初二学生作文

初二学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初二学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二学生作文1

　　遥望皓月当空，带着柔和的湿晕，一如当年。只可惜，你，已不在身旁。

　　你高高的个子，高挺的鼻梁。大大的眼睛，尖尖的下巴。留着斜刘海儿。你是一个全能天才，学习好，听话，懂礼貌，爱运动，不过我最佩服你的就是能打。你在村子里是出了名的'能打，同龄人你可以一个人打三个。可能也正是因为这样你没有朋友，唯独我爱和你做朋友。而你也把我当作弟弟看待。儿时，我最喜欢做的事就是在黄昏时那一个小板凳，两瓶矿泉水一个毛巾坐在运动场边静静的看你跑步，看着晶莹的汗珠划过你帅气的脸庞。而你每次经过我时总会给我一个微笑，露出整齐洁白的牙齿。我总是屁颠的跑过去，递出水，伸出胖乎乎的小手给你擦汗。( )

　　记得有一次，我想每天一样，正赶去看你跑步，这是从林子里走出几个人，是阿连，阿连是村里的坏蛋，逃学，打架，偷鸡摸狗，抢劫一样都少不了他。“呦，这不是阿达吗，又去看阿峰那小子跑步去啦。”“是你要干什么，快让开。”“好说，其实也没什么事。只是最近我们几个手头缺钱了，给点。”“我没钱。”’你没钱，那就揍你。”说着他们几个就慢慢向我走来。“你快走开，不然一会阿峰看见你就惨了，他一定会揍扁你。”’哼，别吓唬我，我今天人多。”就在这时“住手”时阿峰来了。“你们在干什么。”“没什么，收点保护费。”“马上离开这里，不然我就收拾你。”“哈哈，我今天带了4个人，不怕你。”“你试试。”“哼，大家揍他”“阿达，你快走。我来收拾他们。”“不，我帮你。”“走”他一把推开我，他们蜂拥齐上，最后阿峰把他们都打趴下了，他抓住阿连的衣领说“以后不要欺负阿达，不然我见你一次打你一次。”阿峰也受伤了，他的脸划坏了，我哭着把阿峰送回了家。第二天中午，我去他家看他，邻居说他妈妈带他搬走了。我的心像被什么扎了一样。从此我就再也没见过他。

　　如梭岁月，似水流年。一眨眼，十年过去了，曾经的小屁孩如今以上初二了。不知你是否还记得我。

初二学生作文2

　　也许对于别人来说孤独是一种煎熬，也是一种痛苦。但我却认为孤独是一种幸福，它让我平静地思考，让我的内心更强大，我享受孤独。

　　去年，我报名参加了“华杯赛”小学生数学竞赛。我一路披荆斩棘，过关斩将，闯到了决赛。妈妈说：“我辅导不了你了。学习是你自己的事，要对自己负责。”啊，没有妈妈的陪伴，我犹如折翅的雏鹰，无边的恐惧向我袭来，我感到是如此的孤独。接下来的几天，我好像一头困兽。每个夜晚，我匆匆地扒拉两口汤泡饭，便又一头扎进书堆中；每个夜晚，我的书桌上都会出现一盘妈妈切好而我无暇去吃而变得干巴巴的水果；每个夜晚，我坐在书桌前，在茫茫无际的题海中奋力挣扎，陪伴我的只有一盏孤灯；每个夜晚，我有过对题目莫名的烦躁与厌恶，也有过理不清头绪的无助的哭泣；每个夜晚，我都在小区所有人家灭灯后熬红眼睛。就在这短短的一个月里，我从活泼开朗的话痨变成了沉默寡言、走火入魔到无时无刻不在演算的苦行僧。整整一个月，我没有和伙伴们玩过一刻，永远是自己一个人独来独往，冷落着朋友。渐渐的，渐渐的，我在成功做出题目的喜悦中找到了平静，抬头望望夜空皎洁的`明月，哦，孤独竟也是强大的，幸福的！

　　决战的时刻到了，我坐在考场里，紧张的空气让人窒息。当拿到试卷，看着熟悉的题型，我心里的一块大石头终于落下了，不由得“哦……”了一声。我顺利攻克了一道又一道难题，眼神里充满兴奋，嘴角微微上扬，小声说：“真是功夫不负有心人！”

　　在焦急与兴奋中等了一个月，我胜券在握的上网查阅获奖名单，我得了一等奖！我激动的泪水夺眶而出，掉进了嘴里，竟也是甜的！

　　朱自清在《荷塘月色》中说过“我爱群居，更爱独处”。我同样热爱独自思考，独自奋斗。优秀的人注定要孤独，我不优秀，但孤独却的确带给我心灵的慰藉，带给我成功的欢乐，我享受孤独

初二学生作文3

　　那一天夜晚，风大雨也大，满世界似乎都只剩下了风声雨声。

　　“哎哟，哎哟，好难受，好痛啊！”妈妈边敲打这头边痛苦地呻吟着。哎，妈妈的头疼病又犯了。

　　爸爸一听，手忙脚乱翻箱倒柜地找药，很不巧，家里的药都没了，爸爸急得满头大汗。我皱着眉头说：“怎么办，我们不是说好了明天去公园玩么？”爸爸在屋里来回走，愁得直搓手。“我去买药！”爸爸抓起钥匙坚定地说。妈妈摇着头虚弱地说；“外面风大雨又大，出去肯定要着凉，也许我明天早上就好了呢！”爸爸边打开门边说：“这几乎是不可能的，不吃药怎么会痊愈？”

　　爸爸不顾我们的'阻拦，迎着风雨出门了，我赶忙趴在窗台往外看。只看见爸爸迎风骑着车，风把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋湿了爸爸的脸。风越来越大，车比往常骑得慢了许多，不时扭来扭去，爸爸与风雨“搏斗”，但丝毫没有停下的意思。

　　二十多分钟后，爸爸回来了，他全身湿透了，像个“落汤鸡”，头发吹得变形了，还滴答往下滴水。可他却顾不上擦干雨水，而是先让妈妈吃了药，然后帮妈妈揉揉穴位，照顾得很细心。等妈妈好了些才回自己房间。深夜，家中不时回响“呵欠”的声音。

　　第二天，妈妈头不疼了，爸爸却发起了高烧。妈妈对我说“我们也别去公园了，好好照顾爸爸吧。”爸爸却说：“只要你们开心就好，我在家，你们去玩吧！”

　　我和妈妈在公园里玩时，始终惦记着爸爸，我们只玩了半天就匆匆回家了。一回到家，妈妈就煮了一锅热腾腾的粥。爸爸喝着妈妈喂他的粥，满足地笑了。站在床边看这一幕的我，心里甜滋滋、暖洋洋的。

初二学生作文4

　　置身古代宏伟建筑的废墟中，几乎所有人都会为此感到遗憾。面对辉煌一时却功亏一篑的人，我们依然会感到遗憾。面对艺术的残缺，不遗憾更是不可能的。遗憾，无处不在。

　　试看古今中外，有多少伟人有的只是遗憾的结局。项籍打下天下，号称西楚霸王，终了不过是霸王别姬，自刎乌江边。拿破仑几乎征服整个欧洲，却输在了滑铁卢。林肯解放了黑奴，赢得南北战争的胜利，却被暗杀。这都是遗憾，但遗憾不曾折损他们的功绩。项籍依然因破釜沉舟而出名。《民法典》依然为拿破仑倍添光彩。林肯依然是美国历史上最伟大的总统之一。他们仍然是英雄。

　　文学艺术更加不能少了遗憾。《红楼梦》中宝玉与黛玉若真结为夫妻，那这便太美了，美入俗套，让人难以相信。另外更有许多作品根本没能完成，这更是莫大的遗憾。但完成的部分仍因其具有相当的价值而备受尊崇，遗憾反而给他们增添了几分神秘。

　　艺术作品中更有作者与作品的双重遗憾。作品本身的遗憾，如维纳斯的断臂，虽是巧合，但留给人们无限的遐想，她显得更美。作者若无遗憾，世间便会失去艺术的源泉。贝多芬没有双耳失聪的经历与悲惨的生活，就不可能成就《英雄》与《命运》。曹雪芹没有家中的突变，写不出《红楼梦》。李白没有官场失意，不可能去游历山河，便没有机会去咏，更加不可能咏出半个盛唐。

　　所有这一切例子都可以说明遗憾其实并不是坏事。但为何我们不能正确面对呢。因为软弱的我们受不了遗憾带来的痛苦，所以我们品不出自己的遗憾中所蕴藏的美。且说不定这藏在我们的遗憾中的美是比《英雄》与《命运》更激荡的.美；是比柳永的《蝶恋花》更凄然，忧愁的美；是比维纳斯更神秘的美。所以接受遗憾，面对遗憾，品味遗憾吧。上帝制造遗憾不是让我们抱怨，伤心，哭泣的。那是上帝赐予人类的财富，那是人类艺术的重要源泉。所以我们应该正视遗憾，生活更加需要遗憾。遗憾需要生活去品味。

初二学生作文5

　　有人因喜欢夏花的灿烂、夏花的无拘无束而喜欢夏天。有人因喜欢静美的秋叶，因满地秋叶堆积的苍凉感而不忍秋天的离去。有人因喜欢雪后淡淡的梅花香而盼望着冬天的快些到来。

　　而我不会被夏花吸引因为讨厌夏天带来燥热。不喜欢凌乱飘落于地的落叶，因为不喜欢那种乱糟糟的感觉。期待冬天的快快到来，因为这样便离春天不远了。我爱春天的小草就像有人爱夏花、爱秋叶、爱雪后红梅一样。我爱春天爱着春天里的一切。

　　春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的`手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊，让花儿万紫千红，争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头，让柳树抽出新叶，摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质，美丽动人。

　　春天来了，她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇，使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈，尽情展示自己的音乐才能，大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去，并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

　　春天来了，她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

　　春天是一道美丽的风景线，是一个生机勃勃的乐园，是一个五彩斑斓的世界，是一个令人迷恋的季节!

初二学生作文6

　　这次出国，我去了德国、法国、比利时、卢森堡四个国家。法国巴黎的景致尤其使我难以忘怀。

　　协和广场周围有许多美丽的喷泉，每组喷泉都有五六个栩栩如生的雕像。有的雕像手中抱着花瓶，那泉水从花瓶中喷出来，有的雕像手中抱着鱼，那水花从鱼的口中喷出来，那些水雾被微风一吹，如烟、如尘，好看极了。

　　皇宫广场的'一侧是皇宫，另一侧铁门后面高高耸立的宫殿，每条大道和走廊都涌向协和广场，这里是巴黎最幽雅的地方，博物馆、宫殿、市政厅、豪华的商店和古董店吸引着人们的视线。同时，这里也是一个充满活力的街区，它的不远处就是久负盛名的歌剧院大街，当国王路易十四让十七世纪最伟大的剧作家和演员莫丽埃为王室演出的时候，莫丽埃在这里建起了自己的剧团，创办了法兰西喜剧院，这座剧院坐落在王宫的一侧。

　　塞纳河缓缓流过巴黎的摇篮———西岱岛，岛上的巴黎圣母院是最早的歌德式建筑，它建于1163年，它是法国最大的教堂。

　　俯视圣母院是一个巨型的十字架，这里一般不开中门，做礼拜和观光者都走右门，门洞上方是所谓的“国王廊”，上有分别代表以色列和犹太国历代国王的二十八尊雕像。“长廊”上面为中央部分，两侧为两个巨大的石质中棂窗子，中间一个玫瑰花形的大圆窗，里面的柱子、栏杆有些黑，小窄路旁的墙壁以浮雕形式展现了耶稣从出生到受难而死的全部过程。许多人都会买一枝蜡烛放到烛台上，边在胸前画十字，边默默祈祷。

　　暮色降临，巴黎醒来了，灯火辉煌的夜巴黎使人感到眼花缭乱，尤其是塞纳河两岸的高大建筑物璀璨夺目，倒映在河水中流光异彩，河水闪着金光，就像撒了碎金似的，这些霓虹灯给巴黎穿上了华丽的装束，好一个不夜城。

　　置身在这里，我便觉得世界是如此美丽，时光是如此怡然自得。

初二学生作文7

　　曾经有一份真爱摆在我面前，我没有好好珍惜，直到失去才觉得后悔。

　　——题记

　　至尊宝深情的话语还萦绕在耳边，想着紫霞仙子离去的背影，只觉得黯然情伤。难道一定要失去后才知道可贵吗？人啊，一直在犯着同样的错误。

　　海伦·凯勒在她的书中写道：“人总是不珍惜拥有的，而去追求那些他们没有得到的。”这大概是最高度概括人性的一句话了，但后面还要补上一句：“直到他们失去后才会明白曾经拥有的是多么珍贵”。一个人年轻时为名利而不惜扔掉自己的健康，到头发花白时猛然发现，除了几张粉红色的纸钞和几顶光环外自己什么也没有了，这时才痛哭流涕，后悔未能有健康的身体，在年轻时没有真正享受过人间真情。这是一个多么可悲的.人生啊。

　　从我们呱呱坠地的那天起，我们便在用一些珍宝来向巫婆换取一些世俗的功名、经验人际关系等等。小时 候，我们用幻想去换取常识，知道了太阳是圆的，是红彤彤的。有一次，我在翻书柜时翻到了一本破旧的画册，里面有一张惟一的画，画上画了一个绿色的方形太阳，还有一些五彩的没有形状的“云”。我不禁捧腹，说：“这是什么画呀？”笑着笑着我突然意识到这是我幼儿园时画的，当时我随心所欲地绘画，天马行空地想像，而现在我却带着嘲笑地看着这画。我一下子觉得可悲起来，原来我的想像就是这样一点一点随时间消磨干净了，现在当我面对一张空白的画纸时，我的幻想已经枯竭了。我觉得很失落，就像一个丧失活力的人，长大了，我们用单纯去换取成熟；我们用真诚换取经验，用健康去换取酒肉之交。

　　就这样换取着，直到口袋里空空如也，才意识到我曾经拥有的是全世界最珍贵的，蓦然回首，看镜子中的自己已垂垂老矣。

　　一场恶梦。

初二学生作文8

　　温暖，是一个多么温馨、多么熟悉的字眼。它是黑暗里的一缕阳光，让人充满希望；是沙漠中的一泓清泉，让口渴的人感受甘甜；是马路边的灯塔，让迷失方向的人找到正确的路径；是冬天里的一把火，让寒冷的人散发出热量。

　　温暖，或是父母含辛茹苦地养育我们，或是父母温馨的一句话，一个眼神，或是书刊上看到的一篇优美的文章，或是走在路上目睹的感人一幕。这些都能给我带来温暖，让人感动得涕零如雨。

　　那是一个寒冷的'冬天，爸爸带着去哈尔滨旅游。清晨，我戴着帽子，耳戴耳护，口戴口罩，脖围围巾，手戴手套，全副“五”装，走在大街上。还不时地把手放在嘴上呵气，好让快要冻僵的小手感到一丝温暖。街道上格外静寂，寥寥无几的人快速穿过马路，生怕慢了一秒就被冻成冰块。我哆哆嗦嗦地往前走，突然看见一位四五十岁的清洁工拿着刷子在清理墙上的广告。只见她那冻得通红的双手仍在那舞动着。不一会儿，她又走到一张小广告前，停了许久，竟没有清理这张小广告。她转身又去清理其它的小广告。为什么呢？当时的我脑海里起了个大大的“？”号。我实在按奈不住好奇心，不顾刺骨得寒冷，毅然地走向这张没被清理的小广告。

　　就在那时，我还看见一名瘦小的女清洁工。她走到这张小广告前，凝视了一会儿，又走了。我更加好奇，心想：这张纸上到底写着什么呢？于是，我加快脚步想看个究竟。等到了跟前，上面写着：李明，16岁，男……。我疑窦冰释。原来是一张寻人启事，我心中顿时涌出一股暖流。清洁工那崇高的品质，高大的形象在我的脑海中不断地萦绕着。像这样的事例举不胜举。

　　人们都说哈尔滨冷，可我自从去了哈尔滨，总觉得那里到处都充满阳光，充满爱。

初二学生作文9

　　夜，刚刚暗下来，浓雾层层的弥漫开来，熏染出一个平静而祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿沙沙地作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉转而凄凉，幽深而美妙，那跳劲的音符仿佛是朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。

　　夜的深处，田园朦胧，山影憧憧，水光溶溶，萤火点点，烛光盏盏，好一幅月下画卷！

　　生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳劲着的旋律演绎着生命的.悲欢离合。人生苦短，又怎能不像是优美的《月光曲》呢？

　　月上中天，皎洁轻柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

　　夜，已静寂了。月亮静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱！

　　于是，我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星，更给这月夜增添了几分诗意。

　　我不知不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，来到一个池塘前。池塘很小，平时活泼的鱼儿，现在却静静地呆在那儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一块山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如花一般。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅浅的波痕，池水微微漾起，亲吻着山石，发出轻轻的金属擦碰声，这在宁静的夜里显得十分轻悠。

　　在小道的旁边，大朵大朵的菊花沐浴在月夜里，显出一脸舒适、惬意的笑容。

　　在不知不觉中，我已陶醉在如诗如画的月夜里了，意识已经渐渐模糊了，整个身心在不断地舒展开来，就像穿越在浩瀚的宇宙之中……

初二学生作文10

　　许多动物，都有丰富的情感。在我的记忆中，就有这样类似的小故事，我就来分享几个吧！

　　这是我第一个知道的动物故事：

　　一个昆虫室里面养着许多昆虫，其中有一对蝎子。它们被养在器皿里。有一天，母蝎子不知道怎么的就死了。试验员将母蝎子拿出去做成了标本。从此以后，公蝎子竟开始绝食了，并且整天无精打采的。它终于在两个星期之后，将自己的毒刺刺入了自己的软骨，自杀了。据研究，公蝎子绝食是因为刚开始太胖，自己的毒刺够不到软骨。原来，它绝食的目的是为了瘦下来后，方便自尽！

　　这是多么感人哪！可是，这并不是令我最感动的，最令我感动的'，是关于蜥蜴的事：

　　一所房子要拆迁了，这栋房子的主人，在一面已经拆了一半墙中，发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子是自己的为了挂结婚照片，于20年前亲手钉到墙上的，没想到却将一只生命钉中。可是最令人吃惊的是，这只蜥蜴慢慢动了起来。它，还活着！

　　主人很惊奇，他仔细的坐在旁边细细观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了其中的奥秘。原来，这只蜥蜴的同伴一断的从四处找食物喂它，而且一喂就是20年。

　　这是多么令人惊奇又多么感动的事！这只蜥蜴被钉住后，可以说已经决定了它的悲惨命运——必死无疑。可是，那些同伴却义无反顾地照顾了它二十年。真伟大！换做是人类，多少人可以做到？

　　像这样的故事还有很多很多。从以上两个故事，可以看出动物也有丰富的情感。我们也要学习它们这些精神和品质。

初二学生作文11

　　梦中，那小河又流淌在我的心田，潺潺的，甜甜的，像儿时的回忆一样，它似乎从来没有停止过，在我的记忆里，它是那么深刻。

　　在繁华的街市里，看到一连三层的.高架桥，心里总是有点失落，似乎觉得它是那么没有一丝静谧，没有内心的纯净。可每当回到故乡，那失落，那空虚，都不复存在了，一切都那么真实，恬静，尤其看到门前的那条小河，心里都甚是满足。那是我儿时梦的地方，是充满爱，净化心灵的世外桃源。

　　春天里，故乡的天气并不是很暖和，但万物早已随着我们的玩意苏醒了。河岸的柳树早已发出嫩芽，随风摆动，撩拨着那一线线生机。小河上的冰也像一张灿烂的笑脸，逐渐绽开，我们踏过，去桃棚里，看那稚嫩的桃花犹如我们稚嫩的笑颜。

　　夏天里，烈日炎炎，但小河的滚滚流淌给我们带来了夏日清澈的凉爽。我们几个小女孩就在河里打水仗，踩着水花，有时还会在嬉笑中坐在了河里。累了就坐在旁边的草里，嗅着草香，摘一捧小野花，有时还去逗逗吃草的羊儿。男孩子就胆大些了，常常到深水水域里，光着膀子，捉虾，摸鱼。很多庄稼人渴了，就来这里喝口水，洗洗脸，洗洗脚。有时的我不开心的时候，就到小河来，坐在草地上读一会儿书，给小伙伴用柳条编个藤环或者独自一人走独木桥，或者在浅水里找鹅卵石，真是惬意极了。

　　秋天里，小伙伴们大多都帮父母收玉米，种麦子去了。闲余时。我还是经常到小河旁，看着那一片片的落叶随水流而下，就像那玉米，灿烂而又美妙。

　　冬天，小河被冻住了，伙伴们有时会在河旁堆个大雪人，或敲冰玩。有时还会跟着他们挖已经冻死了的大蛤蜊。虽然只是壳，但那形状，在故乡伙伴包括在我的眼中，是多么艺术啊！

　　可是，令人不幸的是，时代的发展，乡村也不例外，小河越来越枯涸了，养鸭场，养猪场的崛起，一点点的吞噬小河。

　　梦中，那河又流淌在我的心田，潺潺的，甜甜的……

初二学生作文12

　　炎热的夏天在一首交响曲中度过，让我们听听这首交响曲吧。

　　清晨，一场小雨过后，路上的行人变多了，自行车“叮叮……”的按铃声和汽车的“叭叭……”的喇叭声交杂在一起。小孩们在雨后，控制不住自己的脚。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲这。”

　　炎热的中午，知了趴在大树上，满是无忧无虑。高声歌唱，几十只知了的大合唱，把夏天点缀的更生动形象。

　　晚上，繁星缀空，较为宁静。人们纷纷走出家门，乘凉，聊天……他们有的拿把蒲葵扇，扇动着，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。这些人有时高谈阔论，有时窃窃私语。他们尽情地休憩，尽情地说笑，好不自在！池塘里的青蛙，时而独自高歌，时而齐声合唱；东低西高，前应后和。

　　突然，一道蓝白色的闪电透过窗户映在白墙上。我连忙捂住耳朵，“轰！轰！”一阵巨响。像在天边开动则一列满载货物的列车声；又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。不一会儿，“咔！”一个炸雷响彻头顶。

　　紧接着，就是一场大雨。听，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗户上。猛烈的撞击，像是要把玻璃打碎！路上，偶尔会听见自行车，汽车，电瓶车发出“嗞嗞”的`声音。这是轮胎与积水的演唱。“呼呼....”风在使劲儿刮着。如此的狠命像个嗜血魔头在尽情破坏。有时会听见人们埋怨着：“真背！什么天气！”即使带了伞，人们也难逃成落汤鸡的下场。

　　夏的语言丰富多彩。仔细聆听，好好感悟。让我们与大自然好好地沟通一下。

初二学生作文13

　　夏天的午后，是一年里最热的时候。窗外一片扎眼的金黄色，毒辣的太阳炙烤着大地，连平日最欢唱的蜘了也无力呻吟半句。此时的室内，空调吹出丝丝的凉风，凉意直入骨髓，将一切的烦躁不安从我的身体里驱逐出去。我就在这个被凉风从热浪滚滚的世界中隔绝出来的空间里沉沉睡去。

　　苏醒，眼前又是一片金黄。我揉了揉眼睛，起身出门。经过电脑桌时，目光被某样东西牵住，随之整个身体的动作也停下来。它就这么安静地被放在电脑的音箱上。柔韧的茎杆散发着翠绿色的光芒，显示着它是刚刚开放的新生花朵。五片牙白色的花瓣好像被小心翼翼地安置在茎杆上，层次分明，错落有致。每一片都很薄，这让我想起雪白的羽翼，或者扇状的贝壳。瓣面上细小的褶皱纹路，又让我想起在光照下人类耳朵上清晰的毛细血管。花瓣的'边微微地卷起，五片合在一起保护着中间鹅黄色的细长花蕊。虽然整朵花只有一个姆指指甲盖 那么大，一切都显示得那么小巧精致，却散发着淡淡的清香，让我不用俯身都能闻到。刚苏醒时的迷蒙全都消散了。

　　那么应该是母亲放在这儿的吧。她在阳台上种了一盆茉莉花，现在应该是开花的时节了。后来母亲说是她在阳台晾衣服时看到一朵刚开的茉莉花掉在泥土上，不忍心看它就这么落在 那儿，于是采来放在屋子里。

　　如今我还清楚地记得看到那朵花时的情形。我有一点惊讶，也有一点喜悦。这朵花是母亲放在这里的，或许是母亲的无心，可我还是对她的这一举动感到快乐。那是一个母亲希望女儿醒来后能看到美丽的花朵，闻到清新的花香的美好冀望。或许，这朵花很快就会枯萎，可那时却在我的心里埋下了种子，待到花开绚烂时又能闻到

　　那阵自然悠长的芬芳，让我想起 那个困倦的午后，心里产生的片刻感动。

初二学生作文14

　　今天是大年三十，黄昏，路灯还没有亮。隐隐约约能听到几声鞭炮声，我和妹妹一起去买鞭炮。

　　鞭炮店在马路对面，马路上来往的车急速地飞驰着，好像都急着赶回家过年。这时我们看见一位老奶奶站在路旁，拄着拐，焦急地张望着，她的白发在风中轻轻的颤动，显得十分孤独。我对妹妹说：“你看那位老奶奶，一定是因为腿脚不便，所以才不敢过马路了，要不我们去帮帮她吧！”说着。我们就到了那位老奶奶身边。 我对老奶奶说：“老奶奶，我们领你过马路吧！” 那位老奶奶愣了愣，尔后微笑地点了点头。

　　于是，我一手牵着老奶奶，一手牵着妹妹，小心翼翼地穿过马路。

　　穿过马路后，我问老奶奶还有没有需要帮助的地方，老奶奶微笑地摇了摇头，晚霞洒下了一片红光，映在老人的脸上，使他的笑容显得慈祥而平和。

　　进入鞭炮店时，回头看了看老奶奶，她竟然还没走。这时，一辆车疾驶而来，停在了原来老奶奶站过的地方，跳下了一位年轻的小伙子，在那儿四处张望，看见那位老奶奶之后，快速的奔到了老奶奶身旁，说：“妈，您怎么过马路这边来了？真的让我好找。”我惊奇地看着眼前的这一幕，发现老奶奶冲我和妹妹招了招手，微笑地被那位年轻人扶上了车。随即，那辆车一溜烟地消失在了一片暮色中。顿时，我的心为之一震，原来老人并不是要过马路，而是在等人。多好地老人啊，为了领受一个孩子的真诚，他不忍心拒绝一个孩子的好意。我仿佛明白了老人微笑的.含义：微笑是世界上最温暖的语言。

　　这时路灯全亮了起来，老奶奶那慈祥的笑容又浮现在了我的眼前。鞭炮声更加密集响亮了，几束烟花欢笑着蹿上了天空，用它们那多彩的身姿装点着节日的夜空。空气中洋溢着过年的气息，伴着那个微笑，永远地留在了我的脑海里。

初二学生作文15

　　世间万物都各有各的风采，或璀璨，或平凡，或清秀怡人，或坚毅刚强……但这些却都不及青莲的风采那样高洁傲岸，顽强不屈，温文尔雅。

　　周敦颐便是那高洁傲岸的青莲。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不与世俗同流合污，以不受世俗的玷污。他独自一人在那“香远益清，亭亭净植”，只让人心生敬意而又不敢上前亵玩，仿佛那轻轻的触碰就是对这青莲的莫大不敬。于是这一株青莲便在那污泥中傲然而立，那高洁傲岸的风采让人怦然心动。“莲，花之君子者也。”是啊，周敦颐这株青莲便是对其最好的诠释。青莲的风采仿佛细雨划过人的`脸颊般清凉舒爽，却又那样让人无法言明那瞬生的敬意与钦佩。

　　玄奘便是那顽强不屈的青莲。世人皆知唐僧的原型便是玄奘，可又有谁知，玄奘的取经之路远不如唐僧那样充满激情与友爱。玄奘去印度取经时唐朝并不繁荣，西北突厥人也频频生事。在这种严禁人偷渡的情况下，他独自一人行走在曲折的路上向天竺前进。他一路上多少次行至“上无飞鸟，下无走兽，复无水草”的不毛之地?但他并没有停下自己的步伐，因为他是佛前的一株青莲，这就注定他不会因这些而舍弃自己的佛。于是在十七年后，他带着自己舍弃青春换来的佛经重回大唐，得到万千人民的崇敬。他，定是那佛前的一株清莲，有着独属于自己的顽强不屈的风采。青莲的风采仿佛雄鹰划过长空般气势磅礴，却也让人无法描绘出那顽强和坚韧。

　　纳兰容若便是那温文尔雅的青莲。他早已看破红尘：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，一句诗便让人感受到他那温文尔雅的风采。青莲的风采仿佛落英飘到水面般温柔飘逸，却也让人体会到那看破红尘，无可奈何的心情。

　　世间万物的风采都是那样绚丽，但只有这几株青莲让我印象深刻。他们在永恒中截取了一段清远的时光，夹在岁月的书扉中，给平凡的你我，留下笺香墨痕。他们的风采，将在岁月的洗涤下，愈加动人。

【初二学生作文】相关文章：

夏初二学生作文09-04

初二学生日记06-07

初二学生周记09-21

初二学生周记13篇05-10

初二学生周记12篇11-20

初二学生周记11篇11-12

初二学生周记(15篇)11-02

初二学生周记9篇11-06

初二学生日记15篇01-20