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八年级作文

时间:2024-01-29 10:17:09 初二作文 我要投稿

八年级作文7篇【合集】

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的八年级作文7篇,欢迎大家分享。

八年级作文7篇【合集】

八年级作文 篇1

  “面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。”……

  付出却毫无收获的伤心,获得希望又被剥夺的失落……独步人生,时刻前行的长路上,像纷纷细雨,大大小小的打击扑面而来。

  这些,哪怕硬着头皮,也要面对;收拾心情,坦然笑对。

  有时我们其实很想做好一件事,得到一声肯定,并已经尽自己所能去努力。或许能力所限,往往付出的种种努力如一粒尘埃飘落进茫茫大海,连条波纹都未获得。寒心,低落?姚明曾说:努力未必成功,放弃必定失败。用它融化心中的积雪吧,纵使永远没有成功,至少我努力过;纵使永远不及完美,至少我改进过。拼搏的精彩,体会过,便已问心无愧。

  有时我们被给予了希望,事实却背道而驰,希望破灭,信任瓦解。伤心,冷漠?但比起从开始就没有得到希望的人,纵然他们不会感受巨大落差带来的痛,但至少我们还有充满喜悦与憧憬的.瞬间。看淡结果,享受过程,让我们只放大瞬间的笑容……

  记忆永远在不断更新中,没有什么忧愁和烦恼能成为永恒。面对暂时的困境,何不给自己一个鼓励的笑脸,舒心地笑对所有?

  不要抱怨命运欠你什么,因为命运根本不知道你是谁。不能改变身边的事实,何不改变自己对待事实的态度,坦然地笑对所有?

  经历过种种挫折,蓦然发现,自己还可以在阳光下笑得那样灿烂,那些伤感根本封锁不住挚热的笑脸。与其为暂时的挫折而哭,不如为今生的理想而笑,别让眼泪变得廉价,别让笑容冷得发僵。带着微笑去奋斗,赞美,帮助,坚强。笑对,快乐即得,阳光普照。

  寒冬降至,哪怕冰封万物,也要笑对所有。用笑容温暖冬天的太阳,像花儿一样勇敢地绽放……

八年级作文 篇2

  在幼时的记忆里,我总是个不讨老师喜欢的笨小孩。老师喜欢的小孩是聪明或者笑容明媚的漂亮孩子,而我没占一个。虽然衣服总是洁净,但脸蛋上总有某些不知名的脏的印记。因为家里拮据,所以,也没有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那时候的伙伴,大多都只会以貌取人或者以物取人,所以我自然而然的没有一个朋友或者老师的关注。

  等到二年级的时候,家里的条件终于转好,迫于我尴尬的现状和终日不见笑的脸庞(据妈妈回忆),我被送到了一个新的学校。在那个新的环境,有一位胖胖的语文老师对我很好。她总是教我写好字,帮助我交朋友。更是像一个妈妈一样,为我擦净脸蛋和梳理头发。那段美丽的`岁月里,我收获了很多。我开始变得明媚,阳光,学习成绩也是从吊车尾摇摇直上,一直持续到今日。变得美好的我收获了一摞又一摞的荣誉证书还有一打又一打的朋友。那个胖胖的语文老师在她转行临走时,有很多的学生为她送行。我也在,不禁流下泪水,为这个在我尴尬年岁鼓励我的老师送去最好的祝福。

  每天我都与岁月不停地擦肩而过。在公车里,看着又熟悉又陌生的城市。摇摇晃晃,缩短着到达终点的距离。太多人,来了又走了,上车又下车。

  年年岁岁的变化总是十分清晰。以前总以为长大是个过程,直到有一天,有那么一瞬间,才知道,长大其实只是一瞬间。就是突然间,又想明白了什么,虽然依然说不清,但是感觉到了,在情感里,像长期的化学反应,在那一瞬间,彻底变质,所以如梦初醒。

  童年,陪我走了一程,却被我挥洒一地。我已忘记,童年的足迹。但我仍记得在那个不光辉的岁月里,曾经有些人,有些事,一直让我心动。

八年级作文 篇3

  窗外,有一棵梧桐树。

  夏天到了,它张满了大片大片的叶子。在斜斜的微风中,叶子就摆动起来,有时在夜晚的苍穹的.衬托下,看得见那叶背面的脉络,像无数的蝴蝶在那里翩翩起舞。在清晨出生的太阳的照耀下,却又现回了原形。

  一声叹息,我踏着清风,喝着歌走出了家门,与迎面吹来的几朵花瓣撞了个满怀。走进公园,看着周围的花圃竟有一阵阵幽香向我袭来,向花圃更深处望去,终于开出了第一朵花。

  顺着花梗向下望去,在地上看见了一只黑色的小虫,它的背部很涩,在背上背了一只比它大了不知道多少倍的一块面包到的是它又背上了那些重物,在爬上一个大坡的时候,它坚持不住了从坡上掉了下来。,艰难地向前爬着,它又发现不远处有一只虫子的尸体,又拖到了背上,周而复始,它背上的东西越背越多,越背越重,终于,背上的东西压得它寸步难行,它趴在了地上,我再也忍不住了,把那些重物从它背上拿了下来。

  它又能行走了,但更令我没想到的是它又背上了那些重物,在爬上一个大坡的时候,它坚持不住了从坡上掉了下来。

  回去问爸爸,问妈妈,我才知道那是一只蝜蝂,只取不舍。

  是它蝜蝂,教会了我要学会放弃,只有这样才会走向胜利。

八年级作文 篇4

  在现代社会中,有很多事情都是在人的意料之外的。比如说:在哪里捡到什么东西了或是在走路时摔了一跤,这其实都是命运。

  有的人会说:“世上根本没有命运,人是可以改变命运的。”但是,你又怎能用你的理论来解释另外的一些事呢?

  比如说:“在19世纪30年代末期,日本为什么会侵略中国呢?”只是命运,可是又有了个新问题,有人会说了:“这是历史,中国当时的力量薄弱,地方又大,日本为了开阔自己的地盘,所以来抢中国的土地啊。”由此得出一个事实,为什么你会站在这和我说话?为什么你现在不是日本人而是中国人?这都是命运。上帝在你出生之前就把你的一生安排好了;哪天出生,哪天在哪个学校入学,在哪个班,第几座的第几排。哪个老师,哪个同座。在这所学校你会经历那些事情……哪一天考上高中,考多少分,分到了哪个班级…再就是上大学之后,你上哪个大学,学什么。未来有什么工作,在哪一天因为什么是被老板解雇或嘉奖。

  你又会说了:“我会想方设法来改变我自己的命运。”就此打住!现在你与我对话,说的感想还有我在这里发表文章。这其实都是上帝的预料之内。你生活在什么样的家庭,这都已经是上帝的'安排好的了。

  你看了这篇文章有什么感想,对谁去说,这都已经是注定的了。你看过这篇文章之后,我会告诉你:不要因为看过我的文章就感觉生活没有了意义。你看过这篇文章之后会干什么,我也不了解,只有上帝那里的“《一生命运》”会告诉你吧。相信命运的安排吧……

  不要因为看了这篇文章以后,因此“一蹶不振”,做普通的自己

  命运在等待……

八年级作文 篇5

  记得一个冬天的早晨,天非常冷,阴森森,灰茫茫。狂风夹杂着雨点,直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤,缩了缩脖子,埋头向学校奔去。

  刚到校门口,铃声就响了。我下意识地把书包提在手里,快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书,不准迟到,为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心,那么关照,可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交,以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼,可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。

  “报告。”我低着头,声音小得几乎只有自己能够听到,只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的.家伙,白让老师关照。读书声嘎然而止,空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着,“大家继续读书。”我匆匆回到座位,把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。

  不知过了多久,许老师走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,难道要没收我的早餐?我茫然地望着许老师的背影。

  一会儿,许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面,我更加迷惑了,只见她走到我面前,递给我一双筷子:“拿着,快吃吧!小心噎着,饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣,“啊,真对不起您,老师!”我真想诚恳地向您道声歉,向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面,只觉得鼻子一酸……

  这碗热乎乎的面,一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着,而我却分明感到一种阳春般的温暖。

八年级作文 篇6

  趁着春光明媚、偷闲片刻,我信步走进奼紫嫣红的花园里,寻找着春神的踪迹。走累了,就坐在花圃旁,忽地低首,瞥见一排蚂蚁行军似的,在花圃边的小土墩上爬行;它们忙碌的模样,挑起了我的好奇心。我不禁俯身观察,目光也随着她们的队伍,走入了层层叠叠的草丛间,湮没在这奇妙的的小天地里。

  甫进入草丛,只见深溪、浅壑散布其间,一个个小坡、土丘穿插横斜,土地表面起起伏伏,颇难行走;一丛一丛巨大草茎散列生长,叶尖遮住了阳光,使地面看起来暗影重重;光点、阴影,在清风的吹拂下,只见一地流金似的灿烂。一路上,多采多姿的事物看得我目不暇给。时而抬头仰望,嫩绿色的花萼托着 一朵含苞待放的花儿,显得格外清丽娇媚、优雅动人;时而欣赏蝴蝶的翩翩舞姿泛着亮光的七彩蝶翼鼓动着,令人目眩神驰,恍若悠游彩霓之中;时而看着蚱蜢,不等我与它打声招呼,便一蹦一跃的从我眼前,一溜烟地跳走了;时而独行其间,倾听风的缠绵诉语,倾听阳光的柔声呼唤,接受他们热情的拥抱。草丛里藏着另一个小天地,让我悠游其中,细细体会它的多元丰富。

  目光向右移动,一旁是个乱石堆,那石头个个有棱有角,看起来崎岖难行。就在我从它的一侧绕过时,却 见一点青绿安插在石缝间,显得突兀而引人注目。我好奇地趋上前去,天啊!那真的`是一株小草,翠绿的身躯虽柔软却刚毅,它穿过了大大小小的石砾,穿过了重重 阻碍,享受阳光的洒落,为它带来生命的美好。这个生命的成长,却又如此顽强!它不轻言放弃,它不向命运低头,它只凭着一股不屈不挠的动力,只是倚着坚忍不拔的性格,就这么活出了生命最璀璨的光芒。草丛藏着一个个生命诞生的过程中不屈不挠的小秘密,使我得到砥砺向前的力量,使我体会到平凡中见伟大。

  带着心中澎湃汹涌的悸动绕过石堆之后,眼前矗立着一个庞大的土丘,身旁的那一列蚂蚁排着整齐的队伍,顶着一块块饼干屑走入“山”脚的一个小洞中;在另一个洞 口,则有其它的蚂蚁又忙碌的爬出来寻觅食物,他们沿着同伴的脚步爬行了一段路后,突然分散了方向,各自到不同的地方找寻食物。一只小蚂蚁带着有些慌乱,有些仓促的脚步爬行着,一路走走停停,决定前行的方向。最后,它走到了一朵小菊花下方,在那儿看见了一块大大的饼干屑,它咬了几口后,又带的仓促的脚步离开。不一会儿,就有一群蚂蚁来到饼干旁,同心协力搬起这块饼干屑,回到它们的蚂蚁窝旁,完成了这次的任务。草丛里藏着一群群勤劳的蚂蚁,他们合作无间的精神,让我对合作的力量,有了更深的体会;它们的勤劳更堪为我的模范

  草丛里,更藏着许多趣味、许多欢乐。在浓密的树丛下,有两只小蜘蛛各据一方。它们在纵横交错的树枝间穿梭、跳跃,一面纺纱,一面以一种美丽的弧度支出一张纤巧、优雅且细腻的网;那若有似无的丝,构成华丽的多边形,就在那小小的树枝 间。那两只小蜘蛛像在比赛似的,拚命似的抽着飞梭,好似要看看谁能够织的既快又好,最后根本不相上下,它们俩的网都极为美丽,速度也一样迅速,真的要评 选,实在可说是不分轩轾。它们之间的竞争,令人感到无比的逗趣,不禁发噱;虽然蜘蛛身形矮小,却彼此互不相让,一颗充满童稚的心,为草丛增添了更多活泼的生气。草丛里藏着不同的乐趣,让草丛中的小小世界多了生动与魅力,让人钟爱、流连。

  沈复在儿时记趣一文中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小微物必细察其纹理,故实有物外之趣。”这次的草丛之旅让我大开眼界,也深刻的的感受到沈复所说的那种闲情逸趣。其实我们的生活周围处处充满了惊喜,只要细心观察、用心体会,便能发现更多的的小秘密。

八年级作文 篇7

  20xx年九月金秋的我们面临了一个正常即又可怕的问题:我们八年级了。

  七年级时,较少的学业下,我们玩物出游,不是一个可以让不一般的你能理解的心情。

  现在,日益繁重的学业,让我们烦恼沮丧,但同时也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我们更乐观、更坚强,更努力。

  八年级想想就可怕,当你身为八年级的同胞时,我们又有一种不可言语的心情,八年级我来了。

  八年级第一周,课程较少,我们知道这是老师给我们的磨合时期,第二周课程相应增多,第三周也是如此。

  面对推上的小山,我还是希望回到七年级中。

  20xx年,九月金秋七年级,20xx年,九月金秋八年级,变化可想而知。

  我偶尔停息的时候,我会情不自尽的想起我的七年级。

  那时的我们是多么的幸福,整个校园、四处游走,小路上有着我们穿行的`身影,树下有成群的停留者,书桌上有在看课外书的同志们,操场上有四处玩耍的,七年级最大的好处是:作业少,课外时间多,课程较少,负课多,睡觉时间足。

  在对比一下我们八年级生活,这可是不想回想。

  为了不让小朋友看到了我们的作及而无上学之心。

  其实八年级也不是太让人头痛,就比如在学习之余,各项艺术话动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心同时也放松了我们对学习的压力,也让我们的青春更丰富,更充实,努力吧!不让青春后悔。

  努力吧!我快要赶上我的梦啦?

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