【热门】初三作文十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初三作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
天文台说，今天晴天，多云，有微风，自南向北吹。站在十二楼，她倚栏俯瞰，现在该是初冬了吧，太阳也出来了，今天的风却格外不安分。想着想着，她的眉头忽然紧皱了一刹那，眉宇间尽是忧伤，几乎把她清秀的容貌全掩盖住了。她的脸愈发白了，白的没有一丝血气，双唇也是白的，惨白。她紧皱的眉头倏尔又松开来，令人捉摸不透，从她目光中折射出来的，有迷惘、有绝望、有伤感，还有一丝，信念。她摸了摸自己的头，与常人不一样的是，她首先触碰到的，不是头发，是头皮，而且是粗糙不堪、满是针孔、痂块的头皮，仿佛做化疗的情景还历历在目。
她痛苦地闭上眼，一颗泪珠滚烫地落下，谁知道她是那样的心疼她的头发呢？之前，恐怕最值得她骄傲的就是她那一头乌黑浓密、秀丽亮泽的且早已及腰的长发了，她是那样爱它们、她对它们呵护备至，仿佛它们就是她的全部、是支撑她继续坚持下去的信念。在特大号病服的“衬托下”，她显得更娇弱、更憔悴。微风拂过，但却没有发丝伴随舞动，哪怕是一根。光秃秃的头顶，仿佛在诠释她的所有不安的情绪。她从口袋里掏出一个圆柱形的长筒。她打开盖子，把里面的物体倒出，是她的头发！她最怜爱的头发！每一根长长的头发都似乎在坚守着一个信念，一个生的信念。在阳光的照耀下，亮丽的头发更是熠熠生辉，她的目光却变得越来越浑浊。她右手拳握着这一把头发，把右手举起，伸出栏杆外，拇指、松开，食指、松开，中指、松开，无名指、松开，小指、没松开。她犹豫了，一旦小指松开，它们就会落下，再随风飘荡，荡到一个不属于他们的地方、一个不珍视它们的地方。她要放下吗？她真舍得把自己坚持许久的信念，一扫而光吗？一秒，二秒，三秒……她的右手一直没动，夹在小指和手掌之间长长垂下的'发丝，是那样的脆弱，似乎一个风吹来，它们就会被卷跑。终于，在一分钟的最后一秒钟，她做出了决定。她要放弃它们，待它们落地，她的心，也跟着落地。
她的心随着信念跳动，信念不存，她的心，也该静止了。小指，松开。突然，一股比微风强些许的风吹过。发丝在空中、在她的眼前飞舞，像一个个鲜活的却被存封已久的信念在激情澎湃地跳动着，节奏时而明快、时而婉转，时而急促、时而悠扬。这些发丝激烈的冲撞着她的心。风持续不断地吹，发丝便持续不断地舞动。
它们体态轻盈、舞姿灵动，它们踮起脚尖，手拉着手，时而莞尔一笑，时而挥动手臂，时而扭动腰肢，活像一个个经验丰富的舞者！它们在生命的最后时刻，为她舞了一场最唯美、最动人的华尔兹！风减弱了，最后。风停了。舞者们优雅地下场了，但信念却在她的内心冉冉升起！她哭了，但内心是喜悦和激动的。她想起了一句话：生若夏花之绚烂，死如秋叶之静美。她后悔，后悔竟用一撮头发，来掂量生命、信念的价值！也是这撮头发，让她明白了：在生命的最后时刻，每个人（包括物）都可以做自己人生舞台上的主角（只要自己愿意），让生命以最辉煌的方式落幕！她决定要好好地活下去。她要在自己人生的最后时刻，让生命开出一朵绚烂的夏花！
初三作文 篇2
今年是20xx年，也是我们在一起的最后一年。由于我们上九年级了，快要中考了，对于我们来说是到了一个十字路口。我们从哪个方向走的都有，也许我们考上高中，也许我们与高中擦肩而过，也许您成为一个老板，也许您成为一个普通工人。但无论如何也不能健忘我们在盘山中学九一班做过的事。
在我们刚刚被分到九一班时，我们一起面对小黑本的恐惊，一起面对老师的望守。
还有我们在九一班；里成立的九一摇头小分队。是我永遥也忘不了的，我们一起上厕所一起归班，一起学习。猛?我们出往我们都迈着同样的步伐，说着统一件事。每当说一件事的时候我们都笑得合不拢嘴。即使老师不让我们在一起，我们也会暗里也会静静的在一起。仍是迈着同样的步伐，说着同样的事。做着同样的'事。
还有我们在班里的后面，把垫子展在地上再推一个人在上面。在一起打他，即使被打的再疼他也只会说一声：下归小点劲听到这个我们会笑的不亦乐乎。
不外我们只能在一起一百五十天了，一百五十天后我们互相都健忘了，不会想起那九一小分队，不会想起我们一起逗着玩的时光……
说好了的考上一个高中，考不上的一起离开这座城市，学习不好，不一定就不好，记得政治老师在最后一课里讲的有一句话：升学不是独一的出路。
九一班给了我太多我只能说这么多，由于我说也说不完。在剩下的一百五十天里让我们慢慢享受这九一班的时光。一起努力考上个好高中。
初三作文 篇3
轻轻推开破旧的大门，一股清冷的气息蔓延全身，寂寞空庭，那一棵柚子树结满了硕果，一个个柚子十分饱满，金黄发亮，树下仍有一些飘落的叶子，就如同我离开你太久太久了，又见枝头香萦绕，不复从前树下时。
每逢暑假，我都会跑到你家，那时你家热闹极了，许多亲戚都在院子里喝茶聊天磕瓜子。你看到我，总会开心地把我拉到柚子树下乘凉，给我扇扇子，还时不时地问我热不热。我总是笑着说不热，这时你便会抱出一个刚摘下的金黄的柚子，在阳光下格外耀眼。
你小心地用刀切开，剥开皮，里面一瓣一瓣的。拿起一瓣，再剥去外面一层薄薄的外皮，里面晶莹的柚肉便露了出来，在阳光下玲珑剔透，很是惹人喜爱。轻轻的咬一口，那一股甘泉直往嘴里蹿，瞬间蔓延了整个口腔。细细地咀嚼，那一丝丝柚肉倾刻间分开，渐渐地在嘴里融化了。那种感觉，像蜜糖，甜甜的'，我至今都记得清清楚楚。你会笑着问我好不好吃，我总是点点头，然后你又会塞给我一瓣。
后来，你患了老年痴呆症，记事情不像从前那样清楚了。那时我去看你，你孤独地坐在大树下，地上依旧放着几个柚子。我走上前去，你抬起头，你面上布满了皱纹，黝黑的脸庞上镶嵌着两颗诧异的眼珠。我想你是忘记我了，便蹲下来，轻轻地问：“老奶奶，您是在等人吗？你在等谁呀？”你用沙哑的声音答道：“我在等一个孩子呀，他喜欢吃柚子，这些就是送给他的。”说完指了指地上的柚子。
我看着柚子，在阳光下闪耀金光。不知怎么的，心里十分难过。不管你忘记了多少，却始终记得我，始终记得爱吃柚子的我。我站在原地，望着寂寞的你，脸上泛出两行清泪。也许我对你的关爱太少了，我应该多花些时间来陪陪你，你的心里却始终惦记着我。想起你对我的关心，想起过去的一幕幕，心里很是惭愧，还没来得及说声“谢谢”，你就得了这种病。
如今你去世了，我轻轻地走到柚子树下，抬头望着头上的柚子，空气中氤氳着柚子的香味，但是没有了你，总觉得少了些什么。又见枝头香萦绕，我坐在凄清的庭院里，静静地回忆从前的美好。这些都不复存在，心里还留着许多遗憾。我爱你，如果时光能倒流，我一定会陪伴在你身边，一定会多和你说说话。
初三作文 篇4
说起这只猫，真让我又爱又恨，情感高低起伏。
话说，这是一只来历不明的母猫，这天，它出现在我们的校园里……你知道它干什么什么事吗？咳！它竟然在我的一位同学平平的宿舍床上诞下五只小猫猫！害得平平同学床上脏呼呼的——要把枕头，被子，席子，蚊帐等通通全洗一便。
当时，我知道这件事后，第一感觉就是——哭笑不得。一方面我为平平的“不幸遭遇”感到同情；另一方面，就是…我觉得这只猫“人格”好低贱，竟然跑大批别人的`床上做“产房”，为此，我又感到气愤！
讨厌归讨厌，我的同学们都是爱心之人来的。她们用纸皮箱给母猫一家做了个“家”，放在宿舍门口，箱子上还写着：各位同学你们好，如果有条件的话，请你们能尽自己的薄棉之力，领一只小猫回家养，对此感激不尽（意思大概是这样）。
（注：以上的都是听说的，我和那只母猫还素未谋面！）
对于这只母猫，实在“久仰大名”了，它的“著名”，早早就把我的好奇心吸引了过去。终于，在公元20xx年11月28日这个阳光与微风交叉的下午，我总算看见了它。恩！没错，它就像之前所说的一样，住在箱子里。也许天气转凉了，只见这只母猫紧紧地抱着它的五个宝贝，而这五只小猫，却毫不留情地吮着猫妈妈的乳汁。突然间，我想起了这只母猫是只流浪猫，不知道它吃东西了没有？饿了没有？不过，在它白茸茸的猫毛下，却有着肥胖的身子，我想：“这是不是叫‘没人爱的孩子，老天爱？’”出于爱心，我的一位同学小婷到小店里买了香肠（因为没有现成的事物）喂给母猫吃，只见这只母猫狼吞虎口，像是很久没吃过东西了，眨巴眼睛就吃完了。
看到这情景，我心中突然冒出一丝丝怜意。
时间不早了，我和同学闷都各走各路回家。在回家的路上，我脑子路冒出许多问题：为什么现在抛弃孩子的父母越来越多啦？然而他们的回答却是：因为养不起；因为孩子残缺；因为不是个男孩……我的天呀！想想猫妈妈是多么艰辛地把它的孩子养大的……别的我都不想一一辩解了，只是…只是我对一些父母不理解，为他们的残忍和冷漠而难过。
回到家，我鼻子已是酸酸的了……
猫妈妈！自那次以来到现在，我都没有看过你了，不知道你的日子过得怎样？希望你能平安快乐，因为…因为你真的很勇敢！
初三作文 篇5
节俭是我们中国的传统美德，也是我们每个人的责任。在我们的日常生活中节约每一滴水、电和一张纸对我们来说是一件简单的事情，所以我们应该养成一个有益于自己和他人的习惯。我们国家有这么多人，如果每个人都浪费一点资源，后果将不堪设想。
“锄地日当午，汗淋漓粮土谁知道呢，每一粒中国食物都是硬的“告诉我们珍惜食物是一种责任和使命。珍惜别人的劳动成果，节约。节俭和节俭是我们的义务节俭和节俭应该付诸实践。在餐馆吃饭时，盘子里剩下的食物不多了。“勤奋”和“检查”是获得收获不可或缺的。只有勤奋才能创造劳动的果实，只有储蓄才能珍惜劳动的果实。
随着我们生活水平的逐步提高，节俭和节俭的意识变得更加深刻。如果我们节约一滴水，随着时间的推移，我们可能会节约一条河流。如果我们保存一张纸，随着时间的推移，我们可能会保存一片森林。“黄河的水如何流出天堂，进入海洋，永远不会回来“告诉我们节约用水，不要浪费水资源水是地球上的生命之源。地球上所有的生物都离不开开水。浪费水资源就是浪费我们的生命。
为了节约用水，我们应该从自己做起。我们在家或者在外面的餐馆吃饭。洗手后，我们应该及时关掉水龙头。当我们看到其他水龙头没有打开时，我们应该尽力节约用水。既然节俭如此重要，让我们从现在开始，为了我们更好的生活环境，为了我们更好的生活质量，养成节俭的好习惯。从小事做起，做一个节俭的`好公民。点评：古人说：金子在勤劳和锄头；节俭，米缸里的银这篇文章简洁明了，值得学习。
作者在这里提到节俭是我们中华民族的传统美德，也是中学生应该做的。我非常同意。作者还引用了一些谚语和一些诗句，使文章更加丰富多彩。但是记住节俭应该从你自己开始。你可以在作文中加入一些节俭的做法，这会丰富你的文章。我希望你能采纳我的建议。毕竟，节俭是充分利用生活的艺术，倡导节俭是所有美德的基础。
初三作文 篇6
挫折着，美丽着
他们总是这样对我说：面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的疤痕，也许在多年之后的某一天，会成为我们引以为自豪的骄傲！
题记：也许生活并不是一场剧，人们总在平和地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，只会觉得一眼万年。这些都说不清楚，因为真正的生活，要比它们复杂多了。从来就没有一味地失去的人。其实，我们一直都是在患得患失。上帝从来就是一个再精明不过的商人，往往在他赋予你一份成功的时候，他就早已让你付出数倍于收获的努力了。
听到过《法国大革命》这部书的创作轶事吗？我可是对这则轶事感受颇深。
此书几乎耗尽了作者卡莱尔半生的心血。法国大革命是一部冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象到这有多么难。然而书成之即，在他朋友家里，一位女佣人居然把它当作废纸扔进炉膛，付之一炬。年迈的卡莱尔为这份书稿几乎奔走一生。他颤抖着身子哭了：上帝啊，为什么？为什么？老境颓唐的卡莱尔把自己锁进屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一个令人震惊的消息，他准备即时开始重写这本书。在浩如烟海的史料中翻找，用自己的残年余力来重写这本巨著，似乎是常人认为不可能的事。然而，他做到了。这就像是我小学的作文，老师读了你的文字，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍！卡莱尔是这样告诉我们的，这就是今天我们看到的史学巨著--《法国大革命》。
一直都感动着卡莱尔的这份感动，尤其是对卡莱尔执着精神的感动。这些又似乎离现实生活中的我们太远了。拿我来说吧，我又觉得是多么地不切实际。但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的。
挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，不断地惧怕，那么成功也会走远；勇者之所以是勇者，只是因为他投上了上帝均分给每一个人的筹码—勇气。
吃一堑长一智。从古至今，这句话仍长传不衰。很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的`伤疤。这会是我们千金买不到的财富。以后的日子，会时刻教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。
黎明破晓，让我们一起迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有的挫折。
相信我--
你会看到挫折之后的美丽。
【阅卷心得】
这篇文章有几个优点值得学习：①题记的运用与文章主体内容紧密结合，形成一个完整的整体。②全篇文章围绕一个事件展开，材料典型而集中。③语言优美而富有哲理。如但是人与人心灵地碰撞，实际上是没有时间与空间的局限的很多事情我们记的最深刻的或许不是预示着成功的喜悦，而是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤等语句让我们看到了一个具有语言天赋的优秀中学生。
阅读下面的文字，按要求作文。(55分)
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：妈妈，我现在知道哪边是左边了!晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【题目解读】
这采用的是材料作文＋话题作文的形式。而且这一话题是隐含在材料之中。这就需要我们广大考生要认真研读材料，把握材料的精髓。通过阅读材料我们发现，其实这个题目还是比较容易驾驭的，只要我们扣住善待挫折来写就可以了，这也是大多数学生应该能够驾驭的写作方向。我认为本题在写作中最重要得一步就是要审好题。因为审题是写作的第一步，更是中考作文取得高分的关键一环。如果审题草率，匆忙入笔，势必影响整篇文章的构建，甚至连题目中最起码的写作要求都难以完成。
对于上述所给材料，有相当一部分考生将材料所给内容简单理解为意外的收获或生病＝挫折、摔跤＝挫折、失败＝挫折等，没有或很难理解本材料的内涵是什么。有相当一部分学生抓不住这则材料的关键句：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……文章东拉一句，西扯一句，全是与挫折无关痛痒的文字组合。在这些关键句中，有三个思考层次值得注意：①受挫折的过程往往就是获得真知的过程。②走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。③不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。也有一部分学生在这方面表现很好。
范文阳光总在风雨后（童话）
我是一只幼小的蝌蚪。
经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。
我的心是炎热的，是兴奋的。水----我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，我家的成员很多很多。我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。
每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地的风采。我等着，我等着。
可是，好景不长，我们的家—水正在一天天减少，水草似乎也将我们的领地占领，我们的活动空间在一天天减少。
幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……
终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄
初三作文 篇7
初三，每个人都需经历的一个阶段。是人生中的一个转折点。有人说它是苦涩的，有人说它是辛酸的，而我觉得它是多彩的。
绿色的初三。绿色代表着青春、活泼。我们已经摆脱初一、初二的稚气，逐渐走向成熟和稳重。学会承担自己的责任，尽到应尽的本分。但我们依然可以在操场上奔跑，躺在草坪上，望着蓝蓝的天空，思考着以后的路应怎么走，多么惬意！这是我向往已久的事。所以初三是青春的，是快乐的。
红色的初三。初三毕业班，中考的压力和人才的竞争是每个人的事。考试也是常常会有，周测、月考。老师红色的勾或叉，映证着我们学习的成果。有些人看到这些红色的勾而感到信心百倍，动力十足；有些人瞧见这些红色的叉而感到灰心丧气。但却有些人懂得总结经验，无论勾或叉都当作是一笔宝贵的财富，争取在下次测验中取得更好的成绩。同时，它也向我们响起了警告声，面对各种的学习压力，应该学会处理。不能因为压力过大而想不开。因为我们的美妙人生才刚开始，总是需要磨炼，才能脱胎换骨，变得百毒不侵。千万不能在一开始就选择放弃！所以说，初三激励着我们。
青色的'初三。青春时期的萌动是每个人都会有的，对某人产生好感这也正常。表达出自己的爱意只会让两个人陷入困惑中，会疏远对方，甚至变成陌生人。这又何苦呢？若两个人偷吃了禁果，带来的是一生悔恨的后果，使两个人的身心都受到了伤害。所以，我们在处理这些事时，需冷静、果断。因为我们吃不起这青涩的苹果。哦！初三又是青色的。
其实初三并不枯燥无味，而是充满着乐趣。有着深紫色葡萄酒般的芳香，黄色柠檬般的酸涩，红色樱桃般的香甜，深褐色可乐般的可口。只要你去仔细探索，细细品味，一定会感到回味无穷。
哦！我爱这多彩的初三！
初三作文 篇8
模糊的记忆中，貌似还有好多的趣事呢。姿两眼放光，笑着，说：“记得那时，我们还在阳台上用砖头架起来烧东西呢”。没错，六七岁的我们常在邻家姐姐的带领下，收集了好多柴火，然后偷偷地从家里找来多时不用的铁锅。小姐姐和我们一起往锅里放了什么粉的。记得大家都满脸期待，最后猛吞虎咽地吃下那黏糊糊的'白色食物。记忆中只残留下断断续续的片段。我，不禁感伤。
“那东西貌似挺好吃的呢！”意只一说，又开始捣鼓她手上刚做好的小狗了。“是呀，我还想再吃一回呢。”
姿没有唱歌了，反而表达了大家伙儿的一致心愿。于是，我们便对吃谈说起来，快乐在我们身边蔓延。
风中的人儿，谈笑风生，一如过往。时光在那一刻是多么耀眼。
现实 “咱们再重温一下那份童气吧，再来疯狂一次！大家打篮球去！”洁欣然提议。意似乎懒得走动，然后我们三个就强拉猛说地拽上她。最后，姿叫了声：“let’sgo”，她就跳跳地拿球去了。 阳光确实明媚，但让人更有激情。“嘭！”进了，“姿，厉害，加油！”我欢呼地大喊。 柔柔的流光里，我看见童年的年华光柱在艳阳下尽显风采，奔跑的身影，快乐的欢呼，在那一刻凝固。 …… 永远，都记着，绿色的叶间，阳光与快乐一起倾泻，黄色的光晕里，我们一起相拥于风，一起缅怀我们的过往。
初三作文 篇9
美究竟离我们有多远？有时觉得它不远，在生活中，花草树木是美，新衣新鞋是美……有时又觉得它很遥远，最美的画出自美术大师之手，最美的文章出自著名作家之手……美和我们的距离，神秘莫测。
又是周末，我窝在家里玩手机。妈妈的唠叨声又在耳边回响：“你就不能出门动动？整天就知道窝在家里。”“哎呀，我知道了。”我嘴上答应着，眼睛却一刻也不离开手机。“走，我带你出去，这天儿啊，正是开花的好季节，特美！”美？我怎么不觉得？我还是觉得手机比较美！被妈妈强行拉出家门不情愿的我，一点儿美的气息都感受不到，仿佛连天空都变得灰暗起来。
到了传说中的“花海公园”，这花园因花开得又茂盛，种类又多而得此美名。白黄交错的郁金香，黄莹莹的迎春花，火红的一串红，寻找太阳的向日葵，脚边正“广播”的喇叭花……美！我心情不错地望向这些花儿。但很快被拥挤的人群破坏了我的好心情。我和妈妈沿着熙熙攘攘的人群“流动”，闷热的气息扑面而来，人贴人的拥挤差点让我窒息。人们一堆一堆地扎在某处名花又或是拥在某种从国外引进的花前欣赏，拍照。我站在人群的外沿，那样的美我感到遥不可及，够不到也不适合。“这么多人，我要回家！”我不住向妈妈抱怨。突然一株不知名的花吸引了我的视线。说它不知名是有原因的，它既没有像其它花一样在土地前的牌上立下它的简介，又没有大批的`人围着它，只有一个母亲带着她的女儿驻足观赏。
我走进一瞧，几朵白色的花正凑在一起紧紧地挨着不知道在说什么悄悄话；其中两三朵已经开了花，剩下的也正含苞待放；花蕊上零星地站着几点黄，凑近一闻还有独特的花香。真美！它虽不及“名花”们的妖娆艳丽却比普通的野花多出了一份高贵典雅。我不禁看入了神，直到小女孩乞求的声音响起：“妈妈，我们不能把它带回家吗？”我以为那位母亲会像众多家长一样，溺爱孩子把花摘下来给他们难缠的“小祖宗”。谁知她却温柔地看着孩子并对她说：“它在咱们家可能活两天，但在这儿却能活很久。你是想跟它待两天还是想经常看它？”她看小女孩若有所思的样子继续说道：“你摘了美属于了你，但你要是不摘，美会离大家更近。你看大姐姐还在这儿看呢！”被点到了名的我冲她们笑笑，“那好吧，大姐姐你先看吧，我过几天再来看它。再见！”她微笑地冲我招手，走远。把美留给别人的人何尝不美！是啊，美离我很近，花美，人更美！
我和妈妈迎着微风走回了家。路边的几抹绿意都格外养眼。原来美离我们并不遥远，它就在我们的身边。最美不过持有一颗美好的心去看待美好的事。
美，近在眼前。
初三作文 篇10
我是一个乡下娃，这几天刚转到城里来读书，因为家境贫穷，衣服都不像个样子。你可知道我是怎么度过上学时光的啊!
那一年的夏天，我从钟庄小学回家，一路上被一些家境好的乡下娃指指点点，气的我一到家就对妈妈说：“妈妈， 我不要到这念了。你凑点钱，我要上城里读书，让他们瞧瞧我如萍也是很棒的!”妈妈愣了很久才说出一句话：“孩子，你想去城里读书是好事，妈也有点积蓄，但是在城里可不要耍大小姐的脾气，毕竟你是个乡下娃。”我点了点头。
妈妈把我送进了车站，临时塞给我一些碎零花钱说：“孩子，这是我连夜赶工，有了点钱，送给你平时吃饭什么的。”然而，来到了城里，还是投来了异样的目光。我不禁跑到教室大哭起来，这时，一位天真活泼的小女孩来到了这里，哦……我跟她很有缘分呢，她叫依萍，我叫如萍，哈哈。她似乎很懂我的.心思，一眼就看穿了我是个乡下娃，但她没有对我指指点点，而是很客气的对我说：“如萍，你不要自卑， 我回家拿几条裙子借你穿，说不定正合适呢!”我点了点头。
穿了新衣服后，我们又去逛商场，买了许多文具，在路上没有人说我是个乡下娃，而是说：“瞧，这俩姐妹长的真漂亮，不愧是亲姐妹。我们俩都笑了。从此以后，学校里我们俩是回回考试的第一二名，学后，我们是姐妹，所有同学都是我们是一个妈妈养的。
不过，我们俩真拜了天帝爷爷，发毒誓：我们是上天派来的好姐妹，要永不分离，不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死。之后，我们又拜访了家长，并说：“不管是你的家长还是我的家长，都是我们的父母。”
现在，我已经上初中了，却不知道当年我的“粉红知己”——依萍在哪里。依萍，你的妹妹如萍在等你，你在哪儿啊?我真的好想你啊!诺不是你那次的言语，诺不是你给我勇气，我现在还不知道在干嘛呢!可能在继续被别人嘲笑吧!姐姐，我真庆幸能有你这样的好姐姐。
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