享受作文600字

时间：2023-09-01 14:19:54 600字我要投稿

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享受作文600字(锦集6篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的享受作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

享受作文600字(锦集6篇)

享受作文600字篇1

　　我喜欢欣赏歌曲，这种欣赏是用心灵去聆听，让心随着美妙的旋律在音乐的广阔天地中自由飞翔。享受那歌曲特有的魅力所给人带来的乐趣。

　　一个宁静的夜晚，朦胧而席卷禅意。推开窗，眼前那片闪亮的繁星染亮了我的双眸，漫天的星子，宛如迎春的老丁香开出的细碎晶莹的花，泛着袅袅的光这边一朵那边一朵的`，四处奔放每颗星都似乎有情，仿佛都想亲近那轮明月一点一点地挪动着，从不稍停，就想人间所有的爱，一波接着一波，总那般鲜活于心，从不稍停。

　　在这种温馨的月夜中，我真想说点什么，来表达我对月色的感受，可是不得要领。正当我抓耳挠腮之时，忽然想起了一首歌，不由自主打开随身听

　　“stay 因为夜太美

　　寂寞的月亮需要星星陪

　　stay 不管夜多黑

　　不管天会亮不去想明天

　　带我飞远远的到天涯到海角

　　浩瀚的天际里只要有你陪”

　　一首幽雅的歌曲轻轻的飘过来，与美丽的夜景交融在一起，也把我此时的心情轻轻的荡了出来，清风似的，随着一个个跳动的音符，摇响我的心铃。听完歌后，我心中真是舒畅极了，温馨的歌伴着温馨的夜，的确是别有一番乐趣在心头。

　　我喜欢听歌。从斗志昂扬的《解放军进行曲》到温馨和谐的《外婆的澎湖湾》；从激情奔放的《沧海一声笑》到温柔抒情的《我还好》；从活力四射的《奔跑》到清新明朗的《老鼠爱大米》。都是我的最爱，每首歌都有各自的特点，各有各的乐趣。

　　总喜欢在闲余的时候戴上耳机，聆听优美的歌曲。享受那七十迈的速度

　　自由自在的心情让自己的思绪随着音乐去浮动，去享受那听歌的乐趣。

享受作文600字篇2

　　天降小雪，你会埋怨天地的寒冷，还是会徜徉在雪中。如若是我，我会选择后者，这样就可以与大自然来个亲密接触，触及到大自然的美丽。在这个过程中，美的是过程本身。

　　世界上会有很多人不停歇地去追求更美好。可是等你获得了一个成功，便会有另一做人生的高峰等着呢去征服。有朝一日，待你攀上呢所向往的顶峰时，却有种拔剑四顾心茫然”的感觉，回首来时的路，你会发现，人生，最有价值的才是自己攀登的过程。因此，我们不难只注重追求结果，而应在追求、跋涉的过程中享受他本身的美丽所在。“庭下如积水空明，水中藻荇交横”苏轼与好友在月夜步于庭中，他们是为了什么吗?他们不为什么。东坡被贬，内心无比悲凉，只有月色入户才能激发他的兴致。便“欣然起行。”庭中漫步是多么悠闲，月光与竹影交错又是无比有趣。正是这个过程中漫步的悠闲、赏月的欣喜才给他带来了人生的感慨。他终于释然，心结解开了，不过被贬，哪里都能一展宏图。过程给了他启迪，这赏月的美也是过程的美。

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”避开世俗的纷扰，享受自然田园之乐，陶渊明在自己的.世界里苦中作乐。他为什么呢?不为什么，甚至不为五斗米折腰。足见他的清高。日出而作，日落而归，不必担心吃饱穿暖，享受自然之美就够了，心中尚且也是“而五车马喧”了。五柳先生隐居过程中，有什么得失?我想他享受的是这个过程之美，是“此中有真意，欲辨已忘言。”

　　柳宗元享受人之乐，周敦颐独居陋室中，毛泽东也曾沉浸于北国万里雪飘中……在成长地过程中，那么，我又是怎么做的呢?这次，我的其中考试成绩不够理想，过去一段时间，我曾沉浸于游乐之中，结果，到头来，一无所获。而且这个过程并不是我所想要的。我想，以后的我可以沉浸在学识之中，享受获取知识的快乐，才能体验到追求过程的美妙。

　　享受过程之美，需要现在的我抓紧时间，在过程中不断提升自我，最终获得成功。享受过程之美，享受一种别具一格的美。

享受作文600字篇3

　　晚上，我看了一个小故事，名字是《魔法杖》。故事中的小男孩拿着老奶奶给的魔法杖，帮助穷人，惩罚坏人，作了很多好事…..。

　　不一会儿，我就进入了甜蜜的梦想……一位和蔼可亲的老奶奶向我走来，“孩子，我也可以给你一个拥有神奇力量的魔法杖，但是，它只能满足你7个心愿，希望你能珍惜它。”说完，老奶奶就离开了。

　　第二天早上，我回忆着昨天的梦，真希望它是真的。不可思议的是，我的床头真的有一个金光闪闪的魔法杖。

　　“是真的吗？我有魔法杖了!”我兴奋地喊着，可想到它只能满足7个愿望，实在舍不得用它，我拿它做点什么呢？

　　来到学校，语文课上，我们学习了《和我们一样享受春天》，我陷入了沉思：

　　蔚蓝色的大海，本来是海鸥们的乐园，可是巡弋的战舰和水雷，却成了不速之客；

　　金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮，挤走了它们的梦幻；

　　蓝得发黑的夜空，本来属于星星和月亮，可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁；

　　绿茵茵的草地，本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片，阻挡着孩子们奔跑的`脚步……

　　我多么希望，多么祈盼——让战火中的孩子，有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……

　　于是，我就对魔法杖许下了这些心愿，希望世界没有战争，没有邪恶。

　　现在，不知道他们的生活发生了变化没有，应该去那里看看。“叮……”一阵急促的铃声传来，打破了我的梦想，原来是床头的闹钟响了，刚才的一切都是梦。

享受作文600字篇4

　　没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋；没有一架阶梯，能像一本书，领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化，对头脑的填充。每每独坐黄昏下，取一册书，贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香，尽情沉浸于书的世界，心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受。

　　古人读书有三味之说，即：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。对此我无法感悟透彻，但也爱书切切，非比寻常。犹记牙牙学语之时，唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些，我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑，那“秋水共天一色”的清丽；感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

　　后来我会与古今文人同行去感受他们的人生，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行，去感受他们的精神，“老骥伏枥，志在千里”是曹操的自强不息；“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的壮志凌云；“死去元知万事空，但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河，领略着文人骚客的情怀。

　　再大些，我便接触到更多的书籍。在书里，我看见了美丽善良的白雪公主，阴险狡诈的王后；我认识了勇敢乐观的.鲁滨逊，可怜可悲的茶花女；我曾为王子得到真公主而喜悦，为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书，经历着不同的人生。

　　之后，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中流连；我会穿梭于幽远的《雨巷》，沉浸于戴望舒的惆怅；我会为自己建一座楼宇，与李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；我会为自己修一座亭台，与东坡一起把酒问青天，一起低吟：“但愿人长久，千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人的智慧之音。

　　闲暇之余，执一卷诗书，沉浸于书，怡然自得。

　　读书是一种享受。

享受作文600字篇5

　　每当走在放学回家的路上，我就觉得格外的轻松愉悦。回到家里，更是说不出的舒坦。

　　每当听见妈妈的唠叨，是一种享受。“看看你，又丢三落四，把书拿好，一天天的，不是落这个就是丢那个，快拿好！”妈妈从家里跑出来，把书递给我。我“嘿嘿”地笑了笑，不好意思的挠了挠脑袋。晚上放学回家，一进门就看见妈妈忙碌的身影，听见我回来，立刻放下手里的活，过来给我提书包，又在唠叨了“你呀！中午回来时就把不用的书带几本，下午放学书包不就轻些了嘛，这书包重的就像装了几块石头，我都提不动，你背着压的肩膀多疼呀！”听吧听吧，又没完了。母亲就这样辛勤劳动，每天担忧着我们。她们的'唠叨就如一首首动听的歌，它会永远流行，永不褪色。

　　每当看见妈妈的笑容，是一种享受。记得那次是妈妈过生日，为了给妈妈一个惊喜，我和妹妹决定给妈妈做一张贺卡。我们准备好材料，便开始制作了。我们在封面上贴了一个刚破壳的小鸡，意味着破壳日快乐，还用立体贴片贴了一个小圈圈因为时间紧急，只能装饰成这样了。虽不是什么贵重的礼物，但礼轻情意重嘛。我们将贺卡送给了妈妈。那晚，妈妈的笑容最美。

　　牵着妈妈的手，是一种享受。长大的我，变得容易害羞，所以说，牵妈妈手这种事，说真的，我真不好意思。但那次过马路，妈妈走在前，我走在后，妈妈向我伸出她的手，说“拉住我，带你过马路。”我微怔了一下，但很快又把手搭上去，内心很欣喜，感觉脚步都轻盈了许多。我拉着妈妈的手走着，越摸越觉得不对劲。我记得妈妈的手是那样纤细光滑，怎么变成现在这般模样，这么粗糙干燥。时间告诉我答案：我在长大，她在变老。对呀，她在变老！我紧紧的拉着妈妈的手，没有放开。

　　和妈妈在一起，是一种享受。呼吸着您的呼吸，快乐着您的快乐，我在长大您在变老，我会伴您变老，我和您的故事，由天见证！