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（优选）景的作文600字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的景的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
景的作文600字 篇1
那一刻，没有阳光，却仍使人倍感温暖。那一声话语，成为一串最美妙的音符；那一幅画面，为人们呈现了最动人的风景。
星期六那天，我坐公交车去姑姑那。一上车，就给人一种能够压抑感。果然还是不习惯人多的地方啊！我站在窗边的角落，尽量避着人。看着车外的风景飞速的向后，不由感慨，人生是否就是这样匆匆而逝？收回目光继续沉思。不经意间，看到一个染着土黄色头发的年轻男子出现在眼前，他的手正向着他前面的一个女士伸去。我的心颤动了一下，突然意识到——这个人是个小偷！
我朝周围看了看，发现大家的眼睛都似有似无地瞟了他一眼就移开了。而这个年轻男子正东张西望，准备着下手。大约过了五分钟，我看着他的手伸向那位女士的包包里。我在犹豫着，我该不该说出来，如果说了他报复怎么办？正在我犹豫不决的时候，一个稚嫩的声音响起，打断了我的思绪：“大哥哥你为什么把手伸向那个阿姨的包包里啊？”大家都随着声源处望去，只见是一个5岁左右男孩，眼睛忽闪忽闪的，很是可爱。那一刻，我怔住了，我忽然觉得，这幅画面是一道多么动人的`风景！
事后，我思考了很多。我惭愧！因为我还没有一个5岁左右的男孩勇敢。我没有指出那名年轻男子的错误。是不知者无畏给了那个小男孩勇气？还是我们缺乏正义的勇气？在某种程度上，我们是帮凶，助长了那些非正义行为。在生活中，经常会遇到这样的问题，不是我们不懂，而是我们缺乏勇气。无疑，没有人不讨厌小偷，世界上的警察数不胜数，可是还是没有办法将所有小偷抓捕。我们懦弱的结果，最终损害的是我们自己的利益。但是，如果每个人都像小男孩那样正义，那么，这世界将会少很多不正义的行为。
这个世界是大家的。只要人人都拥有正义，那么世界将变得更加和谐，更加动人。让我们一起努力，为我们美好的明天贡献一份力量，让世界各处都充满动人的风景！
景的作文600字 篇2
“沙沙沙”秋风吹动了秋天的树叶，秋姑娘挥动着魔法棒，让这个季节生机勃勃。
在这美好的时刻，我和妈妈来到了公园里，去发现秋天的特别。公园里有很多的落叶，我们走着走着，突然我发现一片树叶飘飘悠悠的从我面前走过，我一下子抓住了它，一看原来是一片白山蜡树叶。只见它穿着一身绿得发黑的礼服，它的礼服后面微微的向里卷。树叶的边缘像一级级台阶，又好像一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸毛茸茸的，非常舒服。
接着，我抬头一看发现了很多的银杏树叶，银杏树叶像一把有着金色花边的小扇子，又好似一条漂亮的小裙子。有一些较黄的树叶让风姐姐邀请在天空中跳舞。
这时我发现有一棵枫树，枫叶也让人们不禁赞叹，它远远的看上去像一团团熊熊烈火，近看像一朵朵小红花，一看就想摘下来插在头上。它们在阳光的照耀下有的泛着金色、有的泛着红色……看着形似金鱼尾巴，我不禁想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天是多么美丽，大自然是多么神奇！
亲爱的博鑫同学：刚开始以童话般的温馨进入了秋天，秋天的树叶。用了一些很好的拟人、比喻，使作文显得更加有色彩。仿佛带我们进入秋景的境界中，把秋天的`落叶也描写得有声有色，惟妙惟肖。我们从这篇作文中看到了你在进步，文面上整洁多了，继续加油！
［向家长建议］ 尊敬的丁博鑫同学的家长：您的孩子在不断地进步，从他的习作中可以看出，他成长了许多，能够很突出的写出秋天的特点，很棒，希望你们继续鼓励孩子不断进取。
［温馨提示］ 亲爱的丁博鑫同学：进步很大，希望你继续加油！如果在写作文时遇到什么困难，记得随时和我们联系哦！
景的作文600字 篇3
夏夜，空气中迷漫着燥热的气息，更令人昏昏欲睡，当手中转动的笔再一次掉在了桌上之后，我站起身，打开窗，不为那空气中有的那一伤微凉，不为了听清那枝叶间的声声蝉鸣，只为仰望——仰望那夜空中，繁星点点，好像在向我宣告他们的高傲。
第二日，考试已到，无数次的努力只为今朝。但试卷发下，高下立判，平日里伪装出的高傲被试卷一把抓落，只剩我在悲伤中仰望，仰望那些学霸们刺目的成绩，如那高傲的'满天繁星一般，俯视着我。彼此无言，但那一举一动中还是透出了点点掩饰不住的差距。
我决定奋起直追，因为我知道，光只是仰望我心中的“愿景”，最后就等同于坐以待毙，收起了我那层伪装，我重新上路，去追，去闯，去摘那些只能仰望的“星辰”。
夜，再次来临，浓稠的空气压迫得我喘不过气来，似乎只有床才是我的归宿。我再次打开窗，但这一次，透过那繁星，我仿佛看见了那些学霸们嘻嘻哈哈的外表背后的努力，我仿佛看见了他们也在这令人窒息的沉闷中的拼搏，我握紧了双拳，重归书桌边，一步一步，纵使缓慢，但也在向我心中的“愿景”坚定的移动。
入睡前，我再次打开了窗，星空上的繁星依归遥不可及，可谁又规定不能去追寻呢？闭上了双眼，我仿佛看见了那个一步一步在追逐的少年，纵使步履蹒跚，但他坚信，他心中的愿景，终会来临。
猛然间，我忽然明白了，我心中真正的愿景，并不仅仅是用来仰望的，而是用来追寻的。而我坚信，终有一日，我也会成为我愿景的一部分，高悬于银河之中，纵使前路漫漫。
景的作文600字 篇4
当运动员们正在运动场上努力拼搏，挥洒汗水的时候，几个镜头已经对准了他们……
镜头一：小侗同学最先冲过了终点！让我们来回放一下。“加油啊，小侗，你一定要跑第一啊！”我鼓励小侗说。“尽我所能吧。”小侗答道。只见小侗站在第2跑道上，她紧张的手不停地去提她的裤子，等到裁判说“预备”的时候，她两手放在了起跑线上，为了避免摔倒，她把手挪到了前脚两侧。随着“砰”的一声枪响，她像离弦的箭一样冲了出去。只见她大步向前奔去，在奔跑中两腿向前快速交替。快了，快了，快到终点了，在最后那一刹那，她大步一跨，抬胸向前一挺，前脚最先跨过终点线，小侗得了第一名！就在她迈入终点线的那一瞬间，形成了跑道上最亮丽的'风景。
镜头二：这些运动员们努力拼搏的背后，还有老师们的良苦用心。只见班主任龚老师来到跑道边，在离终点线约5米的地方或单膝跪下，或躬身站立，摆好姿势举起手机，在小侗同学冲过终点的一瞬间拍下她那光彩的一瞬。只有要班上运动员进行比赛时，龚老师看到哪个就拍哪个，拍出来的照片个个都抓拍的很细致，而照片背后，是龚老师对我们的关怀。
镜头三：“唉，我只跑了第三名。”刚跑完800米比赛的小路同学叹息道。“第三名不错啊。”小隆同学点头赞道。“可我的目标是前二啊。”“没事，下次努力嘛。”这时，A同学拿来了两瓶水分别递给了小路和小隆，B同学前来搀扶小路和小隆，扶着她俩行走，这温馨和谐的一幕，以及同学之间互帮互助的友情，成为赛场上最美丽的风景。
这一组镜头，是运动场上最普通的一部分，但都是我心中最亮丽的风景。
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