金鱼五年级作文

金鱼五年级作文三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的金鱼五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

金鱼五年级作文 篇1

　　前几天，我闯祸了——把家里的五条金鱼喂死了。这是怎么一回事呢？

　　这五条金鱼十分的可爱。头上长着又大又圆的眼睛，穿着红红的裙子，在大鱼缸里欢快地游来游去。我十分地喜欢它们，每天早上喂喂它们，放学回家也喂喂它们。每一次，金鱼都争先恐后地抢着鱼食，好像喂不饱似的`。

　　一天，我突发奇想：“我多喂它们一点，它们应该不会饿了吧？”于是，我把一袋子鱼食都放进了鱼缸里，鱼儿们吃得多欢呀！我放心地上学去了。到了傍晚，我高兴地去看它们，只见金鱼都浮在了水面上。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼全都死光了，怎么回事？”妈妈走到鱼缸前一看，笑着说：“你是不是喂了许多鱼食呀？”我低下头说：“是的。我想喂饱它们。”妈妈说：“你想知道原因是吧，建议你去查查资料。”

　　我从《天天小问号》这本书里找到了答案。原来鱼是没有饱食神经中枢，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撑死为止。金鱼吃饱了，代谢水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。

　　我恍然大悟。这让我明白：平时一定要细心观察，用心地去发现，能找出许多的秘密。

金鱼五年级作文 篇2

　　我家的金鱼缸里，生活着一群可爱的小精灵，他们有大有小，品种也不同，但都非常惹人喜爱，我来给你们介绍一下吧！你们一定会喜欢的。

　　首先是最大的一个，是一条鲤鱼，虽然经过了人工的养殖，身上有了彩色的斑点，不再是一条普通的鲤鱼了，变得好看了，但是由于体形大，样子笨笨的。还好这并没有让人讨厌它，反而让它变得更可爱了。接着是两条敏捷的鱼，样子可以说是帅呆了，那流线型的身体，一看它们就非常善于游动。它也非常警惕，有时我不小心碰了一下鱼缸，它就马上游到最暗的一个角落，它的体型也不小，它一游，其它的鱼也游到了哪个角落，真是太警惕了！最有特点的两条鱼登场，它们的头顶上都有一个像包一样的东西红红的，卖鱼人就给它取了一个好听的名字“红运当头”，它们的腹部鼓鼓的、圆圆的，好玩极了！最后介绍的是我最喜欢的老鼠鱼。它虽然叫老鼠鱼，可比老鼠好多了，只是因为黑，才叫老鼠鱼的，老鼠鱼非常勤劳，是鱼缸里的清洁工，其它鱼的粪便都是由它清理的。它的身体非常健壮，在鱼缸里位居第二，它最喜欢用它那吸盘般的'嘴把自己吸在鱼缸边的玻璃墙上。

　　它们也能调节人的心情，本来心情不好，可一看到他们那可爱的样子，心情又变好了。它们也能表达自己的感情，饿了，它在看到你的时候会撒娇般的游动，直到你喂它吃饱。生气了，它们会在看到你时躲起来。

　　这就是我家的小金鱼，怎么样，可爱吧！你们是不是已经喜欢上了我家的小金鱼了？

金鱼五年级作文 篇3

　　童年这盒彩笔，把我的孩提时代描绘得五颜六色，妙趣横生。

　　五岁那年的一天，爸爸急匆匆的回了家，指着刚买回的那缸金鱼，叮嘱道：“看见那缸金鱼没有，它们就是你的小弟弟小妹妹，你可要好好照顾它们呀，爸爸回来可是要检查的哦。”说完就急匆匆地上班去了。我傻傻地点了点头，对这一切似乎还没反应过来。呆头呆脑的.看着那五彩斑斓的鱼，心中不禁疑惑起来：“这些鱼可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上还有颜色，和平时妈妈炖的鱼一点也不一样。”突然，一个念想从我脑中飘过：它们身上的色彩一定是被染上的，至于它们大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要给它们洗掉这些，让它们健康起来。可是用什么呢？眼珠子一转，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了进去，可它们似乎不愿意，叽里咕噜地挣着往外跳。我安慰它们说：“不要怕，姐姐帮你们洗澡，洗完就不难受了。”过了一会，它们听话极了，都平躺着在水面飘来飘去。此时，爸爸刚巧下班回来。我高兴的扑到爸爸怀里：“爸爸，我帮它们洗掉了毒素，它们正香香地睡觉呢！”爸爸听后哭笑不得，摸着我的头说：“傻孩子，这些是金鱼，金鱼的颜色是天生的，不是中毒了。”我恍然大悟。

　　是这些小故事组成了我多彩的童年，也是这些小故事要我获得了成长；童年，转过头，依然还在。