【精华】初三作文集锦七篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初三作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
窗，多么飘渺多么轻柔，吹拂一缕微风暖人心窝;窗，又是多么绝望，多么感伤，吹拂一丝尘埃扰乱心弦，伤愁愈加激烈。
阳光明媚，太阳公公露出笑脸时，我会打开一扇窗去欣赏这美妙的世界，去品味这美丽的风景，抚摸大自然，享受这一切。那一扇窗打开了我的心弦，是我怀抱对世界的一切憧憬虚幻上演。 狂风暴雨怒吼着，瓢泼大雨濒临而至，我会关闭一扇窗，独自坐在书桌前感叹忧伤，为什么不给我开启一个美妙的旅途呢？而望着空旷的房间，又有什么事物能使我感兴趣呢？我怎样才能欢乐起来呢？ 其实，这一扇窗就像人生一样，开开和合，当你打开一扇窗时，你的人生道路上就会增添一摸光彩，为你的`未来奠基；当你关闭一扇窗时，你的人生开关就被封锁一盏，但不能平的，为什么不去寻找新的起点呢？
世界为你关闭一扇窗，你将如何去打开另一扇前途之窗呢？遇到困难不要害怕，那是上天对你的考验，你要勇敢的向前，积极进取，努力拼搏，克服困难，那一扇光明之窗会在不远处等待；当世界为你打开一扇窗，你将如何去看待这一扇成功之窗呢？坚持自己的梦想，坚定不懈的走下去，有恒心，有毅力，未来的辉煌会在不远处等你。
要相信：世界是公平的，要为自己的开启之窗努力拼搏，要为自己的关闭之窗坚持奋斗，成功就在不远的前方等你！
初三作文 篇2
暗中面前是光亮，风雨过后是彩虹；穷途末路以后，会是山穷水尽。——题记
面对放逐，苏武还是挑选了在孤寂的大草原上与一群羊度过了数年！他不放弃，面对厄运，却不悲观，终究成了传播千古的爱国使者；面对失利，爱迪生还是挑选了尝试。在发明电灯胆遴选钨丝时，颠末端一千多次的失利却不泄气地说：我已经找到上千种不克不及制作灯胆的质料。终究在有数次的失利中获得胜利；面对山穷水复的迷惑时，我们应当挑选固执，并坚信总有山穷水尽时。
但是，在波折前，即便是名流，也会做出遗憾毕生的弊端决定。
写来天下闻名的《白叟与海》的.美国作家海明威，一个酷爱生命和糊口的艺术家。在经历了各种百般的糊口中的磨难和波折以后，在暮年却因电击医治导致精力天下灭亡的他，挑选分开这夸姣的天下。在离本身的山穷水尽只需一步之遥时，他挑选了放弃，放弃生命，这时候多么令人扼腕怜惜的结局啊！
反之，在波折面前，贝多芬用无尽的勇气迎来了属于他本身的山穷水尽。
贝多芬在他本身双耳失聪后，仍然不放弃音乐创作，忠于他的毕生奇迹。他乃至向运气应战说下我要扼住运气的咽喉，它不克不及使我完整屈就的豪情壮语，他用《运气交响曲》向世人和运气证了然谋事在人的真谛。终究，他成了被世人所崇拜，所尊敬的乐圣。
一样是面对波折？困难，但为甚么成果却分歧呢？因为在面对人生门路上的各种波折和困难时，他们做出了分歧的挑选：回避还是面对并做出妥协。以是，固然波折和困难偶然是没法制止的，但是只需我们能够或许主动空中对它，并果断一个标的目标，拿出勇气去作妥协。那么，统统困难波折也就水到渠成。
坚信吧！阴霾过后是好天；风雨过后是彩虹；山穷水复以后是山穷水尽！
初三作文 篇3
我渴望霍老师来看我们，
我渴望霍老师来交我们一节课。
一节课，就一节课，
哪怕一节课也不交。
那就听我们上一节课，
哪怕一节课也不听。
那就常来看看我们，
我很想您。
那次，我想李老师提意见，
我说，
我想把霍老师加到Q群里。
我非常的想你，
这学期的开学第一天，
李老师第一次给我们讲课。
可那天晚上，
我没有想李老师以后会给我们怎样讲课。
可我想的是霍老师为什么不叫我们了呢，
慢慢的我就睡着。
可我梦见的还不是李老师，
我梦见的`还是霍老师。
我渴望霍老师来看我们，
我渴望霍老师教我们一节课。
一节课，就一节课，
哪怕一节课也不交。
那就听我们上一节课，
哪怕一节也不听，
那就常来看看我们。
霍老师：
您是我们永远的老师。
初三作文 篇4
我漫步在南山公园的人工湖旁，今夜月明星稀，湖面波光粼粼，月光映衬下的南山公园显得格外妩媚端庄，而我却无暇欣赏这难得一见的'美景，心情沉浸于考试的失利中，焦急地思考着怎样能快速提高成绩。
就这样边想着边走着，突然撞见一位正在打太极的中年人，别看他的年纪不大，可却动作缓慢，犹如龟行。只见他向前迈出一步，双手向前推去，这一掌过了好一会也没有全部打出。我失去了兴致，饶过他向前走去。
待我绕湖走了一周之后，我惊奇地发现他居然还在哪里，我感到十分新奇，索性便在旁边找了个地方坐下来看他慢慢打。
就是这一个动作，他在那反反复复地做着。不知过了多久，我看都看够了，可我从他的脸上看不出半点厌倦，反而有几分欣喜，再看向他的手，他每次的动作看似一样，可实际上每次都有着少许改变。
他长长地吸了一口气，我心想，终于要有所改变了，只是他大步向前迈出，不断地做出各种复杂的动作，动作虽然缓慢，整个过程却如行云流水，没有半分停顿，就算是我这外行也不难看出：他是个高手。
我心中思绪万千：他这样一个高手，竟然花费了这么久的时间去练习一个动作，而我却因为平常的一次小测而急成这样。
回家的路上，到处车水马龙，灯红酒绿，急着办事的人随处可见，而我很平静，因为我懂得，放慢脚步，可能会收获更多。
初三作文 篇5
我是一个稻草人，生活在一片辽阔的田野里。和普通的稻草人一样，我不能动，不能说话，只能默默地守护着这里。
这天傍晚，一道光芒从天空中划来。听农夫们说，流星飞过要许愿，说不定还可以实现！我默默地许愿：我希望……希望我可以动，和那些人类一样可以走路、说话……唔……还有什么呢？我希……喂！流星别走，我还没许完愿望呢！
可惜，流星还是不见了，天空又恢复成一片寂静，剩下的只是满天一闪一闪的小星星。
如果以后流星来，我要许什么愿呢？我希望我有一头大波浪卷的长发、一双水灵灵的大眼睛、高高的鼻梁、软软的皮肤……
想着想着，我就睡着了。
“喔喔喔——喔喔喔——”我被一声鸡鸣声吵醒了。
“别叫了！这才几点呀！天还没亮呢！”咦！这不是我正想的吗？诶！谁在说我想说的话？回过神来，才发现原来我可以说话了！
“哦耶！”我跳了起来，身上的厚厚的稻草也随着我“沙沙”作响。我可以动了！
我生疏地动着我的身体——厚厚的稻草构成的头和身体，两个木条所拼接成的支架。慢慢的，我便习惯了。
吸着新鲜的.空气，我开始我的旅行了。
途中，两旁的树摇晃着树叶，发出"沙沙沙"的声音，好像在为我而开心。鸟儿"叽叽喳喳"地叫着，肯定也是为我开心呢！
突然，传来一阵哭声，一回头，树枝上的小鸟在哭着。上前询问，原来是她为鸟宝宝做的鸟窝被风给吹跑了。
左思右想，我做了个决定，"要不你拿我身上的稻草做个窝吧！反正我还有很多！"
最后，小鸟拿了我一半的身体，做了一个鸟窝。虽然，稻草减少了，但我还是很开心，我又重新踏上了旅途。
"我辛辛苦苦搭的房子呀，我的孩子们可住哪儿？"一个悲戚的声音从另一边传来。我看见猪妈妈在哭泣，身边还躺着几只很小的猪崽。
原来猪妈妈的屋顶被狐狸偷走了。好可怜，我把我身上的稻草送给了她。
我继续走着，我把稻草给兔妈妈做遮雨的雨棚，我用稻草给生病的小狗铺了一张小床。
我的身体越来越轻，走着走着，一阵风吹过，我倒在了地上，再也起不来了……
初三作文 篇6
下课了，我站在教室门口，向学校的大屏幕上看着，那上面写着写着：倒计时12天20时，我心里一边慨叹着，至于要把时间精确到以时为单位吗？另一边却也在无名的悲伤着，是啊，中考就要来了。
想想吧，三年前，我踏进中学的校门成为一名中学生，现在即将成为一名高中生，仿佛就好像是从昨天过到了今天一样；三年前，我还是一个留着长发，整天穿着裙子嘻嘻哈哈的小女生，如今，头发不在长，笑容不在多，多的只是脑子里和心里越来越多的东西。三年前，我像无数刚刚毕业的小学生一样，憧憬着初中生活，憧憬着充满红花绿草的校园，憧憬着那红色的橡胶跑道，憧憬那气势磅礴的教学楼。而如今，曾经憧憬的变为习惯又要变为回忆，是多么的不舍得啊！
上课了，是班主任的课，班主任从门口走进来，语气沉重地说：“同学们啊，离中考就不到两个星期的时间了，两个星期的时间一过，你们就在也回不来了，即使再见到彼此也很难了。”我们听到这话，都开始唉声叹息起来，而班主任又说：“这两了星期的时间却又无比重要，它关系着你人生的第一个重大转折点是否能转好。我希望你们能克制自己，咬住牙，挺过这两星期，记住：只要学不死，就往死里学，你们说好不好？”我们大家自然是响亮的`应答着，而我的眼泪却不知为何就落了下来，谁知道这样的应答声还能再听几次呢？
越是觉得时间少，时间就越是走得快啊。以前上一节课简直就是煎熬，现在巴不得老师能讲慢点，时间也走慢点，能让我们多在这教室里待一会儿。唉！
同学们中间开始写同学录了，我觉得，那薄薄的一张纸上不仅仅是笔迹，更是感情的蕴藏。
我也买了一本让大家留言，先从我的死党侯候，悦悦写，看着她们写的很用心，我也很开心，这三年没白过，起码，交了几个为数不多的好朋友。
她们写完，我举着电灯趴在床上在寝室里读着。
读着读着，泪水浸湿了我的枕巾，早知道就不让她们填了呢！尽是会让我难受的话，侯候写道：以后就要分开了，我是不会忘了我们一起吃饭，一起跑步，一起收集标本，一起上厕所的那段时光，希望以后有人能扮演我的角色，让你快乐。悦悦写道：你这个机灵鬼，以后终于不用再见到你了，可是我想听笑话了怎么办？我想发泄了怎么办？谁来陪我？
分别，真的是一种难以言状的痛啊。它只会让你的心里难受，说不出来，让你一个劲儿的流泪，让你不停的想起昨天，让我不停地想起我即将过去的初中生话！
我想，分别再痛，珍惜在先，这两个星期的时光，还有我的校园，侯候，悦悦在陪着我，我会好好经营这段时光！
珍惜吧。
初三作文 篇7
“下堂课又是体育课！”听到这话我不由得产生了退缩的念头。
下课后，天公作美飘起了小雨，我心口一松还好还好不用跑步了。谁知刚上课我们敬业的体育老师就把我们从温暖舒适的教室拖到冰天雪地里。阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空一片乌青色，冷风在操场上肆无忌惮的奔驰，同学们搓手跺脚不情不愿的走了出来。
“好了，都别抖了我都不知道有多冷，等会跑几圈都不冷了！”体育老师一个眼刀子甩了过来，我立马立正站直，“等会跑完了我给你们个惊喜哦。”一向严肃的体育老师竟也有卖关子的时候，这令我对所谓的“惊喜”万分期待。
慢跑五圈轻松完成，我们挤到老师跟前，“老师，老师惊喜是啥？”老师狡黠一笑，“等会咱们测女子八百米男子一千米跑步，惊不惊喜，刺不刺激，意不意外！”震惊如同决了堤的洪水，浩浩荡荡地从我的心里倾泻了出来，同学们一个个呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑！”老师一声令下有人喜有人忧。
开始跑步了，男同学们个个不甘落后，掀起一阵阵飓风，看着身强体壮的男生大口喘着气，脸色由红变白，速度由快变慢，个个面色发白，瘫倒在地。我心里咯噔一下，完了，我从小都讨厌跑步，让能坐车决不走路的跑八百米，唉！
是祸躲不过，魔鬼终于向我们伸出了魔爪。站在起跑线时，我清楚的听见自己的心“咚咚”的跳个不停，一声令下，同学们“唰”的一下冲了出去，我一着急大脑一片空白，但身体反射的弹了出去，由于紧张与害怕，我双腿发软像踩在棉花上一样。我不断暗示自己可以的'。“还有最后一圈，加油！加油！”老师鼓励的话语飘进我耳朵里。我看着那半圈的距离视线逐渐模糊，耳边的风在呼啸可就是这短短的距离就是在天边无论我怎么努力还是到不了。我想放弃！就在这时，父亲曾经的斥责出现在我的脑海中“就你这个样子不努力，不付出还想上一高，要我看上职专吧你。”这句话点燃了我的动力，它鼓舞着我给了我无穷的动力，是我战胜了心中的畏惧退缩。
在这灰蒙蒙的天地间有一道最美的风景线。
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