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精选七年级描写夏天的作文700字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的七年级描写夏天的作文700字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级描写夏天的作文700字 篇1
“父母还未回来，”抬头望着只有微弱光芒的彩霞，我埋头走着，不知不觉，天空已经黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想挣脱羁绊的彩霞，也暗淡下去。
街上的路灯毫无生气地闪烁着，似乎也被这无边的黑夜压得喘不过气儿。月亮的身影迟迟没有出现，黑暗笼罩着天空，自己仿佛已身处地狱。我在风中微微发抖，想借月光走回家中。是月亮也怕了吗？怕这无形的黑夜？
抬头继续仰望黑夜，突然，就像终于亮开的一盏灯，散发着柔和的光芒。星星出来了，似乎也驱散了黑夜，带来一丝光明。那闪亮的星星，那驱散我心中黑暗的星星，一颗一颗鱼贯进入我的视线。
我从未正视过他们，从未发现他们如此美丽。一颗一颗如绽开的烟花，渐渐布满了那死气沉沉的夜空，星罗棋布，散发着强烈的光芒，死寂的天空被他们装点的更加绚丽多彩，我头顶的夜空转化成了星空。
黑夜嫉妒它的光彩，伸出无尽的魔爪，想要将它们吞噬，如一条长蛇，向着星空蜿蜒而来。
明星反抗，如一位高强的棋师，与黑夜下一场无尽的棋，星星闪耀着光芒，在呐喊；黑夜泛着阴森，在狼嚎；那颗颗星辰都是顽强的.，他们奋起反抗，他们要用自己顽强的生命，射出光芒，绝不使天空布满黑暗。
在这阴森的天空中，或许只有他们有顽强的精神去反抗黑暗和恐惧呢，他们何曾不害怕，不害怕那无尽的黑夜，但他们那无畏的反抗精神，让人难以忘却！
黑夜的枷锁被群星逼得越退越远，但仍还负隅顽抗，星星对自由的渴望如此强烈啊！
最终它们犹如一把锋利的剑，刺破了黑暗的统治，皎洁的月亮出来了，压过一切星星的光芒，但此时，在我眼中最嘹亮的并非月亮，却是那闪耀着的群星，那位战胜了的棋师慈祥地笑着望着我，向我挥手。
心中的恐惧一扫而光，一点疤痕，一点声响都没有留下。光亮如故，树木花草，虫蚁鸟兽，都恢复了平静，只留寂寥的蝉声讲述着这动人的故事，抬头看着那明亮的星空，黑夜的统治已被打破，他继续陪衬着群星闪耀。
借着柔和的星光，我慢慢走回家，我不再惧怕，有坚强、勇敢的群星陪伴着我，我还有什么可怕的呢？
到家，望着父母，心情格外愉悦。父母问我为何这么高兴，我笑而不语。
“不要在黑夜中埋没自己的光亮。”我默默道。
七年级描写夏天的作文700字 篇2
我是一个生长在农村的女孩，一个平凡的女孩。我家乡的四季景色是美不胜收的。其中，夏季深受人们的喜爱。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着。麦穗像羞涩的小姑娘，微微低下了头。金色主宰了世界上的一切。热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那天，我和爸爸妈妈在地里收割麦子。妈妈的速度快极了，总在我和爸爸的前面。我和爸爸看到妈妈就要割到尽头了，而我们才割了一半，心里十分着急。我想，我可不能在最后割完。我灵机一动，立刻跑上前去，对妈妈说：“妈，你去割我那里吧，我太累了，我来割你这里。’’妈妈用关怀的语气说：“累了就去田埂边坐着休息一会儿。”我向妈妈微笑着点了点头。我接着妈妈没有割完的割着，眼看我在最前面了，心里美滋滋的。没过多久，妈妈竟然追上了我。那时我已经很累了，豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。我坐到田埂上，等着爸爸。爸爸一会儿就赶了上来，我和爸爸并排割着。我对爸爸说：“妈妈就像一台神速割麦机，割得可真快呀。”爸爸笑了笑。天色慢慢暗了下来，我们拖着疲惫的身体回到了家，可是一想到今天收割了那么多的麦子，心里觉得很幸福，很满足。
你看，麦子刚刚割过，田间那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不再是春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋发起最后的冲刺。
夏末，果树长满了各种各样的小灯笼。红色的桃，青色的梨，黄黄色的.李子……各色各样，把树枝都要压断了。大家又忙碌起来。当然，我家也不例外，所有的人都去摘水果。摘得最多的水果当然非桃子莫属。我们来到地里，看到那些桃子的皮肤是白里透着红。就好像看到我们害羞似的，脸上微微泛出了红晕。爸爸妈妈在树下摘低处的桃，我和弟弟猴一样“蹭蹭”爬到了树上。提着小桶，把一桶又一桶的桃子摘了下来。每次，我和弟弟总要比一比谁摘得桃子更大一些，所以往往把一些小的桃留在树上，又得让爸爸再上去把它们摘下来。爸爸总是对我们说：“你们不可以嫌桃小，就不要了。小的桃可以留在家里自己吃，大的可以拿去卖。”我和弟弟点了点头，可从来就没有按照爸爸的意思做过。我们把桃背回了家，看到那么多的桃，还是自己摘的，脸上就露出了愉悦的笑容。
夏天的家乡给予了我们欢笑和幸福。让我们在这里过上了充实快乐的生活。我爱家乡的四季，更爱家乡的夏天。我要大声赞美这个春与秋的黄金夏季。
七年级描写夏天的作文700字 篇3
今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。
属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌， 那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍……最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片……
又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔…… 二年级的时候，我们大家渐渐熟悉…… 三年级的时候，转走又转来好多同学…… 四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的`破绽。
记得5·12地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的） 曾经按天过，现在都论秒了 ，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。
有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候 一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用"你·我·她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你 有我，还有……
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