描写春天的二年级作文300字

【实用】描写春天的二年级作文300字四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的描写春天的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写春天的二年级作文300字 篇1

　　一年一度的植树节到啦，我有幸参加了牛通社的西溪湿地植树活动，和春天来一场美丽的约会。

　　上半场，探索春天。春天的西溪湿地就像一个神秘的'花园，我拿着自然笔记本，跟着蜗牛老师去探索花园。我知道了许许多多的新知识，比如树皮像地图，枝叶由粗到细的树叫榔榆树；有又黑又圆节点的树是柿子树；有四片花瓣，果夹细细长长的花叫碎米荠……通过观察，我们还发现了正在觅食的白鹭，正在嬉水的野鸭。我拿起纸和笔，飞快地把这些记录了下来，这可是我的第一次自然笔记哦！

　　中场，播种春天。我们来到了一片空地上，拿起铲子挖了一个大坑，亲手种下一棵西府海棠，也种下了春天。我给小树挂上了牌子，代表小树的“绿色使者”签了名。接着我给小树浇水，我亲切地对它说：“小树，你一定要快快长大哦！”

　　下半场，描绘春天。我们来到了教室，里面已经铺好了长长的麻布。我们围坐在一起，用水彩笔在麻布上描绘起春天来！我画了池塘、柳树、柿子树、虞美人和迎春花，画下了一个五彩缤纷的美丽春天。最后，我们合影留念，相约要做一个保护花草树木的小卫士，使春天变得更加美好！

描写春天的二年级作文300字 篇2

　　田野可美了，田野中的春天更美，今天就让我们一起去走进春天，观察春天的美丽吧！我们五（1）班全体同学手拉着手开心的出发了，我们一路蹦蹦跳跳，向田野跑去，在去田野的路上，一座桥旁边长着一棵桑树，我走近一看，那些叶子非常奇怪，说叶子又觉得像花，说花又觉得不像花。真搞不懂那叶子不像叶，花不像花的是什么小东西，看了一会儿，我向油菜花地里跑去，在田埂上摘了一些小野花，白的、黄的.、红的、蓝的，五彩缤纷。我拿起一朵紫红色的花仔细观察起来。哇！太好玩了，开在叶间的花朵，简直就像是天真可爱的小姑娘在那里亭亭玉立，漂亮极了。在开满油菜花的田埂上坐了一会儿，尽情地享受那种浓郁的清香。

　　有同学邀我去葡萄棚，我跟着前面的同学来到那边，卷起塑料保护纸，往里一望，啊！太美了，简直就无法形容，如果仔细观察，你就能发现，每棵葡萄树整齐划一。为了让葡萄有架爬，园丁们还绑上了一些钢丝，一棵棵葡萄藤攀援在钢丝上，好像一个个好朋友伸开手臂手拉手，跳集体舞。

　　临走前，我躺在田埂上，享受着阳光的沐浴，收获着阳光般的心情，好像小草在给我挠痒，啊！田野的春天，你是多么美丽，就像我们常说的人间天堂啊！

描写春天的二年级作文300字 篇3

　　大地顿时春意盎然，生机勃勃。

　　一场春雨落下，空气中带着泥土的芬芳，是春姑娘带着春风春雨来到了人间。于是，柳树发芽了，小草变绿了，各种花都开了，有粉红的桃花和海棠花，白色的杏花和梨花，金灿灿的.油菜花，大地顿时春意盎然，生机勃勃。

　　小鱼儿在河里快活地游来游去，还不时地浮上水面透气，好象也在说春天真好。燕子从南方飞回来了，开始建设自己的家园，蝴蝶在花丛中飞来飞去，小蜜蜂开始辛勤地采蜜。整个大自然鸟语花香，春光明媚。

　　草地上，小朋友们放起了风筝，各种各样地风筝在天空中飞舞，很是好看。大街上热闹起来了，人们脱下了厚厚的外套，换上了漂亮的春装，都去户外运动了。小朋友们可以跟着大人去春游了，到野外去感受春天的气息。农田里，农民伯伯开始播下种子，等待着秋天的收获。

　　春天在我心中是一年四季中最美丽的季节，是充满希望的季节，我喜欢春天！

描写春天的二年级作文300字 篇4

　　我有一个春天，我有一个园，我有青翠鲜艳的花木，掩映在高楼之间。无需多言，悠然之意尽在心间；无需想念，处在校园，处处有幽香蔓延。

　　春天是多花的。虽在校园之中，满目花皆随处可见。粉嫩的桃花，沐浴着春风而新生，如娇美的少女舒展柔嫩的身躯。那粉红的花瓣就像蛋糕上的奶油做成的花儿，给人一种甜美的感觉。她躲在角落里偷偷绽放，也实在有些太羞怯了。

　　春天是多草木的。在院中，你可以明显的感到淡淡的青绿色在眼中荡漾。再往里走，便有墨绿，深绿，杂杂的交错在一起，就像深深浅浅的油彩在自然的画上。还有几颗茂盛的桂花树，我曾记得她开花时的美好与可爱，可现在在眼中的'，只是一片绿，绿中夹杂着嫩黄的新叶。我承认我是爱绿的，那活泼而沉静的景。

　　春雨是浪漫的。你可以清晰的听见雨珠滴落在叶尖的声音，你可以看周围的花木上笼罩着薄薄的水汽。我仿佛看见，一个丁香一样的姑娘，趁着油纸伞，独自悠长悠长。

　　我有一个春天，我有一个园。园中并不新鲜。沉默的是静雅，开朗的事情应。

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