼眸。他的眼睛亮晶晶的,包含着似水的柔情。

  有些食客绕了大半个县城来吃一碗牛肉面,说是有家的味道。其实,简单的一碗牛肉面也不简单,它有着震撼人心的力量——对民族的责任和对家乡的思念。原来,他们在用别样的方式守望故土。

  我喜欢老板娘黑色头纱的神秘浪漫,而后才惊觉——那是顶着一方故土啊!把对家乡的渴望和思念化成了薄如蝉翼轻如游云的头纱!可这头纱又怎能载得住对家乡的渴望和思念呢?难怪她的眼中常常流出一缕愁思。

  门口,一只猫,遥望西方……

守望高三作文7

  在中国的每个城市,每天早晨,都会看见大街小巷骑着单车上学上班的人们。最常见的单车是载重型的,又高又大。骑这种车子的大多是些父亲,方便自己载着孩子上下学。在我的印象里,男孩大多喜欢坐在车前的横梁上,仿佛在直面眼前的世界,而女孩们却喜欢坐在车后,紧紧的偎依着父亲的背,仿佛那是最温暖的避风港。

  记忆中,不时会出现那样的一幕:父亲骑着单车,车子就是那种极普通的载重型,车后坐着一个背着书包紧紧偎着父亲的女孩。那单车总是慢悠悠的,任其它两轮或四轮的一闪而过。早晨,父亲捎着女儿去上学,女儿靠在父亲的背上,睡眼惺忪的打量着街道;当夕阳西下时,父亲又慢悠悠地带着女儿回家。女儿一路兴高采烈,叙说着学校里发生的一切。父亲偶尔也会问问女儿,上课是否专心听讲啊、今天学到些什么、老师是否表扬你啊……但大多时候,父亲只是静静地听着,女儿那时而高昂时而低落的语调,和着“哗哗”的踏板转动声,似乎是一首动听的歌……

  渐渐地,女儿长大了,上学放学不怎么爱坐爸爸的单车了,因为她每天都要弓着腰横坐在那坚硬冰凉的后坐上实在是难受。而父亲的话一天天多起来,但永远只是“上课要专心听讲”“放学别乱跑”之类单调的话语。女儿开始用各种借口和谎言来拒绝坐单车了。

  终于有一天,女儿有了属于她自己的单车,一辆有着亮黄色彩的山地车。上学放学,她总是用力的踩着踏板,感受着风的速度,心与风一起飞扬……而父亲的单车,陈旧得似乎失去价值了,它默默地停靠在车棚的最角落……女儿看不起那辆破车,以前总是被父亲擦得光亮的车把、横梁,车圈,早已落满了厚厚的灰尘,而瘪着的车胎,显得那样的苍老、疲惫——父亲的单车已经老了!

  然而有一天,女儿的山地车停摆了,它坏掉了。无奈之下,女儿只好让父亲用那老旧的单车载自己去学校。父亲迅速地把那辆陈旧的单车推出车棚,迅速地擦去尘土,充气,上油,调好刹车——接着就上路了。父亲哼哧哼哧地在前面骑着,女儿弓着腰紧偎着父亲背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和亲切……

  那个幸福的女孩就是我!我守望父亲的单车,那永远的单车啊,它承载过多少无言的爱,承载过多少幸福与回忆!

守望高三作文8

  昨日的风在今日浅浅的徘徊,谁会在意它曾留下或深或浅的`印记,在人们欢笑的时候。平凡的人生于平凡的世界,无关风雅,便成了这凡尘的一抹艳影,独立寒尘,无人言语。漫漫红尘,世事繁杂,梦醒时分却只能独自悲凉,世道沧桑,何人举灯相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清风拂过带走何人的思绪,又是何人在独自凝视着夜空,试图用最完美的仰角。星星闪烁,如一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。

  茫茫星海,数不尽的落寞却又坚持着闪烁,黎明不是还有很久,何苦执着于发光的蕴热?在如此红尘中,往事随风,旧事成伤,你我在生活中早已习惯了麻木,也早已不去想太多,因为就算这样也依旧与事无补,所以看淡了人群的冷酷,世事的沧桑,一个人躲在一个角落里安静地起舞。舞动着与世无争的愉悦旋转着与世隔绝的清心寡欲,跟不上的脚步,干脆就这样止步吧,不要再去奢望他人给的幸福,也不要苦苦哀求他人的爱怜,一个人可以笑,也可以哭,不是谁都非要一个人来做保护。你我都是时光中孤独的守望者,踮起脚尖,急切的寻找着什么,一转身,心便莫名失落了,空虚了,压抑着无法喘息。可一个人浅吟时光,深尝岁月,已然成为一种习惯,不是么?习惯着没有谁的陪伴,习惯没有谁的安慰,也习惯没有谁的怜爱。在逝去的日子里,或甜或苦,一个人用最温柔的方式陪伴自己最孤独的时光。

  一个人用最无奈的方式度过了所有冰冷漫长的时光,一个人用最残忍的方式击溃了所有艰难困苦的磨难,所以这种孤独虽败犹荣。高山流水,有几对。阳春白雪,下里巴人,各几人。谁,能陪谁把今生的路走完,谁,能陪谁将今世的故事演尽。一路走来,一边捡拾一边遗失,得到的失去了,失去的再也找不回来了。

  所以,当你我劳累之时,停下匆忙的脚步,坐下来静看花开花落的从容,闲赏白云出岫的美丽。心境平静无澜,万物自然得映,心灵静极而定,刹那便是永恒。菊已半开,茶饮半盏,我且等,等一季花开红尘渺渺,得一人孤独相伴,互相守望。一路的风景走过,一生的风情领略,谁能看穿谁内心的脆弱,也许,叶落树会怜,花谢茎会惜;也许,一个人的孤寂会有谁的怜惜;也许,你我只是孤独的守望者。

守望高三作文9

  赠予成长足印一片感怀的天空

  带给守望天使一份温暖的感动

  ——题记

  风旋,途转,终于到达第三个站口,我停下来,不经意间回首,却被路上的一排排足印吸引去了翻飞的思绪,心不由变得细腻而敏感……

  第一个站口:幸福

  那最远的一部分,小小的,轻轻的,也许那时还年幼吧,旁边有的是两排坚定厚重的足印,一定是他们的。无论何时都陪伴着我,走过风雨与雪霜,踏过寒冬与盛夏。无论泥泞时他们的放心不下,还是平坦时他们仍担心得紧紧相随,都在我的心里,慢慢地,汇成了幸福,筑成了依赖,哦,我的爸爸妈妈,时刻守望着我的天使……

  第二个站口:叛逆

  之后的那部分,歪扭而莽撞,很多次地走向右边的荆棘,被什么阻挡,折回正路,可从足印上看,当时却好像是那么的不情愿,又有很多次冲向左边的沼泽,又被什么踩进泥泞,将我引回,我的足印又好像懊恼不堪。很显然,那两个“阻碍”是他们,这时,仿佛恍然间的领悟,领悟这过去被称为“所厌烦,所不解”的东西,他们一次次地被误解,被伤害,却又一次次地阻挡我误入歧途。看,他们的足印中有多少辛酸与无奈。就这样,我渐渐地成长着,他们也伴着光阴渐渐老去……

  现在,我的步伐越来越快,越来越轻健,而他们也渐渐缓慢下来,沉重下来,他们也许现在还被落在后面吧……

  我抬头望了望前面,有鲜花,有鸟鸣,回头望了望,几排参差不齐的足印,荒芜的土地,黯然的天空,还有留在空气中的,刚才的感想,或许还有眼泪蒸发的潮湿吧

  我决定了,留下来!

  第三个站口:等待

  等待我的守望天使,等待我给他们已迟到十年的爱……

  相信有他们的陪伴,我才会有真正的未来,我坐下来等待,我仿佛看到,在以后的日子里,会有一排更清晰更快乐的足印,而两旁仍是两排足迹,一样的频率,一样的心情,简单却真挚美好,像小时候一样……

守望高三作文10

  “有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子……我呢,就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住……我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”始终记得您读《麦田里的守望者》这一段时的那种深情。

  难忘临近毕业时的最后一节班会,同学们纷纷向您倾诉,纷纷向您告白,大家回忆三年来的点点滴滴,无不哽咽,无不落泪。那是怎样一种不舍啊!同样泪眼婆娑的您轻轻打开这本书,您常说这是您最喜爱读的一本书,缓缓读出,教室里一片静寂。

  我们一直懂您的守望!早晨月牙枕山,晨光曦微,您就站在教室的门口迎接班里第一位到校的同学,三年时间,几乎从不间断。每天早晨,从您的身边跨进教室,是我们班每一位同学接受的第一缕阳光。

  我们一直懂您的守望!自习课上,您的身旁围满了向您请教的同学。您时而蹙眉,低头思考;时而昂首,激情讲解;时而大步迈向黑板动手板演,您身旁的同学像朵朵盛开的向日葵,如饥似渴地迎向太阳的光辉。

  我们一直懂您的守望!跑操时,您是我们班里的一份子,插在队伍里和我们一起奔跑,嘹亮的口号喊得比我们都响;运动会上,您当啦啦队队长的身影闪现在每一个比赛场地,荡满尘土的脸上汗水流成了花;假期您组织我们成立“长足俱乐部”,带领我们跑遍了家乡的山山水水。

  叶圣陶先生说:“教师就是捧着一颗心来,不带一根草去的人。”是您,亲爱的老师,您用信任的微笑,鼓励我们战胜失败和忧伤;是您,亲爱的老师,您用宽慰的话语,和我们一起分担疑虑和彷徨。知识的播种,雨露的浇撒,没有您,我们不会这样坚强,我们不会这样对未来充满期望。

  三尺讲台,一片赤忱,您为我们付出的太多太多,我们能懂得您的守望,只想把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

  不想说您是红烛,不想说您是春蚕,只觉得您就是守望在麦田里的一道风景。

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