当前位置:优质作文网>字数作文>600字>制作的作文600字

制作的作文600字

时间:2023-06-30 17:55:44 600字 我要投稿
  • 相关推荐

【必备】制作的作文600字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的制作的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】制作的作文600字三篇

制作的作文600字 篇1

  自从老师强调要多动手,锻炼动手能力以后,我们几个好伙伴就经常凑在一起做这做那,瞧,我们现在正做面饼呢。

  我们买了足足有三斤面粉,一份用来做白面,一份用来做鸡蛋面。我和其他两个伙伴做的是鸡蛋面。

  我们先把鸡蛋一个个打好放在碗里,搅拌均匀后,把蛋液倒在面粉上,经过反反复复地搓,面基本上揉成了一团,我们每个人分一点自己搓,但是,那面团很硬,桌子都有被我们搓得一摇一摆的,发出“咯吱咯吱”地响声,我一边搓一边哼起了我改编的《健康歌》“左搓搓,右捏捏,变出一个大面饼……”在我们的`欢笑声中,制作面饼的第一个步骤——和面终于完成了,接下来我们要完成最关键的步骤——做面饼。

  “哈哈,开攻。”我举起菜刀,菜刀闪过一道寒光,不一会儿,面团就被五马分尸了。我用杆面杖在面团上杆来杆去,基本上就成了一个圆,不过很厚,看来会煎不熟,我的大脑以超光速转了一圈,把饼杆薄不就行了吗?于是,我使劲地压,把饼的面积扩大了一倍,这回饼变超薄,轻轻一捅就会破。可是,我左瞧瞧,右看看,总觉得好像缺点什么,跟普通的没什么两样,那我应该怎样创意呢?我思考着。突然,我瞟了一眼白面粉,脑子里灵光一闪,“对,就这样。”我自言自语道。我拿了一团白面团,把它也得和鸡蛋面一样薄,一样大,然后,把鸡蛋面放在左边,白面放在右边,用杆面杖一锤,两个面饼就老老实实地合二为一了,我把它称为双子饼。“耶!我完成了。”我举着我的作品自豪地围着桌子转了一圈,小伙伴见我完成了,急得干瞪眼,过了几分钟,她们也陆续完成了,兰瑛地是笑脸饼,玉柔的是汉字饼,小力的是字母饼,各有各的特色。

  最后,我们的主厨菲菲出场了,她熟练地操作着厨房里的各种用具,锅里的油一沸腾,她把面饼放入锅里,反反复复翻滚,不一会儿,我们的饼都出锅了。我咬了一口自己做的双子饼,既脆又酥,真好吃,我情不自禁地叫了起来。

制作的作文600字 篇2

  从小到大,我有许多小制作,如笔筒、储蓄罐、手提包……其中,最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。

  做花篮需用的材料有:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等,工具有剪刀、胶水等。做好相关准备,我便开始动手做了。

  我的制作过程共分六步:第一步,先把废矿泉水瓶靠近瓶盖的那部分用剪刀剪掉。第二步,将剩下的大半部分剪成一条条的,之后用手压成弯曲的形状。第三步,将相对的两根胶条用胶水连在一起,并将它们分别固定。第四步,将彩纸剪成条状或你想要的图形,再将它贴在花篮的下半部。第五步,用剪纸贴好花篮的底部。第六步,用布将花篮内部装饰好,再在上面放上一些假花。这样,一个精致的小花篮就完成了。

  制作过程中,我几次差点剪到自己的手,甚至想放弃不做了。但又想到,做事不能半途而废,不然什么事也做不好。于是,我继续打起精神认真制作,经过两个多小时,终于做好了这个精致的'小花篮。

  看到自己亲手制作的成果,我特别兴奋,提着小花篮到处炫耀,同学们见了,纷纷称赞:“这个小花篮真好看!”我听了,神气得不知如何是好。下午放学时,妈妈来接我,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,这是我在学校做的手工,怎么样?漂亮吧?”妈妈见了,惊奇地问:“呀!真是你做的呀?”我自豪地说:“对呀!”妈妈竖起大拇指:“真漂亮!你真是心灵手巧呀!”我听了,高兴地说:“谢谢妈妈的夸奖!”说完,我们高高兴兴地回家了。

  通过这次制作,我懂得了一个道理:做事一定要坚持不懈,千万不要半途而废,否则,什么事也做不好。

  这就是我的小制作——小花篮,怎么样,好看吧?如果觉得好看,你也自己亲自动手来做一个吧,相信你一定比我做的还好看。

制作的作文600字 篇3

  家长会前几天,老师走到教室,告诉我们:“同学们,第五单元的综合性学习课我们要带上剪刀、尺子、黑笔、棉线,小透明胶和卡纸这几样东西,家长会后我们就来学习制作书简。”

  大家听了这个消息都很开心,下课后,教室里的同学们讨论得热火朝天,大部分都在讨论:“什么时候家长会结束啊?”“棉线谁能帮我多带一条?”我想:回去之后得赶紧准备材料,可不能“临时抱佛脚”啊!

  盼星星盼月亮,终于盼到了综合性学习课,老师开始教我们制作书简了。老师说:“同学们,请把卡纸和剪刀拿出来,然后把卡纸裁成一根根长20厘米,宽1厘米的纸条,裁10至20根。”

  同学们听了纷纷照做,我拿了一张橙色卡纸,用尺子量好后直接拿黑笔画好了,然后就开始剪。虽然这么做不费时间,可因为没有把尺子摆正,黑笔又不能擦掉,所以剪出来的歪歪扭扭,几乎没有一个符合条件。

  我刚裁好不久,老师就说:“同学们,现在把你们的'棉线拿出来,分成两根放在纸条的上下两端,然后拿透明胶粘住,注意两根纸条中间要留有空格。”

  我小心翼翼地把两根银黄色的线粘在纸条上,但因为不整齐,所以粘的也不好看,粘完后,下课铃响了,老师说:“剩下的下节课再教。”便让我们下课了!

  第二节课依然是做书简,这节课的内容很简单,就是从右往左写上内容。可以写书上的文段、笑话、座右铭等。

  十几分钟后就有人写好了,也在屏幕上给我们看了,写的是一首现代诗,非常好笑。我也写了不少,终于,在下课时我写完了!

  通过这两节课,我明白了制作书简的方法,真有趣。

【制作的作文600字】相关文章:

【必备】小制作的制作作文300字四篇02-22

实用的制作小制作的作文300字3篇03-17

制作小制作的作文300字合集九篇03-14

小制作的制作作文300字合集8篇03-13

【必备】制作小制作的作文300字4篇02-25

【推荐】小制作的制作作文300字7篇03-19

关于制作小制作的作文300字4篇03-19

【推荐】小制作的制作作文300字三篇04-05

【精品】小制作的制作作文300字四篇04-08

有关制作小制作的作文300字9篇03-12