小传作文600字

【热门】小传作文600字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小传作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小传作文600字 篇1

　　水灵灵的瓜瓤上溢着淡红的汁，薄又绿的瓜皮透着一股清新的味道……看到这个题目，你眼前是否出现了这么一幅秀色可餐的西瓜的'景象？不过，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我们班一位同学的绰号。

　　说他是“西瓜”，其实很形象化。圆圆的脑袋，肥胖胖的身体，再加上他有一件黄绿相间的“西瓜色”衣服，“西瓜”这个形象就这么出来了。他的原名有一点拗口，而“西瓜”简洁又形象化，于是“西瓜”成了他的绰号之一。

　　“西瓜”最爱干的事莫过于上课插嘴。老师讲着讲着，他就会插一句自己的观点，然后就是一番争论，常常惹得我们哈哈大笑。“西瓜”分贝特别高，懂得也不少，有时候就连老师也说不过他，只能动用权利，来让他闭嘴。有时候，上课真的很无聊，再加上隔夜晚上做作业做到很晚，同学们多少会有些昏昏欲睡。这时，只要“西瓜”一插嘴，那高分贝，能令困意马上消失得无影无踪。

　　可是，不得不说，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通历史，知晓潮事，几乎什么都懂。语文课上，他能准确背出一首首古诗；美术课上，他能把某某作家的情况详细地作介绍：地理课上，他能不看书就知道某个地方在地图上的地理位置……真可谓“无所不知，无事不晓”。

　　每当语文课上，老师要抽背古诗的时候，有的同学愁眉苦脸，有的同学嘴里念念有词，有的同学胸有成竹，而“西瓜”，他总是最兴奋的那个。如果老师抽到他背书，他便会激动地“嗖”一下窜起来，有时椅子都会被振倒，可他完全不在意，语速飞快（但不是很流利）地背完：有时老师看他那副德行，故意不叫他，他便像个泄了气的皮球，无精打采的趴在桌上。当别人卡在那里背不出来的时候，他就急得“小声”提醒（其实也就正常人说话的音量）。为了课堂纪律，老师已经限制“西瓜”，上课不许插嘴。可是我倒觉得，偶尔缓解一下气氛也是不错的，轻松学习，学习轻松~~

小传作文600字 篇2

　　爸爸是个无忧无虑的人。爸爸说他的童年生活是很愉快的。在家中爸爸是最小的，他的学习成绩最好，同时他也是一个爱捣蛋的人。

　　爱捣乱的爸爸

　　每个人都有一份美好的童年，可爸爸的童年和我们现在的童年相差的非常大。

　　听奶奶讲，爸爸在小的时候，勤劳能干。每天放学后爸爸第一时间就是写作业，做完作业就得去烧柴做饭，在家中干农活家务之类的事。其中，他也有这最讨厌的一面。

　　只记得曾经偷吃学校菜田里的水果，还经常偷懒，不写作业。爸爸还用“绿豆糕”诱惑班上的同学给他写作业，还因故意招惹同桌与他“打架斗殴”，同桌曾经用铅笔刀直直的在他的脸上划下了一道疤痕，他的额头上被划出了血。于是，这刀疤痕给爸爸留下了童年的忧伤回忆。

　　懂事的爸爸

　　初中时的爸爸跟变了一个人似的。他变得严谨认真，还经常乐于助人，也比以前懂事了许多。

　　爸爸渐渐的喜欢上了学习，学习也成为了他的乐趣。在平时，他总是听老师讲课，老师提出的.问题，他总是第一个回答，业余时间成了一个“书呆子”。他特别喜欢看书，同学不会的问题他会第一个解答，因此，他的成绩名列前茅。

　　奶奶曾告诉我：爸爸在12岁时，奶奶出去买菜，爷爷去地里干农活。走的时候嘱咐爸爸：“可别忘记烧水”。原来，爸爸只顾看书，还为同学修改了作业，等奶奶回来时一看，竟然把茶壶都快开破了。爸爸说：“自己的事情还没有做完，答应同学的事还没有去做，怎么有时间去管这件事情呢！”

　　这就是我的爸爸，一位顽皮且懂事的爸爸！

小传作文600字 篇3

　　他脸上总是笑眯眯的，让人怀疑他是不是只有这一种表情，这就是我的同学——王泽家。

　　乐于助人

　　他平常十分热心，无论老师让干什么事，他总是冲在最前面的那一个，同学们有什么问题，他也会帮忙讲解，班上有什么事情，他总为大家献计献策，个人才艺展示、朗读比赛或者英语比赛上，能看见他的身影，扫地时，贴心的询问同学有没有垃圾，经常帮助老师抱本子，因为他乐于助人的性格，很多老师和同学都十分喜欢他。

　　勤学好问

　　王泽家在学习中，也十分爱问老师问题，尤其爱问数学问题，有一次，一位同学问他一道题，他低头苦思一会儿，又在草纸上写了几笔，一心投入到了题目中，完全把来问的同学晾在了一旁，又过了一会儿，王泽家忽然站了起来，被他晾在一旁许久的同学正认为他要给自己讲题呢，他却抓过书，迅速的向老师办公室冲了过去，到自己把这题弄懂了才回来跟同学讲。

　　知错就改

　　王泽家还有一个很值得我们学习的优点，那就是——知错就改，有一句话，无论是谁都会犯错误，但，犯了错误后，你是会立马改正，还是下次再犯。

　　记得有一次，王泽家因为上课和同桌说话被老师狠狠批评教育了一顿，这以后，他再也不上课时和同桌说话了，有人问他，他说：“老师批评的对就要听，听老师的`话，少走弯路，”

　　乐观开朗

　　大家都知道，抛开别的，单说性格，王泽家可真是一个乐观开朗的人，就说那次她被老师记了一过，放学时居然还能跟我们一起聊天，还安慰别的记过同学，不停讲笑话来逗别人笑，也许最后大家都被他乐观开朗的情绪感染到了似的，都开怀大笑起来，就连那几个因记过而闷闷不乐的同学，也被他搞笑的表情、夸张的动作而开怀大笑起来。

　　王泽家同学现在已经成为了我们班里不可缺的一部分，给我们带来欢乐，带来感动，带来热情，带来勤奋，带来正能量。

【小传作文600字】相关文章：

爸爸小传作文02-07

外婆小传作文09-05

妈妈小传作文03-24

人物小传作文12-21

同学小传作文06-10

人物小传作文02-23

【推荐】人物小传作文05-13

鲁智深人物小传作文05-09

卫士人物小传作文05-09

人物小传作文(精选11篇)03-16