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紧张作文600字

时间:2023-11-06 10:21:50 600字 我要投稿
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紧张作文600字[汇编4篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的紧张作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

紧张作文600字[汇编4篇]

紧张作文600字 篇1

  今天下午第二节课,是难得一见的剧本课。在这节课里,我们每个小组都有机会来到“超级大舞台”上表演。,但机会实在是太难的得了。我们表演的剧本是《晏子使楚》,本来不抱希望的我们竟被老师选中了,我们感觉好幸运,仿佛被流星砸到了。

  我们小组的人都以迅雷不及掩耳之势,“飞”上了舞台。我目视台下几十双像探照灯一样的眼睛在我的脸上扫来扫去,好像随时都能把我的心思给看穿一样。我的心一下子绷紧了,我呆呆地站在那里,面无表情的想:“哎呀!接下来该怎么演啊?咦?内容是什么?大脑突然‘短路’了吗?”一时的紧张让我忘记了“台词”,直到旁白林佳佳读旁白的时候,我才猛然醒悟。

  我径直走向了一张“华丽”的椅子上,因为我是名符其实的“楚王”哦!

  侍卫林佳佳(她扮两个角色)用一种敬佩的语气传达了晏子张汉强在城门说的话。我故作生气,左手用力地拍了一下椅子旁边的“黄金桌”(我可怜的手啊),之后装作很无奈的样子,“请”了晏子进来。台下的“观众”们都笑成了一片。但更好笑的还在后面呢!

  原来,我在嘲笑晏子身材矮小的时候,故意摸了摸晏子的头,以表示我对晏子的不尊。台下的.观众更是笑得上气不接下气的,这都直接影响到了我们小组的演出啦!

  全部“幸运”的小组都表演完毕了,老师就问哪个小组表演的好。大家都异口同声地说:“谢卉那个组!”我得意洋洋,兴奋得手舞足蹈。

  这次的表演我十分的投入,也十分的快乐。但我觉得自己还有做的不足的地方,总觉得这个“第一名”当之有愧哦!下次我一定要更加努力!

紧张作文600字 篇2

  清晨,我高兴 的来到学校。一进门就看见几个大字:好好学习,天天向上。今天就考试了,心里还有一点小紧张 !我赶快回到教室,拿起语文书 ,开始复习。

  伴随着一声铃声,终于开始考试了,虽然早就盼望着期中考试了,但是我的心还是“怦怦——怦怦”的跳起来……

  第一节考语文,我认真的做着每一道题,几道不会的题我留着写完作文在做。做阅读题时我把短文读了个滚瓜烂熟,可是一个题还是难住了我。写作文用了很长时间,还剩十分钟,我赶紧把不会的题做完,把卷子检查了一遍才放心。考之后,就考数学了。老师发下卷子后,我认真的看着每一道题,监考老师不时看看我的卷子,可是一道题难住了我,它想一个套皮的小精灵,笑话我不会做这道题,我像是在黑夜里迷了路不知所措。这是我想起了老师的话:“不会做的先留着,等到把会做的做完再慢慢想。”

  我仔细的做着题什么单位一个也没落下,做一道题验算一遍,40分钟过去了,我总算做完了。经过我冥思苦想,终于把不会做的题给解出来了,我真高兴,里交卷的时间不多了,我有大概的检查一遍,才放下心。考试终于结束了,大家都交流着自己的.答案我也不例外,有几道题我错了,对我还是有一定的打击。不过接下来是英语,我一定更加认真,像往常一样,我先把听力材料看了一遍才开始做笔试部分。

  题虽然简单,但我还是把所有的题看一遍再做,老师讲过的知识在我脑海里转来转去,很快我便把题做完了。有一道题还是有点半信半疑,都怪我那天上课没认真听讲,我乱写了一个,考试终于又结束了。我向同学问了一下答案,没想到还蒙对了,今后我上课一定认真听讲。

  一天的考试总算结束了,心中的石头算是落下了一半,但还是没有完全落下,因为考试成绩才是我最关注的,但愿我能考好……

紧张作文600字 篇3

  今天是个阴天,好像老天爷可怜我们,不让我们在烈日下完成达标测试。下午,客人老师来为我们体育达标测试,我的心里既担心又紧张。

  随着时间的推移,很快到了测试时间。我们向操场走去,每个人的脚步都那么沉重。我看到来了十多位领导,有一位局长,一位科长;有我们学校的三位校长,三位体育老师及我们的班主任李老师。看到这阵势,我的心里更紧张了,心里嘀咕着:为什么要抽到我们班呢?唉!这也太悲催了吧!我的心在狂跳,腿不停地打颤,勉强给自己打着气:“王瑶,别紧张,放轻松,尽自己最大的力。”

  前两项测完了,我的成绩还不错。开始测50米乘8往返跑了,第一轮就是我,我看了看四周的`同学,个个胸有成竹,一个声音在我脑中鼓励着我:别害怕,冲吧!“预备,跑!”老师一声令下,我就像一支离弦的箭,猛地射了出去。第一个来回,我轻松地跑过了。可是,没过多久,我的腿就开始发软了,我听到一个声音:“王瑶,加油!王瑶,加油!”那是同学在为我呐喊助威。我心想:为了学校的荣誉,班级的荣誉!王瑶,加油,别放弃!顿时,我感觉浑身充满了活力,速度也快了一些。到最后一个来回,我真的好累,两条腿就像绑满了铅块,怎么也迈不出去,真想躺下来休息一会儿。看到不能剧烈运动的李老师也在一旁喊:“加油!加油!”我的心中一阵激动,眼前仿佛浮现出奥运冠军刘翔跑步的情景,我一咬牙,拼尽了所有的力气向前冲刺……终于跑完了。我都快倒下去了,当知道我们组我第一个跑完时,我开心极了!

  通过这次测试,我明白了:我们不能被恐惧吓倒,要相信自己的实力。只要有毅力,有坚持不懈,不屈不挠的精神,做什么事都一定能成功!

紧张作文600字 篇4

  为了使学生打好坚实的数学基础,提高计算能力,今天进行了一次计算比赛。

  比赛前,我说明要求:10分钟内完成12道题,解方程、脱式计算、简便计算各4道,全对者得100分。孩子们个个摩拳擦掌,一脸的自信。手拿钢笔,眼盯试卷,做好了充分的准备,时刻等待着老师发号施令。

  “预备起”!随着我的一声令下,教室里静得出奇,只听见铅笔唰唰的写字声。你看吧,每个孩子睁大了眼睛,生怕漏掉一道题或做错一道题。有的孩子为赶时间,紧张得手在发抖;有的孩子为算不出一道题而急得抓耳挠腮;有的孩子却很从容,不用思索一个个得数就从笔尖下跳了出来。

  平时最调皮的孩子,现在也特别听话;平时坐不住的孩子,现在也一动不动;平时不愿意写作业的孩子,现在也是那么积极。看着孩子们那一个个天真、可爱的小脸,那种投入、努力去做题的认真劲,我的心里甭提有多高兴!我知道,每个孩子都在盼望着100分,每个孩子的内心都有向上的愿望,都很期待着老师的肯定和表扬。

  孩子们陆续做完、举起了小手,高兴得合不拢嘴、两眼放光。我说:“做完后比的是看谁能得100分”做完的孩子马上回过神来,快速埋头认真检查,做得慢的同学也加快了速度。

  “时间到,停!”随着我的又一声令下,教室里一片欢呼,每个孩子都在为自己快速的计算而自豪!紧接着,1号、2号交换试卷对答案,成绩揭晓。取得100分的孩子又一次惊呼,那种高兴劲真不亚于刘翔获得冠军的兴奋。没有取得100分的`孩子唉声叹气,满脸惋惜,为自己的不认真而后悔。

  比赛结束,我表扬了每个孩子的努力和进步。其实不管成绩怎样,我看到每个孩子对计算都很感兴趣,对学习都充满了期待,这就足够了。我想对每个孩子说:“不管你的成绩怎样,只要有一颗进取的心,有一个向上的愿望,不断地去追求,老师就很高兴了,我永远爱着你们这群可爱的小精灵!

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