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有益作文600字

时间:2023-07-30 12:57:07 600字 我要投稿
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有益作文600字

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的有益作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有益作文600字

有益作文600字 篇1

  这天的语文课上,不是战场却“硝烟弥漫”。同学们神情紧张,眼睛死死盯着手上的稿子,好像战士紧握着钢枪。我们在干嘛?原来是辩论赛快开始了,辩手们在做最后的准备。

  辩论会的主题是开卷是否有益。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”。我分在了反方阵营。

  辩论正式开始,正方的熠阳举手发言,他引用了一大段古人的名言,最后点明了自己的观点——开卷有益。听了熠阳的发言,我方桢生坐不住了,他说:“好多人因为沉迷书中的.故事情节而变成了书呆子,很多人因为看了一些不良的书而走上了犯罪的道路。我们年纪小,心态不成熟,很难抵抗不良的书。所以,我认为开卷未必有益!”桢生的反驳让我方同学像凯旋归来的士兵一样扬眉吐气。

  双方你一句我一句,唇枪舌剑,大家激烈地辩论着,都不肯服输。双方队友的手越举越快,越举越高。正方的晓诺是个智多星,眼看形势对正方不利,她突然心生一计,立马发言:“请问对方辩友,你们怎么得到知识的?还不是看书得来的!你们反驳的这些话又是哪儿来的?都是书上查来的吧?”这话说得我们反方面面相觑,不知道该怎么回击。关键时刻,我方和辰力挽狂澜:“你们不要把事情搞混了!我们说的是开卷未必有益,并不是一定没有益!”就这样,双方的争辩进入了白热化阶段,谁都不服,谁都辩不倒对方。

  “同学们都说得挺好。开卷有益,前提是开好书的卷;如若开的并非好卷,那反而会有害,也就变成开卷无益。切记啊!”最后,精彩的辩论赛在王老师的折中评判下停止了纷争,戛然而止。

  “要开好卷有益!”辩论赛就此停止,可对我们的警醒才刚刚开始。

有益作文600字 篇2

  今天的班队课上我们举行了一次辩论赛——开卷是否有益。

  首先两方的辩论手进场了:正方的主辩手张文杰,林星宇,孙晨航,反方的主辩手宋子予,魏宁,叶文涛。紧接着一场激烈的比赛开始了。首先张文杰说了几句话后又说道:“高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。”紧接着宋子予说道:“书籍是人类进步的阶梯没错,可是有些人只看那些对身体没有好处的书,从而影响学习成绩退步,这说明了书不一定是好书。”林星宇说道:“这又不一定,只要那个人不看那些对身体不好的书不就行了吗!”魏宁说道:“看书是对人们有帮助,可是书看多了会近视。”孙晨航说:“只要那个人坐好姿势不就可以了吗!”反方听了纷纷议论起来宋子予站起来说道:“可是就算摆好了姿势,那也会有人会近视。”

  张文杰站起来,郑重地说道:“读书是有好处的.,对我们而言,它是生活中不可缺少的精神食粮,他既能丰富我们的知识,也是一把开启成功之门的金匙!”听了他的话后,教室里响起了热烈的掌声,反方的宋子予站起来反驳了张文杰的观点,并且提出了自己的看法。

  宋子予高兴地认为了自己一定能够战胜正方,可事情并没宋子予想象的那么简单,正方选手林星宇起立说到:“读书终归是有益的,虽然宋子予有时也会看些内容不健康的书籍,但是,我们是有辨别是非的能力的!”反方选手叶文涛鸣抢先说道:“如果有些同学看了之后念念不忘,忽视了学习怎么办呢?不管是多么好的书,总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度,同学们选出了两名选手来当胜利者,正方的张文杰,反方的宋子予成为了我们的争辩冠军。

  虽然这次辩论会我们辨得难解难分,没有一决胜负,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!

有益作文600字 篇3

  在报纸上看到诸葛渊。他是一个书柜里总是少一本书的人,家中的装饰物只有书,墙壁都改成了书柜,卧室的剩余空间只有一张床,夜间翻身都怕碰落了书。

  许久不阅读就会感到空虚。搬一条凳子,来到阳台,捧一本书,闻着书香,在文字间徜徉,会渐渐感到灵魂的厚度。

  人总得吃饭,汲取养分。思想也是,作为精神食粮的.书就扮演了不可或缺的角色。细细咀嚼某些文字,让其养分尽可能多地被我所用;浏览一些文字,就算浅尝辄止,没有留下任何印记,但毕竟已经过你的大脑,无形之中就积累了知识,何时派上用场自己也不知道,或许就是那个灵光乍现。

  有人担心书中有些成分会毒害读者,的确,社会上这些事例也不少。但我要说,书中的这些毒素如同体内的毒素一样,会经过净化最终排出体外。至于为什么还是有许多人因看书而误入岐途,我认为正是因为他们看书不够多。看书多了,知识储备多了,自己的价值观也会日趋完善,自然就会明辨是非。

  新东方校长俞敏洪考了三次大学,终于在最后一次以倒数第一的成绩进入北大。大学四年,他看了300本书。他招聘教师问的第一个问题是:大学四年你看了多少书?他心中的底线是200本。

  暑假里,看电视节目“三个大学生谈就业与择业”,剑桥大学华裔高材生喻莉雅相貌平平,但我一下子被她吸引了。不知为何,长相普通的她有一种让人肃然起敬的气质,意气风发,对待问题很有见地。一问,她从小就爱看书,真是“腹有诗书气自华”。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍可以塑造一个人,可以推动文明的进步。用诸葛渊的话来说,就是:“我爱书,我喜欢被书砸的感觉,因为它让我真真实实地感觉到我存在。”

有益作文600字 篇4

  人们常说“开卷有益”,但是我认为这句话的成立是有一定条件的,在没有前提条件的情况下,开卷未必有益。

  西汉学者刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说书像药一样,好好读书,可以医治愚蠢。着这里“善读”是一个开卷有益的前提条件。读书就像吃药,是有方法的,有的药在饭前吃,有的是饭后吃,有的用温水服用,有的不适合热水。书呢,有的适合精读,有的适合浏览,有的需要背诵,有的只是消遣。如果不区分书的类型,所有的书都用一种方法阅读,那么肯定不会产生好的阅读效果,不会是开卷有益的。

  另一方面,既然书像药,那么药有良药也有毒药,书也有好书和不好的书。如果对书不加选择,读了不好的书,并且沉迷于不好的书,连自己根本的学习都怠慢了,那么就是开卷有害了。就像英国作家菲尔丁说的:“不好的书也像不好的.朋友,可能会把你戕害。”所以,读书一定要事先进行判断和选择,选出真正对自己有帮助的“益友”,坚决不接近损友。

  不同的年龄,不同的需求,有不同的阅读需要,所以每个人都需要根据自己的情况对数进行选择。如果不加选择,读了不适合自己的书,就像吃了不对自己病症的药,可能会浪费时间,耽误病情,还可能产生副作用。比如我们现在上五年级了,如果还停留在读漫画,看童话故事的阅读阶段,而不阅读一些有深度有营养的好书,那么我们的阅读是起不到效果的。俄国文学家别林斯基说:“阅读一本不合适自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最优价值,最适合自己所需要的读物。”

  好书很多,时间有限,开卷未必有益,所以我们应该把握宝贵的时间,真正选择一些适合我们的,对我们身心健康、学习和生活有帮助的好书阅读。

有益作文600字 篇5

  世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"这诸多意思,可以蔽之一言:开卷有益。卷,书也。

  书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的`伟大发现。他写《资本论》就读了自藏书一千余册,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,可谓多矣。

  华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,写过几百首诗词,还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时,就撰写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

  人非生而知之。试问,华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考,能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗?杭州四中高二学生文晔,从小至今,坚持开卷自学,不仅知识面广。文理兼优,还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就,不足以说明"开卷有益"么?当然,开卷也得讲究方法,否则,不仅无益,反会有害。清代袁枚说得好:"读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。"现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟:"活佳运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。"这些开卷之法、读书之道,都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循,必将大得开卷之益。

有益作文600字 篇6

  人们常说:“开卷有益”,老师也常告诉我们读书的好处,希望我们多读书。因为书是我们知识的来源,高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”但是我却认为开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。

  有些同学沉迷于有暴力色彩的武侠小说或漫画,达到手不释卷、废寝忘食的程度。这样的书深深地影响了他们的学习:在上课时,满脑子都是书中的情节,老师说的话左耳进右耳出,该学的知识一点儿也没掌握,最终成绩一落千丈,竹篮打水一场空。甚至有些人被书中的情节所吸引,模仿书中人物的暴力行为,走向犯罪的道路。

  “一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗还坏。”所谓近朱者赤,近墨者黑。书就是你的朋友,与优秀的朋友相交,受益良多;而不好的书就像坏朋友,可能会把你残害。汉代的刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,可能是药到病除的良药;也可能置人死地的毒药。一百年前的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受到这里面不良思想的影响而论为希特勒的.殉葬品。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?

  能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是走马观花、蜻蜓点水一样的随便翻翻;有的人去读不适合自己的书;有的人甚至抱着好奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又有什么益处呢?

  所以,我的观点是:要多读书,但是要读好书,要看有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书;还要认真读,读透这本书,真正地做到读好每一本书。我真心希望每位同学都能“好读书,读好书”,从“开卷”中有所获益。

有益作文600字 篇7

  古人云,“开卷有益‘,这是沿用至今的名言,意思是读书总是有好处的!

  高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

  多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础! 托尔金说过:“这么后的一本书不可能段段都精彩,但同样的,也不可能全部一无是处。”博览群书可以增深阅历,同时训练自我的理解能力。有益于积极主动的培养自我积累的习惯。每一位侃侃而谈的辩论者必定是经过充分的准备与积累的,而积累本身就是要“博”。辩论中不用刻意贬低对方,只要尽力强调我方的优点就可以了。当发现对方的陈述中有明显矛盾的地方时,才加以追问,否则只是“死缠烂打”罢了。论题中的陷阱也要看清楚:何为“博读”,何为“精度”?只是个尺度问题罢了。读太少,易以偏盖全;读太多,事倍功半。就是因为辩论的关键在于无法完全准确掌握的“程度”问题上,辩论才会显得非常有趣。而令人信服的.辩手必然是经过充分的准备的。

  古人说过,读书即是立德。但如果读的是坏书。立的又是什么德呢?所以读书不在于多少,重在选择,不在于是否开卷,而在于开卷读好书,只有开卷读好书才有益!所以开卷读书必须阵中选择,必须端正思想,从树立正确的人生观. 提高思想.和审美水平的目的出发来选择!

  总而言之,读书就是好,有说不完的好处。我们只有读好书,好读书,才能获得终生财富!让我们一起在书的海洋遨游吧!

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