鱼儿的作文500字

鱼儿的作文500字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的鱼儿的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

鱼儿的作文500字 篇1

　　在我们家到城市中心有一条必经之路，途中要经过一条河。原来，每当我路过河边，都要在那儿乘乘凉，吸吸新鲜的空气，或是乘此机会抓点野生的小鱼小虾。可现在和原来是大相径庭。

　　有一次，我经过这里，看到河面上漂浮着旧毡靴、零食袋等一些垃圾。呀！一条小?也漂浮在水面上，它跑进一把在水面上的雨伞里，似乎是为了阻挡外来的垃圾。原来活蹦乱跳地它，此时已经奄奄一息，生命危在旦夕。这条河这是怎么了，清澈的流水怎么变得浑浊不堪，臭气逼人呢？我决定实地考察一番，找出问题的罪魁祸首。我拿着一个记事本和笔，在沿着河上方走，不放过任何蛛丝马迹。我忽然发现一个偌大的排污管潜藏在河流深处，一股股黑色工业污水正肆虐的污染着清流，继续向前走，河岸边脏物堆积，有些脏物顺着流水向远方奔去。唉！我至始自终只看见那条被死亡威胁的?儿，其它鱼儿已经无影无踪。当我忽然想到把这个可怜的?拿回家养，来到它身边时，看见它两眼红红的，一滴滴豆大般的泪珠从它脸上滑落下来。我从周围找到一个塑料袋，装满自来水，把它小心翼翼的放进去，过了好几天，这个微弱的小生命还是离开了我们。我泪如雨下，在和里看见唯一的小鱼，居然还是没有逃过此劫，唉！我的心情真是乱透了。

　　为什么人类，你们不会好好爱惜身边的动物呢？为什么会对它们下毒手呢？它们虽然不会说话，但是还是有和我们一样的`思维，一样的感情，一样的心。在此我呼吁大家保护生态环境，不要图个人方便。严重制止偷排乱排，从我做起。鱼儿的生死可在我们行动中决定！

鱼儿的作文500字 篇2

　　我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了.我做了梦.梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪.哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜.我们一家过着无忧无虑的生活.

　　一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋.我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的'游戏.过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了.一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆，肮脏不已，害的我怎么也出不来了.幸亏爸爸及时赶来，咬破袋子，才救了我一命.爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”

　　于是,我们向别处游去.可去了一条又一条河,发现每条河都是污水.此时,我们一家已呼吸困难了.妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子.岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的贝壳.我们决定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾.更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧.哎呀,只有死路一条了.我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了.突然,我被惊醒了.一看,原来是场梦.

　　为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园.请不要乱扔垃圾了!

鱼儿的作文500字 篇3

　　星期天的下午，父亲说：儿子我们去钓鱼吧，看这天气多好呀！今天肯定能钓到好多鱼。儿子说我不想去，要去你去吧。父亲拉着儿子说：我们先去看看，看看河里有没有，如果没有鱼的话我们就回来。儿子只好无奈的跟着父亲去了。

　　他们来到河边，看见一条船，就跑到船上去，准备好鱼食，钩子，父亲一边钓鱼一边吃着烟。儿子坐在船边，钓了好一会儿，儿子见父亲一条鱼也没钓上来，儿子有点儿想回家了，心里在想得想个办法让父亲赶快回家，儿子灵机一动，他想着让鱼儿模仿人类写信给父亲，看到父亲在打瞌睡，他拿起一张纸用鱼儿的`口吻写了封信，信终于写好了。

　　儿子趁父亲不注意，砰的一声，跳进了水里，他潜入水中游啊游终于游到了父亲的渔钩下面，她拿起信，把信挂在了鱼钩上，便马上游回了船上，穿好衣服不让父亲察觉，而另一边父亲一点也不知道，父亲看见自己的鱼竿上的浮漂往下沉，以为是鱼儿上钩了。

　　父亲兴奋的叫儿子来看，看看他钓的鱼，当鱼钩拉上来的时候，发现钓上来的不是鱼儿，是一张纸，上面还写着，今天我们休息不来了，敬礼！

　　父亲顿时傻眼了，接着就哈哈大笑，说看来我们今天来的不是时候赶上了鱼儿休息了，那我们回家吧！儿子心里想：哈哈，父亲中计了。

鱼儿的作文500字 篇4

　　今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿，眼前的一幕让我们惊呆了，只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上，鱼儿的尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起，散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊，是谁把你害成这样？

　　我又仔细一看，只见模模糊糊的水里，一群群可怜的小昂刺正立着身体，翘着胡须，伸出一点头来呼吸着外面的新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说：“快来救救我们吧，快来救救我们吧！”只要我们一跺脚，它们就躲进了绿绿的深水里，但不到一会儿，它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜，力气太小根本就游不上来，有的甚至因水里的空气太差，死在了水面上。唉，到底是谁要置他们于死地？

　　经过我和妈妈的'调查，原来人们正在收获外皮有害的银杏，然后又把它们拿到池塘里来清洗了，所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的鱼儿我生气地说：“哼，这些人真可恶！”妈妈指着肮脏的水说：“你看，人们把垃圾都随便地扔进水里，水已经受到了严重的污染，现在又在里面洗银杏，真上雪上加霜啊！”接着妈妈又语重心长地对我说：“鱼儿的家也是我们人类自己的家，当我们毁坏鱼儿的家园时，其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”

　　听了妈妈的话，我心里沉甸甸的，默默地说：“人们啊，你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢？”

鱼儿的作文500字 篇5

　　我养的小金鱼活泼又可爱，我经常观看鱼儿游动的各种舞姿，看着看着就产生了好奇，鱼儿是怎样游动的呢？

　　我带着疑问查了《十万个为什么》，知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的，它的身体是十分标准的流线形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以鱼只用把尾巴一摆，就会快速地向前游动了。”

　　鱼鳍是怎样使鱼游动的呢？尾巴的摆动起什么作用呢？通过反复观察，我发现当鱼鳍向后划动时，鱼儿就向前行。当要转弯时，尾巴向要转动的那一边摆动，鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动，鱼儿就向同一边转圈。

　　观察了这么久从未看见过鱼儿向后退，鱼儿能不能后退呢？我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的“巷子”，再把鱼儿引进去，当它游到被封上的那头时，就既不能前行也不能转弯了，鱼儿在那里好不着急，拼命摆动着身子，可能太想出去了吧！

　　一会儿，它安静了下来，把最前面的一对鳍展开，向前划动，尾巴轻轻摆动，鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动，鱼儿就不断地向后退，尾巴轻轻摆动控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。

　　我还发现：鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动，鱼儿就向右拐弯；左鳍不停地向后划动，鱼儿就向左拐弯。后退也一样，只不过鱼鳍向前划动。

　　在游动的'时候，鱼儿要向哪边转，哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动；鱼鳍向后划，尾巴均匀摆动，鱼儿就向前行；鱼鳍向前划，尾巴均匀摆动，鱼儿就后退。

　　鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀！