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青春的故事作文600字

时间:2023-05-23 13:31:14 600字 我要投稿
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精选青春的故事作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的青春的故事作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选青春的故事作文600字三篇

青春的故事作文600字 篇1

  生命短暂犹若露珠消散,青春随时光流逝一去不返。青春对每一个人都是无比珍贵的。风华正茂的我们应该如何彰显青春的魅力。我认为青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,自由翱翔。正拥有青春的我们,用拼搏奋斗来展示我们这一代人青春的壮美与力量。

  记得刚刚分到运行一值实习时,自己对于集控运行真的是一窍不通。许多设备我不清楚是什么,师傅们所说的专业名词我也不知道是什么,打开系统图真心看不懂。说实话我当时的学习压力真的很大。生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。因为我并非“科班出身”所以我必须更加努力才能胜任这份工作。虚心的向老师们请教,当有操作时认真的在一帮观察学习。当空闲时就地对照着系统图查系统。只有多学多干才能进步。

  我感觉自己真的十分幸运。在班组实习了半年,正当我感觉电力专业知识匮乏时,集团总公司组织了在华北电力大学进行的非电力专业员工培训。我十分珍惜这次的机会。这次培训的涉及面广阔,不仅包涵机、炉、电3个单独专业的运行技能培训,也包括集控运行、脱硫运行等方面的知识。上课认真听讲做好笔记,下课后思考复习是学好知识的唯一捷径。因为是非电力专业的培训所以安排了许多基础理论课。如热工基础、流体力学、泵与风机等。这些课程为后面机、炉、电专业知识的学习提供理论依据。让我更好的明白设备运行的原理。从热力学最基础的`朗肯循环到后面集控运行课程所讲的CCS协调控制系统,DCS分散控制系统。课程紧凑,内容丰富。这次培训对于我来说是知识的丰收。

  运行工作很辛苦。工作时间是雷打不动的三班倒制。这样的工作时间使得生物钟混乱影响身体健康。但干一行就要爱一行。既然选择了这份工作就要把它做好。一份耕耘,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续热爱自己的工作。我愿用我的青春无悔为焦作电厂的辉煌贡献力量。

青春的故事作文600字 篇2

  穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

  然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

  于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

  后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的.危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

  这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

青春的故事作文600字 篇3

  和煦的阳光柔和的撒在大地上,我漫步在花间小路上,品味我们这群青春少年演绎的青春故事!

  “快,快抓牌,一会下课了,再这么慢就下场,打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克,再随便拿一本放在中间,一群人围在一起看似在讨论问题,实际我们都不知道在干什么!老大来了伸头一看满意的点点头便走了,我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”青春的我们喜欢跟老师捉迷藏记的初一时在数学老师那里补课,老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子,就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了,好样不学,哼”看着老师耍孩子脾气,大家一阵无语。

  还有一次,数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的'高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。青春的我们喜欢开玩笑我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐,任他在门外吹胡子瞪眼,不叫哥就是开,我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话,我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘,我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。青春的我们喜欢恶作剧别看我们顽皮,我们在学习上也是当仁不让。语文课上我们感受唐风宋雨,,数学课上我们大战XY,英语课上我们神游国外。青春的我们一起奋发努力青春的我们散发着青春的活力,流露着青春的喜悦,用青春年华演绎着青春的故事!

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