读你作文600字

读你作文600字必备[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读你作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读你作文600字 篇1

　　老鹰说：“我要读你，蓝天！”

　　小溪说：“我要读你，大海！”

　　小草说：“我要读你，森林！”

　　“读你”是一种美，是一种意志，同样，也是一种沟通，读懂你需要耐心、细心、用心、专心和处处留心。

　　我读泱泱中华文化

　　孔夫子上的话是中华几千年来的标尺，以儒家思想为核心的思想道德教育也是普遍，我们读读“温故而知新”，我们读读“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们读读“知之为知之，不知为不知，是知也”。我们读的不仅仅是一个个学习思考的方法，而且还是一缕缕艺术气息，孔夫子，我读懂了，这如茶一般的墨香！

　　我读袅袅京华烟云

　　去过北京，就不得不登长城，一个民族，一个国家的高峰，站在长城上，念起毛主席的“不到长城非好汉”的雄心壮志，站在历史的肩头，回首中国走过一段段路。从古到今，不仅仅是从鸦片战争到八国联军侵华战争，而且还是抗日战争，解放战争，从长城上感受到的是一个民族充满底蕴的乐章。踏步燕园，未名湖边，水塔下，柳树成荫，人云亦云，我走到了，我看到了，我盼望着，有一天能在次学习、生活，三角地边有着“京师大学堂”的脚印，他踏着时代的潮流，走到今天。我读懂了，一切都市现实，都在进步，发展。

　　我读丝丝暖人温情

　　大地震的来临，让多少可爱的'生命丧失，老天无情人有情，有多少母亲用自己的灵魂拯救了孩子，这是多么美丽而伟大的壮举！在生死边缘，镇静的母亲用爱定格了孩子的一生，用爱谱写了一曲又一曲动人的赞歌，赞美母爱，让我们天下的所有儿子对母亲说一声：“感谢母爱！”我懂了，我读懂了爱意绵绵无绝期。

　　老鹰读懂了，蓝天是它的家。

　　小溪读懂了，大海是它的家。

　　小草读懂了，森林是它的家。

　　读你是一种美，让我们大胆去读大千世界的所有！

读你作文600字 篇2

　　不知是不是上天给我的恩泽，让我可以在美丽的厦门度过美好的时光。

　　这是一座温馨的小城。

　　有序，是厦门岛的早晨。

　　天微亮，靠海而居的人抬眸可看见一轮红日从海平面升起。耳闻厨房传来母亲做早餐的声音，厕所父亲洗漱的声音，我在朦胧中睁开双眼，打开窗，新鲜的空气扑面而来，一抹暖阳温暖着我的脸颊，外面的世界依旧一片宁静，少许的车辆在地面上迅速穿行。吃过早餐，同父亲一同下楼，看见不少学生在站台上等车，也有人在早餐车上买早点，犒劳自己的味蕾。来到学校，又是生气勃勃的一幕。

　　和谐，是厦门岛的傍晚。

　　太阳留下最后一抹红霞在天边。上班的人，学生又都熙熙攘攘地来到车站，等着一辆回家的公交车，有的三五成群聊天，打发时间，有的低头玩着手机，时不时抬头看一下公交车是否来了，有的则一个人在旁边，焦急地等待。搭上公交车，没有人大声喧哗，没有人嬉笑打闹，大家不约而同地保持安静，压低音量，让一切变得那么和谐。有时人多，一些人从后门上车，大家帮他们把e卡通和钱井然有序地向前传，帮他们刷卡投币，车厢也并没有因为人多而嘈杂，好心的人为幼童老人让座，让车厢里充满爱心。

　　惬意，是厦门岛的夜晚。

　　夜幕降临，几颗不知名的星星在墨蓝的天空中闪烁，就在下一刻，每一家店铺都打开了灯，每一户人家也都打开灯，夜灯在夜色茫茫之中为晚归的人们指引方向，霓虹灯在闹市区闪烁着，一瞬间，厦门岛灯火通明。吃过晚饭，学生在书房完成作业，挑灯夜战；闲暇的'人在客厅谈天，看电视；注重养生的人在附近的小公园锻炼身体；也有人还在为工作劳累奔波；但有的人则在闹市区购物······已是深夜，有的的店铺已关门，有的还生意兴隆，路上仍是车水马龙，厦门的夜晚，足够让人各取所需，让人惬意。

　　你，厦门，无数人寄居于此，安居乐业。读你，让我品味到你的美丽，充满魅力。

读你作文600字 篇3

　　千年易安，在历史的长河中永垂不朽。

　　——题记

　　船浆声在我的耳边回响，我四处寻觅那位划舟人的身影，微微升腾的水雾荡起的，却是你娇羞的笑意。你怕是醉了，泛红的脸颊诉说着你的无限情愫。你真的醉了，竟“误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭”。原来是你易安。待我看清你清丽的容颜时，你却高唱着“兴尽晚回舟”，一点点，消失在这片绿肥红瘦的荷塘。徒留我孤单一人，在这里，原来竟是我痴了。

　　片刻后，我决定追随你的脚步。可你，却已沉醉不知归路。你的童真，你的真性情，你的可爱，在这布满星辉的`夜晚，点亮了我对你敬佩的笑靥。我多想与你这样无无忧无虑地醉着，一醉就是千年。

　　梦里花落知多少，仿佛你的前半生的欢乐只是恍然一场梦境。为何你醒来后，却失去了自己至亲的人，梦境之外，相思不减当年。

　　“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”易安啊易安，我多想与你一起泛只兰舟，去登西楼，去安抚你的相思苦痛。“旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时。”易安啊易安，我多想与你一起回忆时光，怀念当时年少春衫薄的自己，怀念那个让自己无故“感月吟风”的人。“物事人非事事休，欲语泪行流。”曾经的一切，早已灰飞烟灭，易安啊易安，我多想拥着你，擦干你的泪滴，陪你一起度过时光易逝的年华。“秋已尽，日犹长”，“醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。”易安啊易安，我多想抚平你眉头的愁绪发，纵是再铁石心肠的人，也不禁会伤春悲秋，更何况，易安你不是。

　　寂寞梧桐，载着易安的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”而冷落千年，春院锁清秋，锁住了这位词魂的才气与深情，足以让我追寻千年。

　　读你易安，千年不厌。

读你作文600字 篇4

　　读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月；读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。

　　——题记

　　初见之时，你一袭黑色大衣，一头干净利落的短发。面对我们这些刚入学的新生，开门见山：“明天开始军训，一周后会进行比赛，我的要求是大家要尽自己最大努力，在全年级拿第一名！我相信，只要努力，就可以做到。在追求的过程中，你们会变得更坚强。无论最终成功与否，只要尽力了，我们就无怨无悔！”后来的几天训练中，再热、再累，您都陪着我们，为我们加油，给我们鼓劲。老师，您就像一本书，我读懂了要为实现目标拼尽全力。

　　初二时，很不幸，您因出了车祸而一直卧病在床。可那段时间，您还牵挂着我们。您多次打电话给代理班主任，询问班级情况，关心我们的学习。您喜欢看书，每天都挤出时间阅读，养病期间也不例外。读到好文章，您就打电话让班长找时间在班里读给我们听。老师，您就像一本书，我读懂了什么是责任，什么是奉献。

　　初三时，我的学习成绩一落千丈。那段时间，我很焦虑，也很沮丧甚至绝望。您注意到我的变化，就一次次地找我谈话，帮我分析原因。您说：“这些都只是暂时的，挫折、压力、失望……这些每个人都会遇到，关键是我们应该以怎样的态度去面对它……”知道吗？正是您的安慰与鼓励让我重新找回了信心，一步步地跟了上来。老师，您就像一本书，我读懂了不要害怕跌倒，要勇敢地面对困难。

　　初四终于来临，开学那天，您的第一句话就是：“同学们，谁看过杰克·凯鲁亚克的'小说《在路上》？这本小说中写道：‘我还年轻，我要上路。’同学们，你们一定要努力呀！风过无痕，雁过留声，你们要像大雁一样在高空中振翅，留下努力飞翔的姿态。”老师，您就像一本书，我读懂了人生如路，需在荒凉中走出繁华的风景来。

　　老师，您就像一本书，我想要一直读下去，因为读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。

读你作文600字 篇5

　　“江南好，风景旧曾谙……”从小便听多了这些赞美。是的，我生于江南，长于江南。但是现在的江南，已不复小桥流水人家的胜景。除了一些被你保存较好的古镇。乌镇，我想将你读懂。

　　暑假里和父母一起去了乌镇，那一天恰逢下雨，我望着车窗外的景象，心情跌落了谷底：都下雨了，怎么可以玩的尽兴呢？等到真正进入乌镇时，我才发现原来水是江南的魂。在雾气的笼罩中大

　　有一般烟雨江南的味道，在沾衣欲湿的烟雨中，我开始了读你的时刻。

　　下午3点。天开始慢慢放晴，我终于看见了你面纱下的真面目。乌镇的.格局是门对门，窗对窗，檐对檐的。当然还少不了流水经过。传说，流水是能浮现往昔的，沉定下来的，只是流年。那乌镇的流年，又在哪呢？正当我想这个问题时，我看见人潮涌动至一个地方，出于好奇，我也跟过去。原来他们涌向的是一家叫“品茗”的店铺。那里是喝茶的，我因当时身体疲劳便也进去喝了一杯清茶。我捧起茶，站在二楼的窗前，我看见了船夫撑起一艘乌篷船慢慢划去，仿佛置身世外。我读懂了你，没错你的本质是慢。

　　夜晚的乌镇已不在有白天的热闹。乌镇，要睡了，繁华过后似云烟。我漫步在街上，任凭直觉把我控制，为我引路，不知何时走到了一座桥上，月光洒满了水中，波光粼粼。星星也探出头来，在黑雾上闪耀，乌镇，你的本质是静。不论是浮华，或是冷寂，你的骨子里是慢慢的静— 宠辱不惊。

　　远处，一只乌蓬船向我驶来，竹蒿将一片月光揉碎。我望了望月光，此刻只有乌镇与我同在，当然还有一片月光。我想，我读懂了你。

　　挥挥手，不带走一片月光。我带走的是乌镇的本质。愿岁月静好，古镇依然。