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母校作文600字

时间:2024-02-04 18:10:17 600字 我要投稿
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母校作文600字(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的母校作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

母校作文600字(优)

母校作文600字 篇1

  “请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大……”这些天,耳畔总在回响着如流水般熟悉的旋律,我们的小学生活也即将在大家的依依不舍中结束了。“嗨,地瓜,我会想你的。”身高已经蹿到一米六二的李思思拍拍“地瓜”的肩头。她们两个是形影不离的好朋友,从幼儿园到现在,全班唯一的一对一直在一起的幸运儿。本来她俩的个头差不多,可从四年级开始,李思思就像施了肥的庄稼一样迅速长高,个头超过了所有男生。再淘气的男生也不敢挑战她了,她一伸手就把男生们盖下去了。

  我们女生从此扬眉吐气,跟在李思思的后面,找那些爱撩逗人的男生们报仇,吓得男生们大叫:“亲爱的思思姐,饶命啊,我们再也不敢了。”看到他们求饶了,我们女生鼻子里使劲地“哼”着,昂首挺胸,大踏步从男生中间过去,气派极了。渐渐地,男生们也找李思思撑腰,女生们趁机在李思思耳朵边“如此这般”地出了一个个主意。

  随后的`两年里,男生女生“打成一片”,班里形成了你帮我助的良好风气。现在,大家都舍不得离开,还是李思思豪气地说:“怕啥,咱们还可以定期聚会嘛。”一句话点燃了大家热情的火焰,我们拉钩商量好了升入中学后的第一次聚会——教师节一起回母校看望田老师。班主任田老师带了我们六年,陪伴着我们长大,像妈妈一样时时呵护着我们:李明住院了,老师领我们去看他,还给他补课;王刚的爸爸妈妈离婚了,老师悄悄地吩咐让全班同学关心他;楚丽是留守儿童,老师常给她洗衣服、梳辫子。其他老师们也总是喜欢我们的活泼劲儿,生生气就“扑哧”一下笑了,我们也跟着笑成一片……眼看着就要毕业了,我们多么留恋朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师啊!这份难忘的记忆,会永远留在我们心中。

母校作文600字 篇2

  时间如同一条小河,从我们身旁匆匆流过,六年的校园生活,使我成长了许多。现在,我们即将毕业,我真想向着蓝天大喊一声:“感谢您,母校”!

  谢师恩

  要提起我们的班主任——韩老师,我心中只有深深的感谢。记得有一次,我正在思考一道颇有难度的数学题。可是,我纵然绞尽脑汁,也没想出答案。在我快要放弃之时,韩老师走了过来,对我说:“怎么了?这么容易放弃,再想想。”我重拾信心,带着不服输的“气概”,终于解开了这道难题。此时,老师露出了欣慰的笑容,仿佛在说:“你真棒!”老师,您就像指路明灯,指引我前进的方向。是您,教会了我不轻言放弃!

  同窗情

  我和同学们一起生活了六年,有了他们的陪伴,我每天都充满了欢笑,不再孤单。有一次,我被诬告改卷,为的是加分。当时我十分伤心、委屈。就在这时,我们班的`一些女生过来安慰我,有的帮助我阻止谣言,有的告诉我要乐观,有的还奉劝我——岂能尽如人意,但求无愧我心。我顿时觉得一股暖流涌上心,是我的同学们教会了我坚强、忍耐。

  念母校

  一想到毕业,我首先想念的是我生活了六年的“校园”。我念,这里美丽的银杏和给我们遮阴挡雨的垂柳;我思,这里为校园无私奉献的教职员工;我想,一排排整齐的座椅和曾铺满公式的黑板。每天,柳树听我们课堂上的朗朗书声,银杏看我们在操场上的玩耍嬉戏,座椅见证我们成长的点点滴滴。忘不了,可爱的校园!您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

  我感谢母校,这么多的欢乐让我去感受;我感谢母校,这么大的书海让我去遨游;我感谢母校,这么“美”的老师让我爱在心头。我将带着不轻言放弃的精神,坚强的品格和对母校的怀念在成长的道路上越走越远!

母校作文600字 篇3

  紫色和白色相间的教学大楼,典雅又不失一丝平和,主席台上的国旗顶风飘动,操场外种着一排排绿树,这就是我的母校——福山本国语小学。这所美丽的学校陪伴我渡过了五年难忘的欢乐光阴。

  走进大门,穿过教学楼,踩着操场软软的塑胶跑道,我离开了鲜花怒放、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少心爱的.小野花,它们为校园增添了几分活力,几分春色。花丛中,几只菜粉蝶在追逐嬉戏,另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外,倾听着鸟儿的鸣叫,轻抚着含苞待放的花骨朵儿,闻着空气中洋溢着的花香,五年的点点滴滴,像一缕暖和的阳光,普照在我的内心。

  这时,一群一年级的孩子,欢笑着从教室里跑出来,走向小花园,手里都拿着一个水壶,原来,他们是来为花园里的花儿浇水的。每团体脸上都带着愁容,忙得不亦乐无,有人为花朵浇水,有人帮树木松土,还有人把植物上繁茂的叶子拔掉。过不多久,花园就变了个样子,变得比以前更美了,这些都是一年级小孩子们的功绩,我不由在心里暗暗夸奖他们,真是个小小护花使者。

  看着他们,我想起从前我和小同伴一同在花园里游玩,一同休息的场景,那多么高兴啊!记得在二年级时,我总和冤家去小花园,我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季,经得教师赞同后,我们便任务起来。首先,我先挖好一个大坑,把坑里的土铲到旁边。然后,我们在一同把从家里移植来的月季花种下去,填好土。最初,再为它们浇下水。我和冤家累得满头大汗,却笑得比怒放的月季花还绚烂。

  母校,我忘不了您,在您的怀抱,我阅历了一次完满的蜕变。看着那熟习的学校,回想着那些美妙记忆,眷恋之情涌上心头。

母校作文600字 篇4

  我们的学校座落在城区的西北部,崭新的教学楼在绿树、红花映衬下,显得那么美丽、壮观。这里是我梦的摇篮。

  走进校园,首先映入眼帘的便是一座高大的白色雕塑,它的名字叫做求索。两名少先队员象征着我们丰南三小的学生,他们乘着帆船正向着知识海洋挺进。手中的飞机、卫星。书和地球仪代表着我们的知识武器,那一把金钥匙能帮助我们打开智慧的大门,让我们获取更多的知识。这茸雕塑象征着我们三小的师生团结一致,共同努力,勇于攀登科学高峰。

  雕塑下是一个三角形的花坛,盛开的朵朵诱人的月季花,众星拱月般簇拥着这茸充满活力的塑像。站在花坛边,可以闻到那沁人心脾的阵阵清香。

  学校的东北角是野趣园。在这里,能看到草地上吃草的山羊,在竹林里吃竹子的几只大熊猫,还有刚从假山里出来的老虎等等。它告诉人们要热爱大自然,保护野生动物。野趣园中有一个清澈的水池,池里的小鱼自由自在地游来游去。微风拂过,池面荡起层层波纹,在阳光的照射下发出耀眼的光芒。草地上那盛开着的小小野花,级满了晶莹的露珠,如同一顺顺闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。

  野趣园的对面是绿篱环绕的恬静园,来到这会使人不由产生一种回归大自然的感觉。湿润的泥土气息,不住地扑鼻而来。这儿到处长着小草,绿油油的`,水灵灵的,连叶脉都露出来了,是那么的喜人。恬静园中问有一条走廊,被同学们打扫得一尘不染。像绿毯一样铺在走廊顶上的大片紫藤,枝叶繁茂,墨绿的叶子亲热地挨在一起。走廊的尽头是一个凉亭,亭檐向上翘起。亭顶全用红色的瓦片铺盖着,亭子由四根直立的方柱支撑飞檐。每两根柱子之间有一张石凳。看到这不由使我想起体育课后同学们在这里乘凉,课间活动同学们在这里谈心的快乐情景。

  时问过得可真快啊!一转眼,我已在母校度过了六个春秋,度过了我美梦般的金色童年。难忘啊,欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语,凝结着我成功后的激动心情记录。

母校作文600字 篇5

  花落尘泥芳已尽,唯留丹心育桃林;六年寒窗读,一朝各分离;若有恋情者,故地再重游。—— 题记

  “童年总是那么美好!”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去,沉醉着过去,感慨着过去。覆地卷故,是那么的触感心弦,那么的陶冶人情。

  今,故地回游童时母校心中不由悲欢交接,使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿,风雨的冲淋,阳光的照耀如往一新;唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕,校园的景区依然如故,仍是当初四季青翠的梅花坛,旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下,飘摆着长长的籽穗,长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子,使我勾往昔的画卷再显,重返疯狂的阶段,而此时对景所见便是当时的影子,唤醒沉醉已久的记忆。

  来到教学楼三年级的礁石,又引进了那时的生活,和同学们追逐打闹,拿着戒尺、笔具你挡我攻,如同武侠书中所看到那样,入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言,互歧之话。走到四年级的教室,入静重忆;仍是三年级那副傻样,没有丝毫的改变,不时感到可笑。

  淡然消逝,透过玻璃望着五年级的教室,桌凳的摆放还是一模一样,四大排八小列,虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸,不由伤既往开来,事虽隔年,如今故地重游依旧如新;不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更;终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程,在此处要告一段落的六一班是那么的难忘,看着另新一届的`学弟学妹正在捧书埋头苦读,再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾,回首相望的纸画,虽已被灰尘蒙上,彩料已褪去,却还是那么的神秘,是唯一可见证六一班的一切。

  朝阳朝夕,朝云朝雾,一石一瓦,一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物;我的母校,我的童年。

母校作文600字 篇6

  岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了,尽管有太多的不舍,太多的留念,但我终究要展翅高飞,离开母校了。这里的一草一木,一沙一石,勾起了我对往事的美好回忆,我忘不了的太多太多……

  忘不了亲切的老师:老师,是精心照料我们的园丁,是无私奉献的春蚕,是燃烧自己的蜡烛……记得那一次考试,当成绩单公布下来的时刻,我仿佛晴天霹雳一般,毫不留情地击碎了我的一点点希望,那时候的我失落到了极点,一滴滴泪珠无情地打在课桌上,也打在我的心里。这时,老师用她温暖的大手,抚摸着我的头,轻柔的声音在我的耳畔边响起:“没关系的,一次考试代表不了什么,老师相信你,一定能再创辉煌!”听了老师的话,我仿佛觉得内心深处的信心与希望在一点点凝聚。从此,我开始努力学习,老师也经常关切地问我的学习情况。终于在又一次考试中,我取得了优异的成绩。在我开心庆贺的时候,您却在一旁默默地看着我,脸上露出了一丝欣慰的`笑容……

  忘不了纯洁的友谊:友谊,是高山上的白雪,是生命的蜜和盐,是森林中的松柏……

  记得那一次打扫卫生,本来要和赵雨润一起回家的,当听说我要打扫卫生时,她竟然热情地拉着我的手对我说:“我也来打扫吧,这样会快许多呢!”“真的吗?”“当然,快来呀!”说完,我们在一起笑着、跳着做着清洁。

  六年的时光,母校教会了我们太多太多。这些美好的时光怎能忘却。到了离开的时候,让我们由衷的说一声:感谢母校!

母校作文600字 篇7

  秋天又结束了生命的一个轮回,校道上的落叶榕又开始落叶了。啊,六年了,时间就是这么快,我在学校已经生活了六年了,它给我的经历和记忆是丰富的,酸的,甜的,苦的,辣的。当这些故事展现在我们眼前,我们感动,我们惊叹,它如此地动人。学校造就了我,锻炼了我,而作为报答,我为它增光添彩,让我们的学校更加美丽。还记得那一次……

  五年级的时候,我被荣幸地选为参加比赛的鼓号队队员,从那以后,每天辛苦的训练使我一天天地成长起来,为学校争光添彩是我的动力。当时正值夏天,我们在操场上顶着烈日,一遍遍地训练。汗水湿透了衣裳,喉咙渴得冒烟,我们还是不懈地训练着。步伐由参差不齐变成了整齐有力,鼓声由杂乱变成了雄壮;口号越练越洪亮;动作越来越整齐;号声越来越铿锵有力;图案越来越美观……这些都是我们努力的结果。队中有的同学虽然身体不适,但他们只休息一会儿又上场训练,有的队员是后备队员,虽然到时可能上不了场,但他们依然坚持不懈地训练。而我也是积极参加,从不放弃每一次的训练,从不放过每一次的错误,总是尽最大的努力去完成每一个动作。比赛的日子终于来临,我们穿着鲜艳整齐的服装,听着老师一次又一次的鼓励,一句又一句的叮嘱,同学们为我们加油,我们下定了决心:“只许成功,不许失败!”赛场上我们奋勇拼搏,终于获得了“一等奖”的'好成绩。“我为学校添光彩”呼出我们每一个队员的心声。

  “呼呼”的风声吹拂着校园,啊,落叶榕的叶子像一只只金黄色的蝴蝶,飘呀飘呀,它像一封封深情的信,寄给了我们亲爱的校园,上面写满了我对校园的热爱,写满了我为校园添光彩的热情,记录了六年来的学校生活。我将谨记我们的校训,为我们的学校做更多有益的事情,为她添光增彩!

母校作文600字 篇8

  再大的风,也吹不断我在母校留下的根;再大的雨也冲洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足迹,我不能忘却;在那里撒下的欢歌笑颜,我不能忘却;在那里萦绕的朗朗书声,我不能忘却——一晃三年,如弹指消失,如覆水消逝。

  当年的天真,取而代之的是成熟、冷静,可能是时间的磨砺吧,“别了,母校”便是代价!我多想再在课桌上画小人儿,在黑板上涂鸦,在同桌后背贴画,在小花园儿找蛐蛐儿——可已经是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”我潸潸来到守卫了我们三年的苍松前,一种沧桑扑面而来,那屈曲得很古怪的枝干,遒劲挺拔。我轻轻抚摸着,任凭它扎得我生生的疼,他正在用我们才能读懂的语言,祝福于我!别了,母校。“喂,喂!快来呀,你跑不赢我啰!哈哈……我的脑际萦绕着我们追逐嬉戏的笑语。

  同窗三年,就此别过,有的也许还会在同一所高中上课,还有的,却如一阵轻烟,随风飘散,也许一生也难以相见。难道是上帝老儿在羡慕我们,嫉妒我们,才故意在三年以后拆散我们。现在,我只能奢望与您多相守些许日子,可时光哗哗,长相守变成了长相忆,别了,母校……老师,您安好?您的学生不久以后便不再在这间流淌着书香的教室上课了,可我永远是您的学生,您永远是我尊敬的恩师。无论结果如何,我将去向何方,您的.教诲是我一生的精神食粮。您的风范,您的才华,您的气度将永远铭记在我的心上。在您的心中我们64人都是您的宝贝,您舍不得抛弃每一个孩子,在这三个365个日子里,您搀扶着我们蹒跚前行。

  我们长高了,长壮了,您却常常捂着您那生生发疼的胃……不久,我们将起航,我真的害怕见到您为我们送别的目光。别了,母校!天呀,是那样蓝;云呀,是那样白;我的心呀,是那样乱……你得逞了,上帝老头儿,不!你输了,我和母校紧贴的心永远分离不了。别了,母校!

母校作文600字 篇9

  今天,我终于兑现了我对母校的承诺(因为之前说过一定会回来看母校一下,可都没有时间。)

  踏进校门,点点滴滴的回忆一幕幕从我眼前闪过。当我触碰到学校的墙壁,像是碰到了很严重的伤一样,泪水灌满了眼眶,淘气的“小家伙”从里面跑出来。

  我把学校走了一遍,每一个地方都像一道伤口,我一碰到,心就像被针扎了一样的痛。教学楼还是没有变,我好像上二楼(因为我们的教室在二楼。),我好像看看我们的班级,是不是和以前一样,与他(她)们的回忆都在这。泪水从我脸上有弧度的`落下……学校就像一个瓶子,装着我们点点滴滴的回忆。

  我走到学校的某一处坐了下来,想着以前的我们……一群的女生走了进来,我毫不犹豫的抱上(以前)的班长。这时“小家伙”们再也忍不住了,一个接着一个跑了出来。“露露,别哭。我们之前不是通过电话吗?”班长安慰我说。一一个小学同学围着我,我觉得我好幸福,得到这般宠爱。我不哭了,“今天是同学聚会,我们把男生也叫来了。”一个同学对我说,“啊!”我惊讶不已“太好了,我也很久没有看见他们了,见一次也好啊!”

  男生带了篮球来学校打,我们女生当然是聊天咯!我们将起了小学的一些事,想起来既好笑既怀念。男生的篮球技术是越来越好了……玩了一个下午我们散了,我很高兴。再回去的路上我想着今天下午和他(她)们在一起的时光……朋友啊!你可曾想过回母校,看看生活了六年的小学或生活了三年的中学呢?可曾想过与小学(中学)的同学在聚一聚?你是否会像我一样?

  母校我在对你承诺,我一当还会回来看你的。等着我……

母校作文600字 篇10

  人生就像一次远航,路途中有无数个加油站。但是,这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站,那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校。

  六年以前,年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友,一齐投入了您的怀抱,从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游,我们共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

  为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现?为何?其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女,为“儿女们”而操劳,而付出,她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁,是的,她们正在培养一株株健康的`、美丽的、奇异的花朵,正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”!同学基础不好——不厌其烦地为她讲解;同学病了——主动帮助补课;班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊!现在临近毕业,我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊!同样的,我还忘不了可爱的同学,忘不了成功的喜悦、失败的沮丧,忘不了校园里的每一个人,每一件事……

  日复一日,年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨,母校从低矮的木房变成了高大的楼房;从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今,母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时,我已毕业,真希望能有机会回来,和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此,献诗一首,祝母校生日快乐!

  我们

  流淌着,

  发自你的目光、

  你的笑脸、

  你的掌心,

  缓缓地,

  注入我们的心田。

  荡涤走

  365个日夜的辛劳。

  “辛苦了,

  我的母校!”

  轻轻一声问候,

  暖流再次激荡,

  我爱您——

  乍浦镇中心小学——

  我的母校!