【实用】梦想初三作文集锦七篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的梦想初三作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想初三作文 篇1
从小，在亲戚朋友提到那所大学时，脸上都怀着无尽的憧憬与向往。也许从那时，它便在我小小的心灵里埋下了一颗满怀希望的种子，随着时间的推移，不仅无法将它淡忘，反而渐加清晰。为了这深埋心底的梦想，不断努力。
每当我把我自认为神圣的梦想告诉别人时，有的人带着虚伪的.假笑祝我梦想成真，有的人直截了当地告诉我别再做梦了，没有一个人愿意相信我！但是没关系，或许这个梦想短期内不可能实现，或许这个梦想现在还是虚无缥缈，或许这个梦想对我来说遥不可及，我仍然在梦想的道路上坚定走下去，并为它付出了不断的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只为了我心中坚定的梦想。早上，当别人在温暖的被窝里做着香甜的美梦时，我伴随着凌晨升起的太阳从睡梦中醒来，利用这绝佳的时间记诵英语单词、数学公式。晚上，喧闹的城市再次归于安详，我仍抱着几何难题、物理实验，一遍遍的计算。我望着天空中璀璨的星空，无数次反问过自己，然而心底的声音却总是告诉我：为了梦想！
斗转星移，年复一年，只为了我心中坚定的梦想。夏天，一阵一阵的蝉声扰乱着心绪，操场上篮球落地的声音也如一声声天籁，不断拨弄着我的心弦。而我却不为所动，抱着古词文鉴赏，椅坐在一棵老槐树下，开始了一遍又一遍的阅读。冬天的操场，同学们为了御寒都在打球、跑步，我却拿着未演算完的数学题，又一屁股的坐在了操场旁的木凳上，寒风凛冽，却又因自己炽热坚定的梦想而温暖。
梦想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲讽，每次考试失利后，我虽也无比伤心，可是却不能打倒我，不能让我放弃内心的梦想，因为只有我自己知道，我是多么坚定地怀有梦想，多么迫切地想实现梦想，甚至于，甚至于，我为梦想付出了多么艰辛的努力。就是因为我这颗跳动的心，就是因为我炽热的梦想，非会把它一直记在心里，永远都不会放弃。
只是因为幼年时一个小小的憧憬，让我现在奋不顾身，我的复旦梦！我心中的复旦梦！我会继续为它不断努力！
梦想初三作文 篇2
花儿的梦想美丽绽放，鸟儿的梦想自由飞翔，树儿的梦想枝繁根壮。梦想是指路的灯塔，梦想是前行的导航。
大凡有作为的人，一定是先心怀梦想的人。梦想在心中孕育扎根后，指引着自己前行努力的方向。在追梦的过程中，不可能一帆风顺，但是只要认定目标便会风雨兼程。待到一定时候，蓦然回首原来前行路上无论是欢乐还是苦痛都是人生的一种财富。
三月，是种植梦想的'好时节。作为一名教师，在这大好的季节里我也要让自己新一年的梦想生根、发芽、长叶、开花。
我的梦想是要我的花儿树儿更加健康成长。
走在果园边，农娴熟的修剪技术深深地吸引着我。小时候总感觉这些果农太残忍，狠心剪下那旺盛的修长的枝条。随着年龄的逐日递增，才感觉那是果农的修剪技术对果树的成长起着不可或缺的作用。
而教育是一项艺术，是和心灵打交道的艺术。仅仅有了果农的技术还不行，因为还要和这些心灵对话。艺术无止境，我要在这艺术中继续摸索前行。
做人做事孰轻孰重？做人第一、做事第二。我要和学生们一起在经典的书籍中，接受思想的洗礼。让爱、责任、友情、勇气在孩子们心灵内一次次沉淀升华，直到化为他们自身的性格行为习惯。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子们去做的那种人。为此我要再费一些精力去锤炼自己的课堂艺术，我要再费一些时间去学习教育教学理论。
怀揣梦想奋力前行，可能我的梦想结出的果不会太丰盛，但我一定会拥有属于自己的风景。
梦想初三作文 篇3
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引领我走向黎明。我有一个梦，一个中国梦。
“唉，不听老人言，吃亏在眼前啊！”父亲边帮我洗眼睛，边抱怨道“多说了少看电视你不信，这下倒好，戴上眼镜了吧！”
听着父亲的絮叨声，我将头转过来，看着父亲，他正拿着一块淡蓝色的眼镜布，在眼镜上擦试着，见他左手捏住镜框，右手放在镜片上，稍稍用力，只见过一道淡蓝色的影子从镜片上滑过，一次，两次……不知过了多久，他轻叹了口气，挠了挠头，将眼镜对准灯光，目光从镜片上扫过“嗯，洗完了，把它放好吧。”父亲低下头将眼镜递给我……我慢慢走过来，不经意间看见几丝银光在视野中跳动。
我继续慢慢走着，目光却总离不开那几率银光，那光如同剑一般在父亲身上刻下了岁月的`痕迹，如同警钟般告诉我父亲已渐渐老去。
“快点啊，那么慢干嘛！
“噢，来了！”我大步向前走去，接过眼镜，透过镜片，我看见了父亲额头的皱纹，发福的身体……不经眼睛湿润了，“吧嗒”一声，眼泪落到镜片上。
“哭啥啊，又要重洗了，快写作业去……”父亲向我摆了摆手。
“爸，我帮您捶捶背吧。”我擎住了泪水。
“捶嘛呀，写作业去……”我走回书房，坐在椅子上，楼下传来一首熟悉的曲子，是《父亲》，我小声的哼了起来“……一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道地关心，收下吧……”
呵，我有一个梦想，一个中国梦，梦里有你，有我，你坐在摇椅上，我坐在您旁边，帮您捶背，为您沏茶，陪您聊家常……
我有一个梦，一个中国梦，虽不繁华但也珍重。
梦想初三作文 篇4
梦想究竟是什么？曾几何时，这个问题在我困惑迷惘之时不停地纠缠我、困扰我。是啊！梦想所谓何？多少人愿意为它放弃已拥有的安逸；为它放弃一切只求完成它；为它而如疯了一般不停忙碌。
我曾一度迷失在这茫茫路途，直到我找到了我的梦想，很平凡，很实在，那就是能在中考这场大海捞针的考试中成为脱颖而出的人。
梦想，很简单，但实现这个梦想，又让我跃入了一个无尽的深渊……
上了初二，不同于初一的是中考的压力与紧迫感愈来愈强烈。每夜挑灯苦读，望向窗外，黑灯瞎火一片，只有我的窗还闪烁着灯光。我为了梦想，放弃了练琴，放弃了考级的机会，放弃了被闪光灯拥抱的荣誉。我为了梦想，一头扎进书、作业、资料，只求成绩单上的.数字赏心悦目。但，事实上，似乎进入初二，我的成绩一直在走下坡路。尽管付出了辛勤汗水却没有显着的收获。我开始慌张失措，每天都在质问自己：是不是方法错了？是不是还不够努力？是不是你的天资不比别人？
日复一日，实现梦想的那份热衷被慢慢地磨灭。就像萤火虫的光慢慢地被无尽的黑夜吞噬一般。我的念头里闪过一个词：放弃。并不是为梦想而放弃，而是放弃梦想。我日益疲惫，一份份作业、资料等同于我这个被学习操纵的傀儡需要完成的任务罢了。成绩依然没有提高，反而日渐下降，是的，我仿佛被眼前的失败而打败，输得惨淡。
那时正值六月，蝉开始鸣叫，烦人的声音让人更加燥热。我坐在窗前发呆，一时蝉鸣入耳，顿时想到一个故事。蝉的一生大部分都在地下生长，而它们为何默默无闻，愿意一生在地下然后死去呢？原来，它们一生无闻，只为六月、七月能绽放美丽的歌喉，能在树上一展雄风。它们穷尽一生，只为实现这个梦想，也许在我们眼里有些可笑与微不足道，但在它们眼里，蝉鸣就如同破茧成蝶一般骄傲、美好、光荣。
我听着那声声蝉鸣，仿若看到了它们在地下，为梦想而凝聚努力，为梦想而坚持。我突然明白，梦想的实现绝非一天两天可以实现，而是美秒、每时、每月、每年的努力一点点的积累、凝聚。我因为屡次挫败就这么放弃梦想，岂不是天大的笑话？听着蝉鸣，似乎也不觉得吵闹，重拾信心，伴着蝉鸣，向明天前行！
生活因梦想的凝聚而美丽，梦想也因努力的凝聚而绽放！
梦想初三作文 篇5
窗外的大榕树下有细细碎碎的脚印，阳光透过树影挤进来被剪成无数块碎片，斑斑驳驳的印在我的脸上，我半眯着眼睛，思索着
一、诞生、等待 老树的年轮长了又长，岁月的脚步转了又转，也不知从什么时候开始，似乎是刚接触书的时候吧，我的心里便悄悄埋下一粒种子，这粒种子叫梦想。我的梦想是做一名作家，用我的心写出我最喜欢的文字，告诉别人我最想说的话，于是，我小心翼翼地呵护着这粒叫做梦想的种子，耐心地浇水、施肥，等待着，等待着。即使是再漫长的过程，我也不寂寞，因为我想，它，会有开花的.那一天。
二、破灭、绝望
初夏的季节，户外的花应该开得是无比灿烂了吧！而我心中的那朵梦想之花却在刚刚绽放一抹新绿的时候就被硬生生的折断了，我很气愤，也很悲伤，凭什么，凭什么要剥夺我追求梦想的权利。可是，没有人来回答我，终于在哪个沉闷的午后，我想明白了。初三了多么关键的一年，我怎么还可以把时间花在那所谓的梦想上，家里人看着我惨不忍睹的理科成绩，明确告诉我：权衡下轻重，什么该放弃，什么该抓紧了，自己心里清楚。那一瞬间，我仿佛听见有什么东西破碎的声音，心凉透了
三、修补、收藏
秋雨淅淅沥沥地下着，仿佛在诉说着那不为人知的缕缕情丝，落叶纷飞，我的梦想也飞走了，那么生活还谈何意义？就像一具已抽干灵魂的躯体，每日只是机械地穿梭于数学与物理之间，乏味的公式与定律，还没看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜欢写作，我们不反对，可你一定要先把理科学好，先过中考这一关，以后选文科，考编导之类的，随你。我的眼不禁随之一亮，随即又暗淡下去，只是应付性地哼了声哦，知道了便回到房间，搜索着早已不知何去何从的文稿，我轻轻地说：对不起了，只能把你藏起来，让你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少个夜晚的笔，还有那颗名叫梦想的种子如今，都在哪儿呢？我依稀记起，好像是在那个红木雕花的盒子里呢。
梦想初三作文 篇6
我现在总是在回忆那个中午，如果不是老高我们是不是就会放弃自己的理想。我想不是的，虽然曾今我们犹豫过，但是在心低却没有真正的'低过头。
毕业的那天大家都要互相留言，我在老高和蔡鹏程的本子上写下了一句话：
LonglivedreamLongliveyouth.
梦想万岁，青春万岁。
梦想初三作文 篇7
有只不起眼的小老鼠彼特，长着双圆溜溜的小眼睛，总是骨碌碌不停地转。他披着件灰蒙蒙的外衣，尖尖的嘴巴，再加上条又细又长的尾巴，十分丑陋。
上幼儿园的时候，小动物们都不喜欢彼特，不爱和他玩。彼特每天都是孤孤单单的，但是这并不让他感到自卑，他依旧每天笑呵呵地，对大家也很热心，特别乐观。
他小学四年级时，山羊老师向同学们提问：“你们的'梦想是什么？”彼特第个举起手来，山羊老师便叫彼特回答。彼特站起来不假思索地说：“我要当上魔法城的领袖！”
讲台下传来阵騷动，同学们都在交头接耳。
“这个彼特真是白日做梦，竟然还 想当上魔法城的领袖。”
“哎！真是痴人说梦，这么个小老鼠，能做成什么事呀？”
山羊老师却脸严肃，打手势让大家安静，然后又问：“你为什么想要当上魔法城的领袖？”
“等我学会魔法，我要用魔法帮助他人，还 要让所有会魔法的人都去帮助别人！”彼特自豪地说。
“但是想要当上魔法城的领袖就必须考上魔法学校，而去魔法学校的路途十分艰难，许多动物都半途而废了，而且学习魔法也很难，有时甚至会有生命危险，你能坚持吗？”山羊老师认真地文彼特。
“能！”彼特坚定地回答，这个梦想此时已在他心里生根发芽。
小学刚毕业，彼特就拉着旅行箱，拿着地图开始了去魔法学校的旅程。彼特日夜兼程，每天风餐露宿，过了十天十夜，干粮全部吃完了，彼特正不知道该怎么办才好时，出现在他面前的是望无际的大森林，他抬头看见不远处有块高高的牌子，上面赫然写着：森林魔法学校，彼特的眼睛下子变亮了，精神抖擞，飞快地跑进了森林。
可是只有小学毕业的彼特怎么可能轻易进入魔法学校学习呢？彼特只能每天守在学校门口，听着来往的学生说着学习魔法的事，他白天听，晚上自己琢磨，虽然这样也能学习到魔法，可是进度太慢了，正当彼特烦恼时，个书包从魔法学校飞了出来，掉在了彼特的跟前，彼特打开看，里面有许多的魔法书。彼特真想马上拥有这些书啊，可是，他又想：丢书的小动物定很着急应该还 给他才对。
于是，彼特在校门口问每个经过的小动物，最终找到了失主，而彼特的事也传遍了魔法学校，校长非常喜欢彼特，破格录取了他。
彼特每天天不亮就起床练魔法，晚上大家睡了，他还 在苦练，终于彼特学会了所有的魔法，并且还 自己创造了三个魔法。
彼特的勤奋让他在魔法学校里脱颖而出，彼特并不骄傲，仍十分谦虚得向大家请教，三年后，彼特终于当上了魔法城的领袖，实现了心中的梦想。现在的彼特可忙了，每天用他的魔法帮助小动物，大家都十分敬佩他。
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