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有时我也想作文500字

时间:2023-08-23 12:36:50 500字 我要投稿
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(优)有时我也想作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有时我也想作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)有时我也想作文500字

有时我也想作文500字 篇1

  我爱云,一有空就出来仰头看云。你看那天上的云,多么奇妙:像山峰,座座高;像老虎,林中跑;像飞龙,舞龙爪;像小兔,蹦蹦跳;像小羊;吃青草;像羽毛,轻轻飘……看着它们,我心弛神往,渴望自己变成一朵变化多端的云。

  有的时候,我真想变成一朵云,在太阳的余晖照耀下,周围满金边,一会儿变成一条象征着中华民族的龙,口中衔着一颗明珠,在天空中遨游着;一会儿变成一座金碧辉煌的宫殿,像童话中白雪公主的`宫殿一样。地上的人们看到我一定会赏心悦目,心旷神怡,得到美的享受。有的时候,

  我真想变成一朵云,来到大西北,来到塔克拉玛干沙漠,把自己的身躯化作雨水,洒向无边无垠的大沙漠,让光秃秃的大沙漠变成一望无际的绿洲。

  有的时候,我真想变成一朵云,来到边防线上,遮住战士们头上火辣辣的太阳,并化作甘甜的雨露来滋润战士们的心田。

  有的时候,我真想变成一朵云,来到农田的上方,来到辛勤的农民伯伯的身边。我读懂了大地的裂纹,明白了农民伯伯紧锁的眉头。我化作甘露,洒向农田。

  我渴望变成一朵云,飘过山峰,飘过田野,飘过城市和乡村。哪里需要我,哪里就有我的踪迹。我要把美丽撒播人间,把神话变成现实,让忧愁离开世界,让快乐充满人间!

有时我也想作文500字 篇2

  更多时候,我希望自己是众星捧起的那一弯月,傲立鸡群的那一只鹤,高高在上的那一轮日。

  但是,高处不胜寒。高处的风,太冷、太猛、太凛冽。

  有时,夜阑人静,我却只想平淡无奇,当天边,那一颗默默无闻的星。装点夜空,散发自己的光和热,多一颗不嫌多,少一颗不嫌少。

  只想平淡无奇,悄悄地,悄悄地,走出学堂。来到大自然,我平淡无奇,像那一根草,在群草中埋没;像一朵花,在百芳中遗忘;像一棵树,在丛林中迷失。我蹲下身,看着这一切。

  只想平淡无奇,悄悄地,悄悄地,来到古代,来到唐朝,看李白醉生梦死,观诗仙醉酒当歌。那飘飘欲仙的青莲居士啊,是何等豪迈。大笔一挥,那洞庭烟波、赤壁风云、蜀道猿啼、浩荡江河,全都飞扬起来。酒入豪肠,七分酿成了月光。余下三分啸成剑气,口一吐就半个盛唐;手挥笔停,六分筑成了繁星。余下四分吟成山水,墨一点就一片江山。

  只想平淡无奇,悄悄地,悄悄地,来到宋朝,看苏轼对酒当歌,看苏轼欲乘风归去,又恐琼楼玉宇的矛盾,观苏轼人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的释然,听苏轼谁道人生无再少的乐观进取,感苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物的壮阔豪情。中国已经等了他一千又一千年。东坡居士啊,你以宋朝人的`身份,竟从唐代诗人的虎口中枪得诗神之称,这是何等气魄,何等气魄!

  我只想平淡无奇,悄悄地,悄悄地,用一分淡然的心,看庭前花开花落,观天上云卷云舒……

有时我也想作文500字 篇3

  低头,单枪匹马地在题海中冲杀,抬头,望了望手表,继续低头……

  ——题记

  叮铃铃,铃声响了,走入了教室,生物老师走入了教室。“同学们,昨天布置的作业,大家写完了没有,没有写完的人站起来。”生物老师刚走进教室便说,顿时黑压压地起来了一大片,“你们为什么没有写完作业。”生物老师的脸瞬间由晴转阴了,我仿佛快要闻到暴风雨来临的气息了,在生物老师强大气场之下,几分钟之内没人敢讲话,终于,有人敢当出头鸟,说:“老师,我们的时间太少了。”“那为什么别人写得完,你们却写不完,那是因为你们不懂得合理利用时间。”听了老师的话,我不禁苦笑了,唉,我能写完那是因为我晚上在狂写,现在,还是黑眼圈呢。“好,你们在这节课上写,给你们20分钟,写不完的抄4遍,听清了没有。”生物老师一声令下,同学们也杀入了题海之中,我也正在认真的复习着,背着书,二十分钟结束了,我又撑起自己那昏昏欲睡的身体,熬完了一节课,铃声响了,放学了,我拖着疲倦的身体走回家,吃了饭,便躺在了床上睡了午觉,补足了精神,再在下午认真学习。

  但有时我也会想放弃,因为学习给了成堆的.作业,沉重的压力,有时,我还会想学习一定要争出胜负,难道第二就是一种罪过吗?但大量的现实打破了我的幻想世界,就如登山,第一个登上的人是一种荣耀,第二个登上的就什么也不是,就如奥运会,那些夺冠的大家都知道,夺取亚军的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫长的学海,何时才能登陆呢?不过,我知道学习是为了我自己,为了自己的将来,我要化压力为动力,勇往直前。

  学习的路是漫长,但路终究可以走完,但学习的意义不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。

有时我也想作文500字 篇4

  在面对各种困难和坎坷压迫下,有时我会选择勇敢地克服挫折,战胜挫折,但有时我却想逃避。

  风和日丽的一天,阳光和煦,我的心情也像融入了这和谐的画面,格外灿烂,可一个突如其来的消息,如同晴天霹雳——体育测验,从天而降。

  操场上到处遍布着同学们的身影,成群结队的,从高处看就像无数的蚂蚁。同学们都对测验充满了期待和紧张,有的.垂头丧气,生怕测验取不到优异的成绩,有的兴高采烈,认为稳操胜卷,有的若无其事,仿佛跟自己没什么关系。

  在体育老师的三令五申下,同学们排好了对伍等待测验,我也极不情愿地插入了队伍,眼看同学一个接着一个的通关了,我心惊胆战起来,怀里像揣了一只活蹦乱跳的兔子,心脏急促而又不停地跳着,仿佛提到了嗓子眼,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,就在我想要打退堂鼓时,体育老师不知是为了印证我的想法,还是其他什么原因,宣布道:“要是不想参加的话,我也就不勉强,但是与此同时,成绩为不合格。”说罢,还诡异地笑了笑。我听罢,内心更加纠结,已经从紧张变为纠结了,不经意间,突然发现,前面是我的朋友。

  我咽了口水,警惕地问他:“你不担心考得不好吗?”他摊了摊肩膀,做出一副无所谓的样子:“与其不考,还不如拼一把呢,重在参与。”不知不觉,谈话间,轮到我们了,我信心大增,硬着头皮,过五关斩六将,轻松通过考验。

  面对再难的考验,难免会想逃避、退缩,就是这样,我们才更要勇敢地去迎接困难,更加坚强地打败困难。

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