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给予的作文600字

时间:2023-07-25 11:03:21 600字 我要投稿
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给予的作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的给予的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

给予的作文600字

给予的作文600字 篇1

  有人说:“生活是苦难的。”这点我从不否认,生活中总有这样那样的挫折坎坷,总使人心生烦闷。也许随着这些想法,日子一天天就过去了吧。可是你觉得快乐吗?那么何不给自己一些细碎的美好,去装点苦难生活呢?

  我喜欢自然,我喜欢春日的花朵使鼻子发痒的感觉,我喜欢夏日树下的荫影,我喜欢秋日踩在落叶上发出的声音,我喜欢冬日奶白色晨雾的清新。风总是很轻柔地扯动我的发丝,雨总是很温和地打湿我的衣角,阳光总是暖暖地使我的头发变得渐渐温热。我喜欢走在一个个街头巷角,也许不经意间就会发现一棵古老的大树,或是瞥见一株在阴暗角落里茁壮成长的小芽。那一刻,总会让我情不自禁地为生命而感动。

  我喜欢一个人的闲暇时光。不是寂寞的,不是孤独的,只是很平和的,很宁静的。一个人的周末,我会坐在窗前的地板上,怔怔地看着阳光里的细小尘埃飞扬,抑或是看着雨滴打在玻璃窗上再滑落。我喜欢在寂静中的这种动态美,很固执地喜欢着。一个人的清晨,我会故意赖在被窝里,闭着眼睛,幻想自己是躺在蒲公英的花海里,或是躺在金黄的麦浪里,静静地让思绪恣意飘荡。一个人的夜晚,我会在书桌前看书。有多少个夜晚,我为小王子和玫瑰花而感叹,我为美人鱼化为泡沫而落泪;有多少个夜晚,我沉醉在水美人美的`边城中,又仿佛置身于桑菲尔德庄园里。那些故事或喜或悲,总是牵动着我的心。

  我珍惜我生命中的每一个人,他们总是给我许多美好的回忆或是美好的未来。而我会给予他们微笑,让所有走进我的世界的人都感受到美好,这对我而言也将是一种快乐吧。友谊,不,应该说世间所有的感情,都是双赢甚至是多赢的,我的付出将使我收获更多。

  这些,都是我给自己的细碎美好,它们总是能轻易地打动我自己。每天清晨给自己一个微笑吧,再去寻找自己的美好,我想生活中的苦难也已不再是苦难了吧。给自己一些美好,让它们丝丝绕绕地将自己包围,看看窗外,阳光依旧明媚。流年似锦,岁月静好。

给予的作文600字 篇2

  给予是快乐的吗?很多人都会有相同的疑问,给予不就等于付出吗!付出怎麽会快乐呢?我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧!

  当我们回顾那个富含深刻道理的故事时,我们会想些什麽呢?一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水,却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。难道他的给予不是让人快乐的吗?如果不是他的给予,那后来到次的人就必死无疑了。

  其实我们自己有时静静的想一想,也许就是别人不经意的'一个付出,会使我们无尽的欣慰。当我们失落时,会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑,一句简单的问候,甚至一个平常的点头。这都是一些普通的给予,却又都能使人振奋与快乐。

  给予的快乐在与享受幸福,看到别人幸福能使自己感到欣慰,感觉仿佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感激的泪水,你会觉得这一切事那麽得知的,不论自己有多少委屈,到那时一定会烟消云散。

  给予的快乐在与相互信任,当你对别人充满信任的时候,你会毫不顾虑的将其所需给予他。同样的,一个对你信心十足的朋友,无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞,都会很感觉到双方的信任。一封朋友的来信,是那麽的简短:“最近好吗?天凉了,多穿几件衣服!”却又那麽的暖人心脾。

  就像故事里的主人公,当他受到前人的那壶水的时候,并没有一饮而尽,而是照着纸上的字一样做,将他倒进吸水器中。难道不是他对纸上字迹的信任吗?

  去将给予的幸福告诉更多的人吧,去把给予的快乐与所有的人分享吧,去让给予的信任播撒开来吧!

  到那时,你会明白人为什麽会有快乐与悲伤,那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀!

给予的作文600字 篇3

  春日悄然漫上粉墙,柳叶绿得温柔,杨花白的淡雅,拾起一片雪月风花,想补上时间的缝隙,却在倏忽间发现了岁月中沉淀的爱的责任。

  厚重的云彩挤着空旷的天空,却在其中夹杂着些许缝隙,亦如沉甸甸的心,有些烦闷,有些淡漠。不过一愣神,纸上便洇上了两朵墨色的小花,我走向阳台,透明的光映出两个熟悉的轮廓,我走近了些。

  “妈,这种东西就不用缝了。”母亲边晒衣服边对蹲在一旁的`外婆说。“嗨呀,你们总是烂了一点就扔,这衣服补补还能再穿的。”外婆不满道。我踌躇着,一时间不知道该进该退,外婆轻轻抿了抿手中的细线,却没穿过针眼,又细细地比划,却仍与针眼失之交臂。

  天空澄澈,风揭开云的一角,悄悄补满了天空中的那几道缝隙。

  母亲看了一眼外婆,停下手中的活擦了擦手,“给我吧!”外婆固执地回答:“我能行!还没到那个程度呢!”母亲轻笑,“我知道您能行,让我试试吧!”外婆这才将手中的针线递给母亲。

  母亲接过针线,轻轻将线移近针眼,却在最后一刻,那线头弯了腰。母亲是故意的,我这么想到。“哎,我也没穿进去。”外婆笑得像个孩子。母亲挽上耳边几缕碎发,脸上笑靥迟迟未退。突然忆起幼时母亲握着我的小手,小心翼翼的教我缝缝又补补,那时她脸上的笑容,也如这般灿烂而美丽。我不由得靠近了一步。

  阳光渐渐暗了,阳台上两个影子一高一低。我突然明白,外婆递给母亲的,是责任。光与影,针与线,母与子,一针一针,一点一点地补上了我的心。偶然瞥见母亲头上的一丝白发。岁月如梭,是否转瞬间,我也会与母亲在阳台上穿针线?

  最后一抹阳光洒在阳台上,潋滟了如水的岁月,拾起一片风花雪月,亦如拾起了那一针一线,拾起了岁月的温情,也拾起了岁月给予的、沉甸甸的、爱的责任。

给予的作文600字 篇4

  给予是一种信任,给予是一种关怀,给予是无私奉献,给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时,我也学会了默默付出。

  记得去年暑假,妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋,不停的想着:我该怎样给予那些孩子帮助呢?是陪他们玩游戏,做手工,还是教他们读书?

  来到康复中心,一位老师向我推荐小博,让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿,他个子不高,身材微胖,生得皮肤雪白,眼睛大大的,小嘴红彤彤的,十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样,他天生弱听,只能通过看别人的口型,猜别人要说的内容。

  最开始,我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速,扯着嗓子喊出每个字,喊得小脸通红,嗓子都快哑了,但小博还是歪着脑袋,一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的样子,我不禁心生怜悯,想:小博真可怜!他不能跟别人进行正常交流,还无法正常学习,这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢?

  当我思考时,小博使劲摇晃我,眨了眨他那双对知识充满渴望的'眼睛,不停地指指书,打着手势,催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子,我灵机一动,心想:我教他点简单的知识不就行了吗?这样不也是给予他帮助吗?

  于是,我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸,让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色,一边缓慢的大声说:“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了,我一遍遍重复的念着,小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音,终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。

  “生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”是啊,想要“手有余香”,就要“赠人玫瑰”,学会给予。只有这样,内心才会富足。

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