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课间有趣的作文600字

时间:2023-05-17 09:01:37 600字 我要投稿
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课间有趣的作文600字五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的课间有趣的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

课间有趣的作文600字五篇

课间有趣的作文600字 篇1

  昨天下午放学时,老师一不小心说漏了嘴,使我们都知道了明天是“快闪活动”。

  这下好了,教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快点闪啊?是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上,我早早的做完了作业,到网上查了一下,原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。"哦,原来如此"我边走向书房边说着。

  时间的罗盘飞速旋转着,转眼间己经是第三节课了,突然,一阵音乐从广播里传到了耳朵里,我想:"一定是快闪活动,好闪到一楼去找祝福卡,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,兴奋的.难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情,连忙叫我们排队下楼。

  大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了,又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面,可是祝福卡全没了。我有点失望地说道:"唉,我还是快闪吧!"接着向操场中央走去,中间有个圈,里面有些老师在唱歌,唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲,我看着起劲也跟着她们跳了起来,老师在旁边偷拍,拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛,左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声,大家依依不舍的离开了操场。

  虽然快闪活动只有几十分钟,一张祝福卡都没有拿到,但大家都找到了快乐。

课间有趣的作文600字 篇2

  美丽宁静的学校,伴随一阵清脆的响铃,校园瞬间像集市般热闹。

  同学们迅速地闯出教室。校园立刻沸腾起来,到处都有同学们的身影,校园里回荡着同学们的嬉戏打闹声。

  看!操场绿色环保形跑道上,有几位男同学,穿着新买的运动鞋。看一位男生神采奕奕,精神饱满,只见他开启了运动鞋快速键,启动后,他立刻犹如一只烈豹,极速飞奔在跑道上,引来了路过同学的频频回头。

  在操场一旁,有乒乓球兴趣小组。每个桌台都聚满了人,有的在打球,有的在一边观看、喝彩。仔细看那位胖胖的小同学,早已汗流浃背,他豪爽地撤掉厚厚的外套,挽起袖子,手握球拍,双目凝视着对方手中的乒乓球,他全神贯注,一秒钟也不停地盯着,如同一只饥饿的狼狗,死盯着猎物。对方敏捷地发出手中的球,那位同学立即上前一步,漂亮地接过球。双方实力不相上下。那颗黄色的小球,就像弹簧一样回弹在双方之间。

  再瞧瞧,走廊上女生们轻松的.小游戏。在这小小的走廊上,这儿挤着一群,那儿凑成一堆。有的在玩跳皮筋,有的在玩石头剪刀布,个个都兴高采烈。

  最后把目光移到班级来吧,看看那些“学霸”们。一个个脸上似乎都充满了疑惑,他们都在专注地研究深奥的数学题。瞧那位学霸,脸上的表情可真不轻松呐!看他紧缩眉头,两条眉毛紧紧挨着,眼珠子一直不停,似乎想到什么?哎,学霸的脑子就是转得快,不一会儿的时间,“哦!”学霸立刻领悟。

  啊,在校园里兜了一圈,同学们的课间活动可真丰富。不一会儿,珍贵的十分钟一秒一秒悄悄流逝,上课的铃声又在每位同学耳边响起,大家都依依依不舍地回到教室。

课间有趣的作文600字 篇3

  “丁零零”下课铃响了,老师走出了安静的教室后,教室顿时沸腾起来,成了

  欢乐的海洋。同学们有的跑去图书角借书,有的好学的同学正在用大脑思考着一道道十分难的题目,还有一些好动的同学在教室里打打闹闹,追追赶赶。

  有些同学跑到了操场上,操场上也热闹非凡起来,瞧,那大树下的几个同学正在说着漫画书,他们一会儿哈哈大笑,一会儿议论纷纷。看,足球场上,响起了一阵阵加油声,原来是在进行一场别开生面的足球大赛,只见,红队一个一个把球踢向球门,蓝队也不甘示弱,一脚把红队踢来的球反踢回去,就这样一直不分胜负。

  草地上,一些同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,“小鸡们”东躲西闪,“老鹰”左顾右盼,一会儿左,一会儿右,追得小鸡们直喘气。被抓住的.“小鸡”都垂头丧气,没被抓的得意洋泮,还称自己是“老鹰抓小鸡王”。

  最有趣的游戏就是“大炮王”了,同学们不管三七二十一,把自已心爱的本子上的纸撕下一张,用来折纸当做炮,不会折的都用心请教“师傅”。不一会儿全班都会折了,而且甩起来都能发出很响的声音,大家打响一下就会哈哈大笑。可是有个别“小调皮”在课堂上也忍不住玩了起来,谁知道被火眼金睛的舒老师发现了,把我们千辛万苦折好的“冲天炮”全部没收,毫不留情地扔进了垃圾桶,大伙儿只好默默地转移阵地,在操场“秘密疯狂”行动。

  “丁零零……”上课了。课间在欢声笑语中结束了。同学们收拾好心情准备上课。我十分喜欢下课的十分钟,虽然时间很短,但是对我们来说确很有意义和趣味。

课间有趣的作文600字 篇4

  “叮铃铃”,下课了,操场上可真热闹啊!我赶紧拿着我的高科技产品来到操场,我要记录下每一个精彩的瞬间。

  恶作剧

  “四眼”是我们班的恶作剧大王。有一次,“四眼”同学把一张写着“我是猪”的纸条张贴在“宇宙”同学的背上,当“宇宙”一出教室门,所有人都盯着他看,他还以为他很帅气,就大摇大摆地走了,同学们都偷偷地笑。我友情地提醒了他,他听了,连忙脱下外衣把“我是猪”这张纸条撕了下来,气得面红耳赤。我拿起我的高科技产品记录下这一幕,便笑着来到了另一个现场。

  跳橡皮筋

  我走着走着,“哎哟”……原来是一只鞋子正中“靶心”,砸在了我的头上。“咦,这不是‘宝宝’的'鞋子吗?”我疑惑地往鞋子飞来的方向望去,原来是“宝宝”正在和女生们跳橡皮筋呢!这里实在是太危险了,我要赶快离开。我一看表,呀,离上课只有五分钟啦,我得赶紧把下一个场景给拍了。

  捉迷藏

  我来到学校的西南方向,那里有同学正在捉迷藏呢!“魔鬼”同学当猫,其余的同学当老鼠,“魔鬼”抓到了一只老鼠,突然,他听到灌木丛里有一些声音,便走过去,他一定在想:“又有一只老鼠要被我捉住了!”这时候,真有一只真正的老鼠从他的胯下跑了过去,他都被吓得哭了……“叮铃铃”,上课了,“魔鬼”只好抹抹眼泪向教室里面走去,可是那些扮演老鼠的同学们还不知道上课了,回去教室估计又要被老师骂了,真可怜啊!

  今天的视频就先拍到这里,如果你还想看更多,就到我的朋友圈里面去看吧!

课间有趣的作文600字 篇5

  一声清脆悦耳的下课铃声响了,我们期盼已久的大课间终于到了。

  我们争先恐后的跑出教室,来到室外活动,我和我的同学们一致决定玩儿“抓人”这个游戏。我们先“石头剪刀布”,谁输了谁就当这个抓人的人。我每次都当抓人的人,但这次我下定了决心要赢一回给他们看看。可这次我还是输了。我在原地数了一分钟,然后从后院跑去了操场,我刚跑出去,映入眼帘的是一片人山人海,我很难看到人,这里有很多嘈杂声,有的在说中午饭吃什么,有的在讨论这道奥数题怎么写的,但是凭我的`火眼金睛,我很快就看到了一个人,于是,我开始奔跑,由于我之前在课堂上摔了一下,腿有点儿疼,跑得不快,我就央求说:“高铭暄,你跑慢一点儿,让我抓住一个人吧!”但他丝毫没有降低速度,反而跑得更快啦,慢慢的,我放弃了追他这个念头。我跑到一棵树下面,靠到了树上休息。在休息的时候,还隐约能听到树上有几只鸟在鸣叫,心情一下子放松了,浑身充满了力量。我东望望西看看,看了一会儿,我突然看到了一个人,正悄悄地蹲在车后藏着。我一下子兴奋起来,准备偷袭他。我惦着脚尖,弯着腰,轻轻的走了过去,以鸟儿一样的速度跑了过去,抓住了他,他吓了一跳,面目泛白,好像被吓坏了一样。之后有了这个得力帮手帮我抓人,我把所有人都抓了个遍。

  时间还剩十五分钟,我看见那边有个夹沙包的。我就过去玩儿,他们撑了我。把我分到了一个垃圾组里,我夹沙包也很厉害哟。对手都跟我不是一个层次的。经过了几次比拼,我们这个组还是赢了。正好儿也该上课了,我们兴高采烈地回到教室。

  这个大课间,很有趣,我玩儿的非常高兴。期待每一次大课间的到来!

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