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【必备】垃圾的作文600字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的垃圾的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
垃圾的作文600字 篇1
我们是一对双胞胎，我是哥哥，全身橙黄，并印着几只可爱的小熊。有着漂亮紫衣的是我的弟弟，它的身上有两个熊猫头像和两个青蛙头像。
这天，我们正静静地站在一个角落睡觉，还发出轻轻的鼾声，突然，一双手把我们扯了出来，还用力分开。我们慌忙抬起头，咦？一位小姑娘！她扎着马尾辫，穿着校服，一脸开心。她把我们放到一辆车上，接着，自己也坐了上去。我们被带到了一个乱但温馨的地方，小姑娘称它为家。这个晚上，我从一位疑似小姑娘父亲的男人口中得知小姑娘叫“崔晓蓓”。第二天，我和弟弟被放进了一辆自行车车篓中，被叮叮当当带到了一个奇怪的地方，一定是我见识的太少了，唉？许多人奔向一个个房间，据小姑娘说‘这个地方是“学校”。
接着，小姑娘也向一个房间跑去。不久后就被放在了一个台子上。我正和弟弟好奇的张望着，一双刚劲有力的手把我们捧了起来，放在一个桌子上，我们一看，一位高大的男人看着我们说：“崔晓蓓送我的垃圾桶！”我正纳闷他为什么说小姑娘，一枝鲜花放进了我的肚子里，散发出一阵芳香。弟弟却没有这么好的`待遇，他看我的眼神有些幽怨。但不久，弟弟的肚子里也有了鲜花，他也开心了。当我们肚子里都装满鲜花时，被带进了一个小而静的地方，过了一段幸福的日子。可好日子没过多久，肚里的鲜花就被拿走，装上了垃圾。要装垃圾，我和弟弟还没话说，可被人踢来踢去感觉就不好了。我第一次被踢，便被踢到了角落，头套烂了一半，疼的我死去活来。弟弟在一边看着，呜呜的哭着，却没办法帮我。我正悲痛，一双手把我扶了起来，我一看，正是买下我的小姑娘。我心里一阵高兴，心想：以后，就有人帮我了！可这种幻想破灭了，因为我再次被踢到时，却不见小姑娘的身影。我的心凉了，碎了。弟弟甚至比我更糟，它的紫衣上裂了一道大口，我看着都觉得疼。
啊！我宁愿待在商店里过平静的生活，也不愿在这里受折磨了！
垃圾的作文600字 篇2
古人云“民以食为天”.是啊!食物是一个人能量的主要来源，如果没有了食物，后果就不堪设想。
但如果不注意饮食安全，后果将会更加不堪设想。
每天早上，我们都会看到一幕幕这样的情景:三三两两的`同学在路边买早饭。
什么油炸香肠啊，油炸年糕啊，贡丸啊，等摊主炸好后还涂上黑不拉唧的酱和麻辣粉。
还有那在铁盘子上烧的炒面，第一次烧好后在盘上余留下的油已经让人恶心，竟然还烧第二次，甚至洗也不洗，炒好后随手放进一些配料，便又拿给孩子们食用了。
可你看同学们却一个个吃得津津有味……你瞧!放学了，同学立即跑到小店里买几包香辣膨化食品，一拆开不管三七二十一就往嘴里倒，不出半分钟便没了，接着便是第二包，第三包……吃完后嘴里还念叨着:“味道不错，真不错!”我想:“真的有这么好吃吗?现在不好吃的东西小学生肯定也不会这样说。
可是我妈妈却从不让我去买这种东西，如果我偷偷去买了，被妈妈看见非把我臭骂一顿不可。
妈妈对我说过这些食品都叫垃圾食品，对人体不好。
我很纳闷，心里常嘀咕:“这食品怎么会是垃圾呢?如果是垃圾就不叫食品了，怎么会是垃圾食品啊?”为了解开心中的疑团，我便通过上网看书去查找，阅读资料后，我才恍然大悟。
垃圾食品可以分:油炸食品罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏食品、奶油食品、冷冻食品、烧烤类食品、蜜饯类食品等。
这些食品都对人体有害，所以叫做垃圾食品。
这些食品在我们身边随处可见，如果一天之内把所有垃圾食品都吃一份，进入人体内的有害物质足够毒死一只小白鼠。
想到这里，我不禁感到害怕，原来在我们身边也暗藏着这么多“食品杀手”啊!
同学们，看到你们天天在吃垃圾食品，我感到很不安.为了我们的身体健康，请管管自己的嘴巴吧!在购买食品前一定要知道它对身体有没有副作用。
垃圾的作文600字 篇3
亲爱的老师，同学们：
早上好。
我是来自首医附中初一年级的李冰儿，很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”
大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢？垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：
首先，在家里，我协助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。
其次，在学校里，我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢？我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的.饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊！我们还积极响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。
最后但也非常重要的一点，我主动担任了学校的环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。
地球是我们共同的家园，虽然我们还未成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，他一定会成为你我最美丽的家园！
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