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【热】与共舞作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的与共舞作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与共舞作文500字 篇1
在我小的时候，我交了一位好朋友——小提琴。
我记得小时候，曾经问过妈妈：“妈妈，什么乐器最难学啊？”“钢琴和小提琴。”“那我想学小提琴，能随身带着走的最难学的乐器！”就这样，我走上了学习小提琴的道路。
从我握住小提琴的一瞬间，我就深深地喜欢上了它，决定要保护它，爱护它。
上一年级的时候，我一放学，第一件事不是写作业，而是小心翼翼地拉开琴盒，再小心翼翼地取出琴，认真地、仔细地去拉每一个音符，直到练会以后，再接着去预习下周的新课。我每天都和琴待在一起，除了上学。有了琴，我的生活不再孤单，变得十分快乐！
时光飞逝，我上了三年级，我的个子也长高了许多，作业不用说，肯定也变多了许多。我为了练琴，就把做作业的时间挤少了，再加上谱子难度也变大，更减少了写作业的时间，这样一来，我开始应付起来，每天练琴时心不在焉。再后来，我学会了偷懒。把练习曲拉串行，预习新曲子的习惯也没有了。
妈妈得知后，便揍了我一顿，对我讲了一段让我受益终生的话：“孩子，做事一定要努力，你看那些舞蹈演员，练的.脚都变形了，小提琴家，下巴都磨红了，如果你这样偷懒，肯定练不好。不播种怎么收获呀？”这席话深深地刻在了我心里。
从这天以后，我便又恢复了以前的练习节奏，把自己的情感也投了进去。
今年夏天，我成功了考出了六级，并且得了一个优秀的评定。老师又推荐我去参加全国比赛，又获得了优秀奖，我变得更加自信起来。
与琴共舞，让我懂得了只要播种，就会收获；只要努力，就会成功！我今后将会更加努力，去获取更好的成绩！
与共舞作文500字 篇2
“今天下午一，二两节课跳集体舞”。当方老师把这一“重磅炸弹”投入教室时，“哦，NO！”“为什么要我们班啊！”“救命啊，这不是真的！“……”一时间大家怨声载道，可是没办法，师命难违啊！
老师把所有的男生都赶到讲台上，开始男女配对，可是我们班是标准的女多男少，男生自然成了“国宝”。剩下的女生自然是女对女的了。
“董瑛——”老师叫到了正在向上帝祷告的我，我顺着方老师的`手指望去，竟然是於东成！
下了楼，沈老师把我们的队形更改了一下，便让我们踮脚尖10秒。我想10秒还不简单，可是没过5秒，许多人都坚持不住了，险些跌倒。漫长的10秒终于过了，可是我们的苦难又开始了，沈老师让男生女生手牵手学集体舞，对了，这支舞是《小白船》，於东成拍了拍我的肩，把缩进袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可过了没多久，於东成可能是因为缩得难受，又把手伸出来，怎么办呢？有了，两个人的小拇指勾在一起好了，虽然有点接触，但也是没有办法的办法啊。
这支舞有个对视的动作，於东成看我的时候突然笑了起来，但由于老师在场，还是马上克制住了，但那副表情造成了“蝴蝶效应”就是整组都是想笑又不敢笑的怪样……
终于解放了，总算可以回到教室了，“徐佳倩，你不会一直和章于杰手拉手吧？”我问。“当然不是了，我未卜先知地拿了一支笔！”“臭美”。不过话虽如此，我还真羡慕她。
第二天，我也学着徐佳倩拿了一支笔，可是今天却有个提手的动作，这样一来，拿笔的手不是露陷了吗？看来我的笔是白带了。
混混沌沌地过了一天，明天还得练，怎么这么倒霉啊！
与共舞作文500字 篇3
影子——我的贴身丫鬟儿，请你与我共舞。——题记
以前，我从未注意，我的身边有丫鬟在跟随着我。因为那些谈不上朋友的他们日日围在我的身旁，与我交谈着构不上式子的逻辑。可能是那时充满好奇的我喜欢畅想吧！听过他们的谈话，永远是以我的.笑声结束。
踏入中学，我们各奔东西。同一年级，不同的班级把我们分开。曾经哭过，期盼友谊长存。但新的同窗再次分开我们。他们也都拉上称作朋友的伙伴，唯独我保有那份友谊。渐渐地，我习惯了我行我素。蓦然发现，身边的伙伴已全部离开，只剩下那个贴身丫鬟与我同行、共舞。
阳光下，丫鬟与我同行，我们迈着同样的步伐，哼着同一首曲子，摆动着相同的肢体，就连模样都完全相同。只是她穿着黑衣服，而且我还不能真切的触摸到她。我骂她，她不作答；我打她，她不还手；我蹲下，她也从不站起。我这才意识到——她就是我的影子。我害怕她离去，于是不住的与她交流，可她并没有应答。就在那天，下雨了。她抛下了独自的我，看着那雨水“滴答滴答”的落下，我知道她是舍不得我的。可能有事离开一会儿。你看！她还在流泪呢！
果然，她在阳光下又出现了。她又携带着皎洁的月亮回来了。我向她絮说着没有她相伴的一天的苦闷烦恼，并请求她和我跳支舞——虽然没有观众，没有音乐，没有正确步子，没有优美姿势的舞蹈。但月光的鼓舞，足以让我笑意盈盈了。
甩开了童年的幼稚，少时的无知，我又拉上了多愁善感的花季之手。是它将我拉进中学；是它将我推向孤僻；是它将我推向痛苦；但也正是它让我寻找到我的贴身丫鬟——她与我共舞的影子。
与影共舞，其乐无穷！
与共舞作文500字 篇4
人世间，有太多东西值得回忆，有太多东西值得留恋，又有太多的成功和失败值得细细品味。
当无数次成功迎面而来，当一次次失败在所难免，当聪明的人们在失败中挣扎的时候，人们便想起了生活中的“止痛药”放弃。
如果说放弃是懦弱的表现，那么放弃后的成功也将不复存在。放弃在人生的道路中并不可怕，可怕的是在一次次放弃中被失败的子弹打倒。
放弃不仅仅是成功的征兆，有时甚至成为高尚的品质。一部部古典在我眼前滑过，《孟子》这部精华在我眼前徘徊，“鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。生，亦我所欲也：义亦我所也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
一片简短的文字，所孕育的又何曾仅此而已。当生存和背义自相矛盾的时候。舍弃生命是一种大无谓精神，义字当头，生命的`价值也应暗淡。
舍得、舍得，有舍才有得，的确如此。古今中外有多少文人墨客在舍与得之间徘徊，在放弃之中寻求光明。
爱迪生的事迹已家喻户晓，他是一位多么伟大的科学家。他为人类的光明事业做出了不可磨灭的贡献。但他的风雨历程何以言表。一次次失败使他伤痕累累，一次次放弃有使他从新振作，希望的火焰在放弃之中从新灿烂。
数风流人物，还看今朝。一位位学子奉献在希望的土地上，一滩滩热血在爱国者心中沸腾。
西部大开发是亿万中国人努力的目标，一位位年轻的学子，在这里奉献自己的一切，他们放弃了美好的青春，为实现祖国的繁荣而努力。
让我们为奉献而喝彩，为放弃而歌唱。伴舍弃共舞，伴成功同行。共同绘出成功的蓝图。
与共舞作文500字 篇5
生活中的方方面面都将会是我们形影之间的。这些患得患失而又人走茶凉！与其这样那就学会珍惜现在所有的一切！也许这生活的残酷无情，但是却都将会是美好的经历！就让这经历改变我们，放飞自己原有的梦想！相信着未来都将会在于我们之手！与你共舞，共创美好家园！知识改变命运，初心必得始终！为了自己，为了人生，向前冲，相信一切都将会是最好的.！
知识
相信，现在的生活当中，没有了知识却是不行的。因为只是同样是一个人的饭碗！如果没有了过高的学问，那我们又将会是该何去何从？在这平凡之中，却又彰显出自己不同的人格魅力！知识有改变命运，与知识共舞。相信我们会变化的更大！至少现在的我们都曾努力了，曾付出了。这样的青春都将会是无怨无悔的。在最美的年华之中，遇见了你-知识。那将都会是最美的时刻！珍惜现在的拥有，未来之路都将会是畅通无阻的！希望在这命运的抉择之下，我们会更加的辉煌！
命运
也许，这人生就本该如此，命运的患得患失又总是在这身边发生！但是除了这命运，也似乎没有什么事情令我们所牵挂了！毕竟这命运则会使我们的一生！幻想着未来及以后，同样有做到了初心，这心中的巨大包袱压在身上。总是这样的重！但是现在又却是以后的未来。做好现在，才将会是最好！与命运共舞，人生道路将会在你的手中！与命运交谈，时间相伴，明天的明天都将会是最好的！
知识改变命运，相信拥有知识才将会是拥有一切！把握好现在才是最好。珍惜现在，明天的我们都将会是最好的！只要希望在，便会是一切！与命运共舞，与青春共舞。这样才是我们当下应该做的！
知识改变一切，命运非同寻常！
与你共舞，未来在手！
与共舞作文500字 篇6
听着肖邦的音乐，德居斯太因侯爵会感到在与肖邦促膝长谈，甚至是跟一个比他本人更好的人在一起，接触到了他身上那点最美好的东西。
听着柴可夫斯基的舞曲，作家王蒙会被柴可夫斯基流畅的旋律与洋溢的感情和才华所如痴如醉，感受柴可夫斯基的音乐带来的艺术陶冶，发现美。
而我，既没有德居斯太因侯爵那么高的音乐素养，也没有作家王蒙那么行云流水般的文字去描绘听觉感受，我喜欢用自己的方式去感叹音乐，用自己那颗年轻的心去诠释音乐艺术所带给我的`心灵的洗涤。
徜徉在校园的林荫小道上听着汹涌澎湃的江水拍打着江岸，看着激起的白色的浪花，踩着小路上随风舞动的树叶留下的叠影，我闻到了花草的香味，清新而甜蜜……这便是轻音乐给我带来的享受，宁静、悠扬却不乏味。
喜欢轻音乐，大概是由于我温和的性格引起的吧！喜欢上了就会一发不可收拾。我开始搜集各种各样美妙的音符，任它们组成不同曲调的音乐。
轻音乐带来的是一种行云流水般清新自然、纯洁明丽的感觉。它缠绵而又幽深，不同于摇滚音乐的激情而疯狂。它温柔而又悠扬，不同于民族音乐的开朗而大气。它不那么歇斯底里，它也不那么悲怆忧郁。
听着轻音乐，会情不自禁地打起节奏来，抑或是旁若无人地舞动起来，我不是疯子，但轻音乐能使人为它疯狂。
人生总不是一帆风顺的，就像海面不会永远风平浪静一样，心情总数会又低落的时候。对于伤痛，不会那么快就复原。听听轻音乐，身临其境地去触摸它的每一寸肌肤，让轻音乐为你疗伤，让你沉醉在这氤氲的音乐氛围中。
听这音乐，我真的会醉在里面么？
与共舞作文500字 篇7
一个阳光明媚的上午，一只只五颜六色的毽子划过天空，忽上忽下，尽情飞舞！
阳光酒满大地，空气清新，是个户外运动的好日子。今天，我们快乐写作班就在外面踢毽子。
我迫不及待地路抓起一个毽子，冲向指定场地，往上一扔就开踢。我的脚用力一蹬，没踢到，毽子就像个不听话的娃娃，飞到了远处。我不甘心，拿起来继续。
我又试了好几次，可最多踢两下，就掉了。我环顾四周，同学们也是如此，一个个也很沮丧，有的唉声叹气，有的盯着毽子发呆，还有的大喊：“好难啊！”
这时，毽子大王——张老师来到了现场。她看了看周围惨不忍睹的状况，不禁皱了皱眉头。她发下了召集令：“全都过来！”
我们一下子围到了张老师四周，看她的现场教学。只见张老师拿起毽子，眼睛紧盯毽子，突然往上一抛松开手，脚一挺，一勾，一挺，一勾，手也跳舞似的'扭动，就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者。“一个，两个，三个……”我们帮着张老师数，真不可思议，她竟然一口气踢了四十几个，我们连连称赞。忽然出现了险情，不好，毽子飞出去了！可张老师却神态自若，一跨，一伸，一勾，毽子又被安稳地托住了。整个动作一气呵成，十分熟练。
我们的自信卷土重来。我就像一匹饿狼，疯狂地把毽子捡起来，踢，捡起来，踢！我竟然一下子踢了三四个了！不可思议！
我们的笑容回来了，“嗒、嗒、嗒”的声音布满了操场，一颗颗晶莹的汗珠从我们的脸上滚落，如同一颗颗珍珠，那是成功的汗水，那是收获的喜悦。
各色的毽子像一朵朵菊花一样划过天空，与天空的蓝和云朵的白相辉映，别提有多美了！“嗒嗒嗒……”那声音就像一支支乐曲，让我们“与毽共舞”。
与共舞作文500字 篇8
鄙人居一陋室，俗话说：“山不在高，有仙则灵。水不在深，有龙则灵。卧室不大，有我则成，若非来几只蚊子的话，那就……
虽说已入秋了，但蚊子的数量也不算少。经常让我和它们这些长着一对翅膀的野兽大战几个回合，这不，战斗打响了。
“嗡……”一阵让人听了都起鸡皮疙瘩的声音，一直以声波的形式有空气传入我的耳朵，然后听觉神经通过“电话”报告给大脑。大脑迅速反应过来—有敌人，快着好准备，我拿起了自己的武器—雅格电蚊拍。“嗡……”又有几只可恶的文字也加入了战斗，我想：上回我的右眼被它们亲了，正好，一起报上回的血痕之仇。它们在我头上盘旋，仿佛时刻掌握着时机，好喝新鲜而美味儿并且营养丰富的人血。我手中的电蚊拍也不停的朝那些吸血的蚊子挥动着。不时有几只蚊子败下阵来，纷纷坠落，也有的蚊子四处逃窜，但有些攻击力强的大蚊子还在朝我不停的进攻。终于，我的手被咬了一口。
十分钟了已经交火十分钟了，双方都停下来休息，但仍然保持着高度警惕，防止让敌人使出杀手锏来偷袭自己。
我看到了蚊子的.警惕性有些松了，便抓住了这个时机。嗖，我是出了失传已久的招数“狂魔乱舞”。只听见电蚊拍发出“啪啪”的声音。终于最后一只蚊子也被我的“狂魔乱舞”制服了，我便笑着说：“雅格电蚊拍，跟蚊子说拜拜。”便安心的睡觉了。第二天一起床，不幸的是，我的右眼还没好，左眼又肿起来了，一想，可恶的蚊子，真是斩不断根呀！
社会在发展，科学在进步，就连蚊子的审美观也达到了登峰造极的地步了，硬是要把我的眼睛修饰完美才罢休！难道就没帮法治你了！师问苍天：“既生瑜，何生亮？”
与共舞作文500字 篇9
世界就在这里，忽远忽近地流动着，宇宙，万象就在眼前。我意识到是你带着雨意，带着灵动，带着氤氲真意飞扬，我静坐在龙须瀑布，任浅秋掀动我的长发，期待一个热烈。
已是晨曦，阳光柔软地穿过林间宽阔的树叶，轻轻吻着我的面颊，一股暖意与着半山云雾的仙气一同蒸绕起来。
此刻，天地间一派流线，幽谷时而大弦嘈嘈，时而，小弦切切，泉流碎石清洌见底，转身，见山崖浮在头顶，左侧，挂流八百丈，喷泉九万里，隐约一条巨龙出渊，游气贯谷；右侧，秋风越过嶙峋的紫色野花挑起另一条白虹横在云间，然后，瞬间降临。
我凝神，静思，恍惚周身羽毛一般轻盈，心空，灵空，意亦空。我挪移着像岩石一样沉甸甸的双脚，索性临泉石静坐，放逐思想，竟然坐忘红尘，坐忘世界，坐忘自己。于是，我必须倾听，倾听天地人间，倾听肉体庄严的洗礼，灵魂庄严的涅槃，祈祷存在的生命鲜活，祈祷天人合一的秀美，祈祷人生的平和。
这一刻，曲行山崖石径，我不能自己，激动的眼眸里噙满喜悦的泪水，飞步扑进滔滔汩汩的龙须瀑布的怀里。
抬头弄泉，听泉，低首，吻泉，沐浴，忘情地与泉戏谑曼舞，卧醉与幽谷乌龙泉瀑布之中。心神早已与大自然融合一体，坐觉长空，这一秒，秋风里野花放着深红的淡香，时间的.指针咔咔地旋转，我不愿松开你长长的手臂，不愿离开你壮美的湍急，不愿离开这凝露而繁茂的那片竹林，不愿离开这飞流绵延不绝的气息，更不愿离开这沸腾的活水。
不知什么时候，晚霞集于群山，恣意酣畅，我在想，在我漂泊的岁月里，或许由此充盈着你深情而永恒的流响。
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