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路标作文600字合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的路标作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
路标作文600字 篇1
每天晚上，按照睡前惯例，我都要背十句名言警句，今晚也不例外。今晚所要背诵的都是与知识有关的。正如读到李大钊的：“知识是引领人们走向光明与真实境界的灯烛”时，不觉深思。知识对我们人生的帮助，就如老师，老师传授我们知识，知识丰富我们的心灵和精神境界；就如路标，路标指引迷路的人方向，知识为我们开拓成功之路。知识固然重要，但在这个一切以利益为重的时代，什么东西都要钱，贫困的家庭注定要在这个时代中，带上一个“文盲”的别称。
遥远的西北地区，是贫穷和困苦的'。然而，“文盲”这个别称终究是要结束的，如今国家已经普及九年义务教育，这也已经是不幸中的万幸了，祖国的花朵早已因长时间没有得到知识的浇灌而快枯萎了！祖国的这个决定真是一场“及时雨”。这些孩子们终于得到了久旱之后的甘霖了！可是，穷的程度是深不可测的，那些穷得连锅都揭不开的家庭，连自己都是问题，就不要说孩子了。那些读了九年书的孩子们，有的家庭供不起他们以后的学费，也只有回家种田。有的念不下去，便有了他们的非凡人生。从此，他们的人生列车，驶向不同的方向……
雨果说：“知识是人生旅途中的粮食。”我们知道，人如果离开了粮食，就等于走向了死亡。没有知识虽不会使你死亡，但会使你的心灵空虚。人的一生有很多机会，有些机会失去了便不会再度拥有，所以我们在做决定时，一定要小心谨慎，不要让自己有后悔的机会。知识这块路标，你一旦遗忘了它，你就在人生这条路上遇到许多意想不到的弯路，当你历尽艰辛走到路的尽头时，你会后悔当初放弃了知识这条路。
路标作文600字 篇2
有这样一则故事：汽车奔驰而来，见到了路标，接着便是毫不留情的讽刺：“世界那么大，你却终身止步于此，不会理解大千世界的美好。”路标却是笑笑，“我不悔做出这样的选择，我为你们指明方向。你们快乐，我就快乐。”
看完这个故事，我不禁为路标点个赞！它，是一盏极普通的路标，斑驳的锈迹，沉积的灰尘，默默站立，一站就是一生。纵使小如一块路标，也会有它的追求。它何尝不想像汽车那样驶向远方，它又怎不想凭借一腔热血“潇洒走一回”，它也曾向往广袤的世界，憧憬腾飞。然而，在看到了许许多多的人的`需求下，它选择了留下来。这一留，便也是一生。这是属于他的责任。一生的沉淀，沉淀的是意志，沉淀的是责任，升华的是灵魂，唯有纯洁至斯的心灵，才能坚持至此。
我赞美它，也赞美所有像这样的人。
最令我印象深刻，以至于记忆犹新，无法释怀的是一名大连司机，黄志全先生。他在一次驾驶公共汽车途中，突发心脏病，然后，他冷静地做完了三件事；
一、把车缓缓地停在马路途中，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸；
二、打开车门，让乘客全部下车；
三、熄灭引擎，彻底确保了乘客和行人的安全，然后，他在静静地趴在方向盘上，失去了呼吸。
他的行为，无不表现值得我们每个人为之赞颂的高度的责任感以及神圣的使命感。正是有了千千万万这样的在各自平凡岗位上努力奋斗，为祖国伟大事业甘愿奉献自己的生命与青春，无怨无悔的人，祖国才能发展，才能变得更加繁荣！
他们死了，但仍活着。
如果有一天，我将面临选择，那么，我会做下一个路标！
路标作文600字 篇3
前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的习惯都不好。所以我们要养成良好的习惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学习，因此，我们要养成良好的学习习惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学习的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的习惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学习习惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的习惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的'身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
习惯，是我们人生的路标，我们在学习中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
路标作文600字 篇4
腊月的一天周末，作为一辆汽车的我，正行驶在一条马路上。突然，我面前出现了一个路标，我便和他聊了起来。
我走到他身边，用我引以为傲的汽笛吵醒了沉睡在梦中的他。哈哈哈哈……你长年累月站在这里，只会看到来来往往的车辆，永远领略不了世界的美好，而我可以到处旅游，到处观光。我本以为他会无地自容，没想到他却会回答到：
“不错，世界这么大，你要去走走，见识各地的奇山异水，也是很多人所向往的，但是没有我，多少人走错岔道口，老弟，你看，没有我能行吗？”
是啊，他的责任就是为我们指引方向，人们说，赠人玫瑰，手留余香。为了我们能到处旅行，见识各地的风景，他每天不分昼夜的指挥交通，默默无闻的心情工作，是值得敬佩啊。
我不由得停下脚步，打量着他过度劳累而疲惫憔悴的样子。
我愣了一会儿，大声劝说道：“，路标兄，人生短暂，自己快乐就行了。”路标却沉默了一会儿说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取。”
我知道，其实他也想去到处旅行呢，只是汽车的愿望迫切，路标的愿望茫远罢了。我走了，我从后视镜里看见他望着我远去的背影，不住的摇头叹息着。
过了几天，我从新闻里看见人们把他放到了别的地方，于是，一个更大跟醒目的新路标取代了他。不知道过了多久，我又出去旅行了，但这次就没有那么幸运了，当我已走了一半的时候，我走到一片密林里，我发现我迷路了，就在密林里乱走，却猛然看到一个熟悉的身影，我走近一看，这竟然是我很久前见到的'那个路标兄。他看见了我，露出热情的样子，你迷路了吗，我可以指引你出去。我便再次愣住了，我没想到路标兄不计前嫌帮助我，我太感动了，以至于哭了出来，路标兄却不以为然，他只是尽自己的责任而已。
这个经历给了我很大的触动，小小的路标如此敬业。
谢谢你，亲爱的路标兄，我明白了……
路标作文600字 篇5
汽车，载着人们的梦想，奔向远方，让人们领略到世界的美好。路标，指示着汽车的方向，让汽车顺利前行。我们在社会上，是甘愿当“汽车”，还是当“路标”？
汽车是重要的交通工具，在大街上随处可见。汽车减轻了人们的负担，让人们的生活节奏快起来。它载着人们到各地去旅游、工作和学习，带给人们许许多多的方便和快捷。但在一眼望不到头的高速公路上，在一个陌生的城市里，如果没有了为我们指示前进道路的路标，我们就会茫然不知所措。如果有了指明方向的路标，我们就会顺利前行，安心见识各地的风景。当我们驾驶汽车顺利到达目的地时，可能早就忘了路标，忘了仍默默无闻奉献着自己，继续为他人指明方向的路标。
路标在我们心中的地位不算高大，只是一个一掠而过的'牌子罢了。可它给予了我们心中的那份踏实。路标就是志愿者，担当起了汽车安全行驶的责任。汽车是生活的享受者。
许多人都愿意当“汽车”——享受嘛。干嘛那么费劲地去奉献，去担当呢？可大街上不能全是车。不仅挤在一起透不过气，路标也消失了。我们青少年，应当甘愿去当“路标”，奉献自己，担当起这个时代，担当起这个世界。如果我们都只想当生活的享受者，不去成长，不去担当，未来一定不美好。我们是共产主义的接班人，也是未来世界的接班人。怎么能不成长，不担当，不当默默奉献的“路标”呢？既然要当“路标”，我们就要从点滴做起：尊敬师长、团结同学、孝敬父母、乐于助人、勤俭节约、努力学习、不断进步……发扬中华文化，担当起新的希望和梦想，做一个真正的“好路标”。
当“路标”当然没有当“汽车”舒服。不过当我们看见“汽车”靠着我们的指示从身旁飞驰而过，多了一份平安与欢乐，自己难道不开心吗？
路标作文600字 篇6
在日常生活中，路标毫不起眼地立在道路旁，但它给我们指明方向，在我们的人生道路上，有些人同样默默地立在路旁，他们也是路标，给我们的前进指明方向。
小时候，你的成绩总是比我好，作业总是比我完成得又快又好，我总是心里默默羡慕，却从没有想过要向你学习。一起上学，放学后一起回家，在你学习的时候，我躲着你玩，你玩耍的时候，跟你一起玩。某一天你看到了我练习册上的一页页空白之后，你教我把那空白一点点补齐，每天陪我一起把作业完成，儿时的小玩伴，我学习之路上的路标。
“上善若水，海纳百川”这句话是妈妈写在我日记本封面上的。也许是因为那个年龄的叛逆，在学校不老老实实地上课，总是没完没了地抱怨是那个年龄的通病。在饭桌上，总是把一些小事拿出来抱怨，妈妈总在一旁不语。直到后来有一天，我的书桌上出现了一本书《抱怨的世界》，妈妈站在房门口对我说“上善若水，海纳百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好，慢慢改正了一些小毛病，妈妈指引了我的思想之路。
有一次爷爷喝多了点酒，就在饭后讲起了一个很久远的故事。在上个世纪五十年代，爷爷正值壮年，正所谓“血气方刚，戒之在斗”，那时的爷爷争强好胜，有一次爷爷下乡办点事，身上带着五元钱，在一个荒草坪附近看到了一个失去双腿的老人，用双手撑着地面，血肉摩擦着地面艰难地移动着，那一刻似乎有什东西润湿着爷爷那颗血气方刚的心。爷爷掏出身上的'五元钱全部给了那个老人。爷爷半醉着相当自豪地说着过去的事。一旁的我也明白了什么。
在我们人生之路上我们会遇到许许多多的人或事，他们指引着我们，给我们以全新的方向，行走的过程中我们不断成长，他们就是我们的路标。
路标作文600字 篇7
奔驰的汽车嘲笑着路边的路标，学生困惑着老师的孜孜奉献，孩子误解着父母的用心良苦。
为什么老师总是把教育好学生当作自己的首要责任？我在想，这其中作为教师工作的一部分自然是其原因之一，但更多的恐怕是缘于置根于老师心底的那种乐于奉献的精神。况且，诲人不倦，何苦需要理由呢？
老师没有什么特别高的要求，只不过希望自己的学生能够成为好学、善学、乐学的一代新人。为他们将来能有更理想的路去走，有更适合于自己的工作去做，进而不至于后悔，惋惜于学生时代的种种不努力。老师是很容易满足的，他们眼看着自己的学生在自己的'正确指引下，向着目标一路狂奔，最终就是要让他们看到人生路上的至美风景。这时，老师就会“坐享”这由学生给他们所带来的精神大餐。这就如同路旁的路标一样，即使长期无言驻立，却显十分满足。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，何苦要当春蚕？只为“吐丝”传播知识；何苦要为蜡炬？只为燃尽自身照亮学生前行的路啊！
其实，父母又何偿不是这样呢！孩子像汽车嘲笑路标一样讨厌着父母的唠叨、“过度”的关心、思想的陈腐等，却不曾想过：从小一路走来，是父母在指引着我们的道路，明确着我们的方向。父母终有一天会先我们而去，所以父母希望在与孩子陪伴的这一有限时光里，能将自己无限的爱和盘托出地献给孩子。可是，父母却如同被嘲笑的路标一样承受着孩子的厌恶，但依旧执着地像路标一样不求回报地为孩子指引正确的道路。
“慈母手中线，游子身上衣。”父母永远充当着孩子的那一缕三春晖，照耀着寸草，使之茁壮成长。父母又何苦这样？一个“爱”字又怎么道得明说得清。父母又何苦劳累？他们只是希望孩子少走弯路，能有一个光明的未来啊！
也许以后，当我们重新回首，老师依旧充当着下一批奔驰的汽车的指路标；也许以后，孩子重新回顾，父母依旧照耀并指引着游浪孩子归家路。
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