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【精华】七年级作文500字汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的七年级作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
七年级作文500字 篇1
在这无奇不有的大千世界里，对于我来说，最难以忘怀的，最震撼人心的就是那一抹风景，是那无边无际的大草原，成为我心中难以抹去的一朵浪花。
初次去到草原，初次看到那令人心旷神怡的草原，我就被震撼到了。它虽然没有天空的广袤无垠；也没有大海的波涛汹涌；更没有山河的壮丽秀美。却是如此的打动人心，让人全身心的想？入进去。在这草原上，远离了城市的繁华与喧闹，没有耀眼的弥红灯，没有十字路口上车水马龙的声音。有的只是那一缕缕潇洒的'阳光，照射在脸颊；那一丝丝和煦的柔风拂过发梢。
看，在那片草原上，俊俏的马群正在享受着溪水的清凉；贪婪的人们无忧无虑地躺着，把一切事情都抛在脑后；成群结队的牛吃着野草，沐浴着阳光。一簇簇开得灿烂的格桑花，也跟着清风舞动着。一个个蒙古包，一群群牛羊，一条条溪水都尽收眼底。草原的最远方与天连成了一条线，一条无法测量的线。草原拥有着那无与伦比的美丽，它带给人们的不仅仅是安静与缓慢，更是宽容，它宽容着世间的一切，它任由那野马飞奔，让溪水放肆的流淌，从无怨言，反而报之世界这样一番美丽，就如同这样一句话：世界以痛吻我，而我报之以歌。这何尝不是一种美德呢？
人，就应该像草原一样，多一些包容，少一点怨言，不管其他人怎样对待你，怎样评价你，你都要持着一颗无比宽容的心，俗话说退一步海阔天空嘛，谁不愿意自己的世界里多一方天空，多一片草原呢？
震撼人心的是你，让我难以忘怀的是你，让我学会宽容的也是你。草原，自从我遇见你的那一刻起，你就烙印在我的脑海，我想这辈子是离不开你了，你将是我心中最美的那一朵浪花。你会变得越来越美，我也会变的越来越好。
七年级作文500字 篇2
眼架“瓶底”的沉默书生，提笔“作战”的优秀士兵，我同一“战壕”的战友：以外表“冷峻无情”，私下却玩心不减的姿态“屹立”于我班英雄录之首！
作为同学，其独一无二的`掩饰手段着实另我佩服，他以优异的成绩进入我们班，本以为是一个老实的书呆子，不料，在老师走出教室0．01秒后，他本性暴露：把身一转，唾沫横飞，大侃特侃，聊古论今，谈天说地，眉毛一挑，嘴角一翘-----一个不折不扣的“话篓子”．当老师踏进教室0．01秒，他又立即端正坐姿，眉毛一皱，下巴一托，开始沉思，甚至还不忘在面前摆上一本美术书！
作为最俱有实力的对手，他那聪明的头脑于灵活的运用也令我嫉妒不已．一次，我被一道数学题难住，左思右想不得其解，与同桌“交流探讨”一阵仍无结果，看来，只好求助于正高谈阔论的他．只见他审题之后，先是眉头紧锁，后又微微一笑“是这样”，于是提笔开讲“只要连接AB……”噢，原来只是一条辅助线的问题！真是聪明，太有才了！
正要对他“大夸特夸”，岂料他话题一转抢先一步对我“大贬特贬”：什么“上课认真听讲论”、“专心致志读书论”……我晕！小屁孩登鼻子上脸是不是？正要联合同桌“海扁”他，谁知他的一句话让我差点倒下：这道题在昨天的数学课、我的甜蜜梦乡中已被剖析的一清二楚！！
七年级作文500字 篇3
有的人，天资聪颖，有的人，智力低下；天资聪颖的人，骄傲自满，智力低下的人，奋发图强。一个人的天赋不能决定人生，但智力低下的人也不一定是灰暗的前程。
读了《伤仲永》这篇课文后，我感慨万千，是啊！因为仲永父亲的贪心，使得一个天才神童沦为一个再一般不过的普通人。这真让人感到惋惜啊！如果仲永在天才的情况下在去学习，就一定成为一个历代文豪！但他的父亲毁灭了他的大好前程。我们从中可以看出：即使天赋再好，也要依赖以后的`教育。
以前有一个智力很低的小男孩，因为智力太低，成绩太差而被迫退学，但他没有放弃，他当了一名裁缝的学徒，裁缝常常夸他钉的纽扣最结实。于是，这个小男孩就免费给秧歌队定制秧歌服。后来，这个秧歌队发展成秧歌团，他也因此名声大振。最后，他用自己的双手开了一家公司——天天服饰，而商标就是一枚纽扣。看吧！不是天赋高就能创业，关键看后天教育得好不好，而且还有一个重要的因素——自己要发奋图强。虽然我天资一般般，但在初中也要有好的成绩，不然，没有教育，没有自己的努力，我也可能被退学了。
《伤仲永》这个故事告戒我们：人的才能有赖于后天的教育和培养，即使是天赋格外高的人，如果不加以教育，培养，最终也只能成为平庸无能之辈。
所以说，我们正处于学习的黄金年龄，人生的重要一刻，不管我们的天赋高不高，只要努力，我相信，就一定能创造辉煌！！
七年级作文500字 篇4
我13岁时得了一场重病。
妈妈很着急，医生没办法，这不请了中国最著名的医生来为我治病，我有些受宠若惊，因生说，上我先试试最新科技的“睡疗法”让在沉睡中，毒细胞也会沉睡，渐渐地消失……
医生说完给我拿了一个很小的微形机器，让我吞下，顿时，睡意升起来了。
“轰隆隆”我惊醒了，原来是飞机呀，什么？飞机，在我家门口，天啊，我在做梦啊，就掐了自己一下，很痛，不是做梦，天啊，我看了看日历什么。我睡了10年，天啊，变化好啊，世界和平了。天空湛蓝，小鸟在天空上自由翱翔，那是什么？我仔细一看，是鱼，鱼怎么会在天上飞？啊好恐怖啊！不行，我要找妈妈，我跑到我以前很熟悉的`大街上，但那里还有大街啊！全是电梯，服装店里每一件衣服，去有一台台电脑，是从电脑上选者衣服的样式，马上从衣服机里给你做出来。
哎，那不是妈妈和弟弟吗？
弟弟都长那么大了，认不出来了，15了啊，妈妈也四十多了，老了，但见到他们有一股亲切感，所以才认为是妈妈，“妈妈”妈妈朝我看，我高兴的朝他们挥挥手，妈妈说；“小心”只见一辆汽车从我头上飞过，啊，汽车会飞啊，真高级啊！妈妈坐上私人飞船，载上我们到太空游玩了。
“哈哈哈”我叫道，“笑什么呢，快起床”妈妈说。“什么，起床，飞船”？我睁着睡眼朦胧的眼睛说。“快迟到了”。
哦，我马上清醒过来，抓了一块面包，一袋牛奶就跑出去，“妈妈，再见。”在路上细细回味我做的梦，还是别有一番风味。
真希望，科技赶上去，向我做的梦一样，那样繁荣，那样富强。
七年级作文500字 篇5
冬带着一丝丝寒意来了，虽是寒冷但总会出现一缕“春风”，温暖我们的心头。
那一天，我还在家里，享受着温暖与幸福，却没有想到那些风雨中忍耐的人。这时，一则新闻映入了我的眼帘———幸福冬天：把温暖送到孩子们身边。
这则新闻是这样的：在平山县北治乡车辐安村，有一个幼儿园，哪里没有暖气，而气温却十分寒冷，小朋友们都穿着三四件衣服，写字十分费劲。
可是总不能让他们冻着吧？于是，石家庄市慈善总会、民生关注联合举办了一场名为“幸福冬天”的大型公益活动。活动一举办立刻受到广大群众的捐助，为这个幼儿园捐了一个大大的锅炉。不仅如此，人们还捐助了许多的衣服，许多的玩具，其中有一个名为小心俐的小朋友背上了喜欢的粉色小书包，还拿到了喜欢的体育用品！20xx年11月15日，孩子们脸上挂满了笑容。
不仅如此，西藏的人们也很快乐——在“冬行西藏”的节目里，故事的主人公是一个74岁的'老阿妈德吉伦珠，她出身农奴家庭，6岁时就失去了母亲，她和两个兄妹被父亲抛弃，她的兄妹逃往了牧区，至今无下落。
好在她的邻居帮助了她，让她活了下来，在艰难的一段岁月过后，政府保护了她，不仅给了她260多平米的房子，还治疗了她的白内障。现在的她已经有了孙子，生活自由自在。她说：“我有一个梦想———就是希望我的孙子抱上孩子，那就可以了！”
在这寒冷的冬日，我再一次感受到了无限的温暖，啊！那一缕缕“春风”，又再次拂过我的面庞！
七年级作文500字 篇6
火柴，可以给我们带来温暖，也可以毁掉财富，一根火柴的价值，取决于你用他来点燃什么。
在生活中，这一根火柴，就像一份热情，而燃料，便是你心中的填充物，烧出的是恶臭或是丹香，完全取决于你心中所信仰的东西。
和坤，中国清朝第一大贪心的官，他拥有的财富甚至多于国库，在他心中，填充物是无尽的欲望，“我想，我还需要更多！”，这便是他心中的话，他用了旁人都认为不可能的精力和热情，来燃烧心中的欲望之火，一步步，他得到了他心中所求。“不，我还要更多！”他的内心开始膨胀，贪念也无限膨胀，他得到了他想有的'一切。但止天要摧毁一个人时，必先使其疯狂，最终，和坤引火上身，他心中的填充物，使他成就了一切，也使他断送了一切。留下来的是一堆灰烬，更是遗臭万年。
霍金，当代宇宙之父，放眼太空第一人，在他人生最青春年华时，不幸患上了渐冻症。此后他便只能在轮椅上度过一生，在旁人看来，这是上帝对生命的讽刺的捉弄，已是再糟糕不过的打击。但在霍金的心中，填充物是深邃的思想和希望，将自己那深沉的目光转向天空，转向宇宙，心中燃烧着熊熊大火，在茫茫的太空中探索，留下来的想必是一颗璀璨的明珠。
将思想化为自己心里的燃料，将自己的行为化为自己的火焰，让热情如火燃烧永恒，让热情如歌飞扬，让青春烈火燃烧出璀璨夺目的火花！
七年级作文500字 篇7
春摒弃了夏的热烈，秋的单调，冬的冷酷，以婉约缠绵示人，显得那么平易近人，和蔼可亲，春天的风永远是那么的和煦，雨永远是那么的缠绵阳光永远是那么的温柔。
古往今来，歌颂春天的诗歌文章数不胜数，春天在烂漫的'唐宋诗词里，春天在芬芳的溪边小路上。
文章，诗篇，语段，词句，漫山遍野，写满了山坡，写满了原野，写满了堤边岸头，写满了水泽沟壑。
小草轻悄悄地从地底下钻了出来，使人不知不觉，甚至忽略了他们的存在，或许他们为了让人们重视它们，注意它们。春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠。
春草朴素天真，它淡漠都市的繁华，却甘愿将它的脚步不断地伸向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉。
在那一望无际的牧场上，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓尽致的挥洒它绿色的畅想！
春草且行且止，收放自如，天涯海角，四处奔波。
春草明明白白的清楚的懂得自己的使命，它从不嫉妒农民伯伯田野里那沉甸甸的收成，也不会在乎野火会不会烧掉它全部的心血。
冬去春来，它只是低调的完成自己的责任，在稿纸一般广袤的大地上谱写它自己那华丽而动人的诗篇。
看到这春草写下的美好诗篇，心中热爱大自然，喜爱春草浓浓的情感油然而生！
永爱春草！
七年级作文500字 篇8
从古自今，“有得必有失”，是一句经典。有所得到，就必然有所失去，就如同失去了翠绿但得到了果实，失去了年轻但得到了经验。失去的与得到的并不一定相抵，事情可能变得更好，也可能变得更糟。
“塞翁失马”无疑是一个经典的例子，“塞翁失马”大概发生在西汉，讲的是有一个边塞的老翁一开始有了一匹马，但过了不久那匹马走丢了，人们都替老翁感到可惜。然而过了不久，马回来了，还带回来一匹野马。老翁的儿子因为爱骑那匹骏马而摔断了腿，却因此躲过了参军而免受九死一生的危险。这个故事一波三折，虽然是古文叙述，但当细细品读它的时候，还是会忍不住将感情带入进去，同塞翁周围的人一样，为他的经历感到羡慕、惋惜，也许在这故事中，只有塞翁一个人能够做到看透得与失，不为其懊恼吧。又看那些犯罪分子：盗窃的、吸毒的、抢劫的，他们得到了什么？金钱、舒适、权力。他们又失去了什么？道德、家人和作为一个人的良知。这样看来，得到即是失去。
再举一个简单的`例子，在人们小的时候，都换过一次牙，这是将先前不够坚固的牙齿换为更加坚固的恒牙，而换过的牙齿常常会伴随你一生。换牙这个小事情也能透露出一个道理：有时候失去是为了得到，要懂得退一步海阔天空。
可是有人会为此纠结：得就是得，失就是失，怎么能混为一谈呢？没错，得到就是得到，怎么样也跑不了，失去就是失去，怎么样也追不回。然而，得到和失去往往是一起到来的，因此，论述得与失的关系并不荒谬。
总而言之，得与失的关系并非相互对立的，而是相互包含的，只要能正确处理好得与失的关系，才可以在人生路上走得更远。
七年级作文500字 篇9
“轰隆！”
我从睡梦中惊起，坐在床上惊恐地环顾四周，四周是墙壁是窗户，这里是我的房间，窗户昨晚未关，我被这巨大的雷声惊醒，过了一个冬天，的确很久未感受如此惊人的雷声了。
现在依然是深夜，但我却被雷声震慑得睡意全无，倒有几分尿意。无奈，只好从床上爬起来，走过客厅，便听见狂风呼啸之声，大风肆无忌惮地蹂躏着挂在阳台的.衣服，我走上前试着把阳台窗户关上，迎接我的却是突然出现一到明亮的闪电，夹带着怒火，似乎要点燃黑夜，我惊慌地退后几步，着实被它给吓了一跳。最后，我试探性地，颤颤地把窗户关上，赶紧跑进了厕所。
厕所的灯烧坏了，代替它的是在大雨倾泻的背景声下，雷毫无规律的咆哮声，雨滴打在防盗网上连续尖锐的滴滴答答，门窗剧烈振动的声音，还有忽然而来的一道明亮而短暂的电光，都让我觉得我在恐怖片的世界，惊慌失措的我看情况不妙，速战速决，不顾一切冲回卧室，躲进被窝，寻找被这场雷雨剥夺的安全感。
被窝里的我依然可以听见这惊悚的风声，雨声，雷声，并且为止瑟瑟发抖。我也不知我到底在害怕什么，也不知为什么要害怕，总之这种感觉由内而发，无法抑制。
知道风声停了，雨声停了，雷声也停了，我才从惊恐中缓过来，才意识到，原来是春天来了。
现在回想起来，我才发现在大自然的生命力与爆发力面前，我显得是多么脆弱。
雷雨停了，万籁俱静，我终于重新入睡。
七年级作文500字 篇10
人们都说：“书乃是人类进步的阶梯。”不错，这是绝至真理。我对这句话感悟很深，因为我是一个爱书的人，也许对一些写作水平高的.人来说，我们应该是彼此彼此罢了。
小时候，我亲爱的母亲总会让我看一些中学生都难懂的书，虽然步入书海，但是一点也不懂，于是看多了几遍，当母亲提问之时，我便流利如水地将它一气说成，还胸有成竹地将一些自认为好的句子段落背在心里，并将书本的大致意思屏气说出，母亲赞许地点点头，我异常兴奋。从此书不离手，文不离口。徒步进入书海徜徉，整个步骤轻脆而快速，连我自己都难知天南海北、身在何方，我也成书中主人公。
“一切从零开始”，这对我来说总有点难堪。对看书、读书却极是尴尬，谈论时我却忐忑不安，进入书海必需学前准备，一叶扁舟帮你远渡重洋，消费极大，买书便是如此，这也是天才的苦恼，而我这穷书生更是窘迫。
我由于喜欢与人谈天论地，偏爱《水浒》，因其有胸宽之人而着，书中主人公一百单八位好汉，个个雄心壮胆，昂首是天，可与天比高，与海比深，似乎为人而谈，普天下之大，舍我其谁。
意深的不为《水浒》，书海闯大的我，甚至书读，除非人谈之色变无聊小书，不然天文地理，政治国语，哪本不是我前进的动力船帆，所以上述消费大便是此理。意深雄理少说为妙，书海方致关紧要，如有人道：“书海是何物，深不可测，言不解其意，详谈可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么无法，如你乃是国之大士，那便使人笑掉大牙！”
雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就似烤在火上一样，渐渐熔化。”
这与我多相似呵！看像海洋的书本如此多娇，是何人的宝物？
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