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我的第二故乡周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的我的第二故乡周记，欢迎大家分享。
我的第二故乡周记1
从我记事起，我就已经在这个美丽的城市——张家港了。张家港——一个素有“鱼米之乡”美称的好地方。我在这人间仙境般的城市里快乐成长着。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个不会走路，不会说话的小女孩，长成了一个优秀的五年级小学生。我和爸爸妈妈已经在这儿生活了10年，张家港也可以算是我的第二故乡了。
这儿的景色美极了！我还记得6年前，爸爸牵着我的左手，妈妈牵着我的右手，带我去《张家港公园》玩。那时，我才3岁，很调皮，就闹着要去假山上玩。爸爸就把我背在背上，妈妈在后面跟着。不一会儿，我们便来到了假山顶，我高兴地欢呼了起来：“哦！到山顶喽！爸爸真棒，爸爸真棒！”我站到了最高的一块石头上，高声呼喊：“我长高了，我长高了！”我低头一看，哇，美极了！整个《张家港公园》的风景尽收眼底：山下，就是波光粼粼的'湖面，灿烂的阳光照射在湖面上，一闪一闪的，好像撒了无数个晶莹剔透的珍珠似的，好看极了！我便激动地指着湖水叫道：“珍珠，珍珠我要珍珠！”“傻孩子，那不是珍珠，别喊了！乖！”妈妈抚摸着我的头，慈祥地说道。我便不再大声呼喊，跑到了另一块石头上。只见，山低的花儿竞相开放，姹紫嫣红，各种各样的花儿都开了，一朵比一朵艳，一朵比一朵美！我便拉着妈妈的衣襟，指着底下的花儿说：“妈妈，妈妈。我要下去采花！我要下去采花！”
妈妈便叫爸爸背着我下了山，来到了花儿旁。我看到旁边有一块牌，上面还刻了字，我又不认识，便问妈妈：“上面写的什么呀？”“上面写着‘小花多可爱，请你别伤害’。”我点了点头，好似明白了什么。我们没有采花，就高高兴兴地回家了。
张家港这个美丽的城市除了给我留下了美好的回忆之外，还让我获得了很多荣誉。我幼儿园中班时，和老师一起在国旗下讲话；大班时，和同学一起升国旗；在小学一年级时，跳绳比赛一等奖；二年级时，数学速算和数学知识竞赛都得了三等奖；三年级时，数学知识竞赛得了三等奖；四年级时，得了数学知识竞赛二等奖。五年级的比赛我会积极参与，获得更高的荣誉。
我的第二故乡——张家港，让我健康成长。我爱我的第二故乡！
我的第二故乡周记2
听妈妈说，我七个多月大时就被带到了素有“鱼米之乡”美称的张家港。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经成长为一名懂事的五年级小学生了。虽说我不是土生土长的张家港人，但也是张家港的“老住户”了，而且，我早已把张家港当成了自己的第二故乡。
张家港是个景色优美、物产丰富的地方。这里有古色古香的杨舍老街，景色秀丽的双山岛，环境幽雅的香山；味道鲜美的长江鲜，清香可口的拖炉饼，果大肉嫩的.凤凰水蜜桃……
这里的美景令人留恋忘返，这里的美食使人垂涎欲滴，这里的人更是让人温暖。
记得我在幼儿园上大班时，班里转来了一个四川小朋友。这个小朋友也许是在家乡“野”惯了，十分调皮、淘气，而且他不会说普通话。一口浓重的四川口音，使我们这些初次听见这种方言的孩子们大笑不已。
每次我们笑他时，他都会涨红小脸儿，指着我们“叽里咕噜”地说一通。我们跟他语言不通没关系，可老师跟他语言不通，沟通就有了障碍。他上课听不懂，作业一塌糊涂。这样下去可不行，学不到知识怎么办？老师急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。
可后来的几天，老师那焦急的面容不见了，只是下课不见了踪影。我心想：怎么回事，老师去哪了？有一天下课，老师又走了。我终于忍不住了，收拾好书本，蹑手蹑脚地跟在老师后面，不知不觉中老师停了下来。“咦？老师怎么到食堂来了。”我疑惑不解地想。“罗阿姨，我来了，我们开始吧！”
老师朝那位食堂的阿姨说。“开始什么？”我自言自语地问。“同学们好！”罗阿姨用一口浓重的四川口音说了句。“同学们好！”老师也生硬地学了句。“对，就是这个语调。”罗阿姨说。哦，原来老师是在学四川话呀！真是用心良苦！老师为了和同学沟通顺畅，放弃了休息的时间来跟食堂里的四川阿姨“学说话”，真让人感动，同时也温暖了我的心。从此，我知道了：这就是张家港人。
张家港是个“景美、人美”的城市！我为有这样的故乡而感到自豪。我爱你，张家港，我的第二故乡！
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