关于初三作文15篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的关于初三作文，欢迎大家分享。
关于初三作文1
阿冬跑出家门，两腿跑的飞快，风将他的衣服吹得鼓鼓的，脸上是抑制不住的兴奋与喜悦。阿冬常年在外的父亲回来了。“我们工程队就在隔壁镇，会停留一个多月吧”父亲的话使阿冬激动不已。他迫不及待的想要与父亲见面。
阿冬搭上通往隔壁镇的公交车，村外的槐树高大了许多，树下的花花草草竞相生长。那条养育他长大的河流哗哗流淌着，再没有随处可见的泡沫、垃圾。父亲变了多少？他知不知道村里的环境越来越好了？他什么时候能回来看看？
公交车缓缓驶入镇内，路上有工人在砸地，有力地一下一下，将地下砸出一个大坑，露出一根根又胖又长的水管和一池黄色的地下水，镇内的好几处路段都在施工。“以壮士割腕的决心，打好一场治污保卫战”的标语随处可见。
“这就是五水共治了吧”阿冬喃喃。
施工路段有些堵，阿冬在车内向外看。三十几度的高温下，一切似乎都发着金光。一个中年工人坐在路边。他衣服上沾满了灰，裤管上面沾有黄色的泥水。神色疲惫，目光呆滞，没有焦点。
也许，他在思念自己的家、自己的故乡；也许，他在沉思，对于未来茫然、徘徊不决……阿冬想，自己的父亲或许也是如此——终日在尘土中奔忙，汗水浸湿的衣服，晒得黝黑的脸，长满茧的双手……
真实的父亲与想象中无异——令阿冬心疼。
中午，阿冬陪父亲一起吃饭，相顾无言。
“爸……你……什么时候回家？”阿冬打破沉默。
父亲拿筷子的手停住了，嚼完饭他缓缓开口：“怕是还得一段日子……阿冬，在家好好读书，多帮妈妈干点活，她……”
“爸……可是你都好久没回家了……”阿冬的声音带着委屈，他的鼻子酸酸的，心里更像是有万千斤重，压得他好难受。他不明白，明明父亲离家那么近，为什么不回家一次？
一阵无言……
半晌，父亲伸手替阿冬赶去了蚊子，道：“头发又该剪了吧？”不等阿冬回答，他又自顾自地说下去：“我也想早点回家，想看看你们。我怎么会不想回去？可是你看看这里的一百多个人，不论是领导还是工人，每天从早忙到晚。没有谁喊过苦，没有谁放弃过工作。我们都是在为自己家的.环境劳动啊，我怎么会在这个时候一个人回家呢？”
阿冬独自坐车回家，望着父亲逐渐远去的身影，他想：越来越好的生活环境就是由许许多多像父亲一样的人创造的。他们有的远离了故乡和家人，有的远离了安适的环境。只为建设一个美好的将来。
如果他日相逢，我将何以贺你？以眼泪，以沉默。
以绿水青山。
关于初三作文2
寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新景象等着我们来迎接呢！我发誓要在新的一年里努力学习，取得好成绩，但好像不是很可能。
寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。
报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待教师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。
班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞教师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服教师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞教师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！教师夹克里的兜像个小仓库，教师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关？心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。
上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。
由于我在上个学期的成绩妈妈并不满意，因此我要更努力的学习，让妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让教师开心！放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。教师和妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，因此我去挑战自己的`极限，发掘自己的潜能。
在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的讨论与教师的教诲，困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，教师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸妈妈和教师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。因此我要更认真的学习。
新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的！
关于初三作文3
一日醒来，发现这世界已然到了热气上扬的季节。仿佛昨日的阴郁自始从未来过，有的只是那树间的鸣叫。
其实我并不喜欢夏季，它总是意味着分别和诅咒，意味着低压下的挣扎。仅是流汗应该会好一些吧，可是偏偏我们的心，也要受尽了轻风的蛊惑，狂躁不安。然而这一次，我却自觉有些喜欢上夏天了。大概是因为它用来自天上，温柔的眼泪盛着我，才使我在潮湿的声音中懂得宽释。或许柔软也是成长的附属吧。有没有棱角，你我都该学会忘却。
我走到九点多的太阳下，张开手臂，轻轻地环望着四周。好长一段时间里，我匆匆地跑来跑去，裹着满身的灰尘，而没有机会在这片藏着年少的空地上停留。那时的花坛里还结满了繁密的花儿，卷着边的，带着皱齿的，圆圆小小的，仿佛已将花坛里的每一寸都填满，只在花与花之间极小的缝隙里，才能泻下一点一滴的光。如果是要数，便是头昏脑涨地数上一天一夜，也不见得能有尽数。
我总是沿着椭圆形的.花坛走过去，拾起落在边沿的红色或浅白色的碎瓣，用碎石头轻轻地捻成黑紫色的花汁，它没有半点香气，只是浮着一种很凉很轻，和草一般的气味。我还试着胆怯地把它涂在我的指甲上，可是指甲上只残留草叶的味道，以及微微的水红色。大概柔嫩的花儿一旦碎掉，一旦变成这样的紫红，就很孤独和倔强了。
而夏尽的花坛边，还会有着另一种有趣的东西，便是一种细长的花儿落下的籽。它们又黑又小，包在干枯的花儿尾部，轻轻地一搓，就可以捏在手里了。我捡起它，便小心地放在蜷起的手掌里，最终一并埋在石板下，那条狭长而阴暗的湿土里。我其实并不知道怎样的关怀，才能使一株植物长起来，这是我学到现在，依然觉得遗憾的一件事。然而那时我很用心地挖出一个圆圆的坑，将我的小种子一粒粒地放进去，再拨平泥土。我虔诚地盼望着花开，可是种子像是一个落了地就无声息的秘密，没有芽没有叶子，而成为时间的洪流中，一点很小的水花。
可是现在的花坛里，只有歪倒着几株葱和杂草的败落。没有我的可爱的四角星似的红花，没有我的可以落下籽来的藤叶，也没有可以让我做梦和种花的石板了。日子像是被人打碎而重新拼接起来错误与裂痕，直至失去它原本的样子。我记起来了，赵爷爷已经搬走两三年，这些土地和花儿也成为他人的所有。他们用荒芜取代了花香，残忍地扼杀了我还藏在这些花叶中的梦。一定要这样的孤独吗?用我们自己的手，造成一个不碎的牢笼。
我沉默了很一会，盯着花坛中最前面的葱的地方想起那些年，这里长着我不开花的丁香。
那些年，长在这里的花，那些年，承载在这里的梦。
关于初三作文4
呼，夏天又到了，不开空调的话一定会很热，可是自己却想支持低碳生活(专供吐槽……)，怎么办呢？唔，这时候如果有一杯白皙香滑、爽甜冰凉的诱人双皮奶在面前，那一定是无可理喻的美妙~
不想花钱又想吃到美味的双皮奶，恩，只好自己做咯，那就跟我一起来学做双皮奶吧!
当然，一点也不难。原料很简单：牛奶、糖(可不加)、鸡蛋清(一定不要有蛋黄哦)。关于分鸡蛋清，有个简单易行的办法：将鸡蛋敲个小洞，撕开鸡蛋的内膜，慢慢地把鸡蛋清倒进碗里，两三个即可。那么，现在就洗洗手，开始做!首先将适当的牛奶倒入锅里，煮到冒泡，千万别煮开，如果煮老了，蛋白质就无法凝结，也就形不成第一层奶皮了。煮好之后，趁热倒入碗中，放凉。在牛奶放凉的时候，打散鸡蛋清，但不要太散，要不然做出的双皮奶就会有很多泡泡。待牛奶放凉之后，就会结成一层奶皮，这时，轻轻挑开奶皮，(注意了，千万不要弄破了)把牛奶重新倒回锅里，但要把那层奶皮留于碗底，最好留一点牛奶，免得与碗粘连。将打好的鸡蛋清倒入锅里搅拌均匀，(如果还看得见块状的蛋清，说明没有打散)。这时，可以加些糖，不要太多，原味更好吃，搅拌均匀，然后倒回有奶皮的碗里，一定要小心，然后冷却，结成又一层奶皮，这是第二层奶皮，是谓双皮。最后，把碗放入蒸锅，盖上盖子，隔水蒸大约半个小时(要在碗上蒙一层保鲜膜，切记!)，途中不要揭锅盖。
半小时之后，你就可以揭开锅盖，撕下保鲜膜，惊喜地看着自己的成果啦!双皮奶富有钙、磷和蛋白质，十分营养，冷吃热吃皆可，都不失为好吃的.零餐，而且也是美容佳品。怎么样，心动了吗，别老是在电脑面前流口水了，赶快试试吧!
以上为双皮奶制作流程——某糖奉上
是星期六，我自己在厨房制做了一碗香喷喷的双皮奶。
中午，我和妈妈去超市把做双皮奶的成分准备好。
一回到家，我就跑去厨房，制做双皮奶。我先找了一只碗和一只筷子，我把半杯白白的牛奶倒入了那只碗里，因为做双皮奶决不能把蛋黄也加下去，如果蛋黄也加下去的话，那就不叫双皮奶而改名叫双黄奶啦!
最后，我把那都快用完了一盒白砂糖全都加进了那只碗里，搞好了，我就开始搅拌这碗甜奶。搅拌好了，我就打开火，用锅蒸了二十分钟。
双皮奶做好了，我马上就拿起勺子，把这碗双皮奶吃了个精光，哇!真好吃!
关于初三作文5
母亲，在我记忆力佝偻着脊背的妇女，我清楚地记着的只有她弯下腰耕作的背影，是那么沧桑，那么执着，那么心酸。
母爱是纯朴的；母爱是无价的；母爱是壮伟的；母爱是只知道予以而不恳求报答的。母爱是太阳射下的第一缕光，温暖着我们；母爱是一坛历久弥香的陈酒。润泽着我们；母爱是一本读不完的书，指引着我们；母爱又是一条奔腾不息的大河，绵绵亘续，好久随同着我们。
人人世的儿女们，望着两鬓斑白的母亲。哪一个不心酸至极呢？母爱赋予给我们的爱节约，具体，严酷，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。
我看见一个劳苦的身影，那是母亲在辛苦就业；我看见一个疲困的身影。那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我研习前进而甘愿答应。细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就抚慰我；每当我感到我像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那广漠的臂膀，给我温和善爱的气味。
有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家。还没吃，我的口水都流进去了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，彩吧论坛首页。瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严酷的。我一直有忽视的不好民俗。
假使没有间接的写出母爱的.无私，可那无声的母爱都缝进了那薄薄的衣衫之中，正如那首诗所曰：“南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。”母亲是多么的伟大，他们为了孩子，宁愿等候一生一世。他们不图报答，的盼望就是看到孩子矫健快乐，平安。母爱无疆，母爱是温暖的。母爱是一曲咖啡，唯有仔细聆听才能体会音律的奥妙；母爱是一汪清泉，在我们干涸时无私给予希望；母爱是一生的宝贵，是我们一生中最珍贵的宝物。
有人说母亲是一本永远读不懂的书。这或许是我们一生读的最长的一本书，也是我们永远放不下的一本书。现在的的我们叛逆，因为我们的青需要张扬。读了这本书，我深深体会到那无私的母爱，她可以容忍我们的叛逆，她可以接受我们的张扬，因为从我们出生的那天，她已经接受我们了，无论我们是驽钝的，睿智的，抑或是自私叛逆的我们。即使有一天，我们被这个世界摒弃了，母亲依然会站在我们的战线，为了我们，背弃整个世界！
关于初三作文6
题记：钉在十字架上的人，你是钉在我的心上，穿透你的双手的钉子，穿透了我的心壁。明天，当一个远方人骷髅地走过来的时候，他不会知道这里有两个人流过血。他还以为那是一个人的血……
玻璃上雨滴，干涸了没有痕迹，像人的心，痛过了没有证明。说伤害似乎没资格。我也曾对一条小溪谈到大海，小溪认为我只是一个幻想的夸张者；我也曾对大海谈到小溪，大海认为我只是一个低估的毁谤者，对于你，你见到的不过是我眼睛里的自己。
子似一颗略带感情的种子，被一股不知刮向东方还是西方的风暴一块来自被焚毁星球的陨片滋扰得迷惘了起来。
在生命阴影遮罩的谷地里，遍布尺骨和骷髅。在一个雾掩繁星寂静可怖的夜里，我漫步谷中，继而，我对着那人大声喊：“我愿钉在十字架上！”有人开始了议论：“凭什么你要把你的血溅到我们头上？”我回答：“除了把疯人钉在十字架上，还有什么方法能使你们快活呢？”他们认可了，于是我被于十字架。当我高悬于天地之间人们抬起头仰视我，这时他们洋洋得意，因为他们的头从未昂起过。他们又问：“你在赎什么罪呀？你为什么要牺牲自己作为祭品呢？”我努力用尽我所有的余力，大声说道：“我渴！于是我求你们把我的血给我痛饮。除了自身的血，还有什么可以让疯人解渴呢！”
幼小的灵魂深处所隐匿的恐惧，世人呀，你也不要畏惧，它眼睛里会迷失在你们的厌恶的目光中，拖着幼稚找不到方向只想向到最初微笑的纯净。
没有洋娃娃抱在手里，一个人遗望在记忆的黑暗中，目光打下的深情的寒冷，只能使她紧握衣裙一角，散懒地光影与浓郁的黑色交织，更加找不到通往家的道路。于是，她学会了独舞，飘泊的'歌声是梦的游踪，唯一的听众是沉寂，只为在黑暗反反复复地寻找能够握住那一根救命草。俳徊在灵魂边缘的女孩，不会用割腕的鲜血来唤醒通向温温暖的道路，只是以太阳的偶然洒下的灰尘的质子掉入眼里，隐隐会用思想释放出十字之始的解脱。睁大了双眼，眨呀眨呀，存在的感觉还那么真实。不要说柔软的生物体懦弱，他们选择的仍是坚忍地勇敢的活下去，走着，走着，不知道什么时候哭，什么时候又不哭了。和时间都不会后悔曾经的走过，没有日记，骂疯的人呀，恐怕你找不到他的轨迹了。颓废或不颓废留给你的文字对喧闹诉说吧。
关于初三作文7
美在路上
雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要留心生活，就可在任意一处发现美。因为，美就在路上。
耀眼的朝晖
早春，一片生机勃勃的景象。路边，花草经过一个寒冬的沉寂、隐忍，终于在春风的感召下再次破土而出；路上，车辆，行人不断穿梭流动着。这一切，都与角落的那个蹲坐不动的老人形成了鲜明的对比。他的身上散发着一股近乎酸臭的气味。路人纷纷皱眉绕开，本就单薄的.身子显得更加孤寂。迎面，走来了一家三口，孩子很兴奋，在父母四周蹦来跳去，但在看到老人的那一刻，愣住了，随即转身向爸妈身边跑去。孩子把头昂得高高的，似乎在和父母商量着什么。父母相视一笑，随后母亲从皮夹里抽出一张红色的钞票送到孩子手中。孩子开心的接过钱，又蹦跳着向老人方向跑去。蹲下身子，毫不犹豫的把钱塞进了老人手中。老人吃惊地抬起头，碰上了孩子那纯洁的目光，眼中漫出了轻雾。
画面，定格，这份纯真，好美！
刚强的烈日
盛夏，天气一如既往的炎热，太阳公公似乎忘记了疲倦，乱了作息。在他老人家灼灼的目光之下，所有的事物似乎都被他的威严所震慑，本应该绿意葱茏的树叶，此时耷拉着脑袋，无精打彩；本该放肆叫嚣的知了们，此时也停止了鼓噪，噤声不语。树下，不远处，烈日下，截然相反的一幕。新兵们正在接受站军姿训练。他们个个昂首挺胸，队伍排列方正整齐，每一个动作都刚劲有力。即使头顶是发了狂、喷着火的烈日，也不以为意，毫不畏惧。汗水顺着发丝、、鼻梁、脸颊往下淌，阳光照射下晶亮晶亮的！咸湿的汗水流进眼睛里，淌进脖子里，汗湿了身上的衣裤，但却没有一个人擦一下，他们的喉结在不停的上下蠕动，那是在吞咽着口水以减缓口渴，但却没有人放弃。
画面，定格，这份坚毅，好美！
暖暖的夕阳
已是晚秋，天渐寒凉，万物凋零，渐渐有了冬日的味道。而公园的长椅上却出现了异常温暖的一幕。一对银发老人相互依偎着，闭着眼睛，享受着此时的宁静与温馨。老爷爷悠悠睁眼，嘴唇轻动，似在诉说着什么，老奶奶也睁开了眼，不住的点头微笑，两人的眼光齐齐的看向了花坛里那一朵怒放的秋菊，幸福写在了他们的脸上。
画面，定格，这份爱，好美！
一路走来，美的画面不断闪进我的眼里、撞进我的心里。美不会停滞，美还在路上……
关于初三作文8
“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重……。”那天，是我们待在学校的最后一天；那天，是我们彼此相聚的最后一天；那天，是大家说好最后一天，不掉眼泪……。
迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声，我们迈开我们的步伐，昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻，我深深地感受到：我们是带着学弟妹的祝福，即将毕业的学长姐。有种害羞，又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉！真难以形容啊！不久，便听到同学在我耳边窸窣地说：“欸！你妈妈来了！”转个身，扬起头，我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮，只是穿着再平凡不过的上衣；妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞，只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这，就是我的妈妈，没有高贵，却有着单纯及朴实。陆续，领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着，就是令人紧张的颁奖时刻了！
虽然，我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣，总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事；总是默默地在我身后，做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时，他们总是毫不犹豫地拉起我的`手，一起迎向任何挑战。因此，当近视眼的我站在台上时，看见台下有着数不清也看不清的头时，唯一令我清楚地看见的，便是爸妈的身影……。
从小，只要学校有活动，不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……，我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝，只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛；我不是妈宝，只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此，我好感谢我的父母，在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼；我好感动我的父母，和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时，有妈妈在台下，忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着；当我在台下因为将要和同学离别而难过时，有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞，就像我的防护罩及挡箭牌，给了我更强大而牢固的安慰。
离别的时刻总是匆匆地到来，又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边，因此我学会了珍惜相处的时间，把他们当作自己的唯一。但，我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出，再悄悄地离去。渐渐地，我习惯了这种付出；渐渐地，把对他们的感恩，送给了友情；渐渐地，把对他们不舍，转移至友情。我想，我该转个身，为一路支持我的爸妈说声：“感谢您们，您们辛苦了”！
关于初三作文9
我独自一个人走在小路上，语文老师的话一直在我耳边回响:“星期四期中考试，注意...…”唉!我再也想不下去了。考试、考试，一想到这个词我的脑子就一片空白。今天已经星期一了，可我就不明白，为什么那些好学生就那么开心!今天的天气很暖和，老天爷也不知道配合一下，总觉得浑身发热，犹如夏天一般，也许是紧张的缘故吧，反正还是要考试，得马上进入复习状态。
时光如飞，星期四马上就到了，我的心里有一种说不出来的味道，有开心有紧张，同时也想着那考卷上的题和老师的面容，心里像打翻了五味瓶。早上我比任何时候都起得早，呆呆地坐在床边，本来我最爱吃的红烧肉也觉得没了味道，我的小辫也拖拉了下来，像—朵枯萎的花。
当我走进考场时，其他考生也来得差不多了，我找到座位，趴在桌子上，闭上眼睛重新想了一下即将到来的试卷，看了一下表才八点，我像疯了似的跑出外面，大口地呼吸着新鲜空气，好像待会儿就会消失。
先来四门之母———考语文。拿到试卷时，马上就开始做了。第一、二题一口气就做完了，我以风似的速度奔波，一直到......啊!阅读题!阅读题是我的失分处，是丢分的禁区，可那个地方分最高。第一个课内阅读还可以，第二个阅读有个问题我不明白，傻眼了，算了，空过去!一分钟，两分钟......语文试卷终于只剩下刚刚那道题了，但我临时抱佛脚，写下去了。
第二场“战斗”考常识。科学我背得很熟练，可是道德与法治就不行了，有一道题像个刺猬似的，让我无法下手，最后我绞尽脑汁想出了两点，还有一点实在是想不出来了。
中午我回到家，躺在床上，不，是晕在了床上，上一秒还挺着笔直的腰板，下一秒就垮了。虽然我没精打采的'，但—想到考数学和英语，就有精神了。
下午考数学时，前面的题一气呵成，但是到了应用题就凉了，更令人倒吸一口气的是有两道不会做。该怎么办呢?听天由命吧，错就错了，可时间不等人!送走了数学迎来了英语，本来可以好好做听力题，结果我们考场的音箱不知怎么了，老是“唑唑”地响，中间换了两次音箱，最终还是效果不好。“战斗”终于结束了，我长吁了一口气，该放松了。星期五，考试结果出来了，我的成绩有点差，妈妈板起了脸，我也很不开心。今后一定要努力学习，争取让妈妈再次看到试卷时，脸上露出笑容。
关于初三作文10
如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你背后有阳光。
我在想某一天。我会不会再也看不见这个世界了，不知道那个时候是如愿以偿还是有点遗憾。看不见世界就代表看不见花开的美好，看不见阳光灿烂的一天，看不见雨后会出现的彩虹……
我总想让自己做一个明媚如向日葵的男子，追着太阳奔跑，向太阳微笑。一直快乐的。可是却总是会去想那些伤悲的，是不是这个世界太残忍了？有时候会看到别人写的一些文字。我所喜欢的这些文字却有着与我年龄不相符合的感情。有时候不知道自己是不是心里住着一个老灵魂，还是他们写的文字太容易打动人了。那些本不属于我所知道的事情，却一步步侵蚀了那些美好的快乐时光。某个时刻总会独自一个人暗自的伤心。心痛他们。
是不是每个孩子的感情都那么丰富呢？别人总说我是一个多愁善感的孩子。我想我不会去反驳。我不知道自己身体了隐藏了多少往事，每次想哭泣的时候。我都会想在落地窗前任由阳光照射着我的身躯。仿佛整个世界只剩下我和这温暖的阳光，思索着，自己得到什么？失去什么？想要的是什么？其实自己想要的东西很简单，只是一份单纯而已。羡慕那些咬着棒棒糖的孩子，那样无忧无虑望着用纸折成的纸飞机。天真的说出自己的梦想。只是那样的我已经消失了。也许在也找不回来了。此后，阳光便成了我追逐的彼岸。
那年的梦想，人要有梦想。勇敢的'梦想，疯狂的梦想。继续奔下去，继续往前跑。路旁有花，心中有歌，天上有星。我向太阳奔跑的那里，一定有最美丽的风景。不要放弃，别说灰心。不要辜负心里那个曾经天真的自己。痛到想哭的时候，就让阳光洗去委屈。我要相信自己，永远都相信自己。来到这个世界不是没有意义。我做过的事情，都会留在人心里，被回忆所珍惜。有一天，我将会老去。希望曾经的自己会觉得满意。我没有，对不起，曾经的那个自己。
我想我是想要快乐的人。所以才会说那么多。或许，总是有着一些不一样的成长轨迹，孩子们的轨迹。比我还小的那些。会不会以为那是一种美丽呢？或许还有人在看，那些比我还大的人。正微笑着看着我们的青春，如同太阳看着向日葵一般。而我宁愿去做那永远追着太阳奔跑的向日葵。
走在街上，看见每个人脸上漏出的微笑。就会想，我什么时候可以那样的笑，那样快乐的笑。我喜欢温暖，喜欢向日葵。自己要到什么时候才能长大。可我一方面希望自己长大会成熟些。一方面不希望自己长大，希望永远像孩子一般。越长大越孤单的痛苦，总是伴我左右。而年少无知的那些梦想，都不复存在了。渴望有向日葵般的温暖。期待着明天会更好的生活。阳光会温暖的照射到房屋的每一个角落，不再有寂寞跟孤单。
向着太阳微笑。追着太阳奔跑。
关于初三作文11
初三是什么？语文老师说：“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象，表面冷若冰霜，里面却饱含炙热的感情，要真正读懂它，就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代，它会用知识的光芒照耀着你，助你自由地翱翔。”
初三是什么？数学老师说：“初三是反比例函数y=k/x（z≠0），现在越辛苦，将来就越轻松；现在越轻松，将来就越辛苦。初三有时候又是正比例函数y=2x，付出的努力越多，将来就能收获更多的`成功。”
初三是什么？英语老师说：“初三是‘if’引导的条件状语从句，初三是条件，如果主句是‘努力学习’，那么下一句就是vill+美好’；如果主句是‘懈怠’，那么下一句就是‘wiU+痛苦’。只有把努力学习变成现在进行时，才能把荣誉和美好变成—般将来时。”
初三是什么？化学老师说：“初三是个反应物，用努力作催化剂，就能加速它的分解，生成知识、幸福和快乐。方程式为：初-翌立知识+幸福十快乐。”
初三是什么？物理老师说：“初三是个矢量，有了方向，才有用力的目标，才能做功推动自己前行，若错误地将初三看作标量，没有方向地用力，做的功只会等于O。”
初三是什么？历史老师说：“初三是一个特殊的时代，这个时期人才众多，百家争鸣，但只有奋发向上才是历史的主潮流。逆流者将会在中考中覆灭，顺流者将在中考中崛起！”
初三是什么？政治老师说：“初三是一个成功的机遇，它给大家带来了许多资源和合作伙伴，我们要以搞好学习为中心，坚持努力，把自己培养成懂文明、有内涵的中学生。”
初三是什么？同学们说：“初三是苦的，每天晚上我们都要和堆积如山的作业苦战一番，这边刚击退数理化，那边语数英又接踵而至。我们在一波接一波的战斗中奋力拼搏，击退‘作业大军’后已经十一点多了，身心疲惫地躺到床上，仍想着明天如何应战新的‘作业大军’。初三是酸的，三天一小考，五天一大考，中间还频繁地‘加餐’。 我们被掩埋在茫茫学山题海中，想撤退？不可能！努力攀怛才是唯一的出路。初三却又是甜的，在与‘作业大军’的对抗中，我们逐渐成长；在“学海无涯苦作舟”的拼搏中，我们练就了坚韧的品格。初三虽苦，但有付出就会有回报。初三，我们为绚丽青春努力奋斗，为迎接灿烂阳光蓄势待发。”
关于初三作文12
时间就像一只断了线的风筝，迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬，四季轮回。刹那间，三年的学习生涯时间即将过去了，在一个将要踏入社会的孩子眼中，世界还是那么的渺小，初中的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情，它就像一条一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一场梦一样破灭了。身处初中九年级的我，还没来得及细细品味着三年的酸甜苦辣，转眼间，九年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪，让人感觉心酸酸的，不禁让我回味起曾经的点点滴滴，丝丝毫毫……
上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事，历历在目。上初中啦！我上初中嘞。这一天，我早早地，便翻身起床，因为我马上就要成为初中一年级的学生啦！兴奋来的多突然，但是又怕来的突然。晚上，我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置，大家都心领神会的点点头。老师走后没多久，不祥的事儿发生了：两个男生捏扭在一起，我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白，嘟喃着说我真多事。哼！我才不吃她们这一套呢，我是班上的干部，不用说也得管呀！可就在这时，教室的门手把“哧溜溜“地一转，朱老师破门而入，把我逮了个正着，一顿臭骂后，抓着我们上了讲台蹲马步，气了个满脸通红。我并不觉得我有错，不过，多事这个坏毛病我是一定要改改啦！
期末倒计时——再现捣蛋鬼。岁岁月月，朝朝暮暮；日月如梭，光阴似箭。转眼间，马上又到了九年级上学期的期末了。作为我们毕业班的学生，大家都紧张地复习着，可谁知天下了个“蛋”到了我头上，委屈的我差点哭出来。午饭后，我正从容地复习语文，边默写成语边记顺序。周围许许多多的人站在我旁边的窗帘指手画脚的，我抬头一看，不知道是谁把窗帘的帘绳给卷到上面去了。我手足无措的看着去拨弄窗帘的'人，可还是一筹莫展。我绝望地拉拉帘子，“哐铛”，我的妈呀，窗帘整个被我拉下来啦！我失落地想哭，因为，大家都骂骂咧咧地指责我呢！后来，我才知道，原来是分班以前的同学在窗口边和我们玩的时候不小心把窗帘卷起来了，害得我背了个“黑锅”。早知道我就不那么多手啦！我这才知道，原来我的坏习惯这么多……
再过半年我就要离开我的校园了，离开我的初中生涯了。可是，我忘不了在初中生活的朋友，他们给予我的友谊；忘不了对我恩重如山的老师们，他们给予我的鼓励；更忘不了校园生活的二三事，大家一起做过的点点滴滴……
关于初三作文13
不管干什么，都缺不了对此事的负责。当老师的要对学生负责；当医生的要对患者负责；当警察的要对人 民安全负责；当家长的要对子女负责等等！所以干什么时都缺不了“责任”二字！
谁谁都知道，在这次全国轰动的5.12.大地震中，损失惨重，但又体现出无数个爱心人士。可能在中国小林 浩这个爱城市人人都知道的`，还有的人人都叫他小大人。的确是！在地真发生时，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。据小林浩回忆：当时一个女生在他身后，哭声不断。小林浩永和爱的口气高数她坚强点儿，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌时，女生不哭了。稍微休息的时候，他用力爬，吧一名女同学给救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的他并没有逃离。而是有一次重返废墟，小小的手用力的向前挪动，又救出了一名男生。这 时 的林浩，头部多出砸伤，手臂严重拉伤！在记者十分惊叹的问他：“你难道不怕房屋再次倒塌吗？”林浩只 是 平静地说：“怕！当然怕！但我是一名班长，我要对只记得职位负责！”听到这里，我有心底涌上一种惭愧 感。 我也是一名班长，但我坐到了小林号那样负责了吗？同在一个学校，他又拼着自己的生命去就被人呢？因 为他 懂得负责，因为他是一名班长！
记得那已经是五年级的事了，我这名班长也不知不觉中当了两年了。有一天上午，我们期盼着下课，能在 操场上玩耍。终于下课铃响了，在老师走后救一窝蜂得向操场跑去。但觉在我们刚刚要玩时，我们班的王玉琪 马上跑过来拽拽我的衣袖。我不耐烦地说：“干什么呢？真麻烦！”王玉其的脸一直红到了耳根子，可我并没 有 看出是怎莫回事，还严厉地说：“边儿靠，别在这里影响我们玩！”这回，他没像平时那样耍滑头，慢吞吞 的 走开了。我向是没什么事儿似的依然照旧玩。
过了大概两三天，王玉琪没像原来那样淘气，而是闷闷不乐，学习成绩本来就不是很理想，现在变得更加 不好了！老师让我和他结成一组，帮助帮助他。我走上前来说：“怎没了这两天不高兴，害得我也跟你在一起 受罪！”他十分委屈地说：“我只是问你题，可你不理我，还班长呢！”可以听得出来，委屈中带着几分埋怨 。 我一听变傻了眼，很不好意思的说：“俺真对不起，啥题呀？”他一听，刚刚还撅着嘴，现在都快乐到了耳 根 子┄┄虽然他从那以后还是那样淘气，有时还气得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要对同学们负责！
“有责任心”是中华民族的传统美德，我要继承这种优良传统，做一名在老师心目中优秀的好学生！
关于初三作文14
“停！停！”尖厉的声音打断了我的动作。这已经不知道是第几次被老师喊停了，我内心开始有些烦躁，对老师说话的语气也冲了起来：“到底要什么样的感觉嘛，我做错什么动作了吗？”老师叹了口气，摇摇头：“你还是达不到那种平静的感觉，太心浮气躁了！你跳出来的舞就如同你的心境一样，给人一种你很烦躁的感觉。”我内心的火更旺了，抑制不住自己心中的不甘：“老师，我今天有些不舒服，先回家了。”
我不明白！不明白！到底哪里不对？镜子中的.我动作连贯，没有一丝错误，音乐节奏也把握得很好，到底哪里不对？哪里不对！镜中的那个人紧紧皱着眉头，脸上的表情冰冷，我更烦了，重重地把自己关在房间里。
第二天清晨，母亲来叫我：“今天早上我们要去爬山，要一起吗？”我应允了。
走在山上曲折的路上，我心中的烦闷还没有被消除，心中一直在不停的思索，没有多注意，等我爬到山顶时，父母已经不在我身边了。
“该死！”我狠狠地踢开了脚边的石子。这时，身旁传来了一阵声音：“小姑娘走丢了？呵，正好老头子我泡了一壶好茶，你也来尝尝吧。”我循声望去，一位看着年事已高的老者笑眯眯的坐在亭子里，桌上水的缕缕白烟让他有如雾里仙人。我过去坐了下来。老人洗茶具，取茶，
冲茶，泡茶……一连贯动作行云流水，慢悠悠的，却给人一种赏心悦目的感觉，看着他泡茶，我的心渐渐平静了下来，思绪跟着那些水中的茶叶，浮浮沉沉，老者似乎怕我觉得无趣，开始慢条斯里地开口，悠悠地说道：“你知道茶道精神的真谛是什么吗？四个字‘和、静、怡、真’，其中最重要的我觉得是这个‘静’字。这也是传统文化的精髓啊，就说泡茶，静很重要，心里要平静，才能泡出好茶。还有写毛笔字之类的，也要静。生活中好多事都要‘静’，什么事情不是心平气和的才能解决，毛毛躁躁的不搞砸才怪呢……”老者不紧不慢的声音传人我的耳中，让我深思，也让我觉悟……
我终于明白为什么老师说我跳的舞给人烦躁的感觉，因我的心不静，它心浮气躁的，也影响了我的舞蹈，人生不也是这样吧？心不静，怎会有好的作为，好的结果呢？
“上好的西湖龙井，雨前的，你尝尝吧！”……
细细的品尝，茶独有的味道充溢着我的口腔。我久久回味，心想：下次去跳舞，一定要静下心来才行呢。
关于初三作文15
因为劳技课程的需要，我买了几块电池，放在桌上。前桌的同学回过身来，看到电池忍不住伸手去拿，却把它掉到了地上。她说：“竟然掉了。”我说：“这可是仙女的电池呢，破了要赔一百万的。”她道：“这样，那我就得摔的更狠了！”语罢，她将电池高高举起，然后冲着地上摔去。
去上社团课的.时候，一位同学趁着老师上课没注意的时候，偷偷地问我：“你有没有纸。”我摇摇头，他不说话，只好转过头又去问别的同学。我想起我口袋里还剩有一张餐巾纸，就拿出来给他。他吃惊地望着那一张餐巾纸道：“这么寒酸！”恰好我瞥到讲台上有一筒餐巾纸，就问他：“你要纸干嘛，需不需要先拿上面的纸应付一下。”他只是摇摇头，拿着我给他的餐巾纸用力地擦了擦鼻涕，然后不再说话。我见他沉默，就以为他没什么需求了。过了十来分钟，我见到他在座位上难耐地扭来扭去，还用手捏着鼻子。我对他说：“你问问看老师，能不能用用上面的纸。”他摇摇头。又是十来分钟的时间过去，我看不下去，就举手道：“老师，老师，请问能用一下讲台上的餐巾纸吗？”老师点点头，将餐巾纸拿下来，我说声谢谢后便将纸递给那位同学。他感激地对我笑了笑，说放学后请我吃东西，我却只是摇了摇头，忍不住叹了口气。
中午吃饭的时候我去盛汤，一大堆人围在一盆汤周围，争着抢勺子。我注意到有一个女孩子悄悄站在汤的周围，举着碗却只是无措地站着，看着一个人盛完汤后要去拿勺子，却不防从旁边伸出了另外一只手，将勺子抢了过去，她只好讷讷地缩回手继续站着。我看不下去，等到一个人盛完汤后就眼明手快地拿过勺子给自己盛了一碗汤，尔后直直将勺子送到那个女孩子的手边。她接过勺子，像是舒了口气，我却只是轻摇着头离开。
当时被摔了电池的我愣了愣，却只是将电池抢过来后一言不发。其实现在回想起来，那会的我真是木的很，我完全可以光明正大地告诉她：“这明明不是你的电池，为什么你还摔得这么理直气壮？”
当时感冒的同学拿到纸后拼命地擦鼻涕，一脸的轻松畅快。但他完全可以自己举手请求，而不是需要另外的一个我去帮他请求。
当时被抢了勺子的女生只是沉默着不说话，静静站在旁边。但她在经历别人不礼貌的插队后，她自己也完全可以使用自己的力气去抢勺子，而不是需要另外的一个我去把勺子递给她。
明明都是我们自己的权利，为什么我们自己不去守护，不去使用？这个世界上，权利永远是争取来的，你若不争取，便没人会送与你。
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