中考作文

时间：2022-06-11 17:06:20 中考作文我要投稿

实用的中考作文合集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的中考作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的中考作文合集7篇

中考作文篇1

　　一亲情友情类文章

　　这类文章通常要表达的是感情。某人对某人的某种感情。所以在写这类文章的时候，表达的重点在于通过描写将这种感情在字里行间表现出来，其次是通过材料的选取，用新颖的素材，独特的角度，来增强文章的吸引力。

　　亲情友情类文章，得分不高的原因主要有：

　　1事例情节雷同，文章中选用的事例不够新颖，易与他人相同。

　　2人物语言失真，主要表现为人物语言做作、不自然

　　3重点人物不突出，主要人物的直接描写偏少，只是概括地讲到了人物的言行，缺少必要的描写;

　　4平铺直叙，过于平谈。

　　二成长经历类文章

　　这类文章多为叙事作文。其中成长经历又分为两类。一种是对一段时期生活的回顾和总结，可以通过几个片段来表现成长。另一类是通过某个特殊时间节点或者经历对人的启发。这种文章需要对这个事件或者感情上的.变化进行详细的描写，尤其是变化的过程，需要一点点写出来。不能用一两句话概括过去。

　　成长经历类作文，得分不高的原因主要有：

　　1材料不新颖;

　　2心理情感变化的表现偏少。成长经历的作文，其中心理的变化是成长非常重要的一个方面，可往往很多孩子在刻画心里情感的变化时缺乏必要的描写，会让人觉得转变很突兀。

　　3铺垫过长，介入重点太慢

　　4详略不得当，重点不突出

　　成长经历类的文章最常用的表现手法是对比和铺垫。通过变化前后的人物的行为，语言，情感的变化就能充分的表现出成长。

　　三话题作文

　　话题作文是绕某一话题，阐述作者观点的作文。狭义的话题作文，其实是议论文的通俗化的一种表现，是指围绕某一个话题，发表自己的观点。在话题作文的写作过程中，作者需要通过材料，来论证自己观点的正确。

　　话题作文，得分不高的原因有：

　　1观点不明确。作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，使得文章主题不够鲜明;

　　2论述篇幅过多。文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力;

　　3泛泛而谈，事例不具体。文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心;

　　4事例单一，论述不充分。话题作文中，单一的事例不能很好地突出文章的中心，需要事例间进行搭配，如正反对比、大小相应等。

　　话题作文，一定要注意文章中叙述和议论的合理安排，要夹叙夹议。谈例子的时候用叙述，叙述要求清楚明白，能很好的切合主题，议论部分则要求有分析，有条理，切忌就事论事，流于泛泛。

　　知道了文章得分不高的原因，在写作的时候，有意识的去避免，就可以写出成功的高分作文。

中考作文篇2

　　银簪子亮亮的，是奶奶的宝贝。

　　奶奶是小村里的美人，五六十岁的光景却仍有一头黑油如稠的发。最爱看每日清晨坐在老蓉树下的奶奶，拿着大木梳细细的一下一下的确从发顶梳到发尾，梳出一个好看的卷卷的尖儿。沐浴在晨光中，她挽起发，编着细细的辫子，再一点一点的盘起，末了，拈起银簪子轻轻的穿过髻。

　　阳光淡淡地洒在簪子上。簪子亮了，奶奶的乌发也亮了。

　　奶奶会笑吟吟地抱过我来，也用大木梳帮我一下一下的梳头。那时的'一个黄毛丫头，依在奶奶怀里，听着奶奶唱晨歌，温柔的目光笼了一身。阳光从老榕树的宽大的叶片里挤出身来。银簪子晃晃的亮，像是古老神话里牛郎和织女间浩浩荡荡的银河映在我闪着璀璨的亮光的眼里。多美！

　　随后，我坐在小椅子上，看着奶奶在织布机前忙活。纯白的丝线随着奶奶一踏一踏的踩从木围间缓缓的流出。奶奶微笑着，眼里奇幻的微光不时一亮。她知道手里这块布将会变成怎样一幅完美的图画。是春天里的迎春花，夏天的杨柳荫，秋天金色的果园，还是冬天脆生生的太阳？像青山一样巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下银簪，发髻不散。她细心的挑起丝，把它们归咎于正确的方向，偶尔也偏过头，笑眯眯的看着我。

　　光越过正门，静静的看着。微微的浮尘静止在空中，像老相机按下快门的那声轻响, 透着沉静的美丽。银簪子在紧绷着的线上跳跃着，舞着，亮着，划过一个又一个银色的弧线，就如夏季夜晚围着我和奶奶的萤火虫，悠悠的快乐的亮着。织布机清脆的响了一个上午，银簪子就跳了一个上午。太阳越来越高，在大堂的厅门上织起一幕浮光的帘，一派浮生如梦的迷惘，唤着我和奶奶带着银簪，通往另一个世界去。

　　童年的一切沉封在那亮闪闪的银簪子中。

　　眨眼多少年过去，我也有了奶奶那样一头乌发，却发现奶奶的发已斑驳，染上了岁月的漆。银簪子仍亮着，却无法与那银发在太阳光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，银簪子的光也暗淡了。

　　可我还是想她，想着她的好，她的亮亮的银簪子。

　　再回到奶奶身边。清晨，奶奶的手慢慢的抚着我的发，笑着，回忆着从前的事，大大小小的事。她挽起我的发扎起细小的辫子，再盘起，像多年前在记忆中上下飞舞的手，她取下发上的银簪子，穿进我的发中。

　　我看着奶奶水亮的眼里倒映出的我，银簪子又亮着绚烂的光，浸润在那双黑色满含笑意的眼里，在那浮起的皱纹中。

　　银簪子亮着，我的童年也亮着。

中考作文篇3

　　半命题作文就是限定题目一部分的内容，根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失开放，在立意、选材、构思等方面都能够给考生适当的选择余地，因而近年来逐渐受到中考命题人的青睐。

　　从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：

　　①前空式：如《是一把双刃剑》、《也美丽》;②后空式：如《这也是一种》(20xx年福建中考作文题);③中空式：如《生活因而精彩》、《站在门口》(20xx年湖北中考作文题);④前后空：如《一样的》。

　　拟题，是半命题作文审题的第一步，也是最为关键的一步。俗话说“题好一半文”，如何拟题，拟什么样的题，是半命题作文审题的重要内容，因为在拟题的同时，也就确定了写作的内容和思路了。所以，如果用“拟题不当，满盘皆输”来形容半命题作文拟题的重要性，那是十分贴切的。

　　半命题作文的拟题，构思时要着力解决四个问题：

　　一、把握已知信息

　　半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中，却隐含着拟题必要的信息，特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此，拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词，认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息，沿着已知信息的思路，完成拟题这一关。

　　例如《一样的》：本题属于半开放性作文，既加大了考生自由回旋的空间，又有利于限制考生的事前构思，很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键，很显然这是一个常用来表示比喻的词语，这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻，那么，“一样的”前面应该是喻体，后面应该是本体。明确了这一点，我们就可以根据比喻的构成要素，拟定一个完整的作文题，例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。

　　但是需要注意的是，拟题时形成的比喻一定要恰当，不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题;同时也要十分注意拟题的感情色彩，不能率性而为、我行我素，拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

　　二、揣摩命题意图

　　命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。只有知己知彼，方能百写不殆。

　　例如《这也是一种》：这是20xx年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴，但细加思量我们又发现，其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上!“也”是副词，但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中，起连接和关联两分句的作用;“也”字句有时可独立存在，其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着，“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在，落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗，可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系，也可以是转折、让步、假设的关系，学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。

　　如“这也是一种美丽”。说到美丽，大家一般都会认为什么是美，但是有一些美的东西很容易被人所忽视，甚至是一般人所认为不美的，那么，在过渡和层层铺垫的基础上，考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外，像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等，都切合题意。

　　三、切中题旨文意

　　如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫描，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确拟题，深层构思。

　　例如《站在门口》：这是20xx年湖北省中考作文题。拟题时，我们要认真研究原题的语法结构、语意指向，从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点，一个是“站”，一个是“门口”。“站”这一个字，它既可指过程，也可指结果(一种状态)。这样就暗示我们行文必须挖掘，要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来，“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了，而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨，几多挣扎，几多思考，预示着心灵的'波澜，精神的向往，人生的愿景。

　　另外一定注意的是，“门口”不等同于“路口”，“门口”一般与“家”相联系，有家的温馨，家的归属感;同时，“门”也有具体与抽象之分，写具体的还是抽象的“门”很有讲究，比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。

　　四、力求创意新颖

　　拟题运思，在确保符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，力求创意新颖。这主要讲究拟题的深加工，要学会多角度思考、多角度拟题，在此基础上根据自己的认识和生活阅历进行必要的甄别、筛选，最终确定自己最拿手、最新颖、也最值得去写的“那一个”，切忌单向思维、“从一而终”。

　　例如《我的心因而高贵》：在实际操作过程中我们发现，很多学生拟写的标题不是“我的心因善良而高贵”，就是“我的心因理想而高贵”，面对类似的标题，我们不能说它们不符合题意，但是也确实落入了俗套，显得不够新颖，极易“撞车”。

　　从半命题本身来看，“我的心因而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件最终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。

中考作文篇4

　　我家楼后的紫藤萝已结出灿烂的花朵，雨似的洒下，挂在空中。风吹过花朵，卷过无形的香气，轻轻拂过人们的脸颊。我们之间也结下了无形的缘。

　　此时九年级刚开学，我和你阴差阳错的成为了同桌。这是初中生涯的第四个年头了，我和班里的大部分同学都已交往的很熟悉。但，我和你却不熟，那是因七年级为了一件小事，吵了架，之后便没有了一丝交谈。所以我们之间总有一些尴尬。

　　刚开始做同桌时，我本以为你不会和我说话。但事实却恰恰相反，你微笑着主动与我打招呼并说道;“真高兴啊，有了个新同桌!”你对我的言行举止，好似我们之间的那件事并没有发生。

　　彻底打动我的还是那一次。那天我因为早上吃了凉东西，肚子非常痛，你见状非常着急，说要带我去找老师。我一开始推辞了，因为肚子痛并不是什么大毛病，具体的原因我也可以猜个大概。可是你却一直说要带我去，我也同样固执地说着不用。但是最后，我还是和你去了，仅仅是因为你的'一句话，深深地触动了我的心;“你要是不让我带你去，那你就是不把我当朋友!”

　　“当朋友”吗?我本以为你不会把我当朋友，可是如今你却这样对我说道。

　　我当时非常感动，于是就答应了你。也是自此之后我对你打开了心扉。把你当作我真正的朋友。

　　从那之后，我们的友情似乎更牢固了。我们互帮互助：我因为视力不好，上课时看不清老师在黑板上写的字，也不敢麻烦正在抬头认真听讲的你;但是你却似乎发现了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，对我说道;“看不清就说，这样只听不记笔记，可学不好。”我不好意思地点点头，认真地抄了上去……

　　在如今，你乐于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陈年往事也已在我的心中消失的无影无踪。

　　我觉得你的笑声是那么的爽朗，富有强烈的感染力。每次听到你的笑声的我，心里就多了一种莫名的舒适感;偶尔也会伴着你的笑声一起开怀大笑。

　　现在的我们总是在一起。在一起探讨问题，讲讲自己的快乐，说说那些遇到的烦心事，有时还聊聊家常……

　　高哥，我总喜欢这样称呼你。你是那么的可爱，肉嘟嘟的脸庞并不显得臃肿，反而凸显出一种独特的古典美。

　　九年级，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

中考作文篇5

　　一、道理论据：

　　1、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。——杜甫

　　2、生活里最重要的是礼貌，它比最高智慧，比一切学知都重要。——赫尔岑

　　3、你能否对你的朋友守信不谕，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂，性格，心理以至于道德的最考考验。——马克思

　　二、事实论据：

　　1、日本的礼貌训练学校。日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。许多公司把他们的新雇员，尤其是年轻的女职员派到这里来受训，学习如何对不同的`采用不同的的敬语，如何接受名片，如何保持优雅物坐姿，如何礼貌以欢送客人等。他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。

　　2、吴起言必信。战国时著名的军事家吴起，为人极守信用。有一天，他遇见老朋友，约请他到家里吃饭，并说：“我等你一起吃。”结果，一直到晚上朋友也没有来，吴起就一直饿着肚子等着。第二天，他派人把朋友请了来，才和他一起吃了饭。吴起守信到这种程度，这大概就是他能统率好千军万马的原因。

　　3、微笑和妙语化解发矛盾。公共汽车上曾发生过这样一件事：司机骤然刹车，一位男青年立足不稳，身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。尽管男青年微笑着表示歉意，姑娘还是杏眼圆睁，怒气气冲冲地斥责他：“德性能”眼看一场争吵就要发生，全车人都盯着他俩。谁知男青年并不动气，仍微笑着答道：“不是德性，是惯性。”乘客们爆发出一阵笑声，连姑娘也情不自禁地笑了。

中考作文篇6

　　已是黄昏，昏黄的阳光挥洒在校园窗台上，透过窗户笼罩我的身上。正值中考来临之际，小小的我正烦心于学习的枯燥无味，闲暇之余只看见一只蜗牛，自窗台上缓缓地爬行。它身后分泌出的粘液见证它的痕迹，我心中不禁对这幼小的生命产生了一丝的钦佩之情。

　　我正如这只有小的蜗牛，在学习的路上缓慢地爬行。我知道可恶的绊脚石会越来越多，连身边的朋友也难再来帮我。我只有一份信念，一份克服一切的信念来迎接中考。

　　蜗牛人就爬行着，它行动的缓慢不觉让人联想到了前进的艰辛，我不禁想帮它一把。可这个想法一出现就被否定了，是啊，没有磨难的'成功又有什么意义呢？

　　沉浸在题海之中，想休息一下手中的笔，却迟迟不肯放下。闲暇之时，想到积堆如山的作业。

　　想到两点一线的生活，心中不禁一阵郁闷。只怪自己太傻，不懂得复制被人的作业。每次当这个想法闪过，最后还是又立刻消失，是啊，我要的是成绩是知识而不是纸上的答案。

　　金黄色的阳光，依旧是笼罩窗台。阳光更加柔和了，让人更加平静。小蜗牛继续向屋顶出发，我几乎不能看到那小小的一点了，但我知道它一定会到达屋顶的。因为它也有一份执着的信念。

　　中考已经来临了，我的前途似乎也一片澄明。

　　蜗牛如我，不断地拼搏着。

　　我如蜗牛，为小小的梦不断努力着。

　　中考来了，蜗牛告诉我只有脚踏实地地走好每一步，未来才能绽放出迷人的光彩！

中考作文篇7

　　台风“格美”走了，原以为可以安心欣赏珠海的美丽，没想到晚上一到珠海就听说６号台风“派比安”将来临。

　　长这么大我还没亲眼看见过台风，以前只知道台风就是风大无比，吹倒大树。房屋，还伴着大暴雨，甚至造成洪水泛滥，来到南海之滨珠海，还真赶上能一睹台风的威力了。台风到底长啥样呢？

　　第二天，我随妈妈出去办事，一出门，狂风就迎面袭来，整个人都快被风吹走啦！不一会儿，风中夹杂着雨水“哗啦啦”地下着，头上的雨水如柱，出来不过几秒钟浑身上下就被雨水淋透了，雨伞都被风折磨地不成样子了。这时的雨伞根本不管用，我们寸步难行，只好等车前去办理一件急事，因为６号“派比安”的降临，使大树东倒西歪，造成堵车，有几条路还被封了，只能绕道而行，唉！苦矣！

　　办完事出来时，完全受雨水的洗礼，全身上下无一处是干的，完全是个“落汤鸡”，心中不免一颤：“还说珠海有多好，不但没见着它温柔的一面，反而给我一个“下马风”这就是待客之道么？”想着想着雨越下越大了，风也越刮越猛了，似乎不把大家吞噬掉就誓不罢休，我们没办法，只好坐计程车回家。

　　回到家中后，听广播说下午４点台风将正面袭击珠海，大家最好不要出门，我一惊：“怎么可能嘛！我们连米都没买到，还有许多东东没买，这两天该怎么过啊！”无计可施，妈妈又跑出去买了许多东东，让台风来吧，正好让我领略一下台风的'厉害吧！下午，台风发飙了，人根本无法出去，人一出，就差没被龙卷风卷走。

　　幸运的是台风不在我们香洲区登陆。听说海面中心最大风力达１２级以上，Ｎ恐怖啊！珠海已是橙色警报，再过一级就是红色警报了。现在已是狂风大作，外面白茫茫的一片，雨倾斜１８０度“哗哗”地下着，树木更是惨目人睹，许多树都经不起台风的折腾连根拔起！

　　上半夜７：２０分将在珠海某地登入，我们已经损失惨重了，原来“派比安”还没到啊！真是让我久等了！

　　第二天，台风往江阳那边去了，我们这边风势有所减弱，我和妈妈出去看看受“派比安”的袭击后珠海的摸样。

　　狼籍一片啊！树木许多都倒下了，超市广告牌都被撕烂了……

　　这次“派比安”的到来，恐怖之极，损失之重，第一回来珠海，就领略了台风狰狞可怕的面孔。印象之深___原来台风就长这丑陋的模样啊！

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