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潜水的作文600字

时间:2023-06-20 18:29:07 600字 我要投稿
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潜水的作文600字合集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的潜水的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

潜水的作文600字合集9篇

潜水的作文600字 篇1

  今天,我在网上搜索一些小实验的做法时,发现一个“潜水艇”的实验特别有趣,于是迫不及待地想要试一试。我准备了一根可弯曲的吸管、两个回形针和一个大号矿泉水瓶。 实验开始了,我先把吸管的弯曲处剪下来,这样吸管就成了一个工整的U字形。接着,我把一个回形针掰开,小心翼翼地把它弯曲成V字形,将V字的两端插到吸管的两个口子里。弯曲后的V字回形针两端保留了原有的弧度,所以它在吸管里不会掉下来。然后,再把另一个回形针挂在V字的上面,这样看起来就像一个挂着海底探测器的小小潜水艇。最后,我把矿泉水瓶装满水,把“潜水艇”放进去。实验的.准备工作做好了,我开始拧紧瓶盖,用力挤压瓶底,可是小“潜水艇”一直浮在水位的上部,并没有下沉,任凭我怎样挤压摇晃,它就是沉不下去。这时,我感觉我的手很痛,手指也被按压得通红,会不会是水太满了的缘故呢?我试着倒出一点水,果然,这次只要轻轻松松地一挤压瓶底,“潜水艇”就立即笔直地沉下去了,当我一松手,它又像一支离弦的箭一样稳稳当当地上升到了水面。就这样,我一按一松瓶底这个开关,小“潜水艇”就听话地一浮一沉,灵活极了。 小“潜水艇”为什么会在瓶子里浮沉呢?原来,物体的重量和水的浮力,是影响浮沉的两个原因。用手压塑料瓶,水会被压进吸管内,使得“潜水艇”的重量变大而下沉;松开手时,被压入的水会流出来,“潜水艇”重量减轻,就会上浮。而在实验的一开始,我按压装满水的瓶底无法使“潜水艇”下沉,是因为当瓶子装满水时,没有足够的空气压力挤压水到吸管内。 通过这个实验,我知道了自然界中藏着许许多多神奇的奥秘,只要我们善于观察和思考,就能找到答案。

潜水的作文600字 篇2

  “东方夏威夷”亚龙湾,三面青山环绕,沙粒洁白细腻,海水碧蓝透明,是三亚最优质的海滩,也是潜水爱好者的天堂。

  要潜水喽!我的心里好激动、好紧张啊!

  我们坐着快艇去潜水的漂浮码头。一路上,快艇在海面上劈风斩浪,艇尾激起了一道长长的、洁白的浪花。随着快艇上下颠簸,我的心也像“十五个吊桶打水—七上八下”。

  终于到了,兴奋不已的我要求第一个下水。当我真的'准备跳入海水的一刹那,我愣了一下,这是大海呀,可不像平时在游泳池里一跳那么简单吧,而且全身上下也没什么保护装备……教练在水下催促我,我硬着头皮,自己给自己打气,猛地向海中一跳。耶,并没有什么可怕,只是海水有点凉。

  教练帮我戴上潜水镜,教我紧紧咬住氧气嘴,学着用嘴呼吸,并教会我各种水下的手势。看我练习的差不多了,教练就带我潜入了奇妙的海底世界。哇!五颜六色的软珊瑚,轻轻摇摆着柔软的“手臂”,好像在欢迎我的到来;五彩斑斓的小珊瑚鱼,围着我团团转,我想伸手去抓它们,却总也抓不着,它们好狡猾哟;长满尖刺的海胆对我耀武扬威,似乎在说:“谁敢欺负我,我就扎它!”;还有许多细细长长的海草,不停地扭动着婀娜多姿的身体……我睁大眼睛贪婪地看着,想把一切的美景尽收眼底。和那些小鱼比起来,我感到自己仿佛就是一条大鲨鱼,哈哈!这时,教练示意我抓住一簇珊瑚,摆一个pose,他举起相机,留下了这美好的瞬间。

  短短的30分钟,一会儿就过去了,我还意犹未尽,还没有看够呢!

  重新回到快艇上,看到大海在阳光的照耀下,变得五彩缤纷,我的心里真有说不出的惬意和痛快。再见了,奇妙的海底世界!

潜水的作文600字 篇3

  快乐的潜水 今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛,四面被湛蓝的海水环抱着,岛上有许多的椰树,椰树间吊着荡网床,供游人休息,这里还有许多吃的,快乐的娱乐项目,其中一样是潜水,我哪能放过呢,就让妈妈给我报了名,首先是穿上潜水衣,这潜水衣很厚,穿在身上极不舒服,上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训,教我们在水下怎么交在水下怎么交流?怎么呼吸等。

  培训完后,我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练,他给我带上一切潜水装备,我们就一起潜到水下。哇!好漂亮呀!一幅会游动地画面展现在我地面前,我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊瑚有红色的,有白色的,有绿色的;有黑色的;还有紫色的,它们有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大树;有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的`小鱼吐出几个泡泡,然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样,以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边,你看这是人字鲽,这是红小丑,那是蓝魔鬼。

  孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽,它地头尖尖地,上面有一道深蓝色,身上一半是黄色一半是白色,再配上两组不交错地斜条纹,在大海中悠悠地游着,活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们,可鱼儿游的太快,我怎么也抓不住。它们也不怕我们,非常地友好,在我们身边自由的遨游,游戏,我感觉我好像是它们其中的一员,我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹,可是它用钳子夹了我一下,我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀!转眼一个半小时过去了,我不能再和鱼儿一起游玩了,我和鱼儿摆摆手,说声再见,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中,再次和鱼儿共舞。

潜水的作文600字 篇4

  这次,我随妈妈到海南旅游。我们去了很多有趣的地方:天涯海角、日月湾、大东海……但最有趣,最让我难忘的是在分界洲岛的潜水。

  那一天,我们乘小艇到了分界洲岛。我一看项目单上有潜水,就来劲了,便跟妈妈吵着要去潜水,妈妈也想锻炼一下我的胆量,就给我报了一个380元的“暗礁潜水”。

  我穿上潜水服、潜水鞋,然后听了潜水知识讲座,接着我就坐船上了海中心的人工浮岛。到了那儿,工作人员先在我身上挂了铅,(由于海水浮力太大,潜水服里面又是泡沫,只有这样才能沉下去。)又让我背上氧气罐,戴上潜水镜。一切就绪,我的教练要带我下海了。开始我还是有些害怕,毕竟要潜到海底,何况我又不会游泳。教练好像看出了我的心思,于是,拍拍我的背,亲切地对我说:“小朋友,别害怕,有我在你身边,我相信你一定能做到的。”接着教练给我做了一个“ok”的手势,我也鼓起勇气做了个“ok”的手势,一下子教练便带我潜入了海中,但这次没有成功,由于我还没有习惯用口呼吸的这种呼吸装置,马上就呛了几口水,教练立刻把我拽到海面,调整我的呼吸方式。

  过了一会儿,教练第二次带我潜入海中,啊!太神奇了,出现在我眼前的.是一个奇妙的海底世界,虽然我以前在电视和海底之窗也见过,但这次是切身的感受,太美妙了。各种各样、五彩缤纷的小鱼从我身边游过,不时回过头来,好像在打量着我这个不速之客;形态各异的珊瑚呈现在眼前,有的像鹿角,有的像花朵,在水中摆动着身姿,像是在招手欢迎我的到来。我一会儿摸摸这个,一会儿碰碰那个,开始的那点儿紧张早就烟消云散了。工作人员还让我抱着一块大珊瑚照了一张相。我在海底还看见一个机翼状的东西,后来浮出水面后,我问了教练,他说那是一架坠毁的战斗机的残骸。

  这次潜水,我不仅欣赏到了美丽奇特的海底世界,还挑战了自我,战胜了自我。真令我难忘!

潜水的作文600字 篇5

  坐着飞机来到了海南的三亚,这是第二天,我们在蜈支洲岛玩,我说要玩潜水,妈妈答应了,穿上潜水服,我很兴奋但也很担心我会出丑,万一我没有潜好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是担心归担心,我还是去了,因为我的信心给了我勇气。

  我参加的是船潜,坐着快艇到了另一个地方,我背着一个很得很大的氧气瓶(可正是重死我了)下了水,我很紧张,教练先加我用嘴巴呼吸,说:“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我:“到了下面不能随便摸那些鱼,要经过我的同意才行。”终于下了水,我的教练又开始发话了:“你会游泳吧?”“当然会”我干脆的回答,可教练就是不让我往下潜,他只让我先在水面上试试,终于,我能下水了,慢慢下潜,我看到了许许多多的小鱼,五颜六色的,真漂亮!!!

  一下子,我忘掉了刚才的担心,也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼,可就是摸不到,(这是我后来才明白的:游泳眼镜上有度数,是把你看到的放大了的)正当我奇怪时,我的教练用肢体语言告诉我,不要摸这些鱼,我也打了个OK的手势给他,接着打了一个下潜的手势,越往下潜,我的.耳朵越痛,到了地下十米的地方,我终于受不了了,打了一个向上的手势,教练也心领神会,明白了我要说什么,就往上游。

  上去后,教练说:“你还真厉害了!”我很自豪,我想:这一定是我的信心给我的勇气,更带劲儿得游了起来。不久,潜水结束了,这次的潜水给了我一个深刻的印象,也带给了我快乐,告诉我对任何事要有信心!

潜水的作文600字 篇6

  有一年,我和爸爸妈妈去泰国皇帝岛度假。岛上景色优美,我漫步在软绵绵的沙滩上,望见远处有一个潜水俱乐部,我很想体验一下潜水。

  爸爸带我来到潜水俱乐部,一位老外热情地接待我们,让我填了一张报名表,同意让我参加潜水训练。“报名成功了!”我暗暗窃喜。

  “潜水是一项惊险刺激的运动,只有通过训练考核,你才能出海潜水。小朋友愿意接受挑战吗?教练严肃的问道。

  “嗯,不怕!我能行!“我信心满满地说。

  我伸出双手跟教练一起学手势:向上、向下、可以、有危险……”很快我把这些手势的含义牢牢记住了,我露出得意的笑容。

  接着我换上潜水服,戴上潜水眼镜,背上重重的氧气瓶来到了训练池,我把呼吸器—“咬嘴“放入口中,潜入水里。顿时,我一下子紧张起来,心快提到了嗓子眼。“放松、别紧张”教练给我做了个手势。我逐渐适应起来,很快地掌握了在水中的呼吸节奏。

  “你的水性不错,接下来要增加难度噢!这步很关键,要是没有胆量,很容易失败,就不能出海了。”教练教我如何在水中清除呼吸器中的'积水并轻松自如地找回呼吸器。我再次潜入水中,认认真真地反复练习,心中默默地为自己鼓劲,最后得心应手地掌握了有难度的技能。教练带我上了岸,郑重其事地宣布:我通过了考核,马上可以出海潜水。那一刻,我欣喜若狂,恨不得立刻变为一条鱼儿潜入大海的怀抱。

  教练驾驶小艇带我出海了。我背上氧气瓶潜入大海,稳住神、定睛一看,大片的珊瑚礁展现在我眼前,层层叠叠、起伏不平。一群群可爱的小鱼在我的身边穿梭,仿佛在和我打招呼,欢迎我的到来!二十分钟很快地过去了,我入海潜水的愿望终于实现了,我高兴得忘乎所以。

  第一次潜水经历如同一次惊险刺激的探险。我勇敢接受挑战、大胆尝试,领略了丰富多彩的海底世界。我收获很大,我真高兴啊!

潜水的作文600字 篇7

  今年暑假,我和爸爸妈妈一起到三亚旅游。到了三亚,潜水是一项必玩的娱乐项目,今天我就要去大东海,体验潜水。

  车行一路,我按捺不住自己激动的心情,我一直梦寐以求有一天能穿上潜水服,在海底世界自由自在地与鱼儿嬉戏。放眼望去,波浪起伏的海水像一匹抖动的绸子,浪花不断地翻滚着,亲吻着岸边的沙滩。远远地望去,大海无边无际,蓝蓝的天空和碧蓝的海水连为一体,简直分不清哪是天,哪是海。

  我们乘坐快艇来到潜水区,我迫不及待地换好潜水服,潜水服湿漉漉的,非常难穿,我使出了九牛二虎之力才把潜水服穿好。“我们将要进行的是水肺潜水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸......”我认真地听着教练讲解着,教练还教我们了一些动作,听完后我跳下快艇,等待着潜水。海水冰凉冰凉的,还很咸。教练先帮我戴上了氧气瓶和潜水镜,再把咬嘴连接到呼吸管上。我咬住咬嘴,先试了一下,教练就把我往水里压。1米,2米......5米,慢慢地,我潜入了海底世界。我看见了成群结队的小鱼,小鱼的斑纹很漂亮,有桔色和白色相间的小丑鱼,有黑白相间的神仙鱼,还有五彩斑斓的珊瑚鱼呢。这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子,在水中嬉戏着。我连忙打开鱼食,抓了几颗,抛向海里,一群小鱼看到了,就争先恐后地围上来抢鱼食。我还看见了许多五颜六色的珊瑚,珊瑚的形状千姿百态,有的`像鹿角,有的像羚羊,还有的......

  三十分钟的时间很快就到了,我依依不舍地离开了美丽的海底世界。真希望以后还有机会再来这里潜水,再次领略这海底的美景!

潜水的作文600字 篇8

  你潜过水吗?今天我就带你来体验一下刺激有趣的潜水吧。

  那是今年寒假泰国之行的第五天。那天天气晴朗,只有几朵小云在天空中调皮地躲着猫猫。可是海面上却热闹得很,空中飞人、海上摩托艇,龙骨帆船等。而我马上要去潜水啦,我兴奋不已,手舞足蹈。

  我们坐上了快艇,来到了一个深海处的潜水艇上,这里的水真蓝啊,蓝的像一块宝石。时不时还有海鸥飞过头顶。艇上好多人在排队。我们换上了泳装开始听教练的指导:“向上,竖起大拇指。往下,大拇指朝下。没问题,就ok的.手势,感到不舒服,就握拳头。如果感到耳鸣,那是正常现象,不要怕,捏住鼻子使劲吹气。”手怎么伸进头盔呢?这不是要进水漏气了,怀着这样的疑惑,我们排上了队。我好忐忑,一边排队一边哼着歌曲,给自己压压惊。

  没过多久,就轮到我们了,只见排在我前面的奶奶刚下水,还没等头盔套上去,就爬了起来,连说不行不行。看着她那样,我也有点害怕了。可是男子汉大丈夫,不能打退堂鼓啊,只能硬着头皮上了。

  我刚戴上头盔就被一位水下教练给拉了一把,一刹那,我就像掉进了宇宙一样,失去了重力。不一会儿,我就踩着沙地了,悬着的心终于放下来了。

  在水下,一切的紧张感都没有了,只剩下好奇和激动。只见一群群小鱼向我们涌来,有红的、黄的、五彩的。我们几个人手拉着手,你看看我,我看看你,像机器人一样。突然教练吐出来一串泡泡,轻轻用手一弹,一个泡泡圈就形成了,直打在的头盔上,好神奇啊。还没等我缓过神来,另一个教练给了我一个软软黑黑的东西,我仔细一看,原来是海参,我摸了摸,上面竟然有一根根小刺,很细,很密,就像仙人掌上的刺一样。

  美好的时光总是短暂的,不一会儿,教练就把我们一个个送了上去。潜水真是太刺激了,它不仅锻炼了我的胆量,还让我看到了奇特的海底世界,潜水的感觉真好!

潜水的作文600字 篇9

  暑假,妈妈带我去海南玩。在那里,我有了很多第一次:第一次乘飞机,第一次看大海,第一次冲浪……但最让我难忘的是第一次潜水。

  那天,导游说,到了大东海可以潜水。我赶紧让妈妈报了名。很快,我就拿到一套潜水服。这套潜水服可真够特别的,看上黑黑的,上下身全连在一起,像鲨鱼皮一样,而且又湿又重。我费力地穿上它,觉得特别难受。不过,为了潜水,我忍了!

  教练给我们上了简单的潜水手势课,然后我们乘车来到一艘大船上。该我下水了,我又激动又紧张,生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走,水刚没过膝盖,我就觉得冷得不得了,禁不住打了个激灵。这时,一位男教练游了过来,让我把眼罩和氧气瓶都背在身上,突然,我整个人像失重似的在水面上漂了起来,真好玩啊!

  教练帮我装好了咬嘴。我睁大眼睛,身子直直地往水底沉降下去。慢慢地,我能看清海底的景色了。瞧,那一片美丽的珊瑚,红的、灰的、蓝的;有的像手指,有的像鹿角……色彩缤纷,形状各异,看得我两眼发直。在教练的催促下,我继续往前游。只见五彩斑斓的小丑鱼悠闲地在海葵周围游来游去,怡然自得地在这片“丛林”中进进出出;银灰色的带鱼摆动着长长的身躯向前运动,它们一会儿前进,一会儿上下窜动,动作十分敏捷……各种各样的.鱼在我眼前晃来晃去,我禁不住伸手去抓,但它们总是能从我掌心里逃脱。此时,我的脑海里跳出一个词——“如鱼得水”。是呀,鱼儿在水中如精灵一般,让我奈何不得。我越潜越深,“嗡嗡嗡”,不好,耳朵吃不消,开始耳鸣了。我急忙打了个向上的手势,赶紧让教练带我上去。

  回到海面上,教练向我竖起大拇指,夸我这个不会游泳的人第一次潜水就能下潜六米多,真了不起!

  这次潜水既让我领略了海底别样的美景,又挑战了自我,真是激动得终生难忘!

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