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我爱作文500字通用(10篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我爱作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱作文500字 篇1
芙蓉不是名贵的花，也不是最艳丽的花，但是它在我心中却是别的花所不及的。
芙蓉在春、夏、秋三季都会开花。在绿色的叶丛中间，芙蓉花就像一位高高在上的女王，正被它忠诚的子民簇拥着，显得那么圣洁、高雅。我简直无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它是粉红色的吧，又似乎有白色正缓缓渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，摸上去冰冰的，好像一块玉石，但是再仔细感觉，又有一种像丝绸一般的柔韧。朵朵芙蓉争相怒放，满树的粉红，满树的清香，似吹弹即破一般，让人不忍去触碰。
芙蓉花千姿百态，有的含羞待放，似一位羞涩的少女；有的微微低垂，一点也不为自己的美丽而骄傲；有的又高昂着头，好像在盼望着快快下雨，好让自己能喝到生命的甘露；有的才刚刚绽放，小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。盛开的芙蓉花正尽情地绽放自己的光彩与绚丽，是那样夺目，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的芙蓉花呢，花瓣已掉落在了土地上，我不禁感到一股莫名的悲凉，可我知道芙蓉花这样做，是想把自己化成肥料，好让后代成长得更茁壮，它是多么的`无私啊！
芙蓉的叶片摸起来不太光滑，有一点粗糙，仔细一瞧，就像赖蛤蟆的背一样，我不由自主地有些发怵；它的边缘呈锯齿状，摸上去会扎手，活像一把小锯子。这不也是别有一番情趣吗？
芙蓉花静静地绽放着，默默地散发着清香，它就像一位亭亭玉立的少女，出淤泥而不染，装点着大自然，乐此不疲。
我爱芙蓉的绚丽多姿，更爱它无私奉献的精神。芙蓉你真的好美，我多想做一位画家把你画下来，多想做一名诗人把你写下来，也多想做一位摄影师，将你永远定格在我的相框里，定格在我的记忆里。
我爱作文500字 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个不折不扣的小书迷，一本书必须读到翻烂了为止才算读完，所以，家里的很多书都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《红楼梦》是我的最爱。不管是谁，刚看《红楼梦》时，都会被里面复杂的人物关系搞糊涂，我也不例外，一会儿来个贾赦，一会儿又出现了贾蓉，又一会儿贾兰也出现了。第一遍看完后，我决定再读一遍。
这次，我从书的前言开始认真看起，《红楼梦》原名《石头记》，我了解了贾宝玉的身世。从第一章到最后一章，我把里面出现的姓贾的人物全部记了下来。两天时间，我就看完了这本书，看着十几个姓贾的.人物，我还是不知道如何下手，他们之间有什么关系？那就继续看，我又从头看起。这一次，我不但记下了里面人物的名字，还把他们之间的关系记了下来，这一遍我花了三天时间，对于人物之间的关系，我心里有了底，决定总结人物关系图，这样会让思路更清晰。
总结《红楼梦》的关系图可不简单，但我依然决定趁热打铁、一气呵成。因为人数太多、关系复杂，虽然我的思路很清晰，但总结得还是很乱，不过最后我还是成功了。当我把总结好的关系图拿给爸爸妈妈看时，他们都对我竖起了大拇指！
我很爱读书，却不大爱护书，看我的书架上堆满了书，可是没有几本是完好无损的，要不就是卷起了角，内页滑落，要不就是书皮掉下来了，再不就是里面被我用笔画得乱七八糟，好不容易保存好了一本书，结果又被小狗哈利啃掉了书角。
所以，以后我不仅要做一个小书迷，还要做一个爱护书、保护书的人，这才是真正的爱书！
我爱作文500字 篇3
我的家乡虽然是一个小小的城市，可是它的景色却非常优美，特别是家喻户晓的楠溪江。
泰石
一切都是那么迷人。大片大片的草地上，绿色连着绿色，像一条绒地毯似的一直铺到天边。春风吹来，柳树姑娘琉理着自己的辫子。一阵芬芳扑鼻而来的花香把我引入了花丛中，哇，花儿可真美啊！白的、黄的、紫的；纯洁的、娇小的、鲜亮的；这么多、这么密、这么辽阔！整个世界像铺满了全新的色彩。这就是离县城三十公里左右的泰石草坪。
永嘉书院
夏天，是令人们高兴的季节，因为它可以让人们脱下衣裳，跳进江里，欢快地游泳。江里不时溅起水花，人们可以在石头上纵身一跃，跳进江里，在江里，他们有时来个鲤鱼翻身，有时又来个龙腾虎跃，江面上不时会传来欢笑声，小鱼儿有时也来凑凑热闹，它们一会儿钻圈，一会儿顶石，有时趁你不注意突然跃出水面向你点头，有时还会喷你一身水呢！这就是永嘉书院旁边的那条迷人的小溪。
九丈甸园
树叶纷纷落下来，它们在空中翩翩起舞，做了一次旅行，有的落在草地上，有的落在路上，还有的.落在江面上。落在江面上的树叶，蚂蚁看见了，把它当做小船，蜻蜓看见了，把它做休息亭，鱼儿看见了，把它当做太阳伞……一阵微风吹来，树上的叶子“沙沙，沙沙”地响着，仿佛唱着动听的歌儿，欢迎人们的到来。
我爱我的家乡，我更爱家乡的一山一水。
我爱作文500字 篇4
今天张老师带我们上了一节游戏课，游戏的名字叫“画鼻子”。上课铃打响了，老师就在黑板上画了一个人头，头上有耳朵、眼睛、嘴巴，就是没有鼻子。我们台下开始议论：“不会是画鼻子吧！”几笔画完后，张老师开口说：“请各组同学选出你们组的代表，这节课咱们来玩一个游戏，画‘鼻子’。”我当时心想：只要从黑板的'左下角向右上角量两臂的距离，再量一个手掌的距离，在这个地方画上鼻子不就行了吗？我满怀信心地举起了手，可老师先叫的是杨小彤。老师找来一件校服袄，给她蒙上眼睛，然后让她左转三圈，右转三圈，给了她一支粉笔，她一步一步地向前走，摸到了黑板，又一步步地摸索着，后来她把鼻子画在小人头的左边，逗得我们前伏后仰，哈哈大笑。
第三个轮到我了，我非常紧张，老师给我蒙上双眼，让我右转三圈，左转三圈，然后给了我一支粉笔。我一步一步地向前走，摸到了黑板，用手臂量了量，整个黑板一共是8个手臂的长度，我又量到第4臂时，想画上，听到同学们哄堂大笑，又觉得不对劲，又往左边走了一下，画上了。听到同学们在笑，后来一看，我当时惊住了，我竟然画在杨小彤画的鼻子的下方。这时，我才真正体会到了画鼻子真不简单！
最后，张老师也画了一次，我们帮他系上校服袄，让他左转三圈，右转三圈，给了他一支粉笔，张老师开始向前走，摸到了黑板，又量了量，差不多6米吧！老师的一个手臂就是一米。老师第一次本来摸到了正确的位置，可是我们一欢呼，老师又拿不定主意了，最后，老师把鼻子画到了嘴上，我们再次大笑起来，老师摘下校服袄一看，他把鼻子画到了嘴上，有些同学给老师讲了他怎么摸的，老师也笑了起来说：“还真不简单！”
如果我没记错的话，这是我最开心也是最快乐的
我爱作文500字 篇5
记得幼时的我，看见《还珠格格》里的紫薇，优雅地弹着琴，深情地唱着歌，我被紫薇的神情感动，更被琴的声音所打动，从此我知道这个世界上有一种乐器名叫“筝”，我就情不自禁地爱上了它。
古筝的音色悠扬、典雅，弹奏时可左右手并用；也可右手弹奏，左手按揉，产生吟、滑音效果；左手的划奏更显行云流水般的感觉，让人心如止水，又遐想连篇。学习古筝已经成了许多小朋友的业余爱好，古筝表演就是一种内心真情的流露。
我六岁的时候对爸爸妈妈说我想学古筝，他们意味深长地说：“学古筝要有吃苦精神，还要持之以恒。”我学了一段时间，刚学会一些简单的`练习曲，觉得琴弦勒手，练得太苦，每次完成布置的作业外就再也不肯多弹一个音了。但是坚持一段时间后，我发觉自己已经渐渐地喜欢上了古筝，每天练琴时不再觉得无聊了，而我也从中慢慢地体会到了古筝的乐趣。古筝带给我的不只是音乐，更是对中华民族文化精髓的认知与感悟，当古筝那轻柔纯净的音符从自己的指尖流出时，使我身心陶醉、流连忘返。
这个月我还有幸参加了常州古筝大赛，我演奏的曲目是《渔舟唱晚》，这首曲子的慢板悠静、清丽、婉转；快板轻盈、活泼、热烈，弹起来挺有意思的。此旋律不但风格很强，且十分优美动听，确有唱晚之趣，就好像在我面前显现出一幅清晰的画面：在夕阳西下的晚景中，心情喜悦的渔民悠悠自得，片片白帆随波逐流，江面歌声四起，渔舟满载而归。通过深情的演奏，我得到了大家的认可，取得了较好的成绩。
我爱古筝，因为古筝带给了我很多快乐，让我平淡的生活充满了乐趣！我爱古筝，因为古筝带给了我更多自信，让我能有更多舞台展示自己！
我爱作文500字 篇6
老师人人尊敬，而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师，他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他们是园丁，不辞辛苦日夜照顾着我们；他们是人类灵魂的工程师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物，化作春泥更护花之品质！老师，人说您在培育着祖国栋梁，不如说您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
五年级了，我们换了新老师，老师还特地建了QQ群方便大家交流，老师时刻关注着我们，他一丝不苟，虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长，鼓励我们举手发言，别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬！老师，也许你感到了疲惫但这是你的天职；老师，你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让，我们能听得投入，讲得更透彻
我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上，受命运的摆弄，但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想，他说的就是老师吧！
国际教师节，也许他是你们最重要的节日。老师，我怎样报答你？优异的成绩，精美的贺卡还是快乐健康的'我们？也许，你都想要，你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业；你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么，收获了什么知识，还有那个地方需要加强。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，富于了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆！
园丁，崇高的称号！祝您桃李满天下，春晖遍四方！
我爱作文500字 篇7
记得刚上幼儿园的一个周末，妈妈带我来到拉丁舞培训班。看着哥哥姐姐们在欢快的音乐声中熟练地扭动着身子，我羡慕极了！很快，我也成为了一名拉丁舞队员。
或许，当时我是年龄最小的一个，老师讲的内容我理解得不是很好，许多动作做不出来。第一天学下来，我急得哭着对妈妈说：“妈妈，我不要学了，不要学了！”妈妈语重心长地说：“做任何事都要坚持，可不能半途而废啊！”我不听，仍然哭叫。“你要是不学的话，以后就别想让我给你买好吃的！”妈妈一脸生气的.样子，我现在都记得清清楚楚。在妈妈的“恐吓”下，我只能咬牙坚持。
为了让我更好地学习，妈妈省吃俭用，买了一台摄像机。老师示范时，她一刻也不闲着，就在一旁聚精会神地录像。每次上完培训课回到家，妈妈就反复播放录像，和我一起认真研究每个动作，然后再反复练习。就这样，我们一个动作一个动作地练，一个细节一个细节地过。经过一段时间，我有了很大的进步，动作越来越娴熟，舞姿也越来越优美，成了老师经常表扬的对象。
渐渐地，我爱上了这项运动，一天不跳就会感觉少了点什么。只要有空，我就会不由自主地跳一跳，哪怕是没有活泼、激情的音乐……
功夫不负有心人。如今，我已从拉丁舞赛场上捧回了一大堆的奖牌和证书，其中不乏许多省级比赛。我一定会将拉丁舞继续练下去，因为拉丁舞给了我强健的身体，给了我无比的快乐，给了我强大的自信，更教给我人生的道理。
我爱作文500字 篇8
只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的同学都是我的好朋友，每年一次的`野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。
我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？
我爱作文500字 篇9
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”一句句熟悉的词句萦绕耳畔，可又有谁了解它们背后的故事呢？
江城子
骑着马，漫游四方，无意间一句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”让我驻足倾听。究竟是何人敢如此狂言，如此放肆呢？随即“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪言再次传来。不是别人，正是那位豪放词人——苏轼再借打猎来表达自己的爱国情怀，只可惜无人知晓。
然而，苏轼此时的`心情不正如众多名落孙山学子的心情吗？人人都企盼可以有一份好前途，可以成为社会的栋梁，可又有几人了解呢？
醉花阴
刹那间，屋子里传出“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”的埋怨声，却不知为何。侧耳倾听“帘卷西风，人比黄花瘦”的淡淡忧愁，更令人匪夷所思。究竟是谁在呼唤，又为何呢？原来，是李清照在借词消愁，终究无奈。她无法同自己心爱的人同居此地，只能用词来表达自己的愁与思念。
想必，那时的李清照独坐在床边时，内心的孤寂像那些外出打工的人们，心系着自己的爱人与孩子，可内心却百般无奈。
虞美人
站在楼前，望小雨落下，茶楼上传出“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中……”婉转的歌声，令我沉醉。不知是何人在楼上感慨，更不知其由。只见蒋捷独座楼边，叹道”一任阶前，点滴到天明。”原来是在感慨时间流逝，岁月不由人啊！
那时，蒋捷的心情像那些碌碌无为的人，在懊悔年少时的自己为何不去珍惜那一点一点的时间。
词，有千千万万，背后的故事也不计其数。它让我了解了历史，带我步入了文学的大门。我爱它，爱与它在的一分一秒。
我爱作文500字 篇10
在奥运会后，又一个体育盛事——青奥会落户南京，8月中旬隆重展开。青奥会就是专为青年人而设立的体育赛事。如果你会说青奥只有受过专业训练的部分青少年才能够参加离大多数青少年一件遥不可及的事，我们也只能在电视里一睹他们的风采，其实不是。青奥会无时无刻不在我们的身边。
我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的.童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性；
我与青奥共成长！伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！
我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图，为了能给老外指路我苦练英语！在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富英语水平更上了一层楼。即使最后没有用武之地，对我的成长也是一件受益匪浅的事情！
听了我的介绍在细细一想，是不是你也发现了身边的青奥？