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我的发现四年级作文

时间:2022-06-18 19:56:18 四年级作文 我要投稿

我的发现四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的发现四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的发现四年级作文

我的发现四年级作文1

  “6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

  就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

  放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

  过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

  三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的.知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

我的发现四年级作文2

  每次放假爸爸就带我去郊区农村吃农家饭,爸爸总说那的饭好吃,我也有同样的感受。难怪我们家附近的饭店很多都打出“农家饭”、“农家菜”的牌子,我去了好几次,但是市里的饭很不好吃,都不满意。为什么农村饭好吃而城市的饭不好吃?

  我觉得很奇怪,就去请教爸爸。爸爸告诉我,随着城市的发展,很多蔬菜水果都受到了污染,而农家饭都是用的天然蔬菜做的,做出的饭菜原汁原味。即健康又好吃。现在的城里人去购买蔬菜大多数选带虫眼的。那样的蔬菜感觉没有打农药。挑选水果也选大小适中的。太大的水果肯定打了膨大剂。吃了肯定对身体不好。好像一切吃的.东西都有化学物质,人们的健康受到很大威胁。农村种的才没有上化肥打农药。那些蔬菜在阳光的照耀下茁壮成长。养的鸡鸭也都是吃天然的食物,鸡肉、鸭肉自然很鲜美。

  听了爸爸的讲述,我终于明白了。我忽然想到那次在农村,晚上我抬起头看到满天的星星。高兴极了,因为在城市很少能看到这种现象。原来我们的空气也被污染了。真希望我们的环境会变好:天更蓝,水更清,草更绿,食物更绿色,我们更健康!

我的发现四年级作文3

  小蝌蚪和小鱼是死对头,你们听了可能会觉得可笑,肯定会想:那些都是温和的小动物,怎么会是死对头呢?你们要是这样想那就错了!因为这是我亲眼所见的。

  有一次,我在乡下,捉了几只蝌蚪和小鱼,我把他们放在一个盆子里,就去完了。一会儿,我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子,发现水花溅了起来,我连忙向盆子里看,那时让我大吃一惊,鱼儿和蝌蚪大起了架,而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙,

  因为他们已经缠在了一起;。时间一分一秒过去了,他们的'“战斗”还在继续,终于两败俱伤,“战斗”结束了。

  读者们,听了我的讲述,这下,你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧!不过,他们为什么是死对头呢?我有一个猜测,那就是在远古时候,小鱼和蝌蚪是另外两种动物,那时侯,它们就是死对头,无数年后,它们进化成了蝌蚪和小鱼,因此还是死对头。

  听了我的猜测,你们有什么想法呢?

我的发现四年级作文4

  这个暑期的一天,阳光明媚,万里无云,我和姐姐在外婆家的小公园里玩耍,玩累了,我正要坐在石头上休息时,发现地上有一群黑乎乎的小东西在移动。我急忙站起来,低头瞪大眼睛一看。原来是蚂蚁蚂蚁排成一队长长的队伍,像一列火车,我又看见蚂蚁背上背着一块块像蛋糕一样的东西,我快速叫来姐姐,姐姐说:蚂蚁在搬家,他喜欢吃甜的东西。为了证明蚂蚁是不是喜欢吃甜的食物,于是我和姐姐准备做一个小小的试验。

  我们先拿来一些面包渣小心翼翼地放在一边,再拿来青菜,叫大人帮我们切成一小片轻轻放在另一边。然后在那里耐心地等着。不久,我和姐姐发现了许多蚂蚁往在面包渣那边跑去。我们往

  青菜那边走去,看见这边很少蚂蚁,有些蚂蚁从上面爬过到另一边。有些蚂蚁在上面停着不动,仿佛不喜欢吃青菜的.味道,我们又到面包渣那边看看。哇,好多蚂蚁,我和姐姐惊讶到。每次蚂蚁嘴里吃着背着还着一块小小的面包渣跟着蚂蚁队长继续向蚁穴走去。一路上有些蚂蚁会走出队伍,好像累了停下来休息。有些会走出来队伍,用触角碰碰它们的伙伴的触角,好像在说不能偷懒,有只自言自语地在说着:这块面包渣真美味,赶紧多帮些到家里。等会,天要下雨了,有些蚂蚁干脆吃饱了再搬。

  后来还外婆告诉我们,原来蚂蚁搬家是告诉我们天要下雨了。通过这次观察到我知道蚂蚁真的喜欢吃甜食。还知道了蚂蚁是个小气象专家。

  生活中处处有学问。只要我们善于发现,留心观察就会发现平常没有观察到的东西。大家赶紧去探索世界上的奥秘吧。

我的发现四年级作文5

  星期天,我和妈妈到小区里去散步。春天的小区可真美啊!绿叶丛中,海棠花绽开了紫红色的花瓣儿,露出嫩黄色的花蕊,散发出一阵阵淡淡的清香。茶花在绿叶的衬托下,仰起了胖嘟嘟的脸庞,向着太阳咯咯地笑。人工湖边的金钟花举起了金色的小喇叭,吹奏着春天的进行曲。柳树旁的几株红梅,热热闹闹地开满了红艳艳的花朵。这繁花,开满了整条树枝,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的喷泉。一阵微风吹来,花朵们在枝头嬉戏,舞蹈……

  这时,我发现了一个奇怪的现象——整株红梅树上只见花,却不见一片叶子。人们都说“红花也要绿叶衬”,一般的树都是先发芽,后长叶,再开花,就像刚才看到的茶花、海棠花、金钟花一样。可这红梅花是怎么回事呢?我好奇地问妈妈,妈妈也像发现了新大陆似的说:“呦,还真是的呢!你挺善于观察的嘛,可我也说不清楚为什么。我们再看看,是不是还有其他花也有这样的现象。”

  我们带着疑问边走边观察,此时,散步变成了一次奇妙的探秘之旅。“妈妈,快看,那排玉兰花,也没有叶子!”我激动地把妈妈领到了玉兰花树下。只见一株株白玉兰盛开着洁白的大花朵,就像一只只展翅欲飞的白鸽落在枝头,满树不见一片叶子。玉兰树旁还有几株紫荆,同样也是开满了密密麻麻的花朵儿,却不见一片叶子。

  这究竟是为什么呢?回到家,我迫不及待地打开电脑,向它倾诉了我的.疑惑。哦,知道了!我知道了!原来,植物是先开花还是先长叶主要是由花芽或叶芽对生长温度的不同要求所决定的。那些先长叶后开花的植物,叶芽生长所需要的温度比较低,初春的温度已经满足它生长的需要了,所以它就长出叶子来。而那些先开花后长叶的植物却相反。它们的花芽生长所需要的温度比较低,而叶芽要求的温度比较高。花芽长大开花后,叶芽还在潜伏着,要等到温度进一步升高才能长出叶片来。如果花芽、叶芽生长所需要的气温差不多相同,到了春天,花和叶就会几乎同时生长出来。

  大自然真是奇妙,处处隐藏着有趣的现象等着我们去探索、去发现。

我的发现四年级作文6

  去年学校秋游的时候,我买回来一只仓鼠,大半年过去了,在我的精心照料下,它依然活蹦乱跳,生活得很幸福呢。

  每次喂仓鼠的时候它都吃得很快。一食盆的粮食很快就吃完了,真是个大肚子啊。

  可是有一天,我有一个新发现。我写完作业去给仓鼠喂食,我像以前一样把仓鼠粮倒进食盆里,然后放进笼子里,我坐在椅子上,饶有兴趣地看着它吃起来。我看着看着,突然发现随着食盘里的食物越来越少。仓鼠的腮帮子却慢慢地鼓起来了,这是怎么回事呢?我心里充满了疑惑,我急忙跑去问妈妈,妈妈说:“仓鼠的腮就像一个储物袋,它会把食物储存在腮两旁的'颊囊里。等他觉得饿了的时候,再吐出来吃,所以它才叫仓鼠”。听了妈妈的话,我茅塞顿开。

  原来我的小仓鼠还有个这么大的秘密呢。

我的发现四年级作文7

  唉!每次听到妈妈叹气的时候,我知道一定是我家的烫斗生锈了。

  事情是这样的,我家几年前买了一台烫斗,一开始还挺好用的,可时间一长铁生锈了。

  这次妈妈叫我把锈清除掉,我二话没说就干了起来,我先加了一点水,把它弄湿后使劲地擦,但无济于事,还累得我满头大汗,于是我使用了第二招——钢丝球,我捏着钢丝球咬着牙来来回回地擦。熨斗被我擦“花”了,锈还是丝毫不动,好像对我说:“小主人手下留情。”但我仍不放弃。

  于是我从书柜里拿出了一本《十万个为什么》,希望这本书对我有些帮助,突然一行字出现在我眼前:草酸钠可以和铁离子发生化学反应,同时药用炭有除锈的`作用。于是我问爸爸家里哪样东西含有有草酸钠和药用炭。爸爸不假思索地说:“”牙膏!”我一听机灵一动,把牙膏涂在深色的地方,30秒过去了,奇迹发生了,我用软布轻轻一擦,锈就全没了,妈妈夸奖了我,我得意地笑了。

  现在知道药用炭和草酸钠的秘密了吗?

我的发现四年级作文8

  记得那是一个暑假,当时下着雨,我正在楼上写暑假作业,忽然,听到奶奶大喊:“文杰,你帮我出去砍点葱回来吧。”“外面下着雨呀!”我不情愿地说道。“那你穿上衣服就完了吗?”奶奶平静地回答道,我抱怨地说“好吧”。

  我穿上雨衣,带着奶奶给我的小刀,来到门外,顿时被眼前的景象吓呆了。满地的蚯蚓形成了一个迷宫,看得我浑身发怵。可我是个小小男子汉,于是鼓起勇气提起脚,小心翼翼地开始了“闯关”,最后一个转身完美落地。忽然,我手一滑,刀掉到了地上,我正要蹲着捡刀时,看到一条蚯蚓被刀砍成了两段。我愣住了,雨越下越大,我静静地蹲在那里。这时,奶奶又在喊说:“文杰,怎么还不回来啊?砍个葱也要这么久?”“哦,马上好了。”我急忙捡起刀,砍了一些葱跑回了家。

  我心里难受极了,吃饭时也一直闷闷不乐。姐姐看我不开心,问我缘由,我内疚地跟姐姐说了。姐姐听了哈哈大笑:“你不用担心,蚯蚓是有再生能力的',就算你把它砍成三、四、五段,它还能变成三、四、五条呢”。我听着姐姐的话,觉得太不可思议了。

  没想到小小的蚯蚓居然还有这么大的本领,真让我刮目相看!

我的发现四年级作文9

  我家新买了两条金鱼,花色狮子头的那种4元,金色大泡眼的3元,算了不谈这些,谈谈我的新发现吧!我每次去那喂食时,那个老奸巨滑的花色金鱼,冷不防地把大泡眼这位绅士压下去了,然后又像百 米冲刺似是而非的游上来嘴张得大大的等食吃,生怕没他份,我分完鱼食时,可怜的大泡眼才游上来,这时花鱼早已经吃得饱饱的,懒洋洋地游下去了。

  我不明白花鱼为什么这么机灵,我就开始做实验,我重手重脚地走过,“叭,叭,叭……外面放起鞭炮,第一次以失败而告终了,第二次我又重重地走了过去,结果妈妈正在给鱼换水之中!哎, 第二次又以失败告终了,我第三次跑过去,鱼在2米之内发现了我,于是我又轻手轻脚地走过去,鱼在1米5之内就发现了我。

  我上网查了一下,一看,原来是声纳在捣鬼呢!我又查了一下书,惊喜的`发现玻璃和空气减弱了声纳的传播,怪不得2米之内它才发现我。

  这种现象真得很有趣哦!

  要想探索真知,这可需要我们大家多观察多发现!

我的发现四年级作文10

  放暑假了,今天爸爸带我去看奶奶。一见奶奶我们都坐着一起吃鱼。

  下午我就在河边欣赏农村美丽的景色。突然,从草丛中钻出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气,捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑里。

  几秒钟后,只见蚂蚱的头露出水面来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑上面。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好像在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死了。

  我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么会淹死?

  于是我有捉了一只蚂蚱,这回让它的头浸在水中,身体露在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拿出来,只见它还活蹦乱跳,健健康康,好像在说出:“哈哈,我没事。”我更加疑惑不解:为什么蚂蚱头在水里身体在外面没事呢?

  我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是,我对蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸呢?我把蚂蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的'它被淹得狼狈不堪。

  为了证明我的想法,我回家查了《十万个为什么》,书里介绍果然与我发现一模一样。另外我还知道,蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了,蚂蚱的身体浸在水中,气门被堵住无法呼吸,所以死了。

  我把自己的发现告诉了爸爸和奶奶,他们听了,夸我善于观察的好孩子。我想:自然界中奥秘太多了,正等着我们一步步去探索呢!

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