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道理作文600字

时间:2023-08-18 12:56:20 600字 我要投稿
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道理作文600字3篇【精选】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的道理作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

道理作文600字3篇【精选】

道理作文600字 篇1

  童年,丰富多彩,充满了我们的酸、甜、苦和辣!有些时候,我们透过一件事情我们可以明白一个道理。

  那天,爸爸妈妈在书房查找资料,我自己一个人在客厅津津有味地看着自己喜欢的动画片。突然,我感到口渴,正巧餐桌上有一个橙子,于是我便去厨房拿了把水果刀准备切那圆溜溜的大橙子吃。

  我把橙子洗干净,一刀下去,因为橙子太大,又是一个圆形,所以我没有切到。我十分不服气!“再来!我就不信我连一个橙子都对付不了!”我在心中狠狠地说道,怒气冲冲的看着那坐在桌子上的“圆球”,那橙子好像在嬉皮笑脸地对我说:“嘻嘻……你吃得了我吗?哈哈,谅你也没有这个本事!还是乖乖地去叫爸爸妈妈来帮你吧!哈哈……”我更加生气了!决定给这个橙子一点颜色瞧瞧!

  我有开始迎战那个橙色“圆球”了,我用小手把橙子扶稳,再次作战!可是这一刀下去,橙子没被切开,却把我的手给划破了!血流了出来,我一见到血就紧张得不得了,剧烈的疼痛使我难以忍受,可是因为害怕爸爸妈妈发现了批评我,所以就不敢告诉爸爸妈妈,只是自己慌慌张张地拿纸巾止血。可是,血就是流个不停,我越来越害怕,因为自己又闯祸了……

  妈妈查完资料从书房走出来,发现了我的异常,便问我怎么了,我不说话,泪水只是在眼睛里打转,手还在止血,妈妈把我的另一只手,刚一把手拿开,那红色的纸巾就进入了妈妈的'视线,妈妈知道我受伤了。她连忙叫爸爸拿出药箱,一边帮我止血,一边关心地问我是怎么回事,我抽抽搭搭地把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。没想到妈妈并没有批评我,而是耐心地告诉:“你要吃水果,跟我们说,我们切给你吃,以后千万不能再乱动像刀那样危险的物品了!懂了吗?”我擦了擦脸上的“金豆豆”,似懂非懂地点了点头。

  那一刻,我明白了一个道理:在我们受到伤害时,父母一定会很着急,可是与此同时,父母一定是最关心和最心疼我们的人了!

道理作文600字 篇2

  暑假的时候,妈妈给我买了一套《小故事大道理》。这套书里是一个个小故事,我刚看完第一个故事就被深深吸引住了,从此便爱不释手,争分夺秒地想把这套书看完。

  我印象最深刻的故事是《铁杵磨针》和《读死书和读活书》。

  《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白,他少年时很顽皮,不用心读书,后来受到一位老婆婆要把粗铁棒磨成绣花针那种强大毅力所启发而发奋努力读书。

  这个故事让我想起暑假学手工钩花时的'情景。一开始,我的左右手总是没办法配合好。有时候,左手放了线,右手忘了钩;有时候左手没放线,右手却开始钩了,总是一步都没钩准,气得我直跺脚,把它丢在一旁玩去了。后来,在妈妈的劝导下,我一次又一次练习,终于学会了最简单的钩花花样“钩辫子”,真的好开心,好有成就感!

  在这个故事中,我超级佩服老婆婆的毅力,也明白了无论做什么事情,只要有毅力,肯下苦功夫,就能克服困难,做出成绩。所谓“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  《读死书和读活书》讲的是同一个老师教授同样的知识给两个孩子,他们各自有所掌握。读活书的孩子善于观察,善于动脑筋,所学的知识能够很好地运用;读死书的孩子死记硬背,不多加思考,没办法运用所学到的知识。

  这个故事让我想起,从一年级开始,老师就要求我们摘录好词好句,目的是想让我们学会了之后能巧妙地运用在自己的作文中,使我们的作文更加生动,更加精彩。但是有些同学,学归学,摘录归摘录,不加以运用,作文能力也就无法提升了,这其实也跟读死书的道理相同,我们千万不能做读死书之人!

  这个故事还让我明白了:生活中,我们应该善于观察、勤于思考、灵活运用,才能真正学有所获!

道理作文600字 篇3

  人类文明已有几千的历史。在这历史的长河中,涌现了无数的哲学家和思想家。他们的思想熠熠生辉,闪耀在一句句富有哲理的话语中。

  人们经常用“人不为(wèi)己,天诛地灭”这句话,来掩饰自己自私自利的丑恶行径。我们知道,这句话出自《孟子》。孟子作为儒家大师,他主张实行仁政,又怎么会提出与自己的思想如此不符的道理呢?这个问题一直缠绕在我的心头,使我疑惑不解。

  我询问过许多人,他们都认为这句话是说,人生来就是自私的,如果有人“毫不利己,专门利人”的话,那么老天都会将他诛灭的。可当我提出疑问时,他们都无言以对。

  我虽然没有像一些成功人士那样思考到夜不能寐,可也天天睡不好觉。这个问题一直到一个月前才得到解决。

  那是一个周六,我去上书法课。只见老师刚好写下了那句话,正在进行装裱。我们老师是书法大师,他今天怎么会写下这么一句话呢?我想,他一定是明白了这句话的真正含义了。于是,我连忙上前请教。

  原来,事情是这样的。老师在网上看到一名专门研究名家经典的教授,对4“四书五经”的研究颇有成就。这天,他看到了这样一个视频,是解读孟子“人不为己,天诛地灭”这句话的.。出于好奇心和求知欲,他打开了这个视频。这个视频是这样说的“其实这句话并没有违背孟子的思想,只是千百年来人们都把它读错了。应该是‘人不为(wéi)己,天诛地灭’意思是说,孟子认为,人如果不涵养自己的德行,老天都会把他诛灭的。”。老师对这句话颇有感悟,于是挥毫泼墨,写下了这句话,并把它裱起来挂在了墙上。我也茅塞洞开。

  人类的文明史源远流长,每一部名家著作都值得我们用心钻研,每读一次,都必定会有新的感悟。

  朋友,你觉得呢?

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