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【热门】笑声的作文600字10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的笑声的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笑声的作文600字 篇1
“叮零零……”上课铃响了。语文老师夹着昨天考的语文试卷向教室走来，教室里顿时安静下来。同学们一边等老师评讲试卷，一边猜想老师今天又为我们带来怎样的笑声。
终于评讲到作文题了，只见老师憋足了长长的一口气，爆豆子般地读完了一位同学的作文，读完之后，老师早已满脸通红，气喘吁吁，嘴上直说：“累死我了，累死我了。”同学们早已笑得前俯后仰了，这时，老师才说明真相。原来老师读的这篇作文从头到尾都没有一个标点符号，所以老师也只好一口气把它读完，并说：“同学们，标点符号在一篇文章中是很重要的，像这种没有标点符号的文章如果再长一点，是会闹出人命的。”同学们又是一阵笑声，连写这篇作文的小明也脸红得把头埋得更低了。在这愉快的笑声中，我们又学会了知识。
说到我们的老师，她可是一个时常给我们带来欢笑的“故事篓子”，老师平常总是在一个个充满笑声的'故事中让我们明白学习中的很多道理，记得有一次老师在说句子生动性的同时，还举了一个例子，“每当我测验分数拿回家时，不同分数都代表着不同的体育项目，得80分以下是参与男子单打项目，得70分以下是女子单打项目，得不及格的是参加男女混合双打。”在场的学生个个捧腹大笑，老师还说这句话说得非常生动还富有幽默感，原来，是在说考试的不同得分遭到家长的不同打罚责骂，既让我们记住了这句话，又明白了说话要注意生动、形象的道理，有时老师总能在一次次笑声中让我们掌握明白这笑声背后的道理，有时老师也在一次又一次的课本剧中让我们扮演课文角色，去体验课文的感情，理解主人公的内心活动，却又让我们轻松地记住了课文知识。
我们拥有一个充满笑声的课堂，在一次次充满笑声的课堂中，我们像小鸟一样自由飞翔，像花儿一样茁壮成长。
课堂上的笑声，真好!
笑声的作文600字 篇2
在我平凡的生活里，每天伴着我的，是一种无形的力量，那是一种能量，看不见，摸不着，但它却实实在在地装点着我平凡的生活。它，就是我的笑声。
也许是天性，我总是喜欢笑。笑，让我轻松，让我开心。我的日常生活中处处充满了笑声，在家里、在学校、在野外……因为学习上取得一点儿进步，我会露出会心的`笑；因为和同学或伙伴一起玩得高兴，我会放声大笑；因为逢年过节家里人欢聚一堂，我会开心地微笑。我在笑声中玩游戏，在笑声中和家人聊天，在笑声中逛公园……在我所有的笑声中，最有魅力的笑莫过于来自美丽的、淳朴的、滋养着我们的大自然了。
记得小时候，我最喜欢的是家乡的冬天。每当冬天来临，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，一朵朵、一片片，纷纷扬扬，潇潇洒洒，大人们说：“山舞银蛇，原驰蜡象。”在我的眼里，雪更像洁白的银花儿，又像晶莹的白蝶……这个时候，人站在雪地里，感受大自然的美丽，心里已经乐开了花。
还有更让人开怀大笑的事儿：早上醒来，风停了，雪停了。打开房门，扑入眼里的是一片白茫茫的世界。顾不上一股股寒风直刺脸庞，我和弟弟、妹妹们一起在这洁白的世界里撒欢地玩了起来，打雪仗、滑雪橇……最开心的就是堆雪人。我和弟弟、妹妹们一起堆雪人，洁白的身子，圆圆的脑袋，弟弟找来煤球当眼睛，妹妹插上红辣椒当鼻子，我找来一个塑料桶扣在雪人的脑袋上当帽子，再用红墨水画上嘴巴。雪人一下子仿佛活了，鼻子一翘一翘的，嘴巴一咧一咧的，正朝着我们笑呢。我们便和雪人一起开怀大笑起来，那笑声在院子里久久回荡，并随着凛冽的寒风，飘向院外、飘向田野、飘向大自然……
笑，其实很简单；笑，真的很开心；笑，让人感觉好幸福。
笑声的作文600字 篇3
说好一起乘风破浪，一起披荆斩棘，一起逐浪踏青波，却最后连你的笑声都听不见。
她是我以前的好朋友。
那时的我们经常一起玩耍，一起作业，一起吃饭。当春日的微风伴随着她爽朗而又独特的笑声飘上云端，我听着也不禁笑起来。每当听见她的笑声时，我总是满怀愉悦与舒畅---因为我喜欢她的笑声。
“未见其人，先闻其声”就很好的形容了她。只要每当听到熟练的笑声，我就知道，是她来了。果然在几秒后，窗外出现了你的脸庞。她的笑容也极富感染力，只要她的脸上出现灿烂的笑容，周围的同学也会跟着笑起来。有她在，氛围都会愉悦起来。
然而，我们却发生了矛盾，一场持续了很久的冷战。
记得那天的我心情极差，她为了缓解我的心情，不断想着能让我笑起来的话题。而当我看见她的笑容，听见她的笑声，却认为是在讽刺我，大吼了一声：“你能不能安静一点，我不想听你说话，我要安静一会儿！”此时窗外的.阳光被乌云笼罩，风呼呼地吹着，吹得让人心寒，空气似乎冰冷到了极点。她听到了我的话后，愣住了，有些狼狈，尴尬地走开了。此后的两周，我们再也没有说过话，而我也没有听过她的笑声。
我也感到了自己的过错，想与她道歉，重归于好。可惜，为时已晚。
那天的阳光极其明媚，微风吹拂我的脸颊。我打算在这天向她道歉。但这天，她没有来学校。我询问了老师后，才得知，她，出国留学了。这一消息如同一把利刀，把我劈开，把我的心劈碎，还掉入了深沉的大海。我后悔了，我后悔为什么要在那天责怪她，后悔为什么没有早点向她道歉，后悔为什么没有好好珍惜与她在一起的光阴。我想念她的笑声。
她留学后的日子里，我常常回想与她的往事，回想起她的笑声，回想着我们的约定：一起乘风破浪，一起披荆斩棘，一起逐浪踏青波。可是这约定似乎被乌云吞没，似乎掉进汪洋大海，似乎再也不存在了。我想听见你的笑声，但再也没有听见过。
每当耳边响起你的笑声，我就想要回到过去，再听听你的笑声！
笑声的作文600字 篇4
"哈哈……！"从教室里传来一阵笑声，原来是我们在玩"小小侦察"的游戏。
老师一讲完游戏规则，大家都兴奋地欢呼起来，只见吴智勇高高地举起了手，一副胸有成竹的样子，果然他成为第一个侦察兵，而间谍则由王卓林走马上任了。游戏一开始，吴智勇马上冲进教室，只见王卓林不慌不忙地做着动作，大家也配合默契，吴智勇丝毫没有发现，只是那双诡秘的眼睛像机关枪一样扫来扫去，可是王卓林才不怕呢！他拍了拍桌子，大家立刻也拍了拍桌子，可是在远的同学没看见，这可忙坏了大家，悄悄传个信，故意拍桌子，这一切，吴智勇并没有发现，果然，由于他不细心，一直没有捉住，大家高兴地欢呼起来，有的还在拍桌子呢！
可这并不精彩，最绝的是女间谍--彭昕，她的本事可不小啊！侦察员曾金腰着肥胖的'身子，慢慢地怡然自得的走了进来，正好站在彭昕的前方，啊哟，这回彭昕可惨喽！我心中敲起小鼓，谁知彭昕一点也不在乎；她先是望了望大家，让曾金以为她不是间谍，然后趁曾金一不留神，立马拍起了桌子，砰！砰！声音可大了，等曾金反映过来，人家早就隐蔽的好好的。很快彭昕又向这边望了望，然后迅速地跺脚，曾金可不知道，打铁正热，张利婷故意发出声音，好让曾金以为她在和别人一起做戏，这下可把曾金给蒙住了，他眼珠一转，立马指着张利婷，好像已经对了一般大喊："是张利婷！"只见教室里一阵狂笑，大家笑的潜伏后仰，夸张点的可以连大牙都笑掉了，这"气势"足以"排山倒海"！
随后，大家有联合起来让侦察兵捉不着人，可都失败了，不过，这一次游戏我现在想起来，都觉得好有意思啊！
笑声的作文600字 篇5
秋收后发生的一件事，使我家里的喜悦的笑声消失了踪影。
那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭，她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨，奶奶没来吃早饭，是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此，我们和爷爷奶奶之间就很少交流了，可我总想让他们和好如初，家里的喜悦的笑声是多么可贵啊！
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶还没起来，赶紧烧早饭。煮好了粥，我又抱两个馒头放在蒸笼上，放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音，不久，就听见脚步声我立刻溜了出去，并关好了厨房门，我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了，她走到水缸边舀了一碗水，然后走到电饭锅旁，她刚要去揭锅盖，却惊奇地扩大了嘴巴：“早饭怎么好了呢？还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去，却什么也没发现。我偷偷地笑着，离开厨房。
中午，我又使了同样的计策，为妈妈煮好了饭。
下午，妈妈到我这边，对我说：“小周，我问你件事。”我知道自己的计划成功了，但却不露声色地说：“奶奶，什么事呀？”
“早饭是谁为我煮的？”奶奶问。
听到这儿，我差点儿要笑出声来，却说：“我可不知道，大概只有妈妈吧。”
奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情发展得很顺利，那天晚上，我把爷爷奶奶叫来，让他们同我们一起吃晚饭，
别看妈妈那么大年岁了，可还有点不好意思呢！我说：“妈，你向奶奶让个错吧！”妈妈走到奶奶跟前轻声地说：“那天，我脾气太躁了，请妈妈原谅！”这时，我憋不住“哧”地笑出声来，接着爸爸，爷爷眯着眼笑起来，奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。
喜悦的`笑声和新米粥的香气弥漫在一起，温馨充满了我家的每个角落。
笑声的作文600字 篇6
“哈哈———”五〈3〉班的笑声盖过了整个年级的读书声。怎么回事？让我们先去五〈3〉班看看吧！
一进门，你首先看到的是千姿百态的笑姿：有傻笑型，有和尚撞钟型，有文静淑女型——让你看的目不暇接，眼花缭乱。
先说说傻笑型吧！我们班的毛永航真是一个名副其实的'“傻笑冠军”。他要么不傻笑，一傻笑起来可真是会笑到天昏地暗人事不知。看看他的样子：两眼睁得比铜铃还大，两颗圆溜溜的眼珠子干脆贴在鼻梁上算了，鼻孔张得比猪鼻子还要大，嘴上可就差口水直流三千尺了呢！
再说一说和尚撞钟型。我们班的张典笑有一个癖好：她听见了低级和中级笑话从来不笑。你可别以为事情就过了！告诉你，她只要一听外地话和高级笑话就会笑得花枝乱颤。她一花枝乱颤就会变成“和尚”，一变成“和尚”就会去撞“钟”。大家注意，这个“钟”不是普通的“钟”，而是人的肚子！身为她的同座位，我就不免受些皮肉之苦了！正巧我的另一位同座位是一个超级搞笑的搞笑超人，照我的话说：“我的肚子都快被张典撞出一层厚厚的老茧了！”
你们知道这次笑声的来历吗？请接着向下看。
科学下课了，为了消除大家的疲劳，操守正跳上讲台，演起了音乐课上学的曲子——《对花》。他一边唱一边学动作：时而学眨眼睛，时而一手打着兰花指，时而学女生走着碎步... ...我们忘记了科学课上的不高兴，都大笑起来。
笑一笑十年少，大人要多笑一笑，越笑越年青。可我不敢笑，因为我才十岁，一笑我就会“人间蒸发”了！！
笑声的作文600字 篇7
同学们的笑声是欢乐谷，
同学们的笑声是幸福帆扬。
相信每个人都听到过笑声，笑声是一个人快乐的表达。当然大家的笑声也各有不同“呵呵，哈哈，哈呀呀”听到笑声就可以知道是谁，哈哈这就叫以音寻人，小伙伴们的声音是我永远忘不掉的。
“哈哈笑死我了”这声音一听就知道是史苇牧的，一说起话一笑起来就像在嘴里加装了一个扩音喇叭，三层楼说话一层楼就能听见，他是一个特别搞笑的.男孩，一件非常小的事都会被他扩大到N倍以上，所以他总是一天到晚笑个不停，这不，他又不停地笑了起来，我们都感到很奇怪，因为一点搞笑的事也没有发生，这时我问史苇牧有什么好笑的事呢?只听他说：“你没看见一个傻蚂蚁想翻上我的桌子却掉到地上了吗，哈哈真是笑死我了“这就是我们班的笑声大侠。
“呵呵，呵呵”这声音一听就是我们班的冷笑大师苏阳了，他可和史苇牧不一样，他的笑点是非常高的，要不是特别搞笑的事他都会视而不见冷嗖嗖的从你身边过去。
下一个介绍就是我们班的搞笑大师房佳琪，她是我们班的活宝，你看我们班的女孩又被调皮的男孩子弄哭了，只见房家琪微微抿嘴一笑说：“咱们班要下雨了，要不要我给你们发布个天气预报呀!”这是我们全班同学都笑了起来，就连哭鼻子的女孩也不哭鼻子了，所以说我们班的房佳琪是个极品活宝，而她的笑声也很特别，总是“嘿嘿，嘿嘿”的笑。
我们班的同学的笑声各有千秋，这些笑声也代表我们班同学的性格，有内向，有外向，有活泼，有害羞，在这分别的日子里，你们的笑声永远存在我心里。
笑声的作文600字 篇8
早上七点四十分，我走进教室，看见了一个有着一双水灵灵的大眼睛，美丽的V字脸、穿着天蓝色上衣，深蓝牛仔裤的大人，她就是我那在私下无时无刻都在笑的班主任——卫欣老师。
在我一年级时，我最喜欢的老师就是她，我觉得她是全校最好的语文老师。
从一年级下开始，我就被定为是班长，在私下她无时无刻都在和我笑着说话，可在同学们的面前却又对我十分严厉。
记得在我上四年级上时，我语文只考了79分，发卷子时，她大发雷霆：“丁丁，你这次考试只得了79分，作为班长好意思吗？下课来我办公室一下！”
当时我同桌说：“狮子王，你完蛋了！”
“我提醒你不要叫我狮子王，不然食物链最顶端的人会对你制裁！”我生气地说。但后来想，他说得没错，我的'“死期”肯定到了。
下课后，我去办公室，卫老师说：“有没有吓到你？”
“……”
“哈哈哈……被吓傻了吧？我只是逗逗你，你还信以为真了，哈哈哈……”
“啊？”
“好吧！我知道你被吓傻了，那我给你说几个笑话好不？”
……
后来的五分钟，卫老师把我逗得哈哈大笑。回到家时候，我还在笑。闺蜜问我：“被骂了？”
“哈哈哈，没有啊，哈哈哈……”
“有必要这样来隐瞒啊？”
我把笑停了下来说：“我给你说，卫老师给我讲了好多笑话，我给你说……”讲完后，她也笑了起来。
只要我和卫老师在一起，你是永远能听到笑声的。我的卫老师，有时候让我感觉她就是我的第二个母亲，她的笑声一直让我快乐！
笑声的作文600字 篇9
“哈哈————”一阵欢快的笑声在这宁静的校园之中久久回荡，怎么回事哪？奇怪，严肃的作文课成了哪个班级欢乐的海洋？
哦，原来是我们六六班的同学在老师的带领下，正在表演课本剧哪！
你看，老师为了让同学们了解课文，先让同学们分角色朗读课文。话还没说完，一双双小手早已高高举起来。有的还焦急的喊着：“老师，老师！”生怕老师会看不到他；有的同学则站了起来，好像在抢着摘星星似的：有的同学则将自己周围同学高高举起的手按了下去，自己举起手，好让自己少一个竞争对手……一时间，教室里像一锅沸腾的水，炸开了锅。
老师挑选了半天，最后让李莹、陈昊雨、孙若飞、温鑫、张丁丹、朱海豪和刘怡琳分别朗读七个不同的角色。
可是，陈昊雨扮演的国王一点都不像，声音太小，没有一国之君的样子，还总是笑场。当读到：“是的，亲爱的`。”这一句时，他已经羞得脸发红，笑的读不出声来，同学们也哄堂大笑。老师气急了，让他坐下，随即点出了我的名字，我大吃一惊：怎么能让我演国王？同学们爆发出一阵欢快的笑声。老师疑惑的说：“怎么，不就是读读、演演罢了，有什么好笑的？”我心想，这可是一个机会，我一定要好好演。接着，我拿起课本，开始接着往下读我的台词。读着读着，同学们爆发出一阵阵欢快的笑声，有的还拍桌子较好，我一边控制住我的感情，我的笑意，一边专注的往下读，一边投入的往下演……
当表演结束后，笑声仍然不断，我回忆着刚才的读与演，觉得自己表演的不错，虽没有太多的动作，没有太多的感情，但是在同学们笑得时候，身为演员的我没有笑，控制住了自己的感情，用沉着的语气读完了课文，用绷紧的神经演完了课本剧。
在同学们的欢笑声中，我们用“分角色朗读”和“表演课本剧”的方法深入学习了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美丽的内心，明白了：心灵美才是真正的美！
笑声的作文600字 篇10
在这六年里，3班里面最多的就是笑声。而在这六年小学生涯中，最令我难以忘怀的还是同学们的发自内心的欢笑。
班里的同学都很爱笑，同学们的笑声又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，这一听，就是白鑫雨最具特色的巫婆专用笑，一听到这笑声，他便会飘到你身后，一记温柔的“碎心掌”，你便应声倒地，然后你俩开心一笑，就什么事也没有了。
“嘿嘿嘿嘿”，这一听便是书虫与吃货共存的'李宜泽在吃美食时发出的欢乐笑声，看着他憨厚的样子，谁都会哈哈大笑起来，在他看书时，笑声更是开心，他一边看书，一边吃，一边笑，快乐的很。
在班里，最富有感染力的笑便是张濛育的笑声了。她笑时，两眼眯成一条缝，嘴巴一抿，一直笑个不停。“呵呵呵呵”，她一直笑到喘不过气才停下来，笑得脸蛋通红通红的，谁见到她这副可爱的样子，不管同学们之间有什么矛盾，一下子都被笑声所替代。
“哈哈哈哈”！这笑声是陈怡芳的。一听到这笑声，就知道她又在捉弄张媛媛了。只见她看张媛媛摔倒时，不但不伸手去把她拉起了，反而一边笑一边过去挠她，只见她笑得前仰后合，张媛媛也开心的冲过去，她俩便又开心地玩了起来。
“啊啊啊啊”！这听起来不像是笑声的声音确实是孙逸翔的笑声，只见他两眼一翻，双手抱头，一边笑，一边谈论着书里的故事，他可笑的姿态引来了班上同学的一阵哄堂大笑。
每当我伤心时，耳边仿佛又响起了同学们熟悉的笑声，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，听到这笑声，我心中的忧伤便一扫而光。
啊，同学们的笑声，无时无刻不在我耳边回荡，我伤心时，笑声替我分忧，我快乐时，笑声与我一起分享，我会记住这些笑声，永远不会忘记。
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