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初一开学作文300字集锦五篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初一开学作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
初一开学作文300字 篇1
前几天，我一直忧心忡忡。因为老妈说开学后要我骑自行车上学，我不敢：开学第一天车肯定很多，我该怎么骑呀!街上万一交通堵塞怎么办呀!如果……
但该来的还是会来的，终于到了开学第一天，老妈发出了号令：“今天骑车上学!”虽然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命难违”，我也只好背起书包跟着老爸下楼去了。
骑上了车，我总感觉背后不舒服，可能是还没习惯背着书包骑车吧!我正想着，前面出现了一个障碍物，我急忙按住刹车，但为时已晚，车“碰”到了石头上，我的脚也被划破了一点。但我咬咬牙，继续向前方骑了过去。幸运的是，马路两旁都是红灯，没有车辆经过，我们“嗖——”地一声飞驰而过，绕进了小路。
我们靠着路的右边缓缓前进，顺利地通过了小路，来到了十字路口。到了十字路口，车辆猛增，我们就“挤”到一边的人行道上去骑，和“大部队”分道扬镳。骑到大桥那，已是车水马龙了，长长的'“车队”直通学校。我们在车堆里弯来绕去，总算到达了目的地——学校。我把车停入老爸学校后便返身来到自己的学校。
这可是我第一次骑车上学，真是与众不同而又有纪念意义的开学第一天!
初一开学作文300字 篇2
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活是怎样的.。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病。
例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。
妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。
初一开学作文300字 篇3
我们带着逾快的心情抛弃暑假，以高兴的心情开怀拥抱新学期。
来到课堂，我的同学们都高高兴兴的.在为新学期做准备。只是有几个学习不好的学生爱抱怨说暑假这么快就完了，我还没玩够呢!我也在为新学期做打算，一定要好好学习，不要像三年级一样，考试排到了十九名。我要好好学习，争取考第一，达到第one，超过我前面的人。刚刚上课，老师也以快乐的心情和我们打招呼，我们虽然因为学校教学楼拆了，被转到本县的第三中学。但我们还是要和在学校里一样，要好好学习。
我们都和老师都很渴望开学，因为自己的理想还都没实现呢，我相信!只要肯好好学习，无论怎样都要考第一!这就是我的理想!话是这么说，可是要经过千辛万苦才能完成，但是我看到了同学们的激情，虽然学校离我们非常远，但是同学们照样也按时到了校。并且还早早的，比以前要更早了。我们的老师都夸我们长大了，更潮一点说就是升级了，哈哈，终于开学了!开学就是我们学生的大聚会，所有的人脸上都带着欢笑!
初一开学作文300字 篇4
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的`孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今日，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
初一开学作文300字 篇5
新学期有开始了，我们又迎接另一个挑战，而且是初中关键的一个年级（初二）。课程又多了几门主课，搞不好高中都上不了，可见我们的压力多大了。
这一周老师们特别忙，先是安排班上的任务，又要写黑板报，下一周又要军训，忙里忙外，不亦乐乎。最有趣的莫过于我的各科老师：
数学老师，也就是我的.班主任，我觉的他很符合我的心目中老师，矮胖的他戴副眼镜，光是他的样子就可以看出他的性格，幽默风趣，常给我们讲他的经历，引得全班哄堂大笑。
语文老师是一个温柔体贴的男子，上课清晰洪亮，对待我们，简直就是把我们当他的弟弟妹妹看待，对我们很合的来。
英语老师是个强壮的男子，他的普通话不是很标准，但英语讲的非常好，口齿流利，正是教英语的好材料。
最令我们活跃的就是音乐老师，上课时每个人都可一互相说笑，自由对话，轻松自在，学习压力有了放松，下节课我们精神更好。
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