出的作文600字

[精华]出的作文600字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的出的作文600字4篇，欢迎大家分享。

出的作文600字 篇1

　　记得前几天，思品老师让我们填写爸爸妈妈的年龄，我想了想，就填上了。不久，我用谨慎、恭敬的态度小心翼翼的问爸爸：“爸爸啊！你……你今年多大了？”爸爸笑着说：“怎么了？”我经不住问，便和盘托出：“也没什么，就是思品老师让我们填写爸爸妈妈的年龄，我不太清楚，所以……”我做了个很长的停顿，爸爸接着说：“你就没填？”我好像难为情地说：“那倒没有，我填了，只是不知对不对！”爸爸就说：“对！对！”我一下恼了起来，怒火八丈的说：“你怎么能这样啊？我还没说呢！”爸爸笑呵呵地说：“那你说吧！”我便心平气和的说：“三十九！填大了还是填小了？”爸爸说：“我三十八啊！你填的`也不错！我是三十九虚岁！”我一下子蔫了，觉得好对不起爸爸似的，爸爸真大度！我接着问：“那妈妈呢？”爸爸说：“三十六，三十七虚岁。”我简直就是急速枯萎，我对爸爸无奈又充满着歉意地说：“啊！我把你填大了，把她填小了，我填成三十五了！”我本以为爸爸会像我一样小心眼儿，生气的说：“你把我填大也就算了，你干嘛把她填小呢？”哪知爸爸和颜悦色地说：“那又怎么样呢？”说着就津津有味专心致志的看起了报纸。

　　那天，我和爸爸说完就感慨万千，爸爸这么大度，这么会包容、宽容别人，而且不会在鸡毛蒜皮小事上跟别人斤斤计较，我才知道爸爸为什么有这么多的朋友，爸爸一定会对朋友坦诚相待，朋友自然也会以真心相待喽！有些人就是心眼儿小，眼里容不下一粒沙，东西要买最好的，戴的要戴最好的，虚荣心强死了！我虽然也有些小心眼，但是还不至于那么小心眼，虚荣心那么强烈。不是有句话：“有其父必有其子。”吗？我就是有其父必有其女，爸爸既然那么会饶恕别人，心那么宽大，我以后也要“效仿”爸爸！做“盗版”爸爸！但我不禁想起一句话：宰相肚里能撑船。爸爸是心里能撑船，肚子里也能撑船，心大，心宽，胃大，胃宽啊！哈哈！听出我的言外之意了吗？

出的作文600字 篇2

　　二十年后，我成了一名出色的导游了。

　　有一天，我带队来到非洲，向游客们用中文介绍那里的风土人情。我还与当地的导游小姐一起用中文聊天，了解那里的人文景观，好为中国游客更好地介绍当地的一些旅游景点。

　　游客们在我的带领下尽情地玩耍，大家都玩得非常高兴，还购买了许多当地的土特产准备带回家里去分赠亲朋好友。回国前夕，大家在留言簿上面写下了一条条赞美我的语言，纷纷表示以后出国最好还是由我带队。我也向游客们表示了十分感谢。

　　在回国时，那位新认识的非洲朋友要我帮助他带领一个团队到我们家乡中国的'乌镇来参观游览。我听了十分高兴，表示愿意尽自己最大的能力带好这一个团队，让每一位游客高兴地来到中国乌镇，满意地回到非洲去。我立刻发了一封电子邮件给乌镇国际旅行社的老总。他立刻表示欢迎，并且说没有问题。于是，我帮这一些非洲朋友办好了一切手续，带他们登上飞往乌镇的直航班机。

　　在飞机上，我用英语和汉语跟他们讲解乌镇的乡土人情。他们的眼睛里面都流露出一种渴望的神情。来到乌镇，我给他们安排好住宿，然后，给他们介绍乌镇的历史。白天，我带他们去参观乌镇的所有美丽的景致景点，让他们更好地认识乌镇，了解乌镇。这一些人一住就在乌镇住了一个星期。临别时，他们纷纷要求我再去带他们的亲戚和朋友、家人再来乌镇参观游览。我请示了老总，答应了他们的请求，打了一个电话回家，告诉家里的人，没有办法，我只得带队离开，等以后有空，我就马上回家来看你们。并且希望他们能够原谅我。

　　下一天，我又登上了去非洲的飞机离开了乌镇，前去接团。

出的作文600字 篇3

　　今天真是个好天气！太阳当空照，阳光明媚，万里无云。新上任的语文老师带领我们去上体育课，有好天气就有好心情，大概老师亦是如此。

　　老师也爱玩，可能是她喜欢体育的缘故吧。今天，老师居然兴致大发，和同学们赛跑！天呐！老师，她身披长裙，脚上穿着不太高的高跟鞋，走起路优雅极了。

　　比赛开始了！同学们一马当先冲出起跑线，但老师和她们比起来，就有点难堪了。老师慢腾腾地起跑，和同学们之间上演了《龟兔赛跑》。眼看就要到达终点了，同学们迈开巨大的步子，我正期待观看同学们越过终点线的那一刻。可就在这时，冲在前面的`同学居然掉过头来往回跑，而且速度更快，其他同学也急急忙忙往回跑。

　　出什么事情了？我正纳闷，猛地朝向人流看去，啊！谁知，老师竟然摔倒了，我大叫一声，立即开启急速奔跑模式，其他同学也加快脚步，冲向老师。

　　我并不是第一个到达的，但我看到了下一刻那温情的画面，操场上无忧无虑玩着的同学们刹那间都聚集到了一个点，变成了爱护老师的小卫士。也许是老师有一颗倔强的心，不甘心输给别人，所有不小心摔倒了，膝盖上擦破了皮。

　　同学们争着往里挤，要扶起老师，把我挤出了圈外。里圈有的同学给老师查看伤口的情况，有的扶着老师的胳膊，有的在旁边关心慰问老师……同学们脸上焦急的表情和老师痛苦的表情，那温暖的画面，我久久不能忘却。

　　最后一部分同学扶着老师，把她送往医护室，有的同学依然不舍地目送老师……刹那间，我看到了同学和老师之间永恒的“温情”。