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我的发现一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的发现一年级作文，希望能够帮助到大家。
我的发现一年级作文1
春天，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着大地，我在小区漫步，突然被花坛里的杜鹃花吸引了，我情不自禁地朝它走了过去。
瞧！杜鹃花有的是玫红色的，有的`是粉红色的……美丽极了！娇艳欲滴的杜鹃花点缀在绿油油的草丛上显得格外惹眼。我远远看去，那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞，走近一看，有的杜鹃花正含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的杜鹃花才绽放了一点点花瓣，像面带微笑的少女；有的杜鹃花全开放了，像仙女的裙子随风摆动。
阳光下的杜鹃花，自在地开放，尽情绽放它独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下了这样诗句赞美杜鹃花：“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红”。
我们小区不止有这些花呢，还有海棠花、白玉兰……真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”啊！
我们在这样阳光明媚地天气里，外出踏青是再好不过的了，不仅能发现身边的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都这样呀！
我的发现一年级作文2
在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们像往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。”“我还以为是一只大虫子哪。”“哦。”我们俩全神贯注地观察着它们。你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。”“你说的对。”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。
从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的'，这些事我们并不全部知道。因为人不是十全十美的。
我的发现一年级作文3
我发现生活中有许多爱包围着我，尤其是爸爸、妈妈的爱无处不在。
妈妈和爸爸用爱把我抚养长大。爸爸、妈妈努力工作，也是对我和我们家的爱。从爸爸、妈妈看我的眼神里，我知道他们是爱我的.。一次爸爸和同事喝了好多酒，回家我问爸爸为什么喝这么多酒，爸爸说：“还不是为了你呀！”这也是爱吧。有时，爸爸、妈妈也会批评我，但是这也是爱，要不然我怎么改正我的缺点呢？
爸爸、妈妈爱我，所以，我也要爱爸爸、妈妈。我发现我的周围都是爱，我很快乐。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“那你也爱别人，让别人和你一样快乐的吧。”
我的发现一年级作文4
那天我去倒垃圾，看见了一株含羞草，便去用手碰它，嘿！它真像一个羞答答的小姑娘，嗖的'一声就合上了，真的好好玩哟！我便玩了好多次。
咦？含羞草不羞了！这让我百思不得其解，突然我看见旁边也有一株含羞草，我又把手伸了过去，咦？怎么它就能合上呢？可能是品种不样吧！为什么有的含羞草就能合上，为什么有的就合不上呢？可能是含羞草累了吧……一大堆的问题从我的脑海里冒了出来了，让我更迷惑了，于是我决定上网查一查。“哦。”我恍然大悟，原来是这样的：枕里有一种细胞液，如果你连续碰它，让它的细胞液流光了，而它还来不及补充时，就会出现含羞草不羞了这种情况。
唉，我预测失败了，不过，我得到了知识。
啊！含羞草真神奇呀！
我的发现一年级作文5
我有两颗吸铁石，我发现了它们的小秘密。第一个小秘密是，它们能在沙土中吸非常小的`铁屑。我问爸爸它们能不能在水里吸引铁屑？爸爸告诉我，你可以做一个小实验就知道了，我端来一盆水，在水中放入铁屑，然后放入吸铁石，结果把铁屑在水中吸引了。我知道了结果，我十分高兴！
第二个小发现是，它们有时会排斥，不能连在一起；有时可以吸引到一起。我问爸爸为什么？爸爸给我讲了原因，听了以后，我说能不能这样理解，它们都有两个手，一个手是A，一个手是B。当A和B，B和A时，它们就会吸引；当A和A，B和B时，它们就会排斥。爸爸听后，说我理解的非常好。
我为自己能够发现这些小秘密，感到十分的自豪！
我的发现一年级作文6
xx年xx月xx日 星期x
今天放学回家，我发现河面变得碧绿一片，远看像绿色的大海;近看像一片绿草地。
我很好奇，想这不会是魔法师变得吧，看着看着，我发现这绿地被风轻轻一吹就动了，好像在一边跳舞一边欢迎我呢!
这时候我又看见，小鸟、蝴蝶、小螺狮……都在上面戏嬉着、奔跑着……是多么高兴快乐呀!我不由自主地想冲上去，可我怕掉入水中，就拿了一块小小的石头来试探，我刚把小石头扔到草地上，可没过3、4秒钟，石头就无影无踪了，这绿草地可差点要了我的命。
这是谁创造的绿色草地陷井，我一定要查个水落石出。我找啊找，终于找到了创造绿色草地的'“凶手”。原来是爷爷奶奶，他们对我说：“这是喂给我们家鱼吃的食物。”
哈哈，我还真是个查案高手呢。
我的发现一年级作文7
暑假里的一天，我和姐姐到小公园里去玩，我们玩了一会儿，有点累了，就去亭子旁边的椅子那休息了一会儿。突然，我发现一个薯片袋子，姐姐发现几个薯片，有的薯片上有很多小蚂蚁，有的薯片上没有蚂蚁，有的薯片上只有几只蚂蚁。我拾起薯片准备扔掉，姐姐说： “ 别扔，让我们来观察小蚂蚁吧。 ” 我把薯片放下来，和姐姐一起观察小蚂蚁。一开始，只有几只小蚂蚁，我看见有只小蚂蚁又走了，这只小蚂蚁后面又跟了几只小蚂蚁走过来了，只见这几只小蚂蚁在用触角碰了碰，好像在传递信息。接着薯片上的蚂蚁越来越多，越来越多，这群小蚂蚁有的搬，有的拉，还有的在推呢!我和姐姐又去了一会儿，回来的时候发现那个最大的薯片不见了，我问姐姐哪去了，姐姐说： “ 被蚂蚁搬到蚂蚁洞里去了。我听了姐姐的`话，心想：这蚂蚁的动作可真快呀。然后又不禁的笑了起来。
我的发现一年级作文8
xx年xx月xx日 星期x
下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。
老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。
放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的`密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。
我的发现一年级作文9
记得有一天，爸爸开车带着我去看病，车子在高架上飞驰着。我坐在前排，两眼看着窗外。突然，我发现了高架旁一栋房子的墙面上长满了爬山虎。“爸爸，快看！是爬山虎！”爸爸顺着我的手指飞快地看了一眼，说道“嗯，是爬山虎。”我要求爸爸把车子开的慢一些，和我一起寻找墙上的爬山虎。果然，不远处我们又发现了爬山虎，“快看，那些黄色的就是爬山虎的花。”爸爸指着花对我说道。我也看见了，那些小小的黄色的花，形状就像小喇叭似的，长在爬山虎的.茎上，仿佛就是爬山虎的“嘴巴”，好看极了。
那一天，我发现了爬山虎的花，于是，我知道了，爬山虎不仅仅长着“脚”，而且还长着“嘴巴”。
我的发现一年级作文10
xx年xx月xx日 星期x
我是一个喜欢探索的小女孩儿，下面就给大家介绍我天真、童趣、又可爱的生活中的事情吧！
有一天，爸爸要上课，妈妈又要加班，我一个人在家，正觉得一点好玩的'乐子也没有呢！突然，我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有：红色和蓝色。我出于好奇，小心地拿了一个玻璃瓶，把两种不同颜色的墨水倒了进去，先是蓝的的多，红的少，我很担心这会不会担心这后面生动又有趣的实验呢？而我得到的答案，确实使我一蹦三尺高！原来这是偏于紫色的墨水呀！
我越玩越起劲，又把红的倒多，蓝的倒少点。我想这次又会有什么有趣的答案呢？我边想边用吸管拌了又拌，终于那令人期盼的墨水调的差不多了！我把一支钢笔用水洗干净，在草稿纸上一写，哇！一行深红色的大字出现在我的面前。
这就是我，一个玩中学、学中玩的小女孩！
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