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有关七年级的作文500字集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的七年级的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级的作文500字 篇1
最后一个琴键的落下,宣告了一曲的终结。我抬头仰望苍茫的天空，镶满了璀璨的繁星。“变了，真的变了”我喃喃细语。无垠的宇宙中，总有什么在变，天穹变了，繁星变了，我的琴声也变了。
回忆不可遏止地涌入我的脑海，一张张泛黄的照片展现在我的眼前。我看到一个三岁大的小女孩坐在钢琴前，吃力地摁下一个琴键，我想起来了，那时的我好小好小，即便坐在琴凳上也比钢琴矮一点，可我坚持摁下一个琴键，一个音符飘了出来，没记错的话，那时的琴声充满了好奇。
照片开始消失，取而代之的是另一张照片。依然是端坐在钢琴前，稚气的脸上带着厌恶，我想了想，有一段时间，我确实讨厌钢琴，重重复复不停地练习一首曲子，真的很烦。那时的琴声是生涩而带着厌恶的吧！
又是另一张照片，一个少女坐在白色的三角钢琴前，脸上不再是厌恶，而是淡然、恬静，手指轻落于黑白的琴键上，那也是我吧？嘴角牵起一丝微笑，那时的我已然开始明白，钢琴的意义，那时的琴声，是欣喜而平滑的。
照片全部消失了，剩下一片的`空白，这是未来吗？我闭上眼睛，一幅画面浮现：一袭白裙的女人，一架白色的三角钢琴，手指舞于琴键之中，奏响的，是一首首黑白琴键交集的人生之歌。那时，琴声应该是淡泊、沧桑的。
眼前又是繁星闪烁的天穹，我回过神来，嘴角依然是那丝牵起的微笑。我闭上眼睛，平静地吐出一口气，手指飞舞于黑白琴键上，灵动秀美。我无法了解以后的改变，但我知道现在的改变，因为伴随我琴声流逝的，是时间。
七年级的作文500字 篇2
现在我在上初中了，我又有了新的老师，新的同学，新的学习环境，有了新的学习坏境，但是母校给了我更多的美好的回忆，然而让我忘却不了的是辛勤培育我的老师。
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的'老师。
老师您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。我还记得我增经跟您顶撞过，您却没有责怪我。而且还一次又一次的帮助我。现在真觉得自己该死。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。老师您就像那桑蚕，把您的一生无私的奉献给了我们，您是我们心中长青的树，永垂不朽。
这是我们为您过的第三个教师节，祝您快乐。同时也祝天下所有的老师健康快乐，工作生活一帆风顺。
在此也送给老师们一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也请全天下的学生记住：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
七年级的作文500字 篇3
又是一周过去，忙碌的一天又开始了。开学时，我有幸加入了金东方交响乐团，在这里，我可以继续学习长笛，追逐我的梦想。说起我是怎么接触长笛这个乐器的，其实还有一段故事。
小时候，我酷爱钢琴，我喜欢弹奏者陶醉的神情，喜欢钢琴悦耳的旋律。我曾有一个梦想，就是能成为一名音乐家。六岁时，妈妈想让我学一门乐器，对于我来说，毫无疑问是钢琴，可是妈妈却不同意，她的理由有二点，一是因为钢琴携带不方便，二是学习钢琴的人太多，所以妈妈想让我学携带方便且不太普遍的乐器，但是一直没有拿定主意。一次偶然的机会，我听表姐演奏了一种叫长笛的乐器，我一见钟情，于是我学长笛的路就这样开始起步了。
漫漫学长笛的`路虽艰辛，却充满快乐，我一练就是六年。有时练得嘴皮发青，头晕目眩，有时练得大汗淋漓，有时一练就是一上午。可每当我听见婉转优美的长笛声时，我就沉醉不知归路，忘记了所有的辛苦。
而最令我骄傲的则是乐团合练的时候，悠扬的笛声配上细腻、悦耳的琴声，演奏那激昂的《拉德斯基进行曲》，凄惨的《白毛女》，充满儿时乐趣的《让我们荡起双桨》。音符如清泉般涌出，这则是对我最好的汇报。
每次乐团合练，对我来说都是一种享受。我热爱音乐，热爱长笛，我会一直坚持下去，我希望能在这条路上走得更远，散发属于长笛的魅力！
七年级的作文500字 篇4
心中对残疾人一直存在偏见，觉得我见过的残疾人大多颓废无用，直至那一次的遇见，那一道身影……
漫长的暑假，除了完成必做的作业，就是与同学无休止的厮混。那日，我从同学家返回。烈日当空，我汗如雨下，一心只往家中赶。
途径银行旁边的小超市，想要买瓶水。就在这时，从远处来一人，走路的姿势很是奇怪，便好奇地多打量了他：残疾人！而且很年轻，看样子才三十出头吧。
他是拄着两根拐杖，一步一步地往前挪着。哎，这么年轻就残了，真是可怜！
他渐渐走近，目光炯炯，走到门口时，拐杖意外滑了一下，我下意识地往旁边靠了靠。他转过头来，向我点头笑了一下。那笑是灿烂的，与他的腿形成鲜明的对比，仿佛残疾的腿于他没有任何影响。
不由地，目光便追随上那位残疾人叔叔。
他走进去，在超市老板的帮助下，从货架上取下几瓶水。用双臂牢牢夹住拐杖，支撑着付了款，手上抓着些废报纸，口里叼着个塑造料袋，把水装进去。
看样子重量不轻，他每挪一步他都会摇晃几下，豆大的汗珠顺着脸颊流下，他就这样一步一步重复着刚才的动作，仿佛不知疲倦——尽管可以清晰地看到他身上的.T恤已经紧紧与皮肤贴在一起。
他终于走出超市门，来到街边停靠的三轮车，他把抓出的废纸与塑造料袋扔到车上，又笑着和开三轮车的那个人说了些什么。这时我才发现开三轮车的那个人也是残疾人，裤腿下半截空空如也。
突然，我的心仿佛被什么敲击了一下：那笑似乎比天上的太阳还耀眼，照进我的内心深处
七年级的作文500字 篇5
她是我们班上的一个特别的人。
这样的她，特别的非同凡响。
平时喜欢在寝室带一副超大超夸张的耳机听MP4的她，中午总算安安静静的坐在寝室里写作业。也许她有特异功能吧，竟然能边听歌边写作业！而且任你在旁边如雷贯耳地喊上七八十遍，她也还是没听见你“叫”她。也许这就是她带着耳机写作业的原因吧——不会被别人打扰啊！
这样的她，特别的酷爱卡通。
和其他的同学一样，她超爱那个带着比自己连都还要大得多的眼镜、推理时超投入的名侦探柯南，连扶眼镜和用手托下巴的.动作都模仿的一模一样。不过呢，受了她好朋友“影子”的影响，她们都成为了“柯南反动派”——黑衣组织！一天到晚都穿着黑色的衣服、黑色的裤子，但她还是不会完全“背叛”柯南的：Look，她的鞋子可都是白色的哦！
这样的她，特别的幽默好玩。
下了第三节晚自习，“熊奶奶”跟我们讲在家里不能发小姐脾气。丸子就已经忍不住了：“老师，不关我的事诶！应该是我妹妹欺负我才对！明明是她……”“你的妹妹几岁了啊？”“熊奶奶”反问她。“四岁。可是……”“嗯哼！这就是你的不对啦！”丸子还没说完呢，她开始发表那听上去无理但仔细想又有理的理论，“人家是小孩子嘛！你的年龄是人家的三倍诶，当然要让让小的啦！”“可我就是不服气嘛！明明是她欺负我，然后我妈来了之后她就哭着说我欺负她，哪有这样的妹妹！”“嗯，有道理。所以，你的脸才会拉得这么长的，对不对！看啊，我的脸就是圆的，哈哈！果然‘孩子只生一个好’的政策是正确滴！”
这样的她，你猜是谁？
呵呵，告诉你：这个“她”就是我啊！
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