八年级作文

八年级作文7篇[优选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

　　家，一个比我爷爷还要老的话题。而我爷爷也在去年永远离开了我家。

　　好想家，是那种幼稚的念想吧。离开家只两周，但还是那么的想回去，不知道为什么。

　　时间的屏风挡不住记忆的力量，想家。或许我真是一个恋家的孩子。一不小心听到了熟悉的音乐，却不能马上想起是在哪听过，只是心里有一丝丝的颤动，等到努力寻找之后，才发现，只有家才有那么记忆深刻。触景生情，家，是那么的让我念心。记的在家是那么的想来学校，总想为逃脱劳动而找个借口，听到那些歌，是那么不舒服，现在看来，那是多么的'愚蠢。如果可以，我会说在家劳动多好，那歌简直是天籁。

　　家，是一个永久的避风港。或许并不是因为恋家才想家，是在学校遇到了烦恼吧。每天都是上课，然后下课，老师不厌其烦的磨着嘴皮，我不断的看着窗外，家，真好。

　　常回家看看，一次次念叨着，却总说读书要紧。不知道是哪里，总牵着我想家的情。

八年级作文 篇2

　　人们常说“少年无烦恼”。我觉得这话说得一点都不对。在我懂事以来，就有一个烦恼，无时无刻的烦着我。

　　听妈妈说，我出生的几天后，外公就去世了。妈妈还说，外公特别喜欢小孩子，对孩子们非常的好。哥哥就是一个例子，他比我早九年出生，也享受到了外公九年的爱。而我，连外公本人也没见到过一面。闲下来的时候我都会幻想一下外公他是一个怎样的`人，又有怎样的经历。如果他现在还健在，我会不会变得比现在还要幸福。

　　记得有一次，我去商店买东西经过一个小公园，听到了一个小孩子的吵闹声。好奇心驱使这我，是我停留了在那里。

　　小孩五六岁左右，脸上充满怒气。他身旁有一位七八十岁的老人。老人的衣服洗的褪色，还有一些不同色泽的小布块缝在衣服上。鞋子的边缘也崩了许多线。

　　小孩朝老人吼道：“人家当外公你也当外公！一个小小的玩具也买不起给我！还穿的那么穷酸！害我在朋友面前丢脸！你以后别跟着我出街，省的我丢脸！”

　　而老人只是轻轻憋了一下嘴，动作细微到要非常留意才看得到。我想他心里肯定很难受吧。

　　不知哪来的一股劲驱使我走到那小孩跟前，对小孩吼道“你怎么这样说你外公！你……”小孩貌似被我突然的出现吓到，我还没说完，他就哇哇的大哭起来。

　　“姑娘！”老人大喊了我一声，声量不比刚刚小孩的小。然后他突然又好像意识到什么，放低了声量，说：“我没事，是我不好。”随后，他绕过我，抱起边用手擦着眼睛边嚎啕大哭的小孩，向公园的门口走去。嘴里还轻声说着“乖，别哭了，外公待会给你买……”语气里满满是宠溺，并没有责怪小孩的意思。

　　事后，我倒没有对老人的不识好人心和小孩的任性觉得任何不满，而是非常羡慕那小孩，有个这么好的外公。我想，如果我外公还在，他会不会也对我那样呢？

　　这就是我的烦恼，一个永远摆脱不了的烦恼，一个我不想跟任何人提起的烦恼。

八年级作文 篇3

　　一位擅长国画的大师，最拿手的绘画技巧是泼墨。一砚平淡无奇的墨汁到了他的手里，就好像赋于了生命。只要轻轻朝宣纸上一洒，再大笔一挥，形态各异的，或秀美、或雄奇的山水，就自纸中奔涌出来。也有擅长绘画的画师，觉得大师的技艺不过尔尔，尝试像大师那样泼墨，却总不能如愿。细一问才知道，画家的泼墨苦练了近20年，其间浪费了无数的宣纸，也摔坏了无数的砚台。

　　与此相同的，是一位宫庭画家。当皇帝喜欢雄鸡的时候，召见他让他画鸡。皇帝问他，什么时候能够画得好。画家说，一年。一年之后，当皇帝再召见他画画，却仅仅用了5分钟的时间。看着画家5分钟就画好雄鸡，皇帝很气愤，问他5分钟能够做好的事，为什么要让自己等一年？画家将皇帝领到了自己的画室，在那间画室里，摆满了画家这一年内练习的，难以计数的雄鸡图。

　　记得从前看过这样一段话：一个人如果能够把简单的东西说得复杂，会令人尊重；一个人如果能够把复杂的东西说得简单，则会令人感到惊奇。的确，想要把简单的东西表达得复杂，仅需加上论证，加上分析，再加入大量不必要的名词解释即可。可如果让人把复杂的东西简化却并非那么容易。如果对事物不熟悉，理解不深刻，又怎么能够把复杂的东西浓缩入自己简单的话语？

　　在某个银行，曾经有两名客户经理。一个业绩骄人，一个业绩平平。业绩平平的经理，学历、资历和能力均与业绩骄人的经理相似，甚至更擅长做理财方案，因此对另一个没自己优秀的经理业绩比自己好感到惊奇。可某一次，当他与那名经理一同去营销客户时，却被那名经理完全折服了。

　　在他们对那家民营企业营销的过程中，业绩普通而有才华的经理努力地展示自己的才华，不停地讲解办理银行承兑汇票的好处，内容丰富得几乎达到了专业培训课的水平，妄图以银行承兑汇票为突破口开展与客户的合作，但始终无法打动那家企业的老总。而这时候，业绩优良的客户经理只说了一句话，就把老总说得动了心。他说：“现在做生意太难，利润低不说，而且还经常被别人占用资金。您难道不想用别人的钱做生意？用别人的钱把自己的生意做得更大？”

　　这位客户经理懂得的其实不比前一位经理懂得的金融知识多，不过他知道要怎么简单地表达，怎么才能够让非专业的人士理解专业的金融知识，并且能够将复杂的东西进行简单地表达。如果不是对那个老总的学识和文化背景进行过认真的分析，如果不是对金融知识有深刻地理解和认识，还能不能贴切地说出那些简单的话？

　　简与繁，是对比强烈的两个字眼，有着相互联系的内涵。要做到繁，需要花费无数的`精力；要做到简，却得经历从量变成质变的升华。佛家有入世与出世的说法，不入世哪堪出世，所以须先繁后简。练武功有举重若轻的说法，没有承载重物的功力，何来轻松的仪态？所以，简是繁的升华，轻松是苦修之后的表达。泼墨山水的随意，纸上雄鸡的跃然，或是客户经理精练的表达，都脱不开“深入简出”四个字，都缺不了无数次地学习和苦修。

　　“寄至味于淡泊”、“化腐朽为神奇”，都仅仅是外表的简单。在简单的外表下面，其实蕴涵了无数的复杂。

八年级作文 篇4

　　波涛汹涌，而后平静。那是海在以宽广的胸怀包容着世间万物。

　　小时候去过一次大海。那时的天和海完美的结合在一起。柔和的海风和着大海跳跃着的欢呼声，就像一曲欢乐的奏鸣曲，敲击着我幼小的心灵。

　　那时的海，就像是稚嫩的我，纯洁无暇，无时无刻不在用欢乐的声音迎接着这个美好的世界。

　　但慢慢地，慢慢地长大了，内心的纯真也被生活所消磨，变得脆弱、不堪一击。以前那种大无畏的集体主义精神渐渐的被日益膨大的私心侵蚀。我开始有点变得以自我为中心了。父母的唠叨，同学的劝说，统统被我隔绝在耳外。有时看见父母拖着疲惫的'容颜做着家务，我也只是淡淡地看了一眼，匆忙走向书房。

　　那一天，我和最好的朋友琦子又闹了矛盾。那时已临近假期。本来还约好要一块逛街的我们，因为一点点的意见不同而产生分歧，最终竟闹得不可开交。这只是因为我们都太固执，谁也不肯后退一步。假期的计划就这样泡汤了。后来，妈妈提议说去一次惠来看看海，于是，一家人就这样拎着大包小包地去了。大家都很开心，唯有我带着一丝丝的埋怨。

　　又一次见到了海。然而此时，由于天气关系，海上似乎要积聚起一场暴风雨。我坐在海边的亭子里，冷眼看着汹涌的大海。我闭了眼，只听见怒号的海风，翻腾的海浪碰撞在岩石上的声音，没有一丝的和谐。我似乎看到了海风，岩石与即将到来的暴风雨在和一望无际的海发生着争执。我暗想，哈哈，这就像我吧，身边总有一些吵不完，闹不完的事。我忽然很想看看是海冲走了岩石，还是岩石的坚硬撞伤了海，又或者，这一切都会被暴风雨所掩没。我斜斜地扬起嘴角，耐心地等待着。哗啦、呼、哗啦、呼，海上的一切声音夹杂着，喧闹着，充斥着我整个心房。这一切都在按我的想象发展，然而我的心却并不快乐。突然间一切声音都变小了，最终竟消失了。我急忙吃惊地睁开眼睛。天啊，这是怎样一幅场景！海水的翻腾在平息，岩石的碰撞在减弱，海风的呼啸在停止……这一切，多么和谐，而原因竟只是海的让步。他不闹了，只是微笑地拥抱这一切。那海的声音由愤怒到温和，由温和而平静，这份谦让，这份体谅，便换来了世界的和谐。

　　我倾听着海的声音，突然读懂了海的胸怀。

　　是吧，生活中总会有些许的不顺心，些许的矛盾。但是只要带着一颗体谅、宽容的心去倾听别人的心声。那么矛盾、生活总会变得和谐。

　　暴风雨的吵闹，岩石的抵抗，都没有消磨海的胸怀，他总是一如既往地微笑，用体谅的心与倾听的方式去化解矛盾。

　　忽然我就哭了，为自己的自我主义而哭。

　　多久了，我没有倾听朋友的心声，我没有体谅父母的辛劳。

　　我后悔、自责，也觉悟了。

　　我抬头，面带微笑地拉着父母的手冲向大海，去迎接一个暴风雨过后的大海，就像我们在迎接一个新的生活。

　　在面向大海，倾听到海平静而恬淡的声音时，我忽然有个念头：

　　回家之时，打个电话给琦子吧……我该倾听倾听她的声音了。

八年级作文 篇5

　　上帝看到像爱迪生、贝多芬、居里夫人等人的一生都经过了许多的挫折，觉得他们不应遭受这样多的挫折，于是把他们生命中的挫折都取消了，希望他们能更快的为世界做贡献。

　　上帝首先把贝多芬的挫折取消了，使他没有双耳失聪，让他听到更多优美的'歌声。贝多芬在音乐上有很多造诣，虽然听到了许多音乐，但是他又听到了许多嘈杂声，使他不能安心创作音乐即使写出了音乐，也没有那样高深，那样悦耳，同样也没有闻名全世界。

　　看到这儿，上帝认为自己的做法是对的，他毕竟让贝多芬听到了世界的声音。

　　上帝又把爱迪生的挫折取消了，使他没有出生在贫困的家庭，更没有到火车上卖报纸而被打成耳聋，而是在一个明亮的教室里上课。看到这，上帝露出一点笑容。可是爱迪生在学校并不努力学习，总是和一些差生闹事。成人后，整日游手好闲，打架斗殴。当然，他一生也没发明出任何东西。

　　上帝认为这俩次的结果不太相同，又把居里夫人的挫折取消了。让她变得很富有，能有更多的物力来寻找镭。可是居里夫人认为自己很富有，没有必要做什么事。当然，她没有发现镭，然而镭也在几百年以后才被人类发现，世界又落后了许多。

　　上帝不明白了，把名人的挫折都取消了，应该是更有所成就，怎么都变成这样，直到现在他还在想这个问题。

八年级作文 篇6

　　无论我走到哪里，都会听到这样一句话“父爱如山”，都说母亲是我们生命中最重要的人，而父亲和母亲一样可敬，是父亲承担起了家庭的重担；是父亲教会了我们做人的道理；是父亲引导我们走向知识的大门。就是这样一位坚持不懈，不辞辛苦的父亲形象给予了我深深的感想，可我却只能把他的用心良苦一一描摹……

　　我是一个活泼开朗的女孩，可我做事总带着男孩子的顽强拼搏，对此我的父亲感到无比自豪，我长大了，变得懂事了，可我却发现父亲仿佛没有我想像中的那么完美，12岁那年，我小学毕业了，跨进初中的大门才发现原来在父亲眼中初中是命运中的一个噩耗，他也时常告诉我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，为什么父亲总是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦学习，在班上的成绩也是数一数二，我感到很高兴，每次考试之后我都把成绩告诉我的父亲，可我发现父亲并不像我想象中的那么高兴，我感到非常意外，我也总觉得哪里不对劲，可我就是说不出来，几次三番下来我觉得没意思了，得不到家里人的鼓励学习就好比一口枯井了无生趣，我不再把握的快乐与父亲一起分享了，我开始厌烦他了，不久我就变得颓废了，也很少在家里说话，而我的母亲却很关心我的成绩，我只好重新振作起来迎接人生给我的挑战，在母亲的鼓励下我也找回了学习的乐趣，只是父亲却很少过问我的事了，学校变成了我的心灵居所，我交了许多朋友，也找的了很多快乐，几乎从一个懂事乖巧的好学生变成了一个无所事事的坏孩子，班主任几次找我谈话我都没有去，我发现我变了，这一切的“罪魁祸首”就是我的父亲——我恨他，学校渐渐的变成了我的地狱，但由于我的天资聪慧我的成绩始终没有下降，我的父亲也就没有过问太多，只是微笑的说了一句：“我的女儿真是强大呀，这样恶劣的学习环境竟然也还能如此快乐的学习，真没给我们家丢脸”，这句话里我似乎听出了父亲的心酸，但又一丝高兴，我猜不透了，父亲此时的`形象就是一个谜，我怎么努力都猜不出谜底，一学期完了，最终的期末考试我也以优秀的成绩圆满结束……可我却始终未能猜出父亲在想什么，我很懊恼，但我没有放弃，我决定以一个朋友的身份来琢磨父亲，终于我明白了——原来父亲并不是不管我了，而是想让我自己学会独立，坚强，要时时提醒自己我现在长大了父亲不再帮我了，我的成功与失败都要学会自己面对，交朋友一定要谨慎，不要被别人虚假的外表所蒙骗，否则将会身陷险境，无法自拔……而我却让父亲失望了，我误解了他，还害了自己，我的眼框湿润了，我懂了，光阴似箭，初一结束了，我又成长了，可我也经历了每个青少年必经的青春期，这一次我是真的迷失自我了，我的决心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思学习了，我的成绩下降了，我的父亲着急了，可能这是他从未想到过的画面，那天我回家他什么也没问我，只是冷冷的给了我一句：“我女儿真了不起，和异性同学的关系真好，为了帮助他们学习自己的成绩都下降了”，我还没摸清楚怎么回事就回答了一句：“乐于助人嘛”！父亲绝望了，看到我的领悟能力变得如此低下，他转过身去深深地叹了口气，那天晚上我终于想通了，我明白父亲的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起笔记录了父亲的言语，到了第二天我去了学校，父亲在我的书桌上找到了那张纸条，给我留了一句话：我的女儿还是这么聪明，我看到这句话时眼眶又一次湿润了，在后来的学习中我又找回了久违的决心与毅力，我终于把那份时常在我身边而我却看不见的父爱从无形转换到了有形，它总是时常陪伴在我左右……

　　父亲的用心良苦我只能描绘出万分之一，在这其中饱含了父亲替我担心的辛苦，在我面前装作若无其事的样子，事后痛彻心扉的感受，是这样一位父亲让我从懵懂的小孩变成了独立坚强的青少年，我感激上苍给了我这样一位好父亲，感激他让我跨越了人生的重要转折，父亲的言词身教是我生命中最珍贵的财富，这可谓是“万金难买父教导”，我相信他在我的人生历程中埋藏了无数个万金，等待我去挖掘，而挖掘的铲子就是我的坚持和毅力！

八年级作文 篇7

　　随着新千年钟声的敲响，历史的车轮被推进到一个新的世纪——21世纪。对于站在新世纪门槛上的我深感压力重重。

　　21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平与发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的'，这使我感到压力重重。

　　21世纪将是中国的世纪。她以崭新的面貌告别了20世纪进人了新千年，像巨人一样屹立在世界的东方，刚刚加人世贸组织的她，将开始了一轮新的战斗，作为中国的一位公民，我深感压力重重。

　　21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲，为什么他们把我推到世纪之交的舞台上，接受知识的考验。知识的地位日趋提高，没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才，需要的是高家质的人才，我害怕自己成为一名落伍者，我深感压力重重。

　　21世纪是“减负”的世纪，我的愿望是想当一名人类灵魂的工程师，为祖国的四化建设培养和输送高质量的人才，然而在新世纪里，“减负”成为时代的主题，要求教师必须具有新的教学方法和创新能力，培养出有知识、有能力的新型人才，这一切使我为我的愿望将来得以实现，感到压力重重。

　　总之，新世纪已经来到，面对这重重压力，我感到任重道远，我一定会变压力为动力，发奋学习，努力拼搏，去迎接新世纪的挑战。