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初三作文

时间:2022-04-02 15:34:22 初三作文 我要投稿

实用的初三作文集合6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初三作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初三作文集合6篇

初三作文 篇1

  时光如水,一去不复返,小学总盼着快点来到中学时代,现在终于如愿以偿。时光如水,总是在你不经意间它就悄悄地溜走,刚开始接触中学时代,可转眼间就已经完成初一的学业,迎来了初二。

  关键的出啊,却正好撞在我们最怕你的时机。想必有些人会为了追求他们心中的男生和女生,于是重点不在学习上时间就一点一点的流失,就混到了毕业季——初三。有些人则是更加的努力,勤奋,每天奋战于学习,那么他们将不知不觉中,笑着迎接毕业季的到来。

  所以,初二来了,初三还会远吗?当然不!

  已经迷迷糊糊过完了初一,初二可就要清醒清醒小脑袋了,再这么下去可能就要哭脸相迎初三了。

  这学期呢,我希望自己有一些改造。做题速度提高点,不要再那么粗心啦,记忆准确一点,题练多一点,……这些看似一个个小小的目标,却需要一天天的积累,才能完成好,这些都是为初三准备的.。

  初三会有自主招生考试,还有可怕的中考,那可谓是几家欢喜几家忧啊。有初一初二打下的基础,到初三当然是不会忧的啦,至于忧嘛……

  初三是毕业季,在毕业那天我们会为自己毕业了而欢呼。可难免有几分忧伤,和自己最好的朋友就要从此画上省略号。你不知道,毕业之后你们还会不会相见,会不会?发生一些难忘的事……都等着我们去继续更新。

  总之,现在我们要努力奋斗,初二来了,初三还会远吗?同学们,你们准备好了吗?

初三作文 篇2

  最近有些不在状态,感觉事事都不太顺心,每个人每件事仿佛都在和我作对。为什么会这样呢?我时不时地这样问自己。

  学习也这样困苦着我。进行了几次数学随堂小测验,每次的成绩都不太理想。我是退步了……周围的人似乎都在进步呢,而我似乎被拉入了一片深渊,不知哪里是东,哪里是西,也没有人来给我指引方向。为什么会这样,我该怎么办?每个问题都不停地满脑子转。我的心绪好乱。

  不过,这一切似乎都有了答案。上课的时候,老师给我们看了一段小视屏,讲述了三种人的学习态度及结果。第一位是不把学习当回事,最后考试失利;第二位是太过焦虑,压力过大的表现,最后也是以失败告终。还有一位是边学习边放松的,学习的.时候学习,课后再弹弹钢琴,最后成功。我把自己放进去看,我想,我应该是第二种呢,想到这里,我不禁想大哭一场。我也不想这样,可是我又能怎么办呢?然后,眼泪就不自觉地流了下来,但我还是擦干了眼泪,当做什么事也没发生,接着做我的事。

  我也想去放松放松,好好地去放飞一下我自己的心灵,想变成那种能轻易驾驭学习与放松的人。某天,我不经意听到了一首歌,歌词很有意思,似乎能把我带到了宽阔的蓝天之上,那一刻,我的心也变得放松起来。我不断地循环着这首歌,心情逐渐地放开起来,有时还会不自觉地哼上几句。瞟眼看见了窗外我从未看见过的几株向日葵,它们开得稀稀疏疏,株杆细弱,于风中摇摆,但它们还是朝着太阳不断地生长。

  我明白了,原来是这样。那样的心境,是我从未体会到的,整个人感觉在不断地成长。怀着这种心情,这次的随堂测验中,我拿到了一个较为理想的成绩。

  啊,原来如此。我之所以会有先前的状态,是因为我过重的焦虑和长期的懊恼、不自信。理解之后,就会好转。

初三作文 篇3

  不知何年何月,对海的记忆便戛然而止了。差不多有十年没见过海了吧,可耳边依旧会响起潮起潮落的绵延荡漾。儿时的记忆总是那么模糊,虚幻的镜头总是分不清是真实还是梦境。在独处一人的时,耳边回会响起此起彼伏的交杂声:鸟的低语、花的呢喃、有山间的禅声、还有的就是涛涛海声。

  在我的.记忆里,海是飘渺的。美得没有瑕疵。始终相信,海与天相交的远处,有个神圣的王国。在那太阳升起的地方,万物迎接新生。儿时不少听过人鱼的故事,在赞美至死不渝的爱情的同时,也为这片神秘的海洋深深着迷。长大后浏览海底的照片,在湛蓝的浮动世界里,人的倒影变得虚幻,像是另一个空间走出来的精灵。在这片海域里,是生命的开幕,也是生命的终点。没有任何生物可以触及海体的最低端,也许,在那里,有着永恒的生命。

  我从来都不曾否认,大海是有生命的。它的每一寸肌肤,每一滴流动的血液都余存着这个世界最原始的生命悸动。对待未知的生命体,每个人都抱有幻想、探索、以及征服的欲望。一次又一次深入海底,一次又一次对生命体的猜测,一次又一次为泰坦尼克号的悲剧而不敢靠近这片未知的“怪兽”。对我而言,海有一种致命的吸引力,诱惑远远超过恐惧。我喜欢泡在水里,在阳光的照射下,每个人的头发都是金色的,不必担心会被海水淹没,因为它们如同我们一样都是有生命的。

  海的生命在于运动,没有一刻它是静止的,它姿态万千,不经意间,总会有想不到的惊喜。在这里,我能感受到时光的流逝,生命的奇迹。尝试过潜水,因为我从来都抵制不了大海带给我的新鲜感。我看见了鱼群,它们朝我撞来,我无处躲闪,想张嘴呼喊,吐出的却全是泡泡。鱼儿从我身侧掠过,划出优美的弧线,不安和恐惧消失殆尽,心情一下子轻松了许多。我开始接纳大海,就是一瞬间的事情。

  我喜欢给每个人打分,当分数为零的时候,我便不喜欢她了,而海对于我而言,是满满的一百分。不是没有扣过分,只是对我而言,那都是附加分。

  每当春暖花开的时候,我便会想起心中那个唯一的满分。

初三作文 篇4

  父亲是地道的农民,他黝黑的面庞,矮矮的个子,深邃的双眸,笑起来一脸时光留下的皱纹,整天奔走于农田、工厂、家庭之间。

  听说父亲当年不甘忍受贫穷,努力学习,成绩甚好,曾经是班里的班长。只是在至关重要的那一段时光,爷爷去世了,作为家里排行老大的他只得辍学回家务农。所以,在我出生后,他把所有的希望都寄托在了我的身上,全力教育我。在我很小的时候,故事书一本接一本看,其实只是对那些插图乐此不疲。时间久了,我对书产生了一种不舍之情。有时,我被围在一堆故事书之间,竟不知看什么好了。父亲耐心的一本一本地给我讲。无论是晚上睡觉前还是早晨醒来,我躺在被子里,父亲便给我讲故事,书上有的,没有的,他都给我讲,我总是听得聚精会神。

  还记得父亲教我算数,每天不厌其烦,那时我太过愚笨,什么也不会,他急了,甩开手就走,我眼里含着泪,怯怯的不敢言语,妈妈看着呜咽的我,很心疼但也不敢说什么。我有时候贪玩或题做不对,他便把我训斥一顿。好几次,我被关在大门口,抑或是站在某一个角落,一站便是一两个小时。

  渐渐地我长大了,以为这种日子已经过去了,哪知初中一年级时语文老师让写日记,我哪懂得什么日记,父亲手把手教我,并规定我每日都写。刚开始,我每晚熬到十点钟,写不好依旧不让睡觉,看我实在支撑不了,父亲便会无奈的摆摆手说:“睡觉吧,明天再说。”次日早晨我会早早的被叫起完成剩下的日记内容。

  好长好长一段时间,我都在这种充满压抑的气氛中生活着,不敢言语,不敢痛快的玩闹。这一切的一切,使我拥有了今天的'好成绩,但也在无形中铸就了今天的我。我习惯了冷漠,习惯了自我保护,习惯了被别人仰视,我不会再为谁而把自己改变。但也正是我儿时的“悲痛”生活,使我不至于被人落在后面,而是走在了别人的前面。一次次优秀成绩的取得,使我走在了同龄人的前列。在别人的目光里我不知道我会怎样,但我感觉我长大了。

  我依旧要感谢他,我的父亲。

初三作文 篇5

  “先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分……”我坐在书桌前,摇头晃脑地背诵着《出师表》。正在这时,眼前的画面突然变得模糊,随即便是一片黑暗。

  眼前再度有光亮时,我发现自己正倚在房门外。我急忙站起身,拍了拍身上的土——咦,这好像不是我的衣服啊,倒有些古装的样子。我抬起头,轻手轻脚地贴近了门,想听听里面的动静。

  “门外是谁?”门里面传出了声音,温和却又不失威严。“进来吧。”他的声音很低,总感觉有一丝压抑。

  我硬着头皮推开门,却立刻大吃一惊,那羽扇纶巾的打扮,坐在烛灯下的人不正是诸葛亮吗?“诸,诸葛先生……”我往前走了几步,刻意放轻了脚步,咽了口口水,手心直冒汗,生怕惊扰到他。我走近些,看到那桌面的纸上写着的,正是我之前正在背诵的《出师表》!

  “何事?”诸葛亮抬眼看着我,是的,我十分清楚地看到,那眸子里竟然闪着点点泪光!

  “您……可是要北征了?”我迟疑了一下,开口道。

  “是啊,此次北征若是可以击溃魏国,那么我蜀国一统之日也不再遥远,汉室也将得以复兴,而先帝的遗愿也将完成!”诸葛亮站起身,扇子有节奏地扇着肩,手激动得有些发抖。

  “只是……纵使前方安定,后方也未必衬人心意啊!”他长叹一口气,缓步来到我跟前。

  “您是担心刘……后主乐不思蜀,加上后主身边并非只有良臣,只怕……”诸葛亮垂下头,眼帘也垂得很低,“若不能了却了先帝之愿,如何能报得先帝三顾茅庐之恩!我本是一介莽夫,先帝不知从何处听到了我的名字,竟不惜屈尊来拜访。我不求闻达于诸侯,只求可以为先帝庶竭驽钝,鞠躬尽瘁,死而后已!”

  “诸葛先生,若尽力便足矣。”我躬身行礼,“这世上无论是谁,都无法将天下掌控于股掌之间,您这又是何必呢?”

  此时,诸葛亮把一只手放在我的.胳膊间,沉默了许久,这才开口道:“只尽力,不足矣!若无成事之心,便难以成事。”说完,他摆摆手,示意我离开。

  我踏出房门,为他掩上了门。就在掩上门的那一瞬间,眼前又成了一片黑暗,似乎是被谁遮上了双眼。

  再度醒来,我又回到了熟悉的房间。我正握着笔,笔下有一行字,是我的笔迹:“只尽力,不足矣!若无成事之心,便难以成事。”恍惚间,诸葛先生的声音再次在我耳边响起。这话,应该值得我用一生来实现吧!

初三作文 篇6

  当我字正腔圆地演讲完稿纸上的最后一个字,台下响起了一阵又一阵雷鸣般的掌声。我沉浸在成功的聚光灯下,任泪水随风飘落……

  往昔,我是一个极其内向卑微的孩子,就在那天老师将这么一个任务交给沉默的我时。我知道,我的人生将要面临一次下定决心。

  离演讲还有三天了,我才情愿拿起那让我看也不想看一眼的手稿,对着镜子,吞吞吐吐地念着。又不时有几个同学过来调侃我几下:“唉,你就不要费劲了,倒数第一咱们班稳拿着呢!”其余的人便哄堂大笑。我忍住将要流下的泪水。面对着别人的嘲笑,我感觉我自己竟是如此的渺小,好似漠漠深灰的宇宙中的一粒尘埃。

  一放学,我慢慢吞吞地写完作业,将本子柔成一团塞进书包里,便颓丧地倒在床上,拿起那份手稿。脑子里忽地蹦出两个小人,一个对我说:“别放弃,只要努力就会成功!”另一个对我说:“哎呀,你就别操那闲心了,你是拿不到名次的。”我的泪水在眼眶里打转儿,但愣是不掉下来。我知道,我只有披荆斩棘才能走出一条属于我自己的路,只有越过高山才能看到最广阔的天空。

  于是,夕阳下,天桥上。我拿着手稿,望着夕阳照耀下橘红的车流,以及那来来往往的车流。我放声读着:“不付诸眼泪,何来的成功?”难道自己写的自己都不懂吗?我苦笑。擦干了眼泪继续前进,才是活着的出衷。天桥下有人停下来,竟还有的人鼓起了掌。攥着那已被汗水浸湿的手稿,激动的泪水在眼里打转儿。

  临讲前,面对同学们的冷嘲热讽与那观众评委的期待,我拖着那已软的双腿,迈着沉重的步伐走上演讲台。起初,我极为紧张,额头上布满了细汗,仿佛有百万个恶魔在无情撕扯着我脆弱的灵魂,讲话也吞吞吐吐,稿纸也被无声的.汗水浸湿。但我不服输,在观众那质疑的目光与评委紧锁的眉头中,我的意志在自我摧残中苦苦挣扎。我尽量不去看观众的双眼,将目光挪到别处。我的心渐渐平静下来了,语调也变得轻松、顺畅……

  功夫不负有心人。最终,圆润、激昂的语调拨动了每个在场人的心弦,我的成绩勇夺榜首。

  顿时,一股热潮悄然涌上双眼。

  那次眼泪流进了我的心里。

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