初三作文

时间：2022-01-11 11:36:21 初三作文我要投稿

关于初三作文汇总9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初三作文汇总9篇

初三作文篇1

　　周瑜，古今第一儒将。

　　『羽扇纶巾，雄姿英发』

　　周瑜，出生于世家大族，门庭显赫。少年周瑜相貌英俊，体格健壮，饱读诗书，精通兵法，年纪轻轻遍有雄才大略。在陈寿所著的《三国志》中饶是没有一丝多余的笔墨，观遍整本，三国当中的众人，被评相貌俊朗的仅此一位“瑜长壮且有姿貌”。瑜虽为武将，却性格温良，举止温文儒雅。他不仅精通音律，而且谈得一手好琴，就算酒过三巡，也能精准无误地辨听出乐曲的阙误，回头予以指点。当时的民间盛，传着一句话：曲有误，周郎顾。足见周瑜风雅卓绝之妙。“羽扇纶巾”现今常被人们比作是诸葛孔明的形象，以而突出孔明的儒雅。而“羽扇纶巾”的真正主人，却是“遥想公瑾当年”中的周公瑾。此时的周瑜，年纪轻轻就已掌管一国兵权，深受信任于内，才略展露于外，志得意满，且有美人相伴，令无数人羡慕不已。

　　如此的一位才资绝卓的英雄少年，在《三国演义》罗老的笔下形象却被扭曲地纷繁杂乱，令人叹息委屈。《三国演义》中周瑜的形象，是个嫉贤妒能，小肚鸡肠的人物，一生与诸葛亮斗智，最终得下被诸葛亮气死的荒唐结局。这，其实是一个极大地误读，我甚至言以为，这是一种极度的侮辱，一种惨无人寰的扼杀！却知《三国演义》早已深入人心，无扭转之力，唯有悲叹苦兮，为公瑾愤愤难平心中压抑之情。后人根据《三国演义》的艺术加工，将周瑜误读为一个心胸狭窄之人，事实上，周瑜不仅胸襟宽广，而且多谋善断，是一个几近完美的儒将形象。品读历史上真实的周瑜，无人不为他所倾倒。据正史《三国志》所记载，周瑜“性度恢弘，大率为人”礼贤下士，深得众人爱戴。据《江表传》所记，周瑜曾与东吴大将程普有矛盾，程普为东吴老臣，面对资历比自己浅的周瑜，常常盛气凌人，侮辱周瑜。周瑜对此非但不记恨，反而更加恭敬地对待程普。后来，程普渐过悔悟，对周瑜越发敬重。由此可见周瑜谦让服人的人格魅力。

　　孙策被刺杀后，周瑜同张昭一同辅佐年少的孙权，周瑜在外忠心耿耿，领兵有方，形成了所谓的“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”的局面。

　　用易中天的一句话：他人品好，修养高，会打仗，懂艺术，尤其精通音乐。所以，“真实的周瑜实乃接近完美的古今第一儒将”一称谓，毫不过分。

　　『谈笑间，樯橹灰飞烟灭』

　　周瑜之名真正流传千古源于赤壁之战。

　　年轻的大都督周瑜，以其非凡的胆识和过人的谋略，以区区几万人的军队击败了数十万的敌军，也正是此刻，创造了军事史上的一个奇迹，也为东吴保住了根基。

　　谋略，智慧，勇猛，英雄，歼敌，奇迹。

　　由于受到《三国演义》深厚荼毒，人们长期以来将赤壁之战的最大功绩归功于“舌战群儒”“借东风”“草船借箭”的诸葛亮。实际上，真实的历史是，以上三个故事皆为罗贯中为突显诸葛孔明的谋智奇才所虚拟神化得来，“舌战群儒”和“借东风”根本不存在，而“草船借箭”也并非诸葛亮所为。经正史记载而得，经赤壁之战时，诸葛亮只是个初出茅庐的谋士，且并未真正得刘备重用，观赤壁之战全局，诸葛亮唯一的功劳就是当了个游说东吴孙权联合刘备抗曹的小使者。赤壁一战的英雄只有一个，那就是周瑜。

　　瑜，生在群雄逐鹿的战乱时代，枭雄并起，也正是这样一个纵观中华悠久五千年历史也才几千年等一回的时局，造就了一代将星，成就了一段传奇。千百年倏忽，逝者如斯夫。纵使大江东去，是激昂奔腾，咆哮卷席着迸溅向前，遥想当年，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。那样英雄伟健的人物，是值得人们仰望，陶醉，痴迷，崇敬地。须臾，却只留给人们一个落寞，孤寂的背影，我嘲讽着演义的作者，何等相出如此“悲壮”的死法，连死也要使这位英雄遭人唾弃，英雄没落……

　　错，错，错，大江东去，儒将的身影被击碎在乱石长河之中。

　　『浪淘尽，千古风流人物』

　　“既生瑜，何生亮”,这是谁的心声？周瑜？

　　错，是罗贯中。

　　罗贯中溺爱崇敬诸葛孔明，神化他，使得这本书中的人物成为了凸显诸葛孔明光环的配饰。诸葛孔明的出山的是时势的转折点，自此，三国的历史几乎成为神机妙算的诸葛亮的个人表演。不仅如此，为了愈加地显示孔明的万丈才情，罗贯中老先生开始了跨域历史的`剥削，剥削了周瑜的才情，剥削了周瑜的气度，剥削了周瑜的智谋，最后直接抢夺了周瑜死亡的权利。而，孔明顺理成章的成为了那颗最光芒万丈的太阳。

　　小说中，“三顾茅庐”被浓墨重彩的渲染，但正史《三国志》中，仅用了五个字：反三往，乃见。史学家如此简单地描述，可见其中并没有什么值得一写的曲折情节。在魏晋时期，文人崇尚隐居和清谈，推脱出仕只是一种风尚，并不见得是故意的矜持。因而，真实的“三顾茅庐”只是那个时代平常的一种访求罢了。罗贯中却从中爆出了后世闻名后人称奇的《隆中对》。其实鲁肃和周瑜也早有相似的方略，因为当时天下已分隔殆尽，只有西蜀之地可做文章，于是就不免的有英雄所见略同之嫌了。

　　我仰望着苏轼所仰望着的英雄。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

初三作文篇2

　　“叮铃铃……”听到这“欢快”的声音，我伸出“魔掌”向着闹钟而去，拿起，关掉。起床，穿衣，洗漱，吃饭，一气呵成，然后拿起书包奔向学校，仿佛这一切就发生在一瞬间。九年级要的就是速度！

　　我们刚刚脱离八年级的“苦海”，转瞬又踏入了九年级的“火坑”。即将到来的中考无疑是个难跳的“龙门”，过之，我幸；摔之，我命……家长的期望，自己的命运，都掌握在自己的手中。所以九年级的我们似乎都有了属于自己的期望值，更加努力，更加勤奋。

　　开学了，天气的炎热还未褪去，一位名为“秋老虎”的调皮鬼又来闯荡人间了。同学们踏着欢快的脚步陆续进入班中，随着风扇的呼呼声一起开启了今天的交响曲。

　　早读课上，同学们都拿出了属于自己独特的音质来奋力读书。你听！“男高音”在忘我的'读着诗词，“女低音”在默默地背单词，“男中音”在拼命记着历史事件……

　　中午临近放学，同学们早就饿得没力气说话，班里只有老师在讲台上唾沫横飞，“手舞足蹈”地讲着。突然，下课铃响了，那一刻忽然感觉铃声是那么亲切，那么随和。同学们百米冲刺般地奔向食堂。

　　下午的天气如往常一样——热，教室的风扇无力地地吹着，同学们奋力地与睡神做着殊死搏斗，努力的睁着双眼，试图不放过老师讲的任何一个知识点。

　　一转眼，便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要过去了。我们边打着哈欠，边听着老师讲课，时不时地记些笔记，时不时地说几句小话……仿佛进入了“慢生活”。时光静好，岁月温柔。不知不觉，放学了。走出班级，墨色的天空中布满了闪亮的繁星。

　　十点左右，寝室的灯也一盏盏地熄灭了，伴随着灯灭，周围一下子安静下来，只听见几声汽车的鸣笛。今天的交响曲也悄然画上了休止符。

　　远远的，有一盏灯还在微弱地亮着，似乎在等待着明天的……

　　相信，明天会更好！

初三作文篇3

　　在那热闹的运动会上，我成功了！

　　那是个春季运动会，由于刚过完冬天，所以天气比较寒冷，身体都会不自觉的打哆嗦。但这抵挡不住我们对运动会的热情，运动员们依旧穿着短衣短裤在跑道上飞驰。

　　当然，我也是其中一员，本因为脚有点疼的原因而不能上场，但班里是在凑不出人来了，所以我还是上了。老师也不放心的皱着眉说：“不行就算了，比赛不重要，别把脚弄伤了。”“没事！”我笑着说。

　　终于，激动人心的'时刻到了，我的项目——200米。

　　“请200米运动员到检录处点名”广播员的声音传遍了整个操场，我和对手们都一一到检录处点名，并一起抽去了跑道。而我最不想抽到的就是7，8道，因为打枪时离的很近，耳朵会很震，我闭着眼睛祈祷：千万不要抽到7，8道！我睁开眼睛长吁了一口气，把手慢慢地向盒子里伸去，摸索了很久才拿出了一个，我中了一道！我心里瞬间放松了许多。

　　“200米运动员请到起点”广播员说话得声音随着我的心跳砰砰砰的震动，我小跑向起点，站在一道，我无意的抬头看到裁判员拿着枪向我这边走来，我紧张的攥紧手，直到他在我旁边站稳，我不想相信得问：“老师，难道要在这打枪吗？”“对啊，有什么问题吗？”他一脸疑惑的问。我感觉心脏和呼吸都一并停止了，心情一落千丈，降到了最低谷。

　　开始了！随着砰的一声巨响，我迅速的向前冲去，耳朵里的嗡嗡声伴随着风声使我更加紧张，大风阻挡了我前进的步伐，刮得我的脸红彤彤的，但我的心早已在终点，我努力的向前冲去，终于，我穿过了终点的红线，班里接应我的人也一把抱住了我，兴奋地告诉我：“你是第一，第一啊！”我的脚隐隐作痛，但还是被欢乐的气氛给代替了。

　　我做到了最好的自己，刷新了我的意志，刷新了我的人生，我告诉自己：你成功了，你刷新了你自己！

初三作文篇4

　　光阴飞逝，转眼间两年过去了，我深知初三已然来临，这是个能让人喘不过气的一年，是个让人无法逃避的一年，然而又是个让人“享受”的一年。

　　回想起过去的两年间我的那种松散，再看看眼前，一切都已不同了。

　　叮零零，叮零零，我的一天从这刻开始。起身迷迷糊糊的准备一番后便骑上我的自行车“踏上征途”，凉爽的晨风温柔的拍打着我的脸颊，我这才感觉到这是现实。这时候：六点三刻。

　　坐在教室，总能一心一意的吸收四十五分钟的精华。课间总能情不自禁的'为题型陷入沉思。晚上也不会例外，我的每天都是如此，除了学习还是学习。有时候我会反问自己怎么会那么自觉，“初三了，是该为自己的未来着想了，我并不想每天为了生计而四处奔波，我不想过寄人篱下的生活，我想活出自信，活出精彩，活出价值”。324天、323天、322天……我每天这样数着，既期待又害怕中考的到来，我期待打出光荣的一战，害怕被敌人奴役。中考！我最大的敌人，我一定会战胜你的！等着瞧吧！

　　我想，初三一定会给我留下一段难以忘怀的回忆，也许在10年后的我会想起那年我的付出与回报，回忆那年的酸于甜。

初三作文篇5

　　距中考七十三天，不，还有几小时就只有七十二天了，短短的最后一段距离，是重要的也是最痛苦的一段距离。就像是结了许久的虫茧，破茧而出的那几小时相比沉睡的几个月微不足道，但是痛苦却难以想象，突破变成碟，放弃便失去一切。我们也一样，不成功便成“仁”。

　　这最后一圈，来的并不突然，但却十分令人紧张。就像丰子恺那篇《渐》中所描述的，它是这样的悄无声息的，渐渐的来了，虽然知道到了最后，但这感觉不是那种突然的，强烈的。而显得若有若无，或虚或实。这感觉并不好，就仿佛被温水住着的青蛙，明知会死去，知道需要挣扎却又没有挣扎。我们大多数人都有着这种痛苦，但又不是全部。但其中包括着我，我在这其中痛苦着，但又有些无奈，一种难以言表的，迷茫的无奈。

　　在这周，我观察了大家，讲句学生可能不会说的话，我认为这次誓师大会作用不大，很多人一如既往的过着七八年级的日常。学习优秀的依然表现优异，而其他人呢几乎未变。虽然上课时纪律好了些许，但是却少了活跃，我说的不是话语上的，而是思维上的。答题的人若乎不是老师点名几乎未变，其他人要么走神，要么等着别人，有时回答问题时，生本小组的“优势”体现出来了，没有认真听讲同学靠耳朵“说”出了答案。没错，这很残酷，这也很现实，我们还没有进入该有的状态。

　　或许是太疲惫了吧，大多数同学有了黑眼圈，白天总是带着咖啡来学校，上上课就蹲下或站起来。夜晚点着不熄的'灯，完成着成堆得任务。望着大家疲惫的双眼，我感到一种莫名的高兴，应为从小我就明白一个道理，越是觉得痛苦，越是觉得艰难，在一切结束之后，收获会与你所经历的磨难成正比。真的，我不怕吃苦，我所害怕的是那日渐随意而且淡薄的心态。至少现在我不需要这淡薄的情怀，我所需要的是一种争名夺利，追求完美的使命感，荣誉感。大家也同样需要，我们要去把该吃的苦都尝尽，把该拼的命都拼上，把该有的荣耀都拿下。

　　大道理听多了，也就麻木了。励志的话看多了，也就厌倦了。因为这些无法减少我们所经历的磨难，所受的痛苦。所以回避什么呐，更本就躲不掉，就去迎接它呀。起码要对得起我们熬黑的眼圈，对得起急白的头发，对得起我们所受的磨难。毕竟是磨难成就了优秀的我们。

初三作文篇6

　　我想，我得有多大的幸运，能够在这充满诗意的雨季，遇见你。即使在此之前有多大的不幸降临，现在，能够遇见你，也值得珍惜。

　　你说，外面的世界很精彩，但也有人性的卑微与残酷，在这胜者为王的时代，含着泪走下去的才是真正的强者。身边也有不少冷言冷语，你不在去在意，因为，生面中有千千万万的人会出现在你面前，亦或是巧合，亦或是冥冥中注定，你都不可能去迎合每一个人。所以，那些为所谓人际而流泪的黑夜，都化作梦想的羽翼。

　　你走过四季，走过辽阔的蒙古草原，走过三毛笔下的撒哈拉大沙漠，走过你最喜欢的城市---西安，亲眼目睹了江南的柔情·······你说，生命中的每一物皆是风景风景，而人生却是不会停止的单人旅行。

　　你老了，也一定很可爱，你一天天发现自己的平凡，也更爱惜自己。

　　青春的`浓雾散去以后，裸露出时间的荒原，愿你，在人生的道路上，继续前行。

　　如果前方的路昏暗下来，我知道你一定在我身后。

　　你说，人一定要有梦想，要寻找属于自己的诗和远方。父亲的双眼写满沧桑，而载满你梦一般的童年的背再也直不起来。你出门前的信誓旦旦，父亲笑了，那天夕阳的余晖洒在父亲脸上，你背着行囊说要去远方，父亲看见你消失在黄昏的街头，渐渐·······眼角的泪都化作期望。

　　你当上了自己从小愿望的作家，每天都在忙着写作，编辑，出版。即使很累，却很享受这样的日子，因为你觉得这样的日子很充实。

　　书犹药也，你喜爱阅读，所以你说你想在海边买一所房子。每天清晨，当第一缕阳光洒在海平面上的时候，你面朝大海，听着海音，读着你喜欢的书，你的世界仿佛春暖花开了。

　　愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容；愿你一生一世都可以睡到自然醒。

初三作文篇7

　　在浩瀚的语文书上，有一课名叫《圆明园的毁灭》讲述了旧中国的懦弱，政府的无能，在受屈辱中失去了昔日辉煌的圆明园。

　　1860年10月6日，正是圆明园毁灭的一天。英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内凡是能拿走的东西，扫的一干二净，是在运不走的，就任意破坏破坏，毁掉!

　　正是因为政府的无能，无知，才换来了旧中国的屈辱、懦弱。

　　现在，金碧辉煌的宫殿，玲珑剔透的亭台楼阁，热闹的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。仿照各地名胜建造的`：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照……全被那可恶的，饿狼般的熊熊烈火给吞食了。

　　还有那些先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，全被侵略者占领了。读完《圆明园的毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次呢?如今，我们的祖国正在发展，变得越来越强大，我们依然要牢记祖国过去的耻辱，为振兴中华而勤奋读书，为建设繁荣昌盛的国家贡献光和热，让我们伟大的祖国成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界的东方!