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少先队的作文600字七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的少先队的作文600字7篇，欢迎大家分享。
少先队的作文600字 篇1
长辈们常常讲：没有共产党就没有新中国，我还听过一首这样的歌呢！歌词里有：共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多,他改善了人民的生活……
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗？你知道红领巾为什么这样吗？你从这首歌词里就能理解到了。
爷爷常对我说：“你们这一代是最幸福了，衣食住行样样都那么好，再也不用像我们那一代在旧社会一样受苦了，这如今的一切可全都要归功于共产党啊！”就是这微不足道地一句话，点燃我心灵中的火苗，燃起了我对共产党崇敬与热爱。
一年级，我就加入了少先队，记得那时候，看到红领巾就像得了个宝似的，爱不释手。我不停地抚摸这鲜艳的红领巾，心中充满了喜悦，妈妈看到我戴上了红领巾，欣慰地笑了，说了句让我至今仍记忆犹新的.话：“你知道红领巾为什么这样的红吗？因为那是无数革命先烈的鲜血染成的！你今后要好好读书，为国家和人民做贡献。”
转眼间，我已经小学五年级了，回想起几年的学习过程，是红领巾激励着我的学习，从1+1到小数、分数，这一切的知识；是红领巾教会我怎么样做一个诚实、守信、有爱心的人，让我学会了怎样生活，从一个幼稚儿童到少年时代，红领巾一直是我成长的精神支柱。
红领巾是红旗的一角，是少先队的象征，它点燃了我心中的灯，是一盏激励我努力学习、充满爱心的灯，是一盏给我光明、希望的灯！它让我们热爱科学文化知识、热爱民族、热爱中华，成为二十一世纪的接班人！
红领巾像鲜血一样红……
没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有我们生活在幸福生活中的少先队员。
少先队的作文600字 篇2
我是一名光荣的少先队员，无论我去到哪里，我都会永远记得这个光荣的称号，我要做二十一世纪的新主人。
作为一名光荣的少先队员，那胸前飘扬的红领巾每天在提醒我，要做一个有爱心的人，我做到了。曾经听过这样一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，有爱就一定有希望。记得有一次，我们班有一个同学，一天突然在课室晕倒了，经过医生的检查，发现他患上了严重的心脏病，如果不及时治疗，可能会有生命危险，但治疗要支付一大笔费用。听到这个消息，我们班老师立即动员全班同学为这位同学捐款，同学们纷纷响应，这个一元，那个十元……我也毫不犹豫的捐出了平时父母给我的零花钱１５元，这个１５元虽然帮不上什么大忙，但也是我的一点点心意，我只是诚意的祝福他早日康复，重新回到我们中间。
作为一名光荣的少先队员，老师日常教育我们要保持勤俭节约，艰苦朴素的话语，我永远不会忘记。记得有一次，吃饭时，我不小心把一粒米饭掉到了地上，我不假思索的把它捡起来放到嘴里吃了。当时爸爸看见了，非常不解地说：“这一粒小小的米粒已掉到地下了，你居然放进嘴里吃了，你是‘饿狼’吗。”我马上反驳：“爸爸，错了，我不是饿狼，我这是节约粮食，难道你忘了小时候你教我的`‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’这首诗了吗？”爸爸听了，用筷子轻轻地敲了一下我的头：“呵，我的儿子长大了。”我骄傲的说：“那当然了，我已经是一名光荣的少先队员了。”
作为二十一世纪少先队员的我，一定要牢牢记住“少先队员”这个光荣的称号。无论何时何地，都不能让她有一丝一毫的玷污。我要好好学习，好好做人，让胸前的红领巾飘得更加鲜艳。
少先队的作文600字 篇3
星期五对我来说是很重要的一天，在这天我成为了盼望已久的少先队员！其实从刚刚踏入校门的时候起，每当我看到大哥哥大姐姐们胸前飘着的鲜艳的红领巾，我都会用敬佩的眼光注视着。心里暗暗想：我什么时候才能像她们一样啊！
我终于如愿以偿了，当我拿到红领巾时，兴奋的不得了！看着鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我不由得也挺起了胸膛，生怕别人看不到那鲜艳的红领巾！
放学了，走出校门，远远地我就看见姥姥在不停地张望，我兴高采烈地跑到姥姥面前：“姥姥，你看！”，我把红领巾高高地扬起，“哟，带上红领巾了！不错不错！”姥姥脸上露出了开心的`笑容。
回到家里一进门，我就大声地说：“少先队员回来了！”姥爷、妈妈还有二姨也高兴地说：“好啊，你真棒！”二姨还开心地要给我照张照片留个纪念。妈妈也很开心，还马上把这个好消息告诉了在外地出差的爸爸，全家人都沉浸在快乐中。照完了照片，妈妈语重心长地对说：“儿子，你知道少先队员是什么吗？少先队员要更加严格地要求自己，处处为同学树立榜样，要学习好，品德好，身体好，你现在成为了少先队员，妈妈为你感到骄傲，但是你不能骄傲，要时刻记着自己的责任！懂吗？”“妈妈，放心吧，我知道自己该怎么做，以后再也不会让您失望，伤心了，我会一直提醒自己，做一个懂事的，优秀的孩子！”我也很严肃地向妈妈保证。
我很开心，我也会以此来激励自己，在以后的学习生活中，更加努力，不辜负老师和家长对我的期望！
少先队的作文600字 篇4
敬爱的卞校长：
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
在您的关爱和老师的呵护下，我快走过了小学四年的生涯，这四年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都令我难以忘怀。但是，我最感激的还是您——让我们在美丽的学习环境中拓宽视野，增长知识，在此，我想真心对您说声“谢谢！
”
我真心热爱我的学校，真心希望学校能够更加受人欢迎。记得那次大课跑操完后池老师带我们欣赏校园美景。我们带着愉悦的`心情欣赏了许多迷人的花草树木。可是当我们看到大煞风景之处时，特别是道路上那些来自小店的食品包装袋和墙壁上的墨汁痕迹，我觉得学校的管理还不到位。在此，我想给您提几点建议：
一、加强学生素质教育，使他们自学保护校园环境。
二、让同学们不光自己爱护环境，也要劝说四周的同学爱护环境。
三、加大监督力度，在每班安排一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔包装袋、果皮、纸屑。
四、每班要开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱护校园、保护环境的意识。
五、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊、操场、花坛等地方检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
这是我的建议，希望校长能够考虑采纳。希望我们学校这个大家园的明天更加美好！
此致
敬礼
你学生xxx
年月日
少先队的作文600字 篇5
“时刻准备着！”每当我想起入队时这嘹亮的呼号声时，心情澎湃。因为，我是一名光荣的少先队员。
打开尘封的记忆，时间开始倒流......
刚刚上一年级的时候,看着大哥哥、姐姐们胸前佩戴的红领巾，那样鲜艳，那么神圣。我就会坐在课桌上，托着下巴，想象着我是少先队员的那一天，幻想着戴着鲜艳红领巾的那一天，想象着我戴着红领巾的英姿飒爽。终于有一天，我光荣地加入了少先队，成为了一名真正的少先队员。我还深深地记得大姐姐为我佩戴红领巾时说的话：“要好好学习，好好工作啊，因为你已经加入了中国少年先锋队，是一名光荣的少先队员了，加油哦！”这句话我一辈子都忘不了。那天，我笑得格外灿烂，一路蹦着跳着回了家。因为，我成为一名光荣的少先队员！
当我第一次来到少先队室时，我惊呆了。队室的'墙壁上都是少先队知识，还有我们学校的少先队动态。有一角，我注意到了，是学校的大队干部名单和职务，我真得好敬佩啊，也是从那一刻起，我立志要当一位少先队的好干部，为少先队增光添彩。我更加努力，争取在同学们的面前多多展现自己的才能。转眼间，经过一届届的大队干部竞选，我已经是一位连任了三年的大队干部了，忙碌在少先队的工作之中，为大家服务，我很快乐。因为，我是一名优秀的少先队员！
现在，我已经给新入队的小弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾了，我会对他们说：“要好好学习，好好工作啊，因为你已经加入了中国少年先锋队，是一名光荣的少先队员了，加油哦！”每当我给他们佩戴完红领巾时，我就会很激动，又有许多流动的鲜血流淌在少先队这个“大家庭”里。因为，我是一名光荣的少先队员！
我清楚的知道，我总有一天会离开我亲爱的少先队，但我会在少先队里留下我最欢乐的日子，留下我甜美的笑容，让整个少年先锋队都充满欢歌笑语，我们在星星火炬下茁壮成长。“少先队员”，是我认为最光荣的称号，看看自己胸前佩戴的红领巾，我会无比快乐。因为，我是一名光荣的少先队员！
少先队的作文600字 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员" 金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了中国首届“杨树节”，迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳！同学们，少先队友们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，在杨树节中，你将如何展现我们的'风采？如何让我们的学校形象更美好？如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌？
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明之花开遍我们的双语校园，开遍我们的家乡泗阳！ 一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做好杨树节的东道主，塑造出家乡泗阳的新形象！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为杨树节献上一份厚礼！ 谢谢大家。
少先队的作文600字 篇7
徐老师：《小摄影师》一课，讲述了一名少先队员给高尔基照相，因为没带胶卷未能如愿的故事，表现了高尔基对少先队员的关心和爱护。那么，你是从课文哪些地方看出高尔基很关心少先队员的呢？
李小璐：我从“突然，一个小纸團从窗外飞到了桌子上……‘来吧，我让他们放你进来。高尔基说。”这些文字中体会到高尔基很关爱少先队员。本来他在忙着工作，可是一个小纸团飞到了桌子上，这是多么不礼貌、不和谐的举动呀！如果换做一般人，早生气了，可是高尔基却没有生气，反而满足了孩子的要求，表现了高尔基理解、爱护少先队员。
汪明明：我是从“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下……对着他微笑。”中看出来的。高尔基停下手中的工作，听从小男孩的安排。我看到高尔基积极配合小男孩，没有一点架子。尤其从“很久很久”可见，高尔基对小男孩怀有极大的耐心。这充分说明高尔基对少先队员的关心和爱护。
肖衫：我从“‘你怎么了？高尔基不知出了什么事。……高尔基赶紧站起来……我这儿有很多胶卷。”这些文字中体会到，高尔基很关心孩子，他看到孩子哭，赶紧询问原因，而不是漠不关心。看到孩子跑出去，他“大声喊道”，看出他想帮助孩子，但又担心孩子听不到，由衷的担心溢于言表。
窦豆豆：我从“晚上，秘书告诉高尔基：‘外面来了一位摄影师。……不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”中体会到，高尔基对媒体宣传一点不感兴趣，但是对少先队员却非常重视，反应了高尔基关怀、爱护下一代——少先队员的`崇高品质。
徐老师：同学们谈得真棒！文章在记叙事情的时候，详细描写了高尔基对待小男孩——少先队员的态度，高尔基对小男孩和秘书说的话，还有高尔基配合小男孩的动作，充分体现了高尔基对少先队员的关心和爱护的高尚品质。
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