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奔跑初二作文

时间:2020-10-13 17:25:45 初二作文 我要投稿

奔跑初二作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的奔跑初二作文,欢迎阅读与收藏。

奔跑初二作文

奔跑初二作文1

  让思维奔跑起来,课上勇于提问,回答老师的问题;课下勇于提出观点,质疑老师或答案的权威。

  每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上:

  结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上,我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时,就只剩一题了。可是,就是这一题我怎么算也算不出答案,在反复看着课堂内的练习题的计算方式,终于想出了解题思路,在我下笔逐步运算的时候,我的笔突然停住了,因为在答案处出现了负数,可是我还没学到负数怎么办呢?

  这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案,结果每个答案里都会出现负数。

  我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是,我用手机给奥数老师发去了一条短信:“老师,最后一题是不是有错误?”过了好一会儿,老师回信了:“最后一题确实是有错误,应该把后面的除号换成乘号”

  我把题目更正过来。可是,还是出现了负数,我百思不得其解。

  于是,我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说:“不会的,我已经看过了,就是这么改的。”

  面对于老师的这么“肯定”的回答,我只好再次重新计算。可是,不管怎么做答案中总会出现负数。

  “叮——叮——-”老师发来了一条短信,短信上说:“刚才老师看错了,是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目,这次得出来的结果不再是负数了。

  那是我第一次经过反复确认,向老师提出质疑,也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习,勇于向老师提出问题。

  感谢这一次的“奔跑”,让我重拾了信心,倍增勇气收获了成功,在未来的道路上,我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上,我们也是可以质疑觉得不确定的题目,可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目,老师在教导我们学习知识的同时,也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。

奔跑初二作文2

  “同学们,你们即将迎来初三的学习,这次的段考很重要,希望都认真准备。”老师在讲台上说的话,一直在我脑中回荡,久久不散。

  我定了定神,眼前的书桌上,地上仿佛刚打斗玩,一片狼藉。用妈妈的话形容就是“猪窝”。不必掰着指头数我也能清楚地意识到还有两天段考。周末是我必须要拾捡起来认真备考的时间。但是我懒惰的双手和不振的精神违背了我的意愿。

  窗外晴空万里,艳阳高照。路边翠绿的小树仿佛被晒的一蔫,走在路上的行人更是无精打采,好似要陷入被晒软的柏油路内,我不禁懒洋洋地伸了个懒腰,眯着眼打个长长的哈欠,将手中的复习单扔在一旁,对着空调直吹一阵后,瘫进了软软的床里,伴着阳光,我睡着了。

  一觉醒来,看着外面漆黑的天,我慌忙起了床,饭也不吃的开始了语文复习。我已耽误了一天。看着我除了英语外空空如也的复习过程,不由鼻子一酸。

  我大声地读起古诗,在脑中一遍遍的串起来,很快便拿下了古诗文背诵这一栏。这一切丝毫没有为走神留下时间。我继续披荆斩棘,飞快地看完主题阅读和40则论语的译读。随着“已复习清单”上的自记越来越多,我紧锁的眉头也一点点舒展,嘴角挂着微笑。我翻完书便整理卷子,随后又拿起一沓小条,打开了本,动作繁多,却丝毫无手忙脑乱。房间中静若无人,只能听到“沙沙”的翻书声和“滴答”的钟表声。但慢慢,我什么也听不到了。满眼尽是资料,满脑子尽是知识。

  “吃饭啦!”妈妈打开了门,看到我如此认真后欣喜地说。我却没有听见,依旧马不停蹄。“一心只读圣贤书。”最终,争分夺秒的我很快就完成语文复习。我猛地抬头,台灯亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好东西,转身离去。在走向餐桌的路上,我脑中尽是我自己在奋力向前跑的景象,前面是即要落山的太阳,余晖照在我脸上,我丝毫没有疲倦之意。

  人的一生啊,要为自己而奋斗,为自己而奔跑,那天的状态将促使我前进。你若问我,会不会累啊,我将悄悄地告诉你,当你全身心都投入到某件事情上,整个宇宙都会帮你。所以,为自己奔跑吧!未来在自己脚下。

奔跑初二作文3

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。……”一曲《奔跑》萦绕耳畔,激昂的调子让我心潮翻涌,描绘的景象像放电影似的在脑海中闪现,时光仿佛倒流,朦胧的我跌入了记忆的漩涡中。

  凝望远处无尽的蓝天,落日洒下一缕斜晖,满腔热血的我来到偌大的操场,老师突如其来的一句“今天两人组跑一百米”着实在我热血的心头泼下了一盆冷水。

  我像泄了气的皮球跑了五圈热身,小腿已隐约作痛,无力的只得蹲下来休息。后来我起身时,眼前骤然一黑,时明时暗,头重脚轻,身子似乎已摇摇欲坠,神情恍惚的我就这样被赶上了“战场”。

  但我对手却很强悍,瘦高的个子、黝黑的皮肤、健壮的身姿,只觉她来势凶猛,我深知不能与她匹敌。我尽力克制着内心的焦躁,安慰自己道:“既然遇上了,竭尽全力就好。”我迈着沉重的步子来到起跑线,心跳已开始加速,犹如箭在弦上般一触即发。发号令响起,我们像脱缰的野马一般飞奔而去,疾风掠过,加速、转弯、在加速,我尽力的奔跑着,可距离仍控制不住地被拉开。远远望见对手的身影逐渐在我的视线中消失,我有些沮丧,但我内心的声音仿佛在呐喊:“不要放弃,奔跑吧,将你的小宇宙爆发!”我的激情开始燃烧,热血开始凝聚,无穷的力量油然而生,向希望的终点做最后的冲刺!我输了,筋疲力尽的我懒懒的躺在篮球场上,输掉比赛并不让我出乎意料。我告诉自己:“我做到了,没有半途而废,没有轻易放弃,在最无力的时刻,摆脱了退缩与逃避,这一次我战胜了我自己,一路不停地奔跑着,我为自己点赞!”

  这段记忆是无法泯灭的,它将永远存在于我的脑海里,时刻提醒我:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”我不会停下我的脚步,我将不停地奔跑,尽情地挥洒我的青春!

奔跑初二作文4

  每当我想放弃某件事时,都会想起妈妈的话:“你可以哭,但不可以输。”

  我的学习说实话真的不算好,尤其是数学,在一次单元诊断中仅仅得了五十三分,当我拿到卷子的那一刻,心里犹如被石块砸了一般,万分沉重,看着这张卷子,我双手颤抖地把它放入书包的最后一层,紧张地回家。

  到了家,妈妈便迎上门来:“你数学老师说你数学成绩下降特别大!你到底是怎么了?想不想上学了!”这些我早已习惯了,只是这一次,我也开始思考这个问题了:“是啊,我真的是不聪明吧,为什么别人都能考好,而我怎么努力都没有一点起色呢?”那一晚,我抱着书包哭了好久,觉得上天为什么怎么不公平?难道就没有看到我的努力吗?我牺牲了和同学看电影、吃饭、出去玩的时间,可……我又开始哭了,窗外的风刮得不大,还有些凉爽,而我的心早已冰冷得如六月飘雪……过了一会儿,妈妈大概是气消了,进了我的房间,平静地跟我说:“孩子,你没有考好,我不怪你,因为我看到了你的努力,但是这一定得有合理的原因。”“可……我真的已经很努力了,你没看到我每天怎么学吗?我就是学不好,反正你不努力没有区别,我……我干脆不学了!”我说出了一句不理智、但也是我真实想法的话“孩子,你知道吗?”妈妈指了指窗台的几盆花“你看,有几株已经盛开了,有几株含苞待放,可有几株只是露出土壤一点绿苗……”“我没明白……”我擦了擦眼泪,妈妈又说:“每一朵花终究都会开放,只是盛开的时间不同……你的努力一定会得到回报,只是没到那个时间……”“但是,你不努力,或到一半就放弃了,你会成功吗?”我摇了摇头,心情一下子好了许多,“你可以哭,但不可以输,好吗?宝贝,但你也要找出自己真正的原因,真正的问题所在,是不是学习方法有问题呢?或是不够细心……”我们相互拥抱了一下,这一天,我也下定了决心,要为自己奔跑,从此便一直努力,找出自己的薄弱点,问老师、问同学,终于在那一次考试中考了八十五分,虽然也不是特别高,但是那见证了我的努力和成长。

  我要为自己奔跑,尽管前方的道路充满坎坷,即使看不到回报也要继续努力,因为我可以哭,我我不可以输。

奔跑初二作文5

  “啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了,我有些烦躁地揉了揉眼睛,一把将画板上夹着的画稿扯下,团成了一团扔进了垃圾桶。

  距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了,而我还没能画出一幅令老师满意的作品,甚至前几天老师还严厉地批评了我,说我有所退步,一定是这段时间没有勤加练习。

  我何尝没有为了自己的目标而努力?我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间,将画板镀上了一层金色,而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息,人来人往,人们各个行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些,我赶忙收回自己的视线,重新拿起笔,却不知道画些什么才好。

  迫于时间的流逝,我不能让自己停下来,我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样,怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然,这张画稿也难逃被我揉成一团,塞进垃圾桶的命运。

  我抓了抓头发,忽然想起来老师之前跟我说过的一句话:“创作,就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了,也许这几天我都没有好好地构想画的题材,而只是在一味地想快速地画完一张画,难怪老师会觉得不合格。

  想通了之后,我飞快地跑出了楼,这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的.一枝盛放的蔷薇花;转角遇到的一只可爱的小猫;小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物,一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。

  重新回到家中,推开房门的一刹那,看到浸润在阳光中的画板和画笔,我的灵感又回来了,我拿起铅笔,快速地在纸上画了起来……

  一个月之后,不出我和老师所料,我的那幅画得到了一个很好的名次,这意味着我距离自己的梦想又近了一小步。

  在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着,我也不例外,我一直在用画笔,为自己奔跑着,我会坚定不移地奔跑下去,永不停歇。

奔跑初二作文6

  寒冬的早晨,玫红色的天空中浮动着大片瑰丽的紫云。时间尚早,天色还不太分明,但借着那一钩冷而白的月牙的光,也足以看清远处那两个一前一后的跑动的影子。

  “踏、踏…”在路边的人行道上跑着,寒风卷过,我不由得眯了眼睛,竭力分辨着眼前的路面。天际渐渐泛出一片鱼肚似的白色,并透出几缕微弱的光,懒懒地映出几片浮云。“呵欠——”我终于忍不住打了一个哈欠,步子慢了下来,并渐渐地落在了后边。你跑在前面,似是觉察到了,转过身停在原地,远远地朝我招手,与即将消失的月牙合成定格的图景,同记忆中的画面渐渐重合,化作了另一个相似的图景。

  仿佛是一个数日前的早晨,蒙昧的天色昭示着黎明的到来。你站在原地远远的转过身来,对踉跄的我招着手。我试图继续奔跑,然而腿上仍是一阵酸麻,索性蹲在地上,揉着胀痛的腿。紫云如大片的淤血一般,布满了赤红的天空,当中还悬着一个生铁似的冷冷的月。你又等了一会儿,却见我仍坐在原地,便折返过来,蹲在我旁边,无奈道:“你总不能坚持下去。”

  “不过是歇一会儿而已。”我不服气地反驳。

  “不行,”你的神色忽的严肃起来,“你需要持之以恒,而不是凭借一时的心血来潮。”我默然了,似乎无形中有许多细针在背上轻轻地刺着。“你自己好好想想吧!”你叹了口气,站起身来,慢慢跑开。“等等——”我恍然想起了什么,站起身来,咬咬牙跑向前去。你一怔,随即又向前跑去。西边的天空中悬了一弯银白的月,不甚明亮但足以照亮前面的路。

  “快点呀,愣着干嘛?”寒风中传来了你的声音。举目望去,你正朝我招着手。我有些歉然的对着你的方向笑笑,旋即向前奔去。朦胧中,你点了点头,转过身去,继续在前面跑动,背影模糊在暮光里。大片的紫云被风吹散,泻出漫天晨曦。在眼前映出明黄的光。

  灰蓝的天空中浮动着几缕薄云,天色转明。日光下彻,清晰地映出远处两个一前一后的影子,在冬日里奔跑。

奔跑初二作文7

  天空如墨色一般,马路上一道光亮射过来,闪的我睁不开眼。我用手臂挡住双眼许久放下手臂眯着眼,透着那刺人的光,我能海中忽然出现一个画面,一位老人正在大声喊着追赶一辆车……

  从巷子里走出来,我打着哈欠,睁正朦胧的眼。奶奶手里提着好几个包,一边嘱咐爷爷在外面要好好照顾自己,一边催促让我走快点怕赶不上公交车。我无奈只好加快步子望着四周依旧成浸在睡梦中的树木,世界还梦笼罩着半片阴暗,才朦胧亮。我踢着脚下的石子好难自己清醒一点渐渐地,我已无意能清晰看见石子的模样。

  再转个弯就到坐车的地方了,“呼”公交车在我们面前瞬间卷起一阵风,我木然地站在原地,手中以不知多了几个袋子,而奶奶则奋力往前跑努力会这手大声喊着,“公交车停一下,停一下。”我们需要走到马路的另一边坐车,但是奶奶也没有看路上有没有车,就是这样子冲过去了,我的心不知抽动的厉害,爷爷腿脚不好使了,走起来来一瘸一拐但也疾步走到马路边。奶奶那略微胖的身躯站马路上格外明显,她的背影深深的刻在了我的脑海里。太阳从山的一边缓缓升起,我看像那地平线火红火红的,日出的样子真美,为爱而奔跑的奶奶更美……

  公交车,最终还是停了下来,爷爷坐上车,奶奶在下面大声说着让他注意身体,紧接着把手中的包递给他,这就是爱情吗?至死不渝。我不懂,但我却深深感觉到奶奶对爷爷的爱,为了让他坐上车,而不顾自己的安危,刚才的马路,也因为奶奶想了好多声喇叭。奶奶依旧站在原地,看着车慢慢开向远方,直至看不见,初升的太阳,洒下一片红,照在奶奶的身上,为爱而奔跑的奶奶真美。即使岁月已在她的脸上留下印记,皮肤也变得蜡黄,乌黑的发也渐渐变白,但奶奶在我心中是最美的,因为她勇敢,她坚强,她敢为爱奔跑。

  车已渐渐行远,爷爷与奶奶也许又要好久不见面,但我相信即使距离再远,但他们的心却在一起,这就是爱情,这就是为爱奔跑的奶奶……

  自己的笨拙,和手上的伤痕,心里不禁嘲笑自己,曾经多少次让妈妈放下手中的工作,说她的坚持是错的。现在看来我是大错特错了,妈妈的坚持是为了我们……

  每当想要放弃的时候就会想起妈妈的背影,和那磁铁相互碰撞的声音,形成的哪一首春天的歌……

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